二年级上册数学单元检测-5.除法的初步认识

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二年级上册数学单元检测-5.除法的初步认识

‎ ‎ 二年级上册数学单元检测-5.除法的初步认识 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.,填写商,正确的是(   ) ‎ A. 4……24                                  B. 9……10                                  C. 8……8                                  D. 5‎ ‎2.,把除数看作(   )来试商,商是(   ) ‎ A. 30,8                                  B. 80,6                                  C. 60,4                                  D. 20,4……8‎ ‎3.200本书,放在2个书架上,每个书架有2层,每层放()本书。 ‎ A. 50                                                        B. 60                                                   C. 70‎ ‎4.下面错误的算式是(    )。 ‎ A. 0+35                                        B. 42-0                                        C. 15÷0‎ ‎5.一个修路队修一条路,已经修了140千米,是剩下千米数的2倍,这条路全长 (   ) ‎ A. 210千米                             B. 280千米                             C. 350千米                             D. 250千米 二、判断题 ‎ ‎6.54÷3÷3相当于54÷6。                               ‎ ‎7.判断对错: 如果一个数的35倍比它的33倍多10,这个数一定是5. ‎ ‎8.一个四位数除以一个两位数,商一定是两位数. ‎ ‎9.判断对错: 720个同学在操场上做广播操,如果每行站21人,可以排40行. ‎ 三、填空题 ‎ ‎10.160是8的________倍,25是5的________倍。 ‎ ‎11.784÷49的最高位商在________位上,商是________位数. ‎ ‎12.直接写出得数。‎ ‎× =________‎ ‎÷ =________‎ ‎×10=________‎ ‎0÷ =________‎ ‎2.6× =________‎ ‎+ =________‎ ‎13.564÷7的商是________位数,商的最高位在________位. ‎ ‎14.□02÷5,要使商的十位上是0,□里应填________;要使商是三位数,□里最小填________. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、解答题 ‎ ‎15.算时间 如果现在的时间是11时11分,那么再过143999999993分钟是几时几分呢?你能用简单的方法计算吗? ‎ ‎16.3只兔子卖了81元,56只兔子能卖多少元? ‎ 五、综合题 ‎ ‎17.解决问题。‎ ‎(1)张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品,正好用去117元。张老师买了哪种文具,买了多少个?‎ ‎(2)有204个乒乓球,每8个装一盒.最多可以装满几盒?‎ 六、应用题 ‎ ‎18.学校组织624名同学乘船游玩,每条船可坐50名同学,这些同学要同时出游至少需要多少条船? ‎ ‎19.一间教室长9米、宽6米,用边长25厘米的正方形地砖铺地,一共需要多少块? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】B ‎ ‎【解析】【解答】竖式是: 故答案为:B ‎【分析】根据整数除法的计算方法计算:除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.‎ ‎2.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】56接近60,把除数看作60试商,商是: 故答案为:C ‎【分析】试商时把除数看作整十数,根据整数除法的计算方法计算:除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.‎ ‎3.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】200÷2÷2=100÷2=50本,最后每层放50本,故选A。 【分析】本题考查学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。‎ ‎4.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】解:15÷0没有意义,这个算式是错误的。 故答案为:C ‎【分析】在除法算式中,0不能做除数,因为找不到一个与0相乘后得到一个非0数的数。‎ ‎5.【答案】 A ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】140÷2+140 =70+140 =210(千米) 故答案为:A.‎ ‎【分析】根据题意可知,先求出剩下的长度,用已经修的长度÷2=剩下的长度,然后用已经修的长度+剩下的长度=这条路的全长,据此列式解答.‎ 二、判断题 ‎6.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】54÷3÷3=54÷(3×3)=54÷9,原题说法错误. 故答案为:错误.【分析】根据除法的性质,一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积,据此解答.‎ ‎7.【答案】正确 ‎ ‎【解析】【解答】10÷(35-33) =10÷2 =5 这个数的2倍是10,所以这个数是5,原题正确. 故答案为:正确 【分析】35倍与33倍相差2倍,也就是这个数的2倍是10,因此用10除以35与33的差即可求出这个数,然后做出判断即可.‎ ‎8.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解:根据分析,可知四位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是三位数. 故答案为:错误. 【分析】由于除数是两位数,所以先用除数试除被除数的前两位数,如果被除数的前两位数大于或等于除数,商的最高位就是百位,商是三位数;如果被除数的前两位数小于除数,说明被除数的前两位数不够除,就得试除被除数的前三位数,商的最高位就是十位,商就是两位数;据此判断得解.解决此题明确除数是两位数的除法,如果被除数前两位上的数比除数大或相等,商就比被除数的位数少1,如果被除数前两位上的数比除数小,商就比被除数的位数少2.‎ ‎9.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】21×40=840(人),840>720,原题说法错误. 故答案为:错误 【分析】用每行站的人数乘排的行数,求出一共有多少人,然后与720个同学比较后即可做出判断.‎ 三、填空题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10.【答案】20;5 ‎ ‎【解析】【解答】160÷8=20 25÷5=5 故答案为:20;5.【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.‎ ‎11.【答案】十;二 ‎ ‎【解析】【解答】被除数的前两位数大于除数,商在十位上,商是二位数. 故答案为:十;二 【分析】三位数除以两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.‎ ‎12.【答案】;;;0;0.8;‎ ‎【解析】【解答】解:‎ ‎× = ‎ ‎÷ = ‎ ‎×10= ‎ ‎0÷ =0‎ ‎2.6× =0.8‎ ‎+ = ‎ ‎【分析】考察了整数乘法除法加法减法,小数的加减,按照法则去进行计算即可。0除以任何数(0除外)都得0.‎ ‎13.【答案】两;十 ‎ ‎【解析】【解答】解:564的百位上的数字是5, 5<7,所以商是两位数,商的最高位在十位. 故答案为:两,十. 【分析】由于除数7是一位数,所以用564的百位上的数字与除数7比较,如果比7大或相等,商就是三位数,否则商是两位数,进而确定商的最高位即可.‎ ‎14.【答案】5;5 ‎ ‎【解析】【解答】要使商的十位上是0,被除数的最高位数字一定等于除数,□里填5;要使商是三位数,被除数的最高位数字一定大于或等于除数,□里最小填5. 故答案为:5;5 【分析】商的中间有0,说明被除数对应的数位上的数字小于除数,三位数除以一位数,要使商是三位数,被除数的最高位数字一定大于或等于除数.‎ 四、解答题 ‎15.【答案】解:143999999993+7=144000000000(分),而1天是1440分钟(24×60=1440),所以144000000000÷1440=100000000(天) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 因为加上了7分钟,所以最后结果要减去7分钟.因此题中所求时间是11时11分-7分=11时4分. 答:是11时4分. ‎ ‎【解析】【分析】初看这道题,要想知道最后结果,必须先求143999999993分钟是多少小时,再求出是多少天零多少小时多少分,才能推算出个体时间.可以先算出每天有多少分钟,然后根据数字特点把143999999993分钟加上3分钟就刚好是整天数,最后再用11时11分向前推算7分钟就是现在的时刻.‎ ‎16.【答案】解:81÷3×56=1512(元)答:56只兔子能卖1512元。 ‎ ‎【解析】【分析】售价81÷兔子只数3=平均1只兔子售价,1只兔子售价×兔子只数56=56只兔子售价。‎ 五、综合题 ‎17.【答案】(1)117÷8=14(个)……5(元)‎ ‎117÷9=13(个)‎ 答:买了计算器,买了13个。‎ ‎(2)204÷8=25(盒)……4(个)   ‎ 答:最多可以装满25盒。‎ ‎【解析】【分析】考点:整数的除法及应用。‎ ‎(1)正好用去117元,即分别用117除以8和9,没有余数即代表正好用去117元,通过计算可知117元买了计算器。‎ ‎(2)根据“总数÷每盒的个数=盒数”代入相关数据计算即可。‎ 六、应用题 ‎18.【答案】解:624÷50=12(条)……24(人) 12+1=13(条) 答:这些同学要同时出游至少需要13条船. ‎ ‎【解析】【分析】用游玩的总人数除以一条船能坐的人数,因为结果有余数,余下的人也要坐船,所以用求得的商加上1即是需要船的条数.‎ ‎19.【答案】9×6=54(平方米)=540000(平方厘米),25×25=625(平方厘米),540000÷625=864(块) ‎ ‎【解析】【解答】9×6=54(平方米)=540000(平方厘米) 25×25=625(平方厘米) 540000÷625=864(块) 答:一共需要864块. 【分析】根据题意可知,先用长×宽=长方形面积,求出这间教室的面积,然后用边长×边长=正方形的面积,求出一块正方形地砖的面积,最后用教室的面积÷每块地砖的面积=需要的块数,据此解答.‎ ‎ ‎
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