人教部编版小学六年级语文上册第七单元知识点梳理

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人教部编版小学六年级语文上册第七单元知识点梳理

‎ ‎ 人教部编版六年级语文上册知识点梳理 ‎ 第七单元 拼音部分 ‎ 1.易读错音 虚拟(lǐ nǐ√) 入场券(juàn quàn√) 戛然而止(jiá√ gá)[来源:学§科§网]‎ 巍峨(wēi√ wèi) 拊掌(fǔ√ fù) 奴仆(nú√ lú)[来源:学§科§网]‎ 荒谬(miào miù√) 纯熟(cún chún√) 微波粼粼(lín√ línɡ)‎ 悠哉(zāi√ zhāi) 琴弦(xuán xián√) 曝晒(pù√ bào)‎ 驰骋(chéng chěng√) 一缕(lǚ√ lǒu) 莱茵河(lái√ nái)‎ 2. 一字多音 处 ① chù(到处)② chǔ(处理) 角 ① jiǎo(牛角) ② jué(角色) ‎ 传 ① chuán(传说)② zhuàn(传记) 省 ① shěng(省略) ② xǐng(反省)‎ 弹 ① dàn(子弹)② tán(弹奏) 相 ① xiāng(相信) ② xiàng(亮相) ‎ 轴 ① zhòu(压轴)②zhóu(卷轴) 抡 ① lūn抡起刀 ② lún抡材 曝 ① pù(曝晒)②bào(曝光) 数 ① shǔ(数落) ②shù(数学) [来源:学#科#网]‎ 字词部分 ‎1.易写错的生字.‎ ‎ 哉:(半包围)结构,不要写成左右结构。‎ 曝:左边是(“日”),不是“目”。 ‎ 轴:右边是(“由” ),不是“田”。‎ 盲:上面是(亡),不要多写一点。‎ 陶:右部里面是(缶),不是“击”。‎ ‎2.形近字组词 ‎ 纯(单纯) 莱(蓬莱) 哉(善哉) 巍(巍峨) 轴(轴承) 曝(曝晒) ‎ 吨(吨位) 茉(茉莉) 战(战斗) 魏(魏国) 抽(抽出) 瀑(瀑布) ‎ 锦(锦绣) 缕(一缕) 谱(谱写) 弦(弓弦) 茵(绿茵) 盲(盲人) ‎ 棉(棉花) 楼(楼房) 普(普通) 舷(船舷) 菌(细菌) 育(发育) ‎ ‎3.近义词 陌生——生疏 微弱——弱小 幽静——宁静 激烈——猛烈 随便——随意 ‎ ‎ ‎ 显现——显露 恬静——安静 仿佛——好像 奇特——独特 纯熟——熟练 ‎ 立刻——马上 美妙——美好 陶醉——沉醉 鲜明——明显 虚拟——虚假 ‎ 终身——终生 驰骋——奔驰 控制——操控 尴尬——难堪 彻底——完全 ‎ 成熟——熟练 恬静——安静 清秀——秀气 ‎4.反义词 尴尬——自然 著名——平凡 幽静——喧闹 陌生——熟悉 随便——郑重 ‎ 鲜明——模糊 美妙——丑恶 陶醉——清醒 微弱——强烈 纯熟——生疏 ‎ 高扬——低垂 奇特——普通 虚拟——真实 激烈——平和 断断续续——接连不断 波涛汹涌——风平浪静 ‎5.词语搭配 ‎(微波粼粼)的海面 (雪亮)的浪花 (恬静)的脸上 (紧张)的铜锣鼓声 ‎ ‎(大大)的眼睛 (美妙)的琴声 (小小)的马鞭 (优美)的姿态 ‎ ‎(虚拟)的马鞭 (虚拟)的道具 (约定俗成)的方法 (必胜)的信心 ‎(著名的)钢琴曲 (幽静的)小路 (断断续续的)钢琴声 ‎(轻轻地)走进去 (大大的)眼睛 (激动地)呼喊 (恬静的)脸 ‎ ‎ 6.词语拓展 ABCC式:微波粼粼 仪表堂堂 人才济济 风尘仆仆 神采奕奕 ‎ ABAC式:无穷无尽 自作自受 实话实说 载歌载舞 无边无际 形容时间短的词语:霎时间 一瞬间 一刹那 一霎那 一转眼 顷刻间 含有数字的成语:香飘十里 四面八方 五花八门 五湖四海 含有不字的成语:美中不足 局促不安 出其不意 诲人不倦 自强不息 佳句积累 ‎1.佳句积累[来源:学*科*网Z*X*X*K]‎ ‎ (1)排比句:‎ 同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。‎ ‎(2)反问句:‎ 这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?‎ ‎(3)比喻句:‎ ‎ ‎ 茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。‎ 2、 日积月累 积累掌握有关描写“技艺高超”的词语:‎ 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 ‎3. 重点句子含义 ‎(1)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”‎ ‎ 伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,锺子期听了赞叹道:“弹得真好啊!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”不一会儿,伯牙心里又想到宽广的江河,锺子期又赞叹道:“弹得真美啊!宛如浩浩荡荡的江河在我面前流动!”‎ ‎(2)钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。‎ 钟子期死后,伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。‎ ‎(3)牛斗力在角,尾搐人两股间,今乃掉尾而斗,谬矣!‎ ‎ 牛相斗时力量全部在牛角上,尾巴夹在两腿中间,现在你这幅画却画它们摇着尾巴相斗,错了。 ‎ ‎(4)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……‎ 这段话描写出了鞋匠听到贝多芬的琴声后,所联想到的三幅画面:(1)月亮升起,海面平静。(2) 月亮升高,风起浪涌。 (3)月光照耀,波涛汹涌。从这三幅画面中,我们能体会到旋律的变化依次是:音乐轻柔、舒缓——气势逐渐增强——高昂激越。‎ ‎(5)京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。‎ ‎“彻底” “无比漂亮”两个词说明利用“马鞭”代替真马,从根本上解决了京剧舞台上无法使用真马的问题。‎ 文章主题 ‎ ‎ ‎1.《文言文二则》中《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的(高山流水遇知音)的故事,伯牙、子期的真挚情谊令人动容; 《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们:‎ ‎( 要认真地观察事物,不能凭空想象。不能迷信权威,要从客观事物出发)。‎ 1. ‎《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬谱写月光曲的传奇故事,表现了盲姑娘对音乐的(执着)和(热爱),同时也表现了贝多芬对穷人的(同情)和(热爱),赞扬了他丰富的想象力和卓越的才华。‎ ‎3.《京剧趣谈》为我们介绍了京剧中最有代表性的道具( 马鞭 )和表演动作(亮相),让我们感受到了京剧文化的独特与有趣。ww-2-1-cnjy-com 单元阅读考点 ‎1.《文言文二则》由于文言文与现代文有很大的区别,所以通常会对一些重点的词句进行考查。特别是《伯牙鼓琴》会以课内阅读的方式进行考查。[来源:Z+xx+k.Com]‎ ‎2.《月光曲》第九自然段要求背诵,通常以按课文内容填空或课内阅读的形式考查,文中联想的手法运用较多,皮鞋匠通过听贝多芬的琴声产生联想的画面这部分也是考查的热点。‎ ‎3.《京剧趣谈》一文要求了解京剧的艺术特色,第1自然段容易以课内阅读的形式考查。‎
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