教科版三年级下册科学《 种子变成了幼苗》课件 (3)

教科版三年级下册科学《 种子变成了幼苗》课件 (3)

种子变成了幼苗 教科版三级下册 凤仙花的生长变化 经过一个月左右的时间，种下的凤 仙花就从一粒种子变成了小苗，现在 让我们一起通过图片来观察一下凤仙 花的生长变化 刚出土的凤仙花的样子是： 这是凤仙花 的第一对叶 子——子叶， 呈淡绿色， 椭圆形，表 面光滑，无 明显叶脉。 在种子萌发 的过程中， 子叶的作用 是提供营养 长出第一对真叶 约一周后，长 出真叶，真叶 是凤仙花真正 的叶子，椭圆 形，边缘呈锯 齿状，淡绿色， 有明显的叶脉。 茎也变明显粗 了 长出第二对真叶 凤仙花长 高长大了， 子叶开始 变黄 凤仙花的叶 子平展，交 叉生长（互 生），这是 为了最大限 度地接受阳 光照射 快速生长阶段 更多真叶呈镶嵌式排列 2、植物为什么要接受更多 的阳光照射？ 1、植物的叶子和幼苗时的茎 为什么大部分是绿色的？ 思考： 2、植物要依靠阳光进行光合作用来 制造养料 1、植物之所以是绿色的，是因为它 们的叶片里，有许多微小的绿色颗 粒，我们称它为叶绿素，它是植物 细胞叶绿体中的一类重要的绿色色 素。 1771年，英国科学家普里斯特利 发现绿色植物的叶片里，有一种 叫叶绿体的物质。植物通过叶绿 体，利用光能，将二氧化碳和水 合成贮存能量的有机物，同时释 放出氧气的过程，叫做 “光合 作用” 什么是光合作用 光合作用 二氧化碳 + 水 养料 + 氧气 阳光 叶绿体 空气不流通， 小老鼠为什么 没有被憋死呢？ 思考： 因为绿色植物 中的叶绿体能 够利用光把二 氧化碳和水转 化成养料，并 释放出氧气来。 1、适宜的温度 2、充足的阳光 3、适当的水份 4、流通的空气 植 物 生 长 的 条 件 知道了植物的“光合作用”，现在我们是否 知道了植物生长需要哪些最主要的条件? 课堂小结： 1、植物的绿叶可以制造植物生长所 需要的养料 2、植物叶在茎上的分布有利于接受 更多的阳光