部编版一年级语文下册口语交际语文园地五

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部编版一年级语文下册口语交际语文园地五

口语交际:打电话 同学们你打过电话吗? 打电话的时候你怎么说? 打电话,先拨号,电话号码要拨对。 拿起电话说您好,告诉对方我是谁。 明明白白说事情,要点一定说清楚。 认真倾听对方话,主要内容记心内, 通话结束说再见,注意电话要归位。 读一读泡泡中的语言,看看他们打电话时都说了些什么? 打电话应该注意些什么? ( 1 )说话要热情,有礼貌,语言尽量简洁明了。 ( 2 )不要忘记开头向对方问好,告诉对方自己是谁,结束时要说再见。 ( 3 )说话大方,吐字清晰,表达要流利。 说一说 欣赏范例: 《 约同学打球 》 小伟:喂,你好。请问明明在家吗? 明明:我就是,你是哪位?有什么事吗? 小伟:明明,今天下午我们一起去公园踢球吧! 明明:好的。 注意 单元知识回顾 : 《 动物儿歌 》 《 古对今 》 《 操场上 》 《 人之初 》 语文园地五 郑州大学实验小学 何丹 学习目标: 1、我会正确诵读儿歌,并准确认读“饭、能、”等 8 个生字。 2、我会看部首识字,并说出生字部首与其意思的关系。 3、我会区别“清和青、在和再”的意思,会用它们填空。 小朋友们,你们好! 饭 水 足 手 衣 火 有饭能吃 饱 , 有水把茶 泡 。 有足快快 跑 , 有手轻轻 抱 。 有衣穿长 袍 , 有火放鞭 炮 。 识字加油站 形声字 饱 = 饣+ 包 泡 = 氵+ 包 跑 = 足+ 包 抱 = 扌+ 包 炮 = 火+ 包 谜底: 包 饭 能 饱 茶 泡 轻 鞭 炮 我会读 你能看图背诵这首儿歌吗? 饭 水 足 手 衣 火 我是速记小能手 由于同学们表现得 太棒了,我现在要带大 家去汉字王国逛一逛! 我们一起出发吧! 汉字王国运动会 口字旁家族 吃 叫 吹 咬 口字旁的字大多和嘴有关 吐 叮 叹 叽 吓 喊 提手旁家族 提 拔 捉 拍 提手旁的字大多与手有关 打 扫 抄 拉 抱 足字旁家族 跑 跳 踢 踩 足字旁的字大多与脚有关 跃 跺 趴 路 虫字旁家族 月字旁家族 蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛 脖 肚 脚 腿 胆 青 山 清 泉 字词句运用: ①青 ②清 远处有( )山,近处有 ( )泉。 青 清 ① 在 ② 再 ( )家 正( ) ( )学校 ( )次 ( )来 在 在 在 再 再 ①在 ②再 放学了,大家( )教师门口和老师说( )见。 在 再 小游戏:看谁先从字典里找到这几页 20 页 187 页 206 页 395 页 比一比,看谁先从字典里查出下面的字。 运用音序查字法查字典,查出下列汉字 的页码。 溪( ) 解( ) 准 ( ) lóu bó 楼( ) 伯( ) xī jiě zhǔn 日积月累 小葱拌豆腐 —— 一清(青)二白 竹篮子打水 —— 一场空 芝麻开花 —— 节节高 十五个吊桶打水 —— 七上八下 【 歇后语 】 歇后语是我们古代劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成,前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”作用,像谜底。我们通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜出它的本意,所以称为歇后语。 你还知道哪些歇后语?和同学说一说。 哑巴吃黄连 —— 有苦说不出 千里送鹅毛 —— 礼轻情意重 黄鼠狼给鸡拜年 —— 没安好心 作业 和大人一起读 和爸爸妈妈一起阅读 《 狐狸和乌鸦 》 。 本文讲的是狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水,于是一次又一次地奉承乌鸦,最后骗走了乌鸦嘴里的肉的故事。 这个故事告诉我们生活中要有保护自己的意识,不要听信别人的花言巧语上当受骗。 1、我会正确诵读儿歌,并准确认读“饭、能、”等 8 个生字。 2、我会看部首识字,并说出生字部首与其意思的关系。 3、我会区别“清和青、在和再”的意思,会用它们填空。 遥望起点,收获满满 再见了!可爱的小朋友们
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