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文档介绍
2020五年级语文下学期期中达标测试卷提升卷新人教版
期中达标测试卷(提升卷) 一、读句子,根据拼音写词语。(5分) 1.同学们积极响应少先队的号召,chéng nuò( )遵守有关规定,接受组织内成员的jiān dū( ),力争做一名guāng róng( )的少先队员。 2.足球场外,主场球迷疯狂地为主队léi gǔ( )nà hǎn( )。 二、选一选。(12分) 1.下列字音、字形完全正确的一项是( ) A.玉磬(qìng) 踉跄(liáng) 惩罚 土匪 B.弓弩(nǔ) 企图(qǐ) 半截 繁忙 C.咆哮(páo) 俘虏(fú) 都督 鬼计 D.篝火(gōu) 撩乱(liāo) 水瓢 酥软 2.下列对加点词语的理解有误的一项是( ) A.“请勿自误”中的“勿”是不要的意思,含有警告意味,说明后果比较严重。 B.“你挺不住可以哼叫”中的“挺”与“挺好”中的“挺”意思不一样。 C.“筛了一碗酒”中“筛”的意思是把东西放在筛子里来回摇动。 3.下列句子中加点词语运用有误的一项是( ) A.他脑筋清楚,逻辑观念又强,分析问题往往一针见血。 B.爷爷患病后,两只手常会情不自禁地抖动起来,他已多年不能提笔写作了。 C.身处烈士陵园之中,想到那些为国牺牲的人民英雄,我不由得肃然起敬。 4.“猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇”这个回目选自( )的《西游记》。 A.吴承恩 B.施耐庵 C.曹雪芹 D.罗贯中 5.下面哪幅图能反映“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”这句诗的意境?( ) A. B. C. 6.下列说法有误的一项是( ) A.《祖父的园子》《清贫》都采用了第一人称的写法,在不动声色的叙述中表达情感。 B.《草船借箭》这篇课文以“借”为主线,按事情发展的顺序来叙述故事。 C.《水浒传》中有很多人物,如:黑旋风李逵、浪里白条宋江、玉麒麟卢俊义。 6 三、请判断下面的句子分别属于哪一种描写方法。(可多选)(4分) A.外貌 B.语言 C.动作 D.神态 E.心理 1.武松心里想道:“我就把这只死大虫拖下冈去。”( ) 2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。( ) 3.主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。( ) 4.“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。( ) 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.他的蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。(缩句)(2分) _____________________________________________________________________ 2.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)(2分) _____________________________________________________________________ 3.(名校期末真题)汉字是基石,垒起雄伟的山峰;汉字是山峰,托起火红的太阳;汉字是________,____________________________;_______________,____________________________。(仿写句子)(4分) 五、根据课文内容,完成练习。(11分) 1.阅读带给人不同的感受。回忆过去:《祖父的园子》中,“我”怀念________ ________的童年,更怀念________的祖父;《月是故乡明》中,作者通过对月色的描写,表达了________________________。品味经典中的人物:《草船借箭》中有________________的诸葛亮,《景阳冈》中有________________的武松。领悟情怀:“____________________________,何须马革裹尸还”歌颂了一代伟人无私的胸怀;《军神》中的____________,向我们展示了他钢铁般的坚强意志。(7分) 2.根据语境填写歇后语。(4分) (1)我们要搬家了,很多旧东西都已经是梁山泊军师——________了。 (2)我们可是________________________——________________的,这件事你可不能反悔。 (3)小明刚刚因为迟到被老师批评,没想到第二天还是____________________ ____——照旧(舅),又迟到了。 六、(原创题)生活中的语文。(4分) 右图是中国邮政为宣传我国互联网行业取得的巨大成就, 发行的主题为“网络生活”的特种邮票中的一枚,请你仔细 观察图片,写出构图要素,并说明邮票的寓意。 6 _____________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、小古文阅读。(9分) 草书大王 张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识。诟⑤其侄曰:“汝胡⑥不早问,致余忘之。” 【注】①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(gòu):责骂。⑥胡:为什么。 1.解释文中加点的字。(3分) 好:_________________ 使:_________________ 执:_________________ 2.用现代汉语写出句子的意思。(2分) 丞相熟视久之,亦不自识。 _____________________________________________________________________ 3.“当时流辈皆讥笑之”的原因是________________________________(用文中的句子回答)(1分) 4.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、(名校期末真题)非连续性文本阅读。(5分) 微信是一款为智能终端提供即时通讯的免费 应用程序。微信支持通过网络快速发送免费语音 短信、视频、图片和文字。因为是通过网络传送, 因此微信不存在距离限制,即使是在国外的好友, 也可以使用微信对讲。 1.照样子,再提炼出两个能概括微信主要特点 的词语。(2分) 微信是具有快速发送、________________、____ ____________、不受距离限制等特点的应用程序。 6 2.小方生病了,妈妈想通过微信公众号预约挂号,从上方右图可知,小方得的是____________________,给他看病的医生是____________,他最早能在_____ ____________________________看病。(3分) 九、阅读短文,完成练习。(12分) 母亲·我·狗 小时候我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”。 到小学三年级的时候,学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起走倒(dǎo dào)还不怎么怕;但这早上起来,黑咕隆咚的…… 邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。 第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹(jiā jiá)上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的木棒,拉着母亲的手,我顿时觉得安全多了。 到了那个村子,母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似(sì shì)的。 忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢地安稳下来。 几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛地一颤(chàn zhàn):母亲对狗的怕其实一点儿也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点儿丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在我眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的脆弱的心! 如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心地守护在母亲的身旁——因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖…… 1.在文中加点字的正确读音上打“√”。(2分) 2.短文从两个不同角度描写了母亲其实是很怕狗的,请用“ ”画出相关语句。(2分) 3.用简要的语言概括短文的主要内容。(2分) 6 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.短文多次写到了母亲湿漉漉的手,结合短文内容谈谈这样写有什么作用。(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十、习作。(30分) 爱,充溢在我们的四周,不需要用很多的语言来表达,它就在一个默默的眼神中,它就在一句殷切的叮嘱里……生活中,你感受到这种爱了吗?请写一写吧。 要求:1.题目自拟。2.叙事完整而有条理。3.表达出真情实感。4.400字左右。 参考答案: 一、1.承诺 监督 光荣 2.擂鼓 呐喊 二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 三、1.E 2.A 3.CD 4.B 四、1.眼睛里闪出神情。 2.那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。 3.示例:太阳 带来无限的温暖 汉字是温暖 融化心中的寒冰 五、1.自由自在 慈祥 对故乡的思念 神机妙算 武艺高强 青山处处埋忠骨 刘伯承 2.(1)无(吴)用 (2)咸菜烧豆腐 有言(盐)在先 (3)外甥打灯笼 六、示例:该图涵盖了人们通过网络进行交流的各种方式,其中包括声音、图片、视频、文字(输入法)等构图要素。表现的是人与人之间跨越时间与空间的距离,即时交流讯息的画面。 七、1.喜欢 派 拿着 2.(张)丞相仔仔细细地看了很久,自己也不认识。 3.张丞相好书而不工。 4.该责怪的人是张丞相。因为他自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告;他字迹潦草,还埋怨侄儿不早点问。 6 八、1.免费 网络传送 2.儿童哮喘病 王乐荣 6月16日(周一)下午 九、1.dào jiā shì chàn 2.忽然,我感到母亲的手泥漉漉的,有些发抖 有一次同大婶闲谈……曾被狗咬得差点儿丢了命。 3.“我”因怕狗而在母亲的护送下才能够顺利上学,而“我”后来得知母亲比“我”更怕狗。 4.不仅写出了母亲很怕狗,更衬托了母亲对“我”的爱护,体现出母亲那伟大无私的母爱。 5.母亲怕狗,是胆小的;但为了孩子,在母爱的驱使下,能够战胜自我,又是胆大的。 十、略 6查看更多