- 2021-04-16 发布 |
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文档介绍
高考数学选择题的种常用解法
高考数学选择题的10种常用解法 解数学选择题有两个基本思路:一是直接法;二是间接法 ①充分利用题干和选择支两方面提供的信息,快速、准确地作出判断是解选择题的基本策略。 ②解选择题的基本思想是:既要看到通常各类常规题的解题思想,原则上都可以指导选择题的解答;更应看到。根据选择题的特殊性,必定存在着若干异于常规题的特殊解法。我们需把这两方面有机地结合起来,对具体问题具体分析。 1、直接求解法 1、如果,那么等于( ) 2、方程的实数解的个数为 ( ) 练习精选 1.已知f(x)=x(sinx+1)+ax2,f(3)=5,则f(-3)=( ) (A)-5 (B)-1 (C)1 (D)无法确定 2.若定义在实数集R上的函数y=f(x+1)的反函数是y=f-1(x-1),且f(0)=1,则f(2001)的值为( ) (A)1 (B)2000 (C)2001 (D)2002 3.已知奇函数f(x)满足:f(x)=f(x+2),且当x∈(0,1)时,f(x)=2x-1,则的值为 (A) (B) (C) (D) 4.设a>b>c,n∈N,且恒成立,则n的最大值是( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 5.如果把y=f(x)在x=a及x=b之间的一段图象近似地看作直线的一段,设a≤c≤b,那么f(c)的近似值可表示为( ) (A) (B)(C) (D) 6.有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面的一条斜线有且仅有一个平面与垂直;③异面直线不垂直,那么过的任一平面与都不垂直。其中正确的命题的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 7.数列1,1+2,1+2+22,…,1+2+22+…+2n-1,…的前99项的和是( ) (A)2100-101 (B)299-101 (C)2100-99 (D)299-99 练习精选答案:B DACCDA 2、特例法 把特殊值代入原题或考虑特殊情况、特殊位置,从而作出判断的方法称为特例法(特殊值法) (1)、从特殊结构入手 3 一个正四面体,各棱长均为,则对棱的距离为( ) A、1 B、 C、 D、 (2)、从特殊数值入手 4、已知,则的值为( ) A、 B、或 C、 D、 5、△ABC中,cosAcosBcosC的最大值是( ) A、 B、 C、1 D、 (3)、从特殊位置入手 6、如图2,已知一个正三角形内接于一个边长 为的正三角形中,问取什么值时,内接正三角形的面 积最小( ) A、 B、 C、 D、 图2 7、双曲线的左焦点为F,点P为左支下半支异于顶点的任意一点,则直线PF的 斜率的变化范围是( ) A、 B、 C、 D、 (4)、从变化趋势入手 8、用长度分别为2、3、4、5、6(单位:cm)的5根细木棍围成一个三角形(允许连接,但不允许折断),能够得到的三角形的最大面积为多少?( ) A、8 cm2 B、6 cm2 C、3 cm2 D、20 cm2 9、,则 ( ) 注:本题也可尝试利用基本不等式进行变换. 10、一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是,这个长方体对角线的长是 ( ) 练习精选 1.若,则( ) (A) (B) (C) (D) 2.如果函数y=sin2x+a cos2x的图象关于直线x=-对称,那么a=( ) (A) (B)- (C)1 (D)-1 3.已知f(x)=+1(x≥1).函数g(x)的图象沿x轴负方向平移1个单位后,恰好与f(x)的图象关于直线y=x对称,则g(x)的解析式是( ) (A)x2+1(x≥0) (B)(x-2)2+1(x≥2) (C) x2+1(x≥1) (D)(x+2)2+1(x≥2) 4.直三棱柱ABC—A/B/C/的体积为V,P、Q分别为侧棱AA/、CC/上的点,且AP=C/Q,则四棱锥B—APQC的体积是( ) (A) (B) (C) (D) 5.在△ABC中,A=2B,则sinBsinC+sin2B=( ) (A)sin2A (B)sin2B (C)sin2C (D)sin2B 6.若(1-2x)8=a0+a1x+a2x2+…+a8x8,则|a1|+|a2|+…+|a8|=( ) (A)1 (B)-1 (C)38-1 (D)28-1 7.一个等差数列的前项和为48,前项和为60,则它的前项和为( ) (A) (B) 84 (C) 72 (D) 36 8.如果等比数列的首项是正数,公比大于1,那么数列是( ) (A)递增的等比数列; (B)递减的等比数列; (C)递增的等差数列; (D)递减的等差数列。 9.双曲线的两渐近线夹角为,离心率为,则等于( ) (A) (B) (C) (D) 练习精选答案:BDBBACDDC 3、代入验证法 将选择支代入题干或将题干代入选择支进行检验,然后作出判断的方法称为代入法. 11、满足的值是 ( ) 注:本问题若从解方程去找正确支实属下策. 12、已知.三数大小关系为 ( ) 练习精选 1.如果,则m=( ) (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 2.若不等式0≤x2-ax+a≤1的解集是单元素集,则a的值为( ) (A)0 (B)2 (C)4 (D)6 3.若f (x)sinx是周期为 p 的奇函数,则f (x)可以是( ) (A) sinx (B) cosx (C) sin2x (D) cos2x 4.已知复数z满足arg(z+1)=,arg(z-1)= ,则复数z的值是( ) (A) (B) (C) (D) 5.若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是( ) (A)三棱锥 (B) 四棱锥 (C) 五棱锥 (D) 六棱锥 练习精选答案:BBBBD 4、图象法(数形结合法) 通过画图象作出判断的方法称为图象法. 13、方程的根的情况是 ( ) 仅有一根 有一正根一负根 有两个负根 没有实数根14、已知,那么使成立的充要条件是 ( ) 15(2011年高考海南卷文科12)已知函数的周期为2,当时,那么函数的图象与函数的图象的交点共有( ) A.10个 B.9个 C.8个 D.1个 练习精选 1.方程lg(x+4)=10x的根的情况是( ) (A)仅有一根 (B)有一正一负根 (C)有两负根 (D)无实根 2.E、F分别是正四面体S—ABC的棱SC、AB的中点,则异面直线EF与SA所成的角是( ) (A)90o (B)60o (C)45o (D)30o 3.已知x1是方程x+lgx=3的根,x2是方程x+10x=3的根,那么x1+x2的值是( ) (A)6 (B)3 (C)2 (D)1 4.已知函数f(x)=x2,集合A={x|f(x+1)=ax,x∈R},且A∪=,则实数a的取值范围是 (A)(0,+∞) (B)(2,+∞) (C) (D) ( ) 5.函数f(x)=在区间(-2,+ ∞)上为增函数,则a的取值范围是( ) (A)0 (C)a> (D)a>-2 6.已知函数f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,构造函数F(x),定义如下:当f(x)≥g(x)时,F(x)=g(x);当f(x)查看更多