五年级科学上册教学课件-7运动与设计-教科版 (1)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

五年级科学上册教学课件-7运动与设计-教科版 (1)

运动与设计 汽车打滑,众人合力推车 速度滑冰 磁悬浮列车 工作中的机械齿轮组 人在雪地上行走 人在雪地上行走 速度滑冰 汽车在泥泞的路上行驶 工作中的机械齿轮组 磁悬浮列车 有利的 有害的 有利的 有害的 有利的 有害的 鞋底为什么设计成有花纹的? 鞋底做花纹,增大摩擦力。 轮胎上为什么要挂防滑链? 轮胎上有花纹或挂防滑链,增大摩擦力。 为什么车轴承要设计成滚珠轴承? 车轴承改用滚珠轴承,滚动摩擦力比滑动摩擦力 小,达到减小摩擦力的作用。 自行车有哪些与运动 密切有关的部件? 前、后轮子;前、后、中车轴; 链条;脚蹬及脚蹬轴;刹车等。 自行车上的 运动部件 增大 摩擦力 部件 方法 减小 摩擦力 部件 方法 轮胎、链条、车轴、脚踏轴、刹车 轮胎 脚蹬子表面 刹车 表面刻上花纹或凹槽来增加接 触面粗糙程度 增加压力、 使用粗糙、 耐磨的橡胶 皮 车轴 链条 脚踏轴 使用滚珠轴承,改滑动摩擦为 滚动摩擦、加润滑油 练习:通过这节课,你学会了什么?老师现在来检测 一下大家掌握的情况。 1.摩擦力与人类生活的关系是( ) A.有害 B.有利 C.有时有利有时有害 2.连一连 锁不灵活了往锁孔里加点油 摩擦力增大了 鞋子穿旧了容易打滑 摩擦力减小了 拉链不灵活了,涂点石蜡 足球鞋底部有鞋钉 C 自行车演变过程快剪 辑视频 作业 1.请从我们的生活中再找出增大摩擦力 和减少摩擦力的例子各三个。 2.下课后讨论 谢 谢
查看更多

相关文章

您可能关注的文档