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文档介绍
济南市2013年初三年级学业水平考试
济南市2013年初三年级学业水平考试 历史试题 第Ⅰ卷(选择题 共90分) 注意事项: 1.第Ⅰ卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 2.第Ⅰ卷共40小题,共90分。1~20题每小题2.5分,共50分。21~40题每小题2分,共40分。在每题所列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。 历史部分 1.右图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程,它经受了2000多 年的历史风雨,至今仍造福人民。它是 A.都江堰 B.隋朝大运河 C.赵州桥 D.元朝的运河 2.龙门石窟中的宾阳洞窟建于北魏迁都洛阳后,洞中主佛服饰已 明显具有汉族服饰的特点。造成这一现象的原因是 A.张骞出使西域 B.北魏孝文帝改革 C.文成公主入藏 D.成吉思汗统一蒙古 3.“繁荣与开放”是唐朝的社会特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是 ①丝绸之路 ②鉴真东渡日本 ③玄奘西游天竺 ④郑和下西洋 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 4.右图为王明同学学习某一历史专题的课堂笔记。 据此推断他学习的专题是 A.君主专制中央集权的强化 B.对外交往与冲突 C.闭关锁国 6 D.统一多民族国家的发展与巩固 5.下列有关《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》共同点的表述,不正确的是 A. 都有赔款、割地、开口通商的内容 B. 都是列强强迫清政府签订的不平等条约 C. 都损害了中国的权益 D. 都加重了中国人民的负担 6.《全球通史》写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明,这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动 7.历史证明:国共两党合则两利,分则两伤。下列史实不能说明“国共两党合则两利”的是 A.黄埔军校 B. 北伐战争 C.抗日战争 D.解放战争 8.1964年,周恩来在一次谈话中说:“过去15年中有些事情我们是做对了,但我们的工作中也出现了一些失误。……只有敢于承认自己的缺点和错误,我们才能改正它们。”这里的“失误”是 A.一五计划 B.农业合作化运动 C.“大跃进”和人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制 9.某中学九年级同学在研究“19世纪中叶资产阶级统治的巩固和扩大”这一主题的过程中,总结了以下知识点,其中正确的是 A.资产阶级的统治由欧美扩展到亚洲 B.都具有民族解放斗争的性质 C.都属于自上而下的资产阶级改革 D.都摆脱了沦为半殖民地国家的命运 10.右图是较量中的两大军事集团,其较量最终形成的国际格局是 A.三国同盟和三国协约的对峙 B.第一次世界大战 C.凡尔赛——华盛顿体系 D.两极格局 11.“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂”。这里“阳光灿 6 烂”的原因是 A.农奴制的废除 B.战时共产主义政策的实施 C.新经济政策的实施 D.斯大林模式的推动 12.“真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身”。为应对“恐惧”罗斯福总统采取的中心措施是 A.调整工业 B.整顿银行 C.兴办公共工程 D.缩减农业生产 13.第二次世界大战中,美国、英国、苏联、中国等“世界正义力量团结在一起”,建立起国际反法西斯联盟。其标志是 A.《慕尼黑协定》的签订 B.《联合国家宣言》的签署 C.欧洲第二战场的开辟 D.雅尔塔会议的召开 14.某西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前该“经济共同体”已发展为 A.欧共体 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织 D.世贸组织 15.历史知识竞赛题目:判断与“‘冷战’的兴起、北约与华约的对抗、从东欧剧变苏联解体到多极化趋势”相关的历史主题是 A.二战后世界政治格局的演变 B.亚非拉国家的独立和振兴 C.中东局势的动荡 D.社会主义运动的曲折 16.Iphone是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机,该手机却是由中国工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这最能说明当今世界的 A.贸易自由化 B.经济全球化 C.区域集团化 D.政治多极化 17.某校举办主题为“科技改变生活”的图片展。以下是历史兴趣小组收集的部分图片,其中属于第三次科技革命成果的是 A B C D 6 18.“济南刘家功夫针铺”是中国最早的商标(见右图)。它出现在 A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 19.1928年,日本制造“济南惨案”的目的是 A.扶植新的代理人 B.阻止南京国民政府北伐 C.向奉系军阀施压 D.镇压中国人民的反日斗争 20.解放济南的主力部队是 A.东北野战军 B.华北野战军 C.华东野战军 D.中原解放军 历史试题 第Ⅱ卷(非选择题 共110分) 注意事项: 1.第Ⅱ卷为非选择题。请考生用蓝、黑色钢笔(签字笔)或圆珠笔直接在试卷上作答。 2.答卷前,请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 历 史 部 分 一、(18分)作为中国历史上第一位封建帝王,对秦始皇的功过是非,历来众说纷纭。阅读材料,回答问题。 材料一 秦朝时有人称赞秦始皇:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下;海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝不及”。 得 分 评卷人 ——《史记·秦始皇本纪》 41. 依据材料一,请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。(6分) 材料二 汉代时有人这样评价秦始皇:“秦王贪婪暴虐,穷困万民,以适其欲也……劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食,亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉,人与之为怨,家与之为仇,故天下坏也”(坏:大乱,人民起义)。 得 分 评卷人 ——《汉书·贾山传》 42.依据材料二,概括归纳汉代人是怎样评价秦始皇的? (6分) 6 得 分 评卷人 43.依据上述材料并结合所学知识,你认为应该如何正确评价一个历史人物?(6分) 二、(16分)近一段时期以来,“中国梦”成为社会热点话题。自近代以来,先进中国人为实现民族独立、国家富强的伟大梦想,进行了不懈地探索、追求。阅读材料,回答问题。 阶 级 代表人物 探索时代 中国梦 地主阶级 19世纪 60~90年代 “自强、求富” 资产阶级 孙中山 辛亥革命期间 无产阶级 1919~1949年 建立新民主主义的中国 无产阶级 邓小平 1978年以后 得 分 评卷人 44.上面是某中学历史兴趣小组进行“中国梦”研究性学习的成果表,请你在表格空白处填上相应的内容,帮助他们完成学习内容。(8分) 得 分 评卷人 45.依据上述表格并结合所学知识,任选一个代表人物(阶级),简述他(们)为追寻 “中国梦”,进行了哪些重大历史活动。(8分) 三、(16分)14至18世纪,人类历史发生了重大变化。阅读材料,回答问题。 材料一 当中国迎来了封建王朝的最后一段盛世(康乾盛世)时,人类社会 6 正在发生着前所未有的巨变。15世纪末,欧洲的航海家们开始征服海洋……从此,任何一个国家,都无法孤立于世界之外而存在。 得 分 评卷人 ——摘编自《复兴之路<第一集:千年局变·序言>》 46.材料一中“15世纪末,欧洲的航海家们开始征服海洋”指的是什么历史事件?结合所学知识,概括这一事件产生的影响。(8分) 材料二 18世纪后期,美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命,深刻地改变了人类文明的进程。人类社会的现代化,已成为不可阻挡的历史潮流……在全球范围内,争夺利益和霸权的西方殖民主义势力已经扩张到东方,沉浸在康乾盛世中的人们,全然不知这盛世亦正面临着一场厄运,中国数千年未遇之大变局即将到来,中华民族百余年艰苦卓绝的伟大复兴历史,由此拉开了大幕。 得 分 评卷人 ——摘编自《复兴之路<第一集:千年局变·序言>》 47.依据材料二并结合所学知识,从政治、经济方面概括归纳“美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命”是如何“改变了人类文明的进程”?(4分) 得 分 评卷人 48.依据材料二并结合所学知识,指出中国“数千年未遇之大变局即将到来……由此拉开了大幕”的标志性事件。(4分) 6查看更多