小学语文部编版六年级下册《字词专项》复习课件

小学语文部编版六年级下册《字词专项》复习课件

专项复习之一 字 词 一、 用 “√” 给加点字选择正确的读音。 腊 月 （ là x ī ） 眨 眼 （ zhǎ zhī ） 油 腻 （ ér nì ） 咽 喉 （ yān yín ） 哭 泣 （ qì lì ） 粘 稠 （ zhóu chóu ） 标 志 （ biāo shì ） 炊 烟 （ chuī cuī ） √ √ √ √ √ √ √ √ · · · · · · · · 二、根据拼音写词语。 tān fàn zhǔ zhōu jiǎo bàn jīng luò 摊 贩 煮 粥 搅 拌 经 络 耽 误 聊 天 明 媚 焚 烧 dān wù liáo tiān míng mèi fén shāo 二、根据拼音写词语。 chuí zi jūn fá táo bì yán jùn 锤 子 军 阀 逃 避 严 峻 蟋 蟀 玫 瑰 花 蕊 奥 秘 xī shuài méi guī huā ruǐ ào mì 三、 用“”画去下列句子中加点字的错误读音。 （1）爸爸准备在元宵（ xiāo xāo ）节宴（ yān yàn ） 请亲朋好友。 （2）这道糖醋（ chù cù ）味的栗（ sū lì ）子鸡很美味。 （3）这个挖掘工具很锐（ ruì duì ）利，使开凿（ záo zuó ）沟渠的速度大大提高了。 · · · · · · 四、 下列加点字读音全部正确的一组是（ ）。 A ．琴弦（ xuán ） 机械 （ xiè ） 地域（ yù ） B. 锲入（ qì ） 蜜饯（ zhàn ） 唾沫（ tuò ） C. 僧人（ sēng ） 响彻（ chè ） 一拨（ bō ） D. 演绎（ yìn ） 日晷（ chú ） 缰绳（ jiāng ） C · · · · · · · · · · · · 饺子 腊月 悼念 问 五、火眼金睛辨一辨，再组词。 猎 悼 腊 掉 跤 饺 操 澡 贷 鞋 靴 喂 偎 惧 具 货 猎人 货物 掉头 皮鞋 靴子 摔跤 操心 洗澡 喂养 依偎 惧怕 贷款 具体 六、选字填空。 【摊 滩】 河（ ） （ ）牌 （ ）开 沙（ ） 【褐 蔼】 和（ ） （ ）色 （ ）然 衣（ ） 【籍 藉】 书（ ） 慰（ ） （ ）贯 狼（ ） 滩 摊 摊 滩 蔼 褐 蔼 褐 籍 藉 籍 藉 七、给下列句子中的加点字选择正确的解释。 袭： A. 趁人不备，突然攻击 B. 照样做；继承 C. 扑过来 D. 量词。用于成套的衣服 （ 1 ）他穿着一袭新衣，精神极了。 （ ） （ 2 ）桂花具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸。 （ ） （ 3 ）这不是演习，是偷袭。（ ） （ 4 ）“铁帽子王”是清代对世袭罔替王爵的俗称。（ ） D C A B 八、给下列词语和诗句中的加点字选择正确的解释。 （1）截然不同 （ ） A．切断；割断 B. 段 C. 阻拦 D. 截止 （2）见微知著 （ ） A. 细小 B. 衰落 C. 隐约 D. 精妙 （3）终日不成章 （ ） A. 诗、文、歌曲的段落 B. 章程；条目 C. 图章 D.有花纹的纺织品 A C D · · · 九、查字典。 1.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）“燃”字，用部首查字法应查“火”字旁，再查12画， 本意是指烧起火焰，引火点着。 （ ） （2）“盈”是上下结构，共8画，部首是“皿”。 （ ） （2）“旦”字属于独体字，按音序查字法应先查“D”，后 查“ dan ”。 （ ） √ × × 十、在括号里填上合适的量词。 一（ ）青烟 一（ ）大笑 一（ ）细缝 一（ ）梦 一（ ）方砖 一（ ）石桥 一（ ）笑意 一（ ）纪念册 股 阵 条 场 块 座 丝 本 十一、把下列四字词语补充完整并完成练习。 万象更（ ） 截然不（ ） 张灯结（ ） 无独有（ ） 见微知（ ） 锲而不（ ） 不可思（ ） 一心一（ ） 万不得（ ） 新 同 彩 偶 著 舍 议 意 已 十二、读句子，完成词语练习。 1. 北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一齐过年，（ ） 过得分外热闹。 （1）在句子中填上合适的关联词。 A.虽然 但是 尽管 B. 虽 可是 而且 （2）“分外”的意思是 。它的近义词是 。 B 超过 非常 十三、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。 1. 大人们（必须 必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。 2. 他（恐惧 惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下 来的。 3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊 含糊）地回答我。 4. 我的心（强烈 剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 ＼ ＼ ＼ ＼ 十四、选词填空。 只要……就…… 即使……也…… 如果……就…… 1. 事实证明，（ ）有墨水，我（ ）可以把事情记得非 常清楚。 2. （ ）我这样的处境中，（ ）有一些消极的东西或积 极的东西值得感谢。 3. （ ）你说的对，我们（ ）改正。 如果 就 即使 也 只要 就