五年级科学上册教学课件-7运动与设计-教科版 (5)

五年级科学上册教学课件-7运动与设计-教科版 (5)

运动与设计 摩擦力在什么时候对我们 有害? 1、小孩蹬滑板车，摩擦力对滑板前进有阻碍作用。 滑板车 摩擦力在什么时候对我们 有害? 2、机器部件相互摩擦而磨损， 有害. 机器运转 摩擦力在什么时候对我们 有害? 3、车轴处摩擦力有害。 摩擦力在什么时候对我们 有害? 4、路滑摔伤行人 行走 摩擦力在什么时候对我们 有害? 4、汽车行驶时在泥水坑（雪地）中打滑 行使的汽车 摩擦力在什么时候是有 利的？ 1、人走路，汽车行驶时，这 时的摩擦力对人和车是有利 的。 摩擦力在什么时候是有 利的？ 2、人站在滑板车上，这时鞋 子和车板的摩擦力是有利的。 摩擦力在什么时候是有 利的？ 3、汽车刹车时，摩擦力是有 利的。 记一记 为了更好地运动，人们在 制造有关物品 时，都进行了精心的设计。 当人们需要摩 擦力的时候，就想办法去增 大摩擦力； 当人们不需要摩擦力时就想 办法去减小摩 擦力。 一、增大摩擦力的实例有： 1、鞋底部的花纹 2、轮胎表面的花纹。 3、自行车的刹车片； 4、水泥地面的凿痕。 5、老虎钳柄上的突起部分。 二、减小摩擦力的实例 1、在齿轮上涂润滑油 2、在轴承上安滚珠 3、锁不灵活了，往锁孔里加 点油 4、拉链不灵活了，涂点石 蜡 鞋底和车轮表面做成花纹 是为了什么？是为了防止人和汽车打滑。也就是说为了运动时,物 体接触面更粗糙从而增大了摩擦力。 1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. 6、手拿物体时，手与物体之间的摩擦 你能在”…….”处接着往下写 吗?试试吧. 由于没有了摩擦力,动物 在地上到处乱溜,大家碰撞在 一起”汪汪”直叫.小孩子也 因为没有了摩擦力玩到很远 的地方去.好几个小朋友互相 缠绕在一起哭喊着.老人外出 因为没有了摩擦力经常摔跟 头…….. 谢 谢