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文档介绍
2019中考语文语言综合运用
专题十六 专题性学习 1.(2019·改编题)专题性学习。 根据要求写一封信。 作品形式 书信 写信人 一名初四学生 读者角色 受学生信任的该校校长 写作背景 临近期末考试,音乐课经常被其他学科占用,于是写信向校长反映 写作目的 希望校长解决此事 写作要求 ①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得透露个人信息 尊敬的校长:_______________________________________________________ 您好。_________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 此致___________________________________________________________ 敬礼!_____________________________________________________________ ________________________________________________________一名初四学生 _______________________________________________________ 2018年4月25日 2.(2019·改编题)专题性学习。 中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼仪文化”为主题的活动,请你参加。 【传播礼仪】 礼仪文化也是学校德育教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节。学校团委将邀请礼仪文化专家在学校礼堂进行“中国礼仪文化与个人素养”专题讲座,小齐代表校团委拟写了一则通知,但在内容和格式上分别存在一处错误,请指出并纠正。 通 知 各位同学: 我校将于本周五下午三点邀请礼仪文化专家来校进行“中国礼仪文化与个人素养”讲座,请大家按时参加。 此致 敬礼 ××中学团委 2018年9月26日 (1)内容方面:______________________________________________________ (2)格式方面:______________________________________________________ 【探寻礼仪】 阅读下面的材料,说明中国古代礼仪的两个特点。(每个特点限用四个字回答) 材料: 《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说:“古之道,五十不为甸徒,颁布禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎,但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍《养蒙便读》也说:“侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。”《礼记》中还记载:“往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”这就是说交往要对等,只有单方面的行为,就不算有礼,所以接受别人的好意,必须报以同样的礼敬;同时,古人认为,往来之礼应适度,要通过适合的形式来表达内心的情感。 特点:①__________________________________________________________ ②________________________________________________________________ 【践行礼仪】 下面是两位同学的对话,请根据语境,补写出小芳说话的内容。 小明:都什么年代了,传统礼仪文化就是一堆糟粕,我可不想被它们束缚。 小芳:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 小红:是呀,小明,我也认为礼仪文化应当传承,尤其是其中积极的一面,需要我们用行动来弘扬。 3.(2018·湖南衡阳中考)专题性学习。 酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧! (1)【书法中的“酒”】 书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。 感受:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)【文学中的“酒”】 如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概),与大家分享。 诗文名句:________________________________________________________ 故事:____________________________________________________________ (3)【生活中的“酒”】 醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。 ______________________________________________________________ 4.(2018·湖南长沙中考)专题性学习。 某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。 (1)【古诗分类】 班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是( )(只填序号) ①仍怜故乡水,万里送行舟。 ②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ③深林人不知,明月来相照。 ④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 ⑤因思杜陵梦,凫雁满回塘。 (2)【诗人竞猜】 班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。 示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。——(谜底)陶渊明 (谜面)________________________________。——(谜底)陆游 (3)【新闻撰写】 班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。 ____________________________ 为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于9月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。 5.(2018·甘肃武威中考)专题性学习。 班级开展“走近‘锐词’”综合性学习活动,请你参加。 (1)以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。根据材料,说说什么是“锐词”。 【材料一】 锐词:乡村振兴战略 2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布,《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署。 【材料二】 锐词:四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等。比如你想称赞一个姑娘美,只会说“倾国倾城”就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。 【材料三】 近年来的一些锐词:一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)根据下面材料,提炼出一个“锐词”。 【材料四】 在2017年底结束的利比里亚总统大选中,51岁的前AC米兰传奇球星乔治·维阿,成为利比里亚新总统。维阿从小就展露出足球天赋,逐渐成长为世界级球星。他曾囊括世界足球先生、欧洲足球先生以及非洲足球先生的称号,如今则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史。 ___________________________________________________________________ (3)就“‘锐词’要不要收入《现代汉语词典》”,班上展开辩论。反方同学认为:不必收入,因为社会发展很快,“锐词”很快就会过时。如果你是正方同学,你将怎样反驳? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.(2018·四川南充中考)专题性学习。 初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动,请你参加。 (1)活动一:拟写主题。请围绕“微笑面对生活”结合语境,补全下面主题标语。 ______________________,学习有乐总需放歌。 (2)活动二:设计形式。请参照示例,再设计两个活动形式。 示例:讲励志故事(开展辩论赛);谈生活感悟。 ①__________________ ②__________________ (3)活动三:畅谈感悟。面对挫折,杜牧有诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”对此,你有什么看法? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(2018·山东淄博临淄区一模)专题性学习。 《百家讲坛》《汉字听写大会》《成语大会》《中国诗词大会》《经典咏流传》等文化盛会,被誉为“综艺清流”,当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”,中华文化基因逐渐苏醒。为弘扬传统文化,学校组织了一系列“重温经典”学习活动,请你参加。 (1)《校园诗词大会》来了,请你答题热身: ①《在水一方》的歌词来源于( ) A.《诗经》 B.《陌上桑》 C.《楚辞》 ②李白曾经佩服一个人,说“眼前有景道不得,崔郎题诗在上头”中的“诗”指的是哪首诗?( ) A.《登鹳雀楼》 B.《黄鹤楼》 C.《登金陵凤凰台》 (2)《经典咏流传》第六期中,74岁台湾著名音乐人陈彼得一首《青玉案 元夕》燃烧全场。谈到为什么会选择辛弃疾的这首经典之作,陈彼得表示诗词与自己的创作过程和创作心境十分相符,“众里寻他千百度找不到的时候,发现灯火阑珊处就是古诗词”。他也想用这种演绎告诉八百年前的辛弃疾:你梦想的盛世中国,我们实现了! 如果让你选择一首古诗词唱给大家听,你会选择哪一首?请写出古诗词的题目、作者及诗词中上下相连的一句名句,并阐释你选择这首诗词的理由。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.(2018·山东淄博张店区一模)专题性学习。 “十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,它是我国悠久的民俗文化符号。 请参加以“十二生肖与中国文化”为题的专题学习活动,并按照要求完成以下任务。 (1)请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并根据所写生肖写出一个成语、俗语或歇后语。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)2018年是十二生肖中的狗年,下面是几副狗年的春联,请你根据对联的知识,从备选中选出相应的内容,将其序号填在下面的横线上,形成一副完整的对联。 备选:A.狗年喜气盈 B.鸡鸣知日上 C.玉犬守门庭 D.鸡携竹叶去 上联:花灯悬街市 下联:__________ 上联:__________ 下联:犬吠报春来 (3)十二生肖在传统文化中都有一定的寓意,并有相对固定的搭配,这反映了中国人对人生的独特认识。请你选择备选中的一组搭配,仿照示例做独到的阐述。要求:①句式与示例基本一致;②字数可适当增减。 备选组:a.鼠和牛b.虎和兔c.马和羊d.猴和鸡e.狗和猪 示例:龙和蛇:龙代表刚猛,蛇代表柔韧。刚猛和柔韧一定要结合在一起。如果只有刚猛,不柔韧,那就变成了暴戾;而只是柔韧,不刚猛,那就变成了软弱。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.(2018·山东淄博桓台县一模)专题性学习。 古人讲究“炼字”,为得一字,反复推敲,苦心锤炼,常常“吟安一个字,拈断数茎须”。今天,让我们走进古诗词,感受古人的“炼字”艺术。 (1)下面诗句中,对关键字的赏析不恰当的一项是( ) A.采菊东篱下,悠然见南山。“见”字写出诗人采菊时无意中偶见南山,表达了诗人悠然自得、物我两忘的心境。 B.大漠孤烟直,长河落日圆。“直”字写出了这缕孤烟直上青天的劲拔之美,含蓄地表达了诗人内心的激动之情。 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。“绿”字生动形象地写出了春天到来后千里江岸一片新绿的景象变化,表现了春天的生机勃勃。 D.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。“瘦”字写出了深秋时节独守空闺的词人因思念丈夫而憔悴悲伤的形象。 (2)因一字而成名的宋代词人宋祁被誉为“红杏尚书”,他在《玉楼春 春景》中讴歌春色,描写了生机勃勃的早春景象。请你为他的诗句补写一字,并说说你填写此字的理由。 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意________。 理由:______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 10.(2018·山东淄博淄川区一模)专题性学习。 在班级开展的“语文,就在我身边”专题性学习中,要求你所在的学习小组完成以下任务。 (1)【积累成语】 大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语言简洁明了,而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类,按要求在横线上各写两个不同类型的成语。 数字成语:______________、______________ 生肖成语:______________、______________ (2)【了解文化】 请依据下列文字内容,从备选语句中选择正确的代号依次填入下面语段的画线处。 备选语句: A.己所不欲,勿施于人 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.天下为公 D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 E.宁为玉碎,不为瓦全 F.无为而无不为 一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章,如果他对于“________”的理念,“________”的品格,“________”的操守,“________”的精神,“________”的智慧,“________”的道德准则,……这一切都一无所知,那么,他没有资格说他懂得什么是“中华民族”! 正确的代号顺序依次为:______→______→______→______→______→______ 11.(2018·山东淄博临淄区二模)专题性学习。 近来,一篇题为《别让自己输在说话上》的文章微信转载率很高,文中我们不难读懂:说话是一门艺术,有话需要好好说。为唤醒同学们“好好说话”的意识,提高同学们的文明素养,某班举行了一系列活动,请你参加。 (1)古人说话含蓄有味,他们对各个年龄阶段有着不同的说法,请仿照示例填空。 《桃花源记》一文中“黄发垂髫,并怡然自乐”一句中的“黄发”代指长寿老人。 ①《愚公移山》一文中“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”一句中的“始龀”代指__________________________________。 ②唐代杜牧《赠别》一诗中“豆蔻梢头二月初”一句中的“豆蔻”代指____________。 (2)下面几种语境中敬词使用恰当的一项是( ) ①麻烦别人 ②请人改文 ③求人原谅 ④请人批评 A.打扰 斧正 包涵 指教 B.劳驾 打扰 包涵 斧正 C.包涵 打扰 赐教 指教 D.包涵 打扰 赐教 斧正 (3)班里准备开展“有话好好说”主题班会,请你为本次活动写一段开场白。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 12.(2018·山东淄博沂源县二模)专题性学习。 班级开展了以“生活因自律而更美好”为主题的专题性学习活动,请完成下列各题。 经深入调查,活动组委会整理出了以下几则材料。 【材料一】 中学生当中,穿要名牌、喝要矿泉水、零食当饭吃、随身带手机的现象并不罕见。在不少家庭中,孩子的零花钱已经固定地列入家庭开支计划的一部分,而家长给的零花钱,孩子大多用于购买零食,再就是人情交往,这样花钱既有损健康,又浪费钱财,也影响学习。对初三年级100多学生的跟踪调查表明:中学生消费总体呈现奢侈化倾向。 【材料二】 一些学生家长为了庆祝子女取得一点小成绩,带着孩子到服装店买一些价格不菲的名牌衣服,或者呼朋唤友到饭店庆祝……可以说,A家长的攀比心理、对孩子的溺爱往往是直接造成学生高消费的原因。 【材料三】 B每个年级都有一部分天分极好的学生很难静不下心来读书,成绩平平。走近他们,发现这些同学根本就不会生活,他们的支出没有计划,只要是自己喜欢吃的,哪怕吃出毛病也由着性子。他们的生活没有规律,依赖性强。学习完全依靠监管,一旦受挫便会自暴自弃。他们不习惯纪律地约束,大错误没有,小错误不断…… (1)请从上述材料中归纳出与活动主题相关的信息。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)材料中有语法错误,请完成修改。 ①材料二中A句存在修饰语顺序不当的语病,应该修改为:________________ __________________________________________________________________。 ②材料三中B句存在语意不正确的语病,应修改为:______________________ __________________________________________________________________。 (3)为巩固本次活动效果,获得家长的更多支持,班级决定于2018年9月24日(晚上7:30)召开家长座谈会,请你帮班委会拟定一份邀请函。(要求:格式正确,不超过200字) 13.(2018·山东淄博周村区二模)专题性学习。 2017年12月14日上午10时许,诗人余光中在高雄医院去世,享年90岁。为了缅怀这位乡愁诗人,你所在的文学社举办了以“忘不了的乡愁”为主题的文学活动,请你完成下列任务。 (1)下面两句是文学社员为余光中先生所作赞语,请你按照对联形式补充完整。 赞语:乡愁________________,归帆万里云水间。 (2)余光中说乡愁是“浅浅的海峡”,席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”,假如让你来表达对乡愁的理解,你会用什么意象?请选择两个,尝试用优美的语句表达出来。 乡愁是________________________________________________ 乡愁是________________________________________________ 14.(2018·山东淄博淄川区二模)专题性学习。 中国是茶文化的故乡,是世界名茶的发源地。班级要开展“弘扬茶文化”专题性学习活动,请你参加。 (1)【调查分析】 你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查,以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录,请你根据记录概括出茶为大家所欢迎的三个原因。 茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色,所以茶客盈门,我们的收入也就很好啦。 年轻白领:我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么烦躁了。 退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。这不,我每天都喝茶! ________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【东坡茶社】 苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗作中选两句作为茶社门前的对联。(只填代号) A.从来佳茗似佳人 B.日高人渴漫思茶 C.欲把西湖比西子 D.尝尽溪茶与山茗 上联:________ 下联:________ (3)【感悟哲理】 有一位大师为失意的年轻人冲泡了两杯茶,分别用的是温水和沸水,结果前者毫无滋味,后者香气馥郁。年轻人品罢豁然开朗,悟得人生的真理。年轻人从高僧泡出两杯不同的茶中,悟出了怎样的人生哲理? ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.(2018·陕西宝鸡岐山县三模)专题性学习。 请你参加以“向经典致敬”为主题的语文综合性学习活动。 【活动一:识其意】 《中国文艺》是中文国际频道(CCTV4)唯一一档日播的综艺栏目。通过现场表演、嘉宾访谈、纪录短片和观众互动等方式,多角度观察和发掘艺术家精品,体现中国文化艺术自身的博大精深和拥抱世界文化的胸襟。请在九宫格里找出一句描写艺术的五言诗句,并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。 奏 以 复 弹 长 可 啸 调 琴 【活动二:诚致敬】 阅读下面材料,为邓在军写几句致敬词(80字以内)。 1979年除夕,中央电视台“迎新春文艺晚会”开始播出,邓在军担任导演。在这次晚会中邓在军首次采用了茶座和交谊舞形式,《祝酒歌》在这届春晚唱响,造就了一个时代的经典。之后,邓在军执导了1980年、1983年、1987年、1988年春节晚会。 作为央视的金牌导演,同时也是执导中央春晚的第一位女导演,邓在军凭借其敏锐的判断力和鉴赏力,在众多文艺节目中大胆起用新人,很多歌手和演员从默默无闻走上了星光大道。1987年由邓在军担任总导演的春节晚会上,费翔演唱的《冬天里的一把火》,让迪斯科风靡全国,并因此走红大陆。这届晚会中《虎口遐想》《学播音》《五官争功》《产房门前》等相声小品成为一个时代的经典。1988年,毛阿敏、韦唯、赵丽蓉,第一次登上春晚的舞台,从此成为深受观众喜爱的明星。 邓在军执导了数以千计的电视艺术作品,在中国电视艺术史上谱写了多个第一,第一台春节文艺晚会、第一台综艺节目、第一场广场晚会、第一部专题艺术片、第一次采用歌伴舞的形式、第一次动用直升机航拍大型节目等。 从转播《东方红》、八十年代第一届春节联欢晚会开始,到执导《我爱你中国》《亚运前夜》晚会、成功转播第十一届亚运会的开幕式、闭幕式,再到《毛泽东诗词》《百年恩来》等荧屏上这些给人们留下深刻印象的大型文艺晚会或电视艺术片,都是和邓在军这个名字连在一起的。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动三:明现状】 下面是某校对于“经典影视剧翻拍成风主要原因”问卷结果统计,相关数据反映了什么问题? 主要原因 男 生 女 生 占总人数 剧本创新力不足 12% 13% 25% 为保证收视率 26% 20% 46% 没有高风险 3% 11% 14% 其 他 6% 9% 15% ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活动四:抒心声】 对于经典,我们有太多的话要说,请仿照画横线的句子,再写一句话。 一曲曲动人心弦的经典辞赋, 传诵着中国五千多年的悠久历史; 一章章绝伦美奂的经典佳作, 激荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。 向经典致敬,让优秀的民族精神指引我们前行的方向; 向经典致敬,让优秀的民族文化撑起我们生命的脊梁; 向经典致敬,__________________________________。 16.(2018·内蒙古赤峰模拟)专题性学习。 初三某班举行了以“话说千古风流人物”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。 【活动内容】 设计人物名片 示例:【人物】 诸葛亮 【推介语】 未出茅庐而知道天下三分。 【推介理由】 诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身,在辅佐刘备之前,他已判断出三分天下的政治走势。他竭尽全力辅佐刘备、刘禅父子,以其卓越的军事才能为蜀国的建立与振兴立下了汗马功劳。 活动要求:请你仿照上面示例,从“范仲淹、孟子、鲁迅、莎士比亚”中任选一个,设计一则推介语,并写出推介理由。 __________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.(2018·湖北襄阳模拟)生活处处有语文。某中学准备开展“漫游语文世界”专题实践活动,请你参与完成下列任务。 【拟写标语】 为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照例句也来拟一则标语。 示例:在生活中学语文,在语文中品生活。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________【编写手册】 为了培养同学们课外学习语文的兴趣和爱好,使大家充分认识到语文与生活的密切联系,班级根据各人兴趣爱好,将全班同学分成了若干个小组搜集家庭、校园、社会上学习运用语文的情况,并编成了小册子,现已编两种,请你再补两种。 ①校外标语手册 ②不规范用语举隅 ③____________ ④______________ 【探究发现】 请结合两则材料,写出你的探究结果。 【材料一】 现在许多品学兼优的大学生,在应聘工作时,由于填写表格时提笔忘字或书写太差,结果不被聘用;有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认,导致一些医疗纠纷发生。 【材料二】 在当代教育制度的影响下,很多学生只是一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此”冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。 我的发现:________________________________________________________ 【合理建议】 请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.(2018·云南一模)专题性学习。 (1)阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中所蕴含的物候现象。 A.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”(岑参《白雪歌送武判官归京》) B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”(白居易《大林寺桃花》) ______________________________________________________________ (2)下面是江都9月6日的天气预报,电台计划播送时,需要在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话,50字左右。 9月6日 多云转阴有阵雨或雷雨 温度:20~28℃风力:<3 级 ________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)走进平山堂,首先看到一座殿宇,里面供着大腹便便、面容慈祥、笑容可掬的弥勒佛,两旁的楹柱上有一副妙趣横生的对联,上联是“大肚能容,容天下难容之事”,请你设计一句下联。 下联:___________________________________________________________ 19.(2018·湖北武汉汉阳区模拟)专题性学习。 去年春节,央视推出了《中华好诗词》节目,通过竞赛的形式,进行了一场全民中华诗词的普及活动。今年春节,央视再接再厉,推出了这档全新的文化类节目《经典咏流传》,用“和诗以歌”的形式,将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,再由传唱者徐徐表演出来,带领我们再次领略传统文化之美。 (1)学校决定开展“让经典流行起来”的综合性学习活动,请你拟写几条让经典流行起来的可行性建议。(不少于4条) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有人说节目“和诗以歌”将古典诗词配以流行音乐,促进了诗歌的普及;也有人说“和诗以歌”是对经典的不尊重。请围绕“和诗以歌,能让经典再流传”这一观点来写一段话,字数100~120左右,要求简洁、连贯、得体。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.(2018·广东广州模拟)朝阳中学即将举行读书活动。假设你是该校读书活动的参与者,请完成以下问题。 (1)在读书动员会上,你作为主持人号召大家读书,请写一段开场白(40字以上)。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)活动中,同学们交流了很多读书心得。下面是赵红的阅读感受,请在备选的答案中,选择恰当的选项填到横线上。 只有广博的阅读,才能上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。我从《论语》中学得______,从《史记》中学得______,从《正气歌》中学得______,从鲁迅身上学得______,从马克思主义学得战斗的激情,从列夫·托尔斯泰学得道德追求的执着。 A.批判的精神 B.坚贞的气节 C.智慧的思考 D.严肃的历史精神 (3)活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,说明你的看法。(50字以内) A.读经典的书,就开阔了精神的视野。 B.读流行的书,就走在了时代的前列。 C.读实用的书,就架设了生活的桥梁。 我认同______的观点。理由是:______________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 21.(2018·上海长宁区一模)班级将要开展“魅力汉语”专题性活动,请你参与并完成下面问题。 (1)语句点断 一个雨天,一家旅店的主人想拒绝来客投宿,于是在大门口写了一幅字:“下雨天留客天留我不留”,目的是让客人知难而退。但过往的旅客一看,纷纷欣然入住。原来,主客双方对这个句子的停顿标点不同,对句意的理解也完全相反。请你分别为主人和客人标点: ①主人:下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留 ②客人:下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留 (2)语意理解 下面选项中,前后两句的画线部分意思不同的项是( )(多选题) A.冬天,能穿多少穿多少。∥夏天,能穿多少穿多少。 B.剩女产生的原因有两个:一是谁都看不上,∥二是谁都看不上。 C.某人单身的原因是:原来喜欢一个人。∥现在喜欢一个人。 D.地铁里一个女孩在给男朋友打电话:“我已经到中山公园了,你快出来往地铁口走。如果你到了,我还没到,你就等着吧。∥如果我到了,你还没到,你就等着吧。” (3)语序调整 相传,清朝“中兴之臣”曾国藩率领湘军与太平天国作战,屡吃败仗。曾国藩如实上书朝廷,言及“屡战屡败”。但他的助手认为不妥,便改为“屡败屡战”。请你说说二者的差异。 屡战屡败:_______________________________________________________。 屡败屡战:_______________________________________________________。 22.(2018· 湖南邵阳新邵县模拟)健康生活已经成为时代的主旋律。为了让学生获得健康的生活观念,提高学生健康的生活意识。某中学举办了“健康生活,从我做起”的课外主题活动,请你参与。 (1)阅读以下材料,概括出材料的主要信息。 【材料一】 调查显示,95%的学生喜欢吃膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。 【材料二】 世界卫生组织公布了影响健康的十大垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。 ___________________________________________________________________ (2)请你联系实际为此次活动拟写一条标语,呼吁同学们健康饮食。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (3)下面是一副关于珍惜粮食的名联,请你将它补充完整。 上联:一粥一饭当思来之不易 下联:________恒念物力维艰 23.(2018·江苏泰州一模)专题与综合实践活动。 大型文化探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播,一经播出即获好评无数。你所在的学校开展了“走近国家宝藏”系列活动,请你参与其中。 【材料探究】 根据材料一和材料二,请你分析《国家宝藏》能够获得好评的原因。 【材料一】 作为一档文化类综艺节目,《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事,将各种艺术形式融入到室内综艺节目、纪录片和戏剧中。每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选,最终节目组将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展,展品即为最终甄选出的9件国宝。 【材料二】 节目组为这些国宝选择了27位明星“护宝人”,包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【能言巧辩】 有人推荐王叔远雕刻的“核舟”进入《国家宝藏》节目,你同学小华觉得不合适,他认为核舟仅是一个手艺人的雕刻艺术,不能代表中华文明的发展历程。而你不同意他的观点,请你依据链接材料和我们学过的课文《核舟记》向他简要陈述你的理由。 【链接材料】 根据我国文物分类标准,只有一级甲等文物才能称其为“国宝”。一件文物究竟是不是一级甲等,首先不是文物价值几何,最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证,有了这一层意义,才能被认定为“国宝”。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【汉字传承】 梁家辉在《国家宝藏》里说:“看一个民族有多伟大,就得看他的文字。”《国家宝藏》节目组特别强调“让书写在古籍里的文字都活起来”。同学们,薪火相传,先从传承汉字开启吧。 (1)从汉字造字方法角度看,“国家宝藏”中“家”属于______。 (2)学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一则宣传标语,至少使用一种修辞手法,不超过20个字。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 参考答案 1.我想向您反映一件事:临近期末考试,音乐课经常被其他学科占用。对此,同学们感到非常烦恼。音乐课既能陶冶情操,又能愉悦身心,同学们都很喜欢。希望您让老师们不要随意占用音乐课,让同学们在紧张的期末复习期间也能上自己喜欢的课。相信您一定会满足我们的要求。 2.【传播礼仪】 (1)内容方面:应写明参加的具体地点,可改为“请大家前往学校礼堂按时参加”。 (2)格式方面:祝敬语“此致”“敬礼”使用不当,应删去。 【探寻礼仪】 ①尊敬老人(敬重长者) ②礼尚往来(交往对等、往来适度) 【践行礼仪】 示例:小明,传统礼仪文化不全是糟粕呢,其中蕴藏着不少宝贵的精神财富,这些财富完全可以为我们的时代所用,是我们的立身之本,事业之基。譬如,对于提高个人修养,建设和谐人际关系等都大有益处,我们可不能随意丢弃啊。 3.(1)示例:我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。(我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。) (2)示例:明月几时有?把酒问青天(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也)。 故事:杯酒释兵权(醉打蒋门神)。 (3)示例:叔叔,酒驾不安全,也是违法行为,我帮您叫辆的士,好吗? 4.(1)③ (2)示例:生梦铁马冰河,死悲九州未同 (3)示例:古诗词诵读比赛圆满结束 5.(1)“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。(“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征,是一种值得关注的网络文化现象。) (2)球星总统 (3)示例:应该收入。因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物、新概念,社会生活的新变化和人们的新观念。(言之成理即可) 6.(1)示例:生活很美记得微笑 (2)①办专题板报 ②写话题作文 (3)示例:在人的一生中,难免遇到挫折打击,我们应把失败看作成功的垫脚石。微笑面对生活,这样我们就会树立信心,迎接成功。 7.(1)①A ②B (2)题目:《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》 作者:苏轼 名句:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 理由:这首词情真意切,朴素自然,形象地写出了苏轼对亡妻永难忘怀的真挚情感和深沉的怀念。 8.(1)示例1:羊:亡羊补牢。 示例2:猴:山中无老虎,猴子称霸王。 示例3:狗:狗咬吕洞宾——不识好人心。 (2)下联:C 上联:B (3)示例1:鼠和牛:鼠代表智慧,牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果只有智慧,不勤奋,那就变成了小聪明;而只是勤奋,不动脑筋,那就变成了愚蠢。 示例2:虎和兔:虎代表勇猛,兔代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起。如果只有勇猛,不谨慎,那就变成了鲁莽;而只是谨慎,不勇猛,那就变成了胆怯。 示例3:马和羊:马代表勇往直前,羊代表和顺。勇往直前和和顺一定要紧紧结合在一起。如果只有勇往直前,不和顺,那就变成了莽撞;而只是和顺,不勇往直前,那就变成了随遇而安。 示例4:猴和鸡:猴代表灵活,鸡代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起。如果只有灵活,不恒定,那就变成了浮躁;而只是恒定,不灵活,那就变成了呆板。 示例5:狗和猪:狗代表忠诚,猪代表随和。忠诚和随和一定要紧紧结合在一起。如果只有忠诚,不随和,那就会排斥他人;而只是随和,没有忠诚,那就失去了原则。 9.(1)B (2)闹(浓) 理由:示例1:“闹”字不仅形容出红杏的众多和纷繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。“闹”字不仅有色,而且似乎有声。 示例2:“浓”字与上句的“轻”相对,同时写出了春花开的灿烂,春意浓浓的景象。 10.(1)数字成语:示例:四面八方 十全十美 生肖成语:示例:一马当先 龙腾虎跃 (2)C E D B F A 11.(1)①男孩八岁,女孩七岁(小孩子七八岁) ②女子十三四岁 (2)A (3)示例:说话是一门艺术,可是我们很多人不会说话,或者不好好说话,导致别人不理解或误会自己。既然可以把话说得漂亮,既表达自己的观点,又让别人听着舒服,为什么不呢?既然可以把话说得委婉含蓄,既不冒犯别人,又让别人易于接受,为什么不呢?既然可以把话说得有温度,既给别人留下好印象,又交到朋友,为什么不呢?现在,就让我们一起交流好好说话之道吧! 12.(1)①中学生生活奢侈化导致他们意志薄弱、生活没有目标,自律意识差;②家长的攀比心理、对孩子的溺爱往往是造成学生高消费的直接原因;③学生很难静下心来读书或者静不下心来读书。 (2)①家长的攀比心理、对孩子的溺爱往往是造成学生高消费的直接原因。 ②每个年级都有一部分天分极好的学生很难静下心来读书。 (3) 邀请函 尊敬的家长: 相信孩子的顺利成长是您的期待和希望!最近班级正在进行“生活因自律而更美好”专题性学习活动,旨在督促同学们养成良好习惯,学会担当,以更好地面对成长过程中的挑战。活动中有一些问题需要与您进行沟通、交流,诚邀您于2018年5月24日晚7:30来班级参加座谈会。期待您的到来! 此致 敬礼 班级委员会 2018年9月23日 13.(1)示例:一曲魂梦里 (2)一条长长的路,路也漫漫,情也漫漫 一杯浓浓的酒,辛辣而醇香,别有一番滋味在心头 14.(1)①传统的茶文化为人们所欢迎;②喝茶可以缓解压力、放松心情;③喝茶有预防疾病和保健作用。 (2)C A (3)示例1:同样的茶叶,一杯索然无味,一杯却散发清香,关键在于用水不同。茶要沸水冲击才有浓香,人生也要经历磨炼后才能成功。 示例2:茶叶浮沉,恰如人生百态。人生坎坎坷坷,浮沉不定,只有不断努力,才能品尝到苦尽甘来的滋味。 示例3:两杯茶水两种味道,人生何尝不是这样?选择决定结局,态度决定命运,你若是选择平淡,或许将一事无成;你若勇于接受挑战,那人生将焕发出光彩。 15.【活动一:识其意】 弹 琴 复 长 啸 【活动二:诚致敬】 示例:你之所以能造就时代经典,谱写多个第一,丰富中国文艺,与你对事业的坚持,对形式的创新,对新人的起用,对观众的负责是密不可分的。 【活动三:明现状】 大多数人认为翻拍经典是为了保证收视率,还有就是剧本没有创新力。从中可看出,人们既重视并传承经典,又以获利为目的。 【活动四:抒心声】 示例:让优秀的民族精魂成为我们奋进的力量 16.示例:【人物】 孟子 【推介语】 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 【推介理由】 孟子是历史的辉煌,是中国的亚圣。春秋末战国初,他游历各国,为百姓安居,为国土安宁。他竭尽心智,推崇仁政,造就一方福祉。在风雨中飘摇,在纷争中谋和,他的脚步毅然决然。 17.【拟写标题】 示例:①语文因生活而精彩,生活因语文而美丽。②漫游语文世界,遨游知识海洋。 【编写手册】 精彩口语荟萃 特色春联集锦(网络流行语汇编) 【探究发现】 汉字遭遇书写危机,加强汉字背后的文化底蕴教育迫在眉睫。 【合理建议】 示例:在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考査力度;创办一些以汉字书写研究为主的社团,培养师生对汉字书写的爱好;举办类似于《中国汉字听写大赛会》的活动。(举办书法讲座;举办毛笔字、钢笔字书写展览或评比等活动。) 18.(1)A句反映了物候与纬度有关系;B句反映了物候与地势高低有关系。 (2)今天多云转阴有阵雨或雷雨,温度20~28℃,风力小于3级,出门的朋友,请带上雨具,雨天路滑,请注意安全。 (3)慈颜常笑,笑天下可笑之人 19.(1)①举行每天阅读经典半小时活动;②向家长发出倡议,建议家长和孩子一起阅读经典;③举办经典故事会等激发学生兴趣;④由语文老师带领大家一起重读经典。 (2)示例:和诗以歌,给经典以现代的外衣,能很好地激发人们对经典的兴趣,又能发掘出经典的现代内涵,这不是对经典的不尊重,而是对经典的再次开发和利用,重新从经典中发现那些有益于现代社会的地方,并把它发扬到生活的每个角落。 20.(1)示例:天下风光在书中。读书让我们懂得古今中外,读书让我们看到天上人间。书籍是心灵最好的栖息地,我们“阅读经典·丰富人生”读书节正式开始。让我们在书的世界尽情畅游吧! (2)C D B A (3)A 读《老人与海》,我懂得了在困难面前应有永不言败的精神,一个人可以被消灭,但永远不能被打败。 21.(1)①主人:下雨,天留客。天留,我不留。 ②客人:下雨天,留客天。留我不?留! (2)ABCD 【解析】 A.尽量多穿。∥尽量少穿。B.当初年轻的时候看不上任何人。∥哪个人都看不上剩女。C.心里喜欢一个人,别人都不喜欢。∥现在喜欢自己一个人独处。D.你在那等着我到。∥你等着我惩罚你。 (3)屡战屡败:打了很多场仗,都败了。 屡败屡战:虽然吃了败仗,但从来没有气馁过,一直在战斗。 22.(1)绝大多数学生在饮食结构上存在误区。 (2)示例1:五谷杂粮壮身体,青菜萝卜保健康。 示例2:合理膳食,引领健康生活。 (3)半丝半缕 23.【材料探究】 ①融合了多种艺术形式;②邀请民众参与;③注重明星效应。 【能言巧辩】 示例:小华,我认为能。核舟的雕刻技艺精巧,能够见证我国古代劳动人民的雕刻技艺发展,同时核舟的主题“大苏泛赤壁”,使得核舟更具有文化意味,适合《国家宝藏》的节目形式。 【汉字传承】 (1)会意字 (2)示例1:书写汉字魅力,传播民族文化。 示例2:点燃一盏写字的心灯,拥有一轮人生的朝阳。 中考真题再现 1.(2018·淄博中考)班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动,要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。请参考示例,简要介绍你的研究活动。 示例: 【专题名称】鲁迅小说中的“小人物” 【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土 【我的发现】他们是生活在社会最底层的普通人,既老实善良,又愚昧落后。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸,怒其不争” ,同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。 我的研究: 【专题名称】 _____________________________________________________ 【研究依据】______________________________________________________ 【我的发现】 _____________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.(2017·淄博中考)班级要举行“古老汉字,美丽书法”专题学习活动,请你参与并完成以下任务。 (1)探汉字之源。汉字,是文字也是图画。请参照示例,从下列汉字中任选一个展开联想和想像写一句话。 雨 田 井 牧 采 竹 森 集 示例:旦,一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起,大地开始了新的一天。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)悟笔画之蕴。结合上下文,将下面的句子补充完整。 王羲之的老师卫夫人在教他书法时,用了三个非常有名的比喻:点,如高峰坠石,____________;横,如千里阵云,有辽阔、扩张之感;竖,如万岁枯藤,充满韧劲和弹性。 _________________________________________________________________ (3)品书法之美。汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项( ) A.烟云缭绕,龙蛇飞动 金刚怒目,壮士挥拳 娟秀飘逸,点画遒美 B.金刚怒目,壮士挥拳 娟秀飘逸,点画遒美 烟云缭绕,龙蛇飞动 C.娟秀飘逸,点画遒美 烟云缭绕,龙蛇飞动 金刚怒目,壮士挥拳 3.(2016·淄博中考)班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动,请完成下面的任务。 (1)语文老师为本次专题学习提供了一个示例,请参照示例,确定专题学习内容,并策划自己小组的专题学习任务。 示例: 专题学习内容:渊明与酒 专题学习任务:搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文,探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处,就用拟写对联的方式表达自己的理解,请帮他们将下面的对联补充完整。 上联:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿 下联:陶渊明_________________,________________ 4.(2015·淄博中考)班级要开展“诵读儒家经典,涵养君子之风”专题阅读活动。请完成下面的任务。 (1)【查阅资料】你如果到图书馆借阅参考书籍,可以从下列书籍中选择哪两本?( ) A.《论语别裁》 B.《庄子心得》 C.《战国策》 D.《孟子的智慧》 E.《乐府诗集》 【解析】 活动主题是“诵读儒家经典,涵养君子之风”,五个选项中只有《论语别裁》《孟子的智慧》与“儒家经典”有关。 (2)【感悟君子】儒家经典中,有许多论述“君子”的名句,请写出一句并据此阐述何谓“君子”。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5.(2014·淄博中考)班里要开展“与经典为伴,与大师为友”的专题阅读活动,请完成下面的任务。 (1)下面的这段文字出自哪部名著?作者是谁? 众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。 _________________________________________________________________ (2)请从下面的文学大师中选择一位你最喜欢的,写出你读过的他(她)的2部(篇)作品名称(至少有1部或1篇是课外的),并谈谈他(她)对你的影响。 杜甫 苏轼 李清照 鲁迅 冰心 老舍 莫泊桑 高尔基 _________________________________________________________________ 参考答案 1.【专题名称】 示例:鲁迅散文的特点 【研究依据】 《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》 【我的发现】 鲁迅的散文具有形散神聚的特点。他的散文写作题材广泛,如《藤野先生》中既写了与藤野先生的交往,又写了自己留学的感慨,还写了“清国留学生”的不学无术,但都被怀念线和爱国线紧紧聚在一起;《阿长与〈山海经〉》零零碎碎写了阿长的诸多讨厌,又写了她买《山海经》,一条怀念与敬仰线将诸多素材一线串珠,体现了鲁迅先生散文形散神聚、有的放矢的特点。 2.(1)雨,低低的天幕下,雨点淅淅沥沥,像是给人家的房门挂上了一幅水帘。 田,深秋的大地裸露出了它本来的肌肤,纵横的阡陌,把它切割成了一个个四方块。 井,阡陌之中,一眼清泉,犹如大地睁开了眼睛。 川,犹如瀑布沿峭壁飞流直下。 牧,夕阳西下,骑在牛背上的少年,扬着手中的鞭子,唱着快乐的歌儿,走在回家的路上。 采,不知谁家的姑娘,在初春的田野上,低头弯腰,轻轻摘起一朵野花,插在了自己的发梢上。 竹,翠绿的叶子,笔直的干,肩并肩在一起,风吹过,唰唰的声响,似乎在讲述着关于气节或者虚心的故事。 森,一棵一棵又一棵,蓊蓊郁郁,遮天蔽日。 集,傍晚天边,一群倦归的鸟儿,呼啦啦飞进了附近的林子里,落在枝头,打破了树林的静谧。 (2)示例:有力量有速度 (3)B 【解析】 由图名可知,三幅作品依次为颜真卿的楷书、王羲之的行书和张旭的草书,根据平时对书法知识的积累即可得出正确答案。 3.(1)专题学习内容:渊明与菊花 专题学习任务:搜集阅读陶渊明与菊花相关的诗文,探究“菊花”与陶渊明文化性格的关系以及“菊花”在陶渊明生命中的意义。 (2)东篱采菊 悠然见南山 4.(1)AD 【解析】 活动主题是“诵读儒家经典,涵养君子之风”,五个选项中只有《论语别裁》《孟子的智慧》与“儒家经典”有关。 (2)示例:①名句:人不知而不愠,不亦君子乎?阐述:人家不了解,自己也不怨恨,由此可见君子就是襟怀大度、对人宽容的人。 ②名句:君子喻于义,小人喻于利。阐述:与小人了解利益不同,君子了解的是道义,由此可见,君子就是注重道义、轻视利益的人。 ③名句:君子成人之美,不成人之恶。阐述:君子成全别人的好事,不促成别人的坏事,由此可见,君子是有原则、辨善恶的人。 5.(1)出自《西游记》,作者吴承恩。 (2)示例:苏轼——作品:《定风波》(莫听穿林打叶声),《水调歌头》(明月几时有) 影响:了解了苏轼的生平,学习了苏轼的诗词,我懂得了在人生旅途中,谁也免不了会遇到一些风雨,受到一些挫折。天下的事,无论怎样的艰难、痛苦、屈辱,都会过去,我们在遇到它们时,一定要有勇气去面对,想办法处置,而且要永远怀抱希望。查看更多