2019高考语文一轮复习附录从意义角度辨析常用常错字列举70组156个

2019高考语文一轮复习附录从意义角度辨析常用常错字列举70组156个

‎2019-2020年高考语文一轮复习 第一部分第二单元附录 从意义角度辨析常用常错字(列举70组156个)‎ ‎1．暗　黯 暗，指光线昏暗、暗地隐蔽或糊涂不明；黯，阴暗，多用于形容忧郁伤感的样子。“暗淡”可通“黯然”，“黯然”不可作“暗淡”。‎ ‎2．趴　扒 趴，是趴下、卧倒的意思；扒，则用于靠手的动作，如搔、抓、攀援等。所以“扒窗户”、“扒墙头儿”一律不得写“趴”。‎ ‎3．弊　毙　毖 弊，指欺骗行为或毛病、害处，如：作弊、舞弊、弊端、兴利除弊。毙，指死，有贬义，如：枪毙、毙命、路毙、作法自毙。毖，指谨慎小心，如：惩前毖后，治病救人。‎ ‎4．蚕　茧 蚕，家蚕、柞蚕等的统称，通常专指家蚕；茧，某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝做成的壳，通常是白色或黄色的。蚕茧是缫丝的原料。‎ ‎5．采　彩 采，用于表示动作：采集、采用、采访等；用于指精神状态：丰采、风采、神采奕奕、兴高采烈等。彩，用于表示物体的颜色、花样：丰富多彩、光彩照人、彩霞满天，彩声满场等。‎ ‎6．沧　苍 ‎“沧”意指(水)青绿色。“沧海”即“大海”，“沧桑”是“沧海桑田”的省略语。“苍”为“青色”或“灰白色”，如“苍白”“白发苍苍”“苍鹰”“苍天”等词语。‎ ‎7．察　查 ‎“察”的本义为看，仔细地看。“查”的义项：①检查；②调查；③翻检着看。“查”虽然大都与“察”一样有“看”义，但“察”只重在“看”，而“查”则重在“看”的施动者和看的目的，或者从“看”中找到一点什么东西，或者从“看”中得到什么结论或处理意见。‎ ‎8．憧　幢　疃 人影憧憧，也作“幢幢(chuánɡ)”。幢(zhuànɡ)是用于建筑物的量词，如：一幢房屋。疃(tuǎn)是村庄的意思，如“柳疃”。‎ ‎9．崇　祟 崇是形声字，声旁是“宗”，意思是像山一样又高又大。祟是会意字，“示”有鬼神的意思。所以作祟、鬼鬼祟祟等都必须写“祟”。‎ ‎10．才　材 才，指才能，如：德才兼备、才华横溢、人尽其才；材，指材料，如：就地取材、大材小用。“人才”可以写作“人材”。但“大材小用”说的还是材料使用，指人事安排不当是用它的比喻义，所以仍要写“材”。‎ ‎11．长　常 长，指距离、长度或是时间长久，如：长年累月、长治久安、长此以往；常，指经常、时常、常常，如：常备不懈、常胜将军、冬夏常青。‎ ‎12．词　辞 两字多有相通处。一般说来，词典、词赋、词令、词讼、词藻、词章、献词、言词，也可写成“辞”。而诗词、词牌、词曲、词谱、词语，不可写成“辞”；修辞、楚辞、《木兰辞》、推辞、告辞、辞谢、辞职，不可写成“词”。‎ ‎13．弹　殚　惮 ‎“弹”从“弓”部，以“弓”为部首的字意义大都与弓矢有关。“弹”(tán)字的意义是“以竹为弦的弹弓”。后来“弹”(dàn)成为子弹、枪弹、炸弹一类的总称；“弹丸”多用来比喻地方狭小。“殚”从“歹”部，以“歹”为部首的字意义大都与“坏、死”有关。“殚”的意义是“尽、竭尽”，与“死、完”相近。“殚精竭虑”中的“殚”字仍取此义。“惮”从“心”部，意思是“(心里)怕、畏惧”的意思。如“惮烦、肆无忌惮”中的“惮”都是此义项。‎ ‎14．蹈　陷 两字右边偏旁不同，舀上面是“爪”的变体，像用手从“臼”中取物，这就是“舀”的意思。用它作声旁——读音与它相近的“稻”、“滔”、“蹈”、“韬”，右边用的当然就是它。而“陷”字右边，上面是“人”字的变形，像人落入陷阱，“陷”字就是取这个意思；韵母是“ian”的几个字(焰、阎、谄)，取的就是这个声旁。‎ ‎15．弟　第 ‎“弟”，其义有：①弟弟；②亲戚中同辈而年纪比自己小的男子；③朋友相互的谦称(多用于书信)；④一种姓。‎ ‎“第”，其义有：①用于整数的数词前边表示次序；②科第，如及第，落第；③‎ 封建社会中官僚的大宅子，如府第，宅第；④(当连词用)但是；⑤(作副词)仅，只；⑥(名词)姓。‎ ‎16．叠　迭 叠，指重叠或折叠；迭，指更迭或迭次(屡次)。层见叠出、叠床架屋、叠放整齐，都不能写作“迭”。高潮迭起、迭挫强敌，也不能写作“叠”。‎ ‎17．定　订 这两个字，都有“约定”的意思，前者偏重决定、规定，后者侧重商定、预定，不过很难完全区分清楚。订阅、订购、订户、订婚，都统一为“订”。“预定”和“预订”，“商定”和“商订”，区别还是比较明显的。至于定价、定额、定期、定员、定居，订立、订交、修订、订正、装订，就更不应混淆。‎ ‎18．度　渡 ‎“度”的本义是计量长短、高低，如长度、深度、温度、湿度。引申义有由此达彼的“过”“通过”的意思，如度日、度假。‎ ‎“渡”从“水”，专指由江河的此岸到达彼岸，也就是通过水面，如渡口、渡船、渡工、泅渡、飞渡。‎ 在现代汉语中，“度”与“渡”的分工很明确。“度”的对象是时间，如节日、假期、光阴、年华、季节、良宵。“渡”的对象一般是空间，如江河、关山、海洋、险关；还可用于比喻义，如共渡难关，渡过困难时期，难渡年关等。‎ 值得注意的是，在古汉语中，“度”“渡”并没有严格的分工，两者可以互相通用。《木兰辞》中有“万里赴戎机，关山度若飞”句，又如成语“明修栈道，暗度陈仓”，都本应写“渡”，但古人都用了“度”。‎ ‎19．二　两　俩 这三个字在表示数目时都表示“两个”，但三者用法有别。在一般量词前用“两”不用“二”，如“两张纸”“两棵树”。读数目和序数时只用“二”不用“两”，如“一、二、三”“第二”。在新的度量衡单位前一般用“两”，如“两吨”“两公里”。在多位数中，百、十、个位用“二”不用“两”，如“二百二十二”；千、万、亿的前面，“二”和“两”一般都可用。‎ ‎“俩”和“两”的区别主要在于，“两”后可带量词，而“俩”后不能带量词，一般都直接带名词。‎ ‎20．幅　副　服 这三个字作为量词时，是有明确分工的。‎ ‎“幅”，作量词时用于布帛、呢绒、图画等，如“一幅画”“五幅布”“三幅呢绒”等。‎ ‎“副”，作量词时用于成套的东西或用于面部表情，如“四副对联”“三副手套”“全副武装”“一副笑脸”“一副庄严神态”等。‎ ‎“服”，音fù，多用于中药量词，如“一服清醒剂”“三服中草药”等，也可用“付”，读fù。‎ ‎21．混　浑 ‎“混人”和“浑人”，音义都相同。“浑浊”，“浑水摸鱼”，都统一为“浑”。但在其它的意思上，如：鱼目混珠、鱼龙混杂、混世主义，浑浑噩噩、浑然不觉、浑然一体，音义都应分清。‎ ‎22．迹　绩 迹，指痕迹或前人留下的事物，如足迹、事迹、古迹、遗迹；绩，指成绩、业绩、功绩等。‎ ‎23．即　既 最常见的错，是把“即使”误读误写成“既使”，要记住，没有“既使”这个词。“既”和“使”连用，是“既然、已经”的意思和“使、让”的意思的组合，不是“就是使”的意思。‎ ‎24．及　暨 ‎“及”作为连词，主要对名词或名词性短语起连接作用。如“文学作品包括小说、诗歌、散文及戏剧”，这里“及”的前后部分是并列的平等的关系，顺序也可调换。如果“及”的前后连接的部分有主次之分，那就一定要把主要的排在前面，如：“日常生活中的烟、酒及其它刺激性的食品均有害于身体。”“及”还有到达、赶上的意思，这里不赘述。‎ 如果要连接的部分并无主次之分，为了表示庄重，突出二者等量齐观的地位，可以用“暨”代替“及”。如：“热烈欢迎出席省群英会的我市先进单位暨劳动模范载誉归来。”“暨”也是一个连词，义为“与”“和”，它连接的是语意并列、同级同等的部分。‎ ‎25．籍　藉 ‎“籍”，读jí，原指用竹简编成的用来记载文书、档案的册子。“藉”，读jiè，指凭借。“藉”又通“借”，如“凭藉”“藉口”“藉故”。“藉”，又读jí，指践踏、欺凌。‎ 两者古时多通用，但“户籍”“典籍”中的“籍”不可以写作“藉”，“草垫”意义的“藉”不能写作“籍”。现代汉语中除“狼藉”与“狼籍”(均读jí)相通外，其余一般不能通用。此外，两者都可作姓氏(读jí)，但不能通用。‎ ‎26．交　缴 交纳、交卷、交费、交税、交公粮等词语，也可用“缴”。用“缴”有强调履行义务的意思。缴获、缴械、缴枪不杀，都有强迫或被迫交的意思，应当用“缴”。‎ ‎27．灸　炙 ‎“灸”是形声字，从火，久声，是中医的一种治疗方法，用燃烧的艾绒熏烤一定的穴位。“炙”是会意字，上面是“肉月”的变体，用火烤肉的意思。所以脍炙人口、炙手可热，都必须写“炙”。‎ ‎28．桔　橘 ‎“橘”，读jú，通常指和“橘”这种常绿木本植物相关的内容。如“橘树”“橘子”。‎ ‎“桔”：①读jié，如“桔梗”，一种药用的多年生草本植物。②读jú，“桔”是“橘”字的俗写。‎ ‎29．篮　蓝　兰 ‎“篮”是竹字头，同竹子的编织有关，如菜篮、花篮。北方用柳条、藤条、荆条编的筐也叫篮；用线编织的叫网篮；篮球，是指向网篮里投的球。‎ ‎“蓝”是草字头，和草有联系。蓝多指颜色，如蓝色、蓝天、蓝图等。另外，蓝是姓。‎ ‎“兰”和草有关，但多指花草，如木兰、兰花、兰草、君子兰、马兰花；兰也是姓；地名有兰州市等。‎ ‎30．厉　利 ‎“厉害”和“利害”，都可指难对付，难忍受，或指达到某种异乎寻常的程度；但“利害”还指利益和损害。“变本加厉”，指变得比原来更严重、更坏，不可写成“变本加利”。‎ ‎31．连　联 ‎“连”作为动词，是相连的意思，主要指物体之间形体上的连接，多为表象上的，如：天连水、南北相连——空间相接；连年水灾、一连几天——时间相接；连环、连衣裙——物体相接。‎ ‎“联”其义较“连”要深要广，不但指具体事物的相接，更指抽象事物之间无形的联结。如：联盟、联邦、联军——指几种群团、组织、势力联接；联席、联欢、联手——指几个方面联合起来共同活动；联贯、联系——指事物间的内在逻辑连接。‎ ‎32．练　炼 ‎“练”，指练习，熟练，经验多；“炼”，指使之纯净、精美。简练、苦练都作“练”；锤炼、锻炼、炼句都作“炼”。精炼、精练可通用，但前者还可当动词用。‎ ‎33．渺　缈 ‎“渺”：①渺茫，如“渺若烟云”“渺无人迹”“渺无声息”“音信渺然”“渺远”；②渺小，如“渺不足道”。‎ ‎“缈”一般组成“缥缈”，也可写成“飘渺”(形容隐隐约约，若有若无)。‎ ‎34．溶　融　熔 ‎“溶”强调溶剂是液体；“融”强调融合这一现象，也指冰雪等受热变成液体；“熔”强调熔化的条件是固体受热变形。‎ ‎35．竖　树 ‎“竖”，指跟地面垂直的，如“竖井”。“树”，有建树的意思。所以“竖立”和“树立”是完全不同的两个意思。‎ ‎36．申　伸 ‎“申”，指申述说明，用“申”所组的词多含此义，如：申请、申明、申诉、申辩、申谢、引申、重申等。“伸”，指伸展，如：伸缩、伸张、伸直、伸手、延伸、能屈能伸等。要注意“伸张”易误用“申”。“申冤”同“伸冤”。‎ ‎37．塌　蹋 ‎“塌”有三种意思：①(支架起来的东西)倒下或陷下，如“倒塌”；②凹下，如“塌鼻梁”；③安定、镇定，如“塌下心来”。“蹋”有两种意思：①踏，踩；②(书)踢。‎ ‎“糟蹋”也可写作“糟踏”，其意是：①浪费或损坏；②侮辱、蹂躏。‎ ‎38．骛　鹜 ‎“骛”从“马”，含快跑、纵横奔驰之意，引申为“追求”。成语“好高骛远”是指不切实际地追求过高过远的目标；而“心无旁骛”则是说用心专一，不去考虑其他无关的事情。“鹜”从“鸟”，表明与鸟有关，指的是鸭子。成语“趋之若鹜”便是说像鸭子一样争先恐后地跑去。‎ ‎39．戊　戌　戍　戎 ‎“戊”音wù，是天干的第五位；现在常用作顺序的第五位。而“戌”音xū，是地支的第十一位。“戍”音shù，意义为军队防守。“戎”音rónɡ，用法有三：一是用作姓氏；二是指我国古代对西方少数民族的称呼；三是用于书面语，指军队、军事，如“投笔从戎”的“戎”即此意。‎ ‎40．暇　瑕　遐 ‎“暇”义为空闲，如“无暇”“目不暇接”等词语。而“瑕”义为玉上的斑点，如“无暇”“暇不掩瑜”等词语。“遐”义为“远”，‎ 如“遐迩闻名”“遐想联翩”等词都必须用“遐”。‎ ‎41．象　像　相 ‎“象”，指“大象”这种动物，还当“摹拟”讲，如象征、象形等；“像”，指形象上有共同点，有好像、比如的意思；“相”，指观察事物外表(相时而动、相机行事、相面、相马)，还有辅助的意思，如相国、吉人天相等。‎ 但是它们都有表示某种形状样子的意思，要着重区别的也就在这方面。‎ ‎“相”，主要指和人外貌有关的样子，如相貌、相片、站有站相、福相、识相(知趣)、众生相、穷形尽相、皮相之见等。‎ ‎“像”，主要指比照人物制成的形象，如：画像、绣像、铜像、佛像、肖像、头像、群像、遗像、虚像、实像、音像、录像等。‎ ‎“象”，主要指除了上面之外的形状样子，如：现象、景象、气象、表象、印象、迹象、惨象、病象、败象、万象更新等。‎ 不过三者也有难以区分的地方。比如：“想象”、“想像”，就可并存。‎ ‎42．斜　邪 ‎“斜”，无贬义；“邪”，有贬义。“斜阳”和“邪路”不应混淆。‎ ‎43．泄　泻 ‎“泄”，指排出，不强调迅疾；“泻”，指很快地流。排泄、发泄、泄露、泄漏、一泻千里、上吐下泻，不应混淆。‎ ‎44．馨　謦　磬　罄 ‎“馨”读xīn，以“香”作偏旁，说明与香气有关，意思是散布很远的香气。如“温馨”“如兰之馨”。‎ ‎“謦”读qǐnɡ，以“言”作部首，表明与说话有关，含意为咳嗽，引申为谈笑，如“亲承謦欬”。‎ ‎“磬”读qìnɡ，以“石”作部首，说明与石头有关，指的是古代的一种打击乐器，形状像曲尺，用玉或石头制成。如“钟磬”。‎ ‎“罄”，读qìnɡ，以“缶”作部首，表明与器皿有关，引申为“尽”“空”。如“罄竹难书”。‎ ‎45．喧　暄 ‎“喧”指声大而繁闹，如“喧哗”“喧闹”“喧宾夺主”等词语。“暄”是“温暖”之义，如“暄妍”“暄凉”“寒暄”等词语。‎ ‎46．尤　犹 ‎“尤”，意思比较多，如：尤其、尤甚、尤物、无耻之尤(都有最甚、特异的意思)，以儆效尤(指坏事)，怨天尤人(指埋怨)等。‎ ‎“犹”，意思比较简单：犹如(即如同)，记忆犹新(即还很清楚)，犹疑(即犹豫)。‎ ‎47．鱼　渔 主要掌握“渔”的动词义，如：渔民、渔村、渔业、渔产、渔场、渔轮、渔猎、渔樵、从中渔利等等，要写“渔”。而釜底游鱼、鱼龙混杂、鱼肉乡里等，自然要写“鱼”。不过也有不必特别区分的，如：鱼具、鱼网、鱼汛、鱼歌等，习惯上把“鱼”写成“渔”也可。‎ ‎48．园　圆 ‎“园”只用于与花草树木有关的词，如：园林、园艺、满园春色等等。‎ 圆圈、圆形、圆满、花好月圆、外圆内方、字正腔圆、圆滑世故等，必须写“圆”。‎ ‎49．折　拆 两字一笔之差，意思很不相同。前者如：折合、折价、折扣、折(shé)本、损兵折将、心折已久；后者如：拆毁、拆封、拆卸、拆迁。‎ ‎50．只　支 作量词时，二者读音一样，但用法有别。前者多用于动物、某些器物或成对的东西，后者多用于象形事物或歌曲、钢笔、蜡烛等。如：两只鸡、三只皮箱、五只船、一只眼睛；一支队伍、两支毛笔、三支枪、一支歌、四十支灯泡。‎ ‎51．残　惨 二者都能表示凶恶之意，但也有明显的不同。“残”，①表示不完整，残缺，如“这部书很好，可惜残了”；②表示剩余的，将尽的，如“风卷残云”；③表示伤害，毁坏，如“摧残青少年身心健康”；④凶恶，如“残忍之至”、“残酷无情”。“惨”，①指悲惨，凄惨，如“惨绝人寰”、“惨不忍睹”；②程度严重，利害，如“敌人又一次惨败”；③凶恶，狠毒，如“惨无人道”。‎ ‎52．尝　偿 ‎“尝”主要表示吃一点试试，或相当于副词“曾经”，如“备尝艰辛、尝试”。“偿”表示“归还、满足”，如“偿还、偿命”。‎ ‎53．戴　带 这两个字在用作动词时容易混淆。“戴”指把东西放在头、面、胸、臂等处，以及由这些意义所产生的引申义，如“披星戴月、不共戴天、戴罪立功”等；“带”指随身拿着，‎ 携带、连着、附带、带领等，如“带上干粮、连说带笑、带队人员”等。‎ ‎54．典　奠 这两个字在用作动词时容易混淆。“典”指典礼，如“开国大典、盛大庆典”等。“奠”除了指用祭品向死者致祭外，主要指奠定、建立，如“奠基、奠酒、奠定、奠都”等。‎ ‎55．恶　噩 二者都与不好的事有关，不同的是：“恶”指很坏的行为、犯罪的事情，跟“善”相对，如“无恶不作、罪大恶极”；又指凶恶、凶狠、恶劣等，如“一场恶战、恶习不改”等等。“噩”指凶恶惊人的事，如“噩耗、噩梦”等。‎ ‎56．费　废 ‎“费”表示费用、花费和耗费，如“交费、话费、费时”。“废”表示不再使用、失去了原来的作用；衰败、荒芜，如“废弛、废除、废气、废渣、废止”。‎ ‎57．复　覆 二者在表示转过去或转过来之义时用法相同。表示“重复、繁复、恢复、报复、再、又”时用“复”。表示盖住、底朝上翻过来、歪倒时用“覆”，如“全军覆灭、重蹈覆辙”。‎ ‎58．杆　竿　秆 ‎“杆”读ɡān，指杆子(较长的木棍)，如“旗杆、电线杆”；读ɡǎn，指器物像棍子的细长部分，包括中空的器物，如“枪杆子、秤杆子、笔杆子”等。“竿”指竿子，如“竹竿、钓竿、百尺竿头”。“秆”用于指某些植物的茎，如“高秆植物、秸秆”。‎ ‎59．冈　岗 表示较低而平的山脊时用“冈”，表示不高的山、高起的土坡或岗位时用“岗”。‎ ‎60．激　急 ‎“激”，读jī，①指水因受到阻碍或震荡而向上涌，如“一石激起千层浪”；②指冷水突然刺激身体使得病，如“他被雨水激着了”；③使发作，使感情冲动，如“刺激、激将法”；④指感情激动，如“感激、激于义愤”；⑤急剧，强烈，如“激战、激流、偏激”。“急”，读jí，①想要马上达到某种目的而激动不安，着急，如“他的眼都急红了”；②容易发怒，急躁，如“急性子、急功近利”；③很快而且猛烈，急促，如“形势急变、急风暴雨”；④急迫、紧急，如“急事，急件”；⑤紧急严重的事情，如“当务之急、救急”；⑥对大家的事或别人的困难赶快帮助，如“急人所难、急公好义”。‎ ‎61．嘉　佳 ‎“嘉”，动词，表示美好、夸奖、赞许等，‎ 如“嘉奖、嘉勉、嘉许、精神可嘉”等；“佳”，形容词，表示美、好，如“佳句、佳音、佳话、佳节、佳境、佳丽、佳期、成绩甚佳”等。‎ ‎62．具　俱 ‎“具”可以用作名词指“用具”，如“农具、卧具、文具”，可以用作量词，如“一具座钟”；还可以用作动词，有“具有、备、办”之义，如“初具规模、具备、敬具菲酌”。“俱”指“全、都”，如“一应俱全”等。‎ ‎63．元　原 ‎“元”主要指开始的、第一、为首的、主要的或构成一个整体的独立部分，如“元月、纪元、元首、元凶、元气、元素、元音、单元”等。“原”也指开始的、最初的，但除了指原来的、本来的、没有加工的外，如“原版、原来、原理、原始”等，还指“原谅”等。‎ ‎64．消　销 ‎“消”主要指消失、消遣、需要等，如“烟消云散、消夏、不消说”。“销”则主要指“熔化金属、除去、销售、消费”等，如“销铁、撤销、销路、花销”等。‎ ‎65．形　型 ‎“形”指形状、形体、表现、对照等，如“图形、形影不离、喜形于色、相形见绌”等。“型”主要指模型等成型的物体及类型等，如“型号、血型、脸型”。‎ ‎66．义　意 ‎“义”，通常所指意思较抽象，如：词义。“意”，通常所指意思较为具体，如：段意，文意。‎ ‎67．分　份 ‎“分”有fēn、fèn两个读音，容易与“份”混淆的是读fèn的“分”。下面几种情况一般用“份”：①量词，用于搭配成组的东西，如“一份礼物”“订了两份报纸”“这个文件一式三份”；②用在“省、县、年、月”后面，如“省份”“县份”“年份”“月份”；③表示整体里的一部分，如“股份”“分给我一份”“份额”“凑份子”；④表示地位、派头、程度等，如“跌份儿”“事情都闹到这个份儿上了，你还装不知道”。其他如“成分”“养分”“过分”“恰如其分”等，以用“分”为宜。只有“身分(fen)”，可用“份”，我国颁发的“居民身分(fèn)证”，也用“份”。‎ ‎68．至　致 ‎“至”：①到达，如“宾至如归”；②最，如“至高无上”。“致”：①给予，向对方表示，如“致意”“致信”；②招致，如“以致”“招致”；③情趣，如“兴致”。‎ ‎69．作　做 ‎“作”：①起，奋起，如“兴风作浪”“振作精神”；②从事活动，如“作演讲”；③写作，如“作文”；④装作，如“装模作样”；⑤当做，如“认贼作父”。‎ ‎“做”：只有动词性，表述意义更具体，如“做工”“做买卖”“做人”“做事”。它后面常带名词或代词；而“作”后面还常常可跟双音节的动词。‎ ‎70．粹　萃　瘁　悴 ‎“粹”：①不杂，如“纯粹”；②精华，如“精粹”；“萃”：①聚集，如“荟萃”；②聚集在一起的人或物，如“出类拔萃”；“瘁”：过度劳累，如“鞠躬尽瘁”；“悴”：神色不好，也可以形容心情忧伤，如“憔悴”。‎ 特别提醒：教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见《创新设计·高考总复习》光盘中内容。‎ ‎2019-2020年高考语文一轮复习 第一部分第二单元附录 常见双音节词容易写错的字归类便览(共列举294个)‎ 注意　加点字是易误写的字。‎ 第一类　音近(音同)相混(列举150个)‎ A．安装　按动　黯然　暗示 B．跋涉　拔草　凋敝　蔽日　部署　恐怖 C．词谱　察看(≠查看)　清澈　撤销　称心　趁早　神采　光彩　才华　材 ‎ ‎ 料 D．担心　倒好　到来　商定　订正　重叠　更迭 F．奋发　愤恨　师傅　副官　复活　覆盖　肤浅(≠浮浅)‎ G．正轨(≠正规)　圆规　诡计　灌输 H．和诗　宽宏　哄笑　轰响　诙谐 J．瘠田　关键　健康　伟绩　事迹　书籍　艰难　规矩 ‎ 间距　竣工　峻岭 K．火炕　水坑　刻苦　克服 L．潦草　了断　年龄　时令　零钱　零件　炼钢　练习 ‎ 兰花　蓝色　篮球　例子　列举　浏览　流水 M．漫野　谩骂　勉励　免费　模糊　淡漠　观摩　临摹 N．哪怕　那么　烦恼　头脑 P．磐石　盘子　炮制　泡豆　朴素　扑倒 Q．倾倒　顷刻　商榷　的确　欠账　歉收 R．尔后　而今 S．歌颂　启示　寻人启事 W．港湾　弯月　惋惜　婉转　妄想　忘记　推诿　委任　午饭　舞会　会 ‎ 晤 X．形状　型号　泄漏　绣花　秀丽　向往　想望　邪气　斜阳　印象　画像　‎ ‎ 相面 Y．渔场　鱼汛　宽裕　多余　元气　原来　预告　予以　圆形　田园　化学 ‎ 反应　反映意见 Z．札记　作祟　做主　妆饰　装束　自始至终　压榨　狡诈　震惊　振动　‎ ‎ 尊敬　皱纹 第二类　形近相混(列举82个)‎ 眼睛　晴天　草菅　管理　瞻望　赡养　羸弱　嬴政 辛苦　幸福　肆意　肄业　眨眼　贬斥　享受　亨通 末日　未来　抢夺　抡锤　拨弄　拔高　拆墙　折中 崇高　作祟　殴打　欧洲　迂腐　遇见　辣椒　荆棘 笨重　苯酚　荼毒　茶叶　暑假　署名　投箸　著作 己任　已经　巳时　盲人　膏肓　尝试　赏识　卖货 买车　瞋目　填空　驰骋　聘书　鞭笞　舌苔　拼凑 挨揍　堕胎　坠毁　狙击　阻挡　参茸　修葺　戍守 戌时　戎马　骁勇　饶恕　赝品　膺惩　谒见　竭力 作揖　舟楫　缜密　慎重　诅骂　咀嚼　编纂　篡改 迁徙　徒弟 第三类　义形相混(列举14个)‎ 隐蔽　躲避　玷污　沾染　板块　搬家　拌料　绊脚 偏重　片面　浪费　废纸　题材　体裁 第四类　音形均近相混(列举48个)‎ B．辩论　辨别　班级　斑竹 C．摧毁　催促　奔驰　松弛 D．渡江　度假　耽误　眈眈 F．幅度　辐条 G．杆子　秸秆 H．侯爵　候车　宴会　晏驾　仇恨　凶狠 J．记录　纪元　既然　即使 L．历代　严厉 Q．融洽　恰当 R．儒家　孺子 S．稍微　树梢 T．提纲　试题 X．安详　吉祥　购销　勾销　胁持　协作　殉职　徇私 Y．颍河　新颖　演绎　翻译