高考新一轮语文总复习章节导航课件：第十章 扩展语句，压缩语段（共10张PPT）

高考新一轮语文总复习章节导航课件：第十章 扩展语句，压缩语段（共10张PPT）

第十章　扩展语句，压缩语段 2021-3-24 1 • 一字信 • 顾荣 • 张老师和兰姑娘正在恋爱。一日，兰姑娘听人说看到张老师和 一个年轻姑娘逛街，两人神态亲密。兰姑娘不相信张老师是个朝秦 暮楚的人，但心里还是放不下，于是写了一封信，信里只有一个字： “怂？”几天后即收到回信，也是一个字：“您！”原来这是一封 谜语信：兰姑娘信里说的是：“你心上有两个人吗？”张老师的回 信是：“我的心里只有你！” ●考纲 解读 • 《考试说明》对“扩展语句，压缩语段”提出了要求，能力层 级为E级。“扩展语句”是根据题目提供的语言情境，对指定的语 言单位(词语或句子)进行扩展，使其表达更加生动形象。它一般是 以所提供的情景或词语为基础，要求运用联想、想象等方式，借助 一定的修辞方法或表现手法，丰富句子的内容，做到中心明确、结 构完整、文句通顺。 • “压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字等材料， 在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后概括 归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。 ●考情 分析 • 新课标全国卷近几年没有单独考查扩展语句，但从近三年全国 各地高考题的扩展语句题来看，高考对扩展语句的考查具有以下特 点： • 1．考查内容 • 主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理，语言生 动，运用恰当的修辞手法。 • 2．考查题型 • 近几年热点的考查题型是串词成句型和诗意描述型，补写续写 型和句意丰富型也偶有出现。 • 3．考题特点 • 题目综合性强，有的与仿写句式相结合，有的与简明、连贯、 得体融合，有的与小作文联合，有的与修辞手法运用相结合，有的 与图像结合。 ●真题 体验 • 1．(2013·天津卷)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作 • 答。 • 　　　春暖花开，这是我的世界。 • 每次怒放，都是心中喷发的爱。 • 风儿吹来，是我和天空的对白。 • 其实幸福，一直与我们同在。 • 春暖花开，这是我的世界。 • 生命如水，有时平静，有时澎湃。 • 穿越阴霾，阳光洒满你窗台。 • 其实幸福，一直与我们同在。 • 将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60 字内。 • 答：__________________ • [解析]　本题考查考生扩展语句的能力。完成此类题的关键是创设 一种情境。“风”体现季节特点，“我”是抒情的主体，“天空” 是情境表达的背景，是和“我”对话的对象。表述时，运用描写、 抒情等手法，合乎情理地表达一个主题。注意语意完整，符合字数 要求，语言优美。 • [答案]　春风的鼻息轻拂着大地，点点新绿闪着诱人的光。我仰望 天空，蔚蓝的天空下是几只飞得越来越高的风筝，耳边传来一阵阵 欢声笑语…… • 2．(2013·辽宁卷)概括下面语段的主要信息，不超过50个字(含标 点符号)。 • 近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪 网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘 子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转 发约5000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议 网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做 起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快， 活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海 报5000余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发 放宣传资料。 • 答：________________ • [解析]　本题考查压缩语段的能力。此题要先抓陈述对象(或动作行 为的发出者)，然后理清事件，综合考虑就可概括出主要信息。 • [答案]　网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应， 众多志愿者进行实地宣传。