南京中考化学一模试卷白下区

南京中考化学一模试卷白下区

南京市白下区2013年中考一模 化 学 试 卷 相对原子质量为：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；Cl-35.5； Ca-40；‎ 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。）‎ ‎1. 下列生活用品用金属材料制作而成的是 ‎ A．陶瓷杯 B．不锈钢碗 C．塑料盆 D．玻璃茶壶 ‎2. 下列变化中属于化学变化的是 A．苹果腐烂 B. 粗盐潮解 C. 干冰升华 D. 蔗糖溶解 ‎3. 地壳中含量最多的金属元素是 ‎ A. 硅 B. 铝 C. 氧 D. 铁 ‎4. 下列实验操作中，正确的是 A．加热液体 B．过滤 C．稀释浓硫酸 D．称量固体 ‎5. 我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧（O3)新增指标的监测。下列说法正确的是 ‎ ‎ A．焚烧秸秆不会造成大气污染 B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害 ‎ C．化学在环境监测和保护中起重要作用 D．臭氧（O3）是一种氧化物 ‎6. 下列物质属于纯净物的是 ‎ A．盐酸 B．蒸馏水 C．铝合金 D．石灰石 ‎7. 一些物质的近似pH为：泡菜3.4、苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是 A．泡菜 B．苹果汁 C．西瓜汁 D．鸡蛋清 ‎8. 酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是 A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点 ‎ C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积 ‎9. 如图为元素周期表第三周期的一部分．据此判断下列说法中正确的是 A．Si元素的名称是硅，其核电荷数为14 ‎ B．Al的相对原子质量是26.98g ‎ C．Mg原子的核外电子排布是 D．它们都属于金属元素 ‎10. 图为某反应的微观示意图，其中“ ”和 表示不同元素的原子。下列说法正确的是 ‎ A．反应前后原子数目发生改 B．反应前后分子种类没有改变 C．该反应属于化合反应 ‎ D．参加反应的两种分子个数比为1∶2‎ ‎11. 下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 ‎ A．H+、OH-、Na+ B．Ca2+、OH-、CO32-‎ C．Na+、K+、Cl- D．H+、NO3-、CO32-‎ ‎12. 有一种叫“干水”的物质，每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列叙述正确的是 ‎ A. 硅是氧化物 B. “干水”是纯净物 C. “干水”就是“干冰” D. “干水”的应用有利于缓解室温效应 ‎13. 化学使世界变得更加绚丽多彩．如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X 是 A．稀盐酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸钠溶液 ‎14. 下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是 ‎ ‎ ‎15. 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是 A．向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液 B．向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C．向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液 D．一定温度（t ℃）时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 二、（本题包括2小题）‎ ‎21.（10分）以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．‎ ‎⑴写出图中标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。‎ ‎⑵实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ▲ ，（填字母序号，下同），若要收集一瓶干燥的A氧气，应选择的收集装置是 ▲ 。‎ ‎⑶实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起 ▲ 催作用，该反应的化学方程式为 ▲ 。同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是 ▲ 。‎ ‎⑷若用右图所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为 ▲ （填“a”或“b”） ‎ ‎⑸用右图I所示的矿泉水瓶时行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，应作的对比试验是 ▲ 。CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为 ▲ 。‎ ‎22. （5分）电镀是金属防锈的方法之一。某兴趣小组同学用标为A、B、C的三只试剂瓶，从电镀厂取来ZnSO4、CuCl2和AgNO3三种电镀液。由于忘记每瓶中装的是何种溶液，所以分别取出三种电镀液进行了探究。‎ I：观察颜色 A、B、C A中溶液为蓝色 BC中溶液为无色 II:分别滴加硝酸钡溶液 B中有白色沉淀 C中无变化 ‎ ‎ 根据以上实验回答：‎ ‎⑴写出电镀液的名称：A瓶中 ▲ B瓶中 ▲ 。‎ ‎⑵如果实验Ⅱ中将硝酸钡溶液替换为氯化钡溶液，对实验结果 ▲ （填“有”或“无”）影响。‎ ‎⑶小敏同学提出只需选择一种金属单质放入上述三种电镀液中的两种，就可探究出三种电镀液中所含金属的活动性，得到大家一致认可。该金属是 ▲ 。‎ ‎⑷小冬同学通过查阅资料可知，AgNO3需避光保存，否则会分解生成单质银、NO2和一种助燃的气体。该物质见光发生分解反应的方程式为 ▲ 。‎ 四、（本题包括2小题，共15分）‎ ‎23.（6分）用下列物质的字母序号填空 A．二氧化硫 B．盐酸 C．碳酸氢钙 D．硝酸钾 E．淀粉 F．玻璃钢 ‎⑴属于复合肥料的是 ▲ ； ⑵与溶洞形成有关的是 ▲ ；‎ ‎⑶人体胃液中的酸是 ▲ ； ⑷属于天然高分子的是 ▲ ；‎ ‎⑸能造成酸雨的是 ▲ ； ⑹属于复合材料的是 ▲ 。‎ ‎24.（9分）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”。 今年的主题是“水合作”。水与人类的生活和生产密切相关，国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。‎ 项目 标准 感官指标 无异味、异臭等 化学指标 pH 6.5～8.5，铜＜1.0mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游离氯≥0.3mg•L-1等 ‎⑴感官指标表现的是自来水的 ▲ 性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的 pH=8时，表明自来水呈 ▲ （填“酸性”、“碱性”或“中性”）。‎ 右图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：‎ ‎⑵天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ‎ ▲ 。‎ ‎⑶硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 ▲ 来区分硬水和软水，常用 ▲ 的方法来降低水的硬度。‎ ‎⑷用液氯消毒杀菌的过程中，水中残留的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是 ‎ ▲ 。‎ ‎⑸饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。O3中氧元素的化合价是 ▲ 。NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是 ▲ 。‎ ‎⑹ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下：‎ ‎＋‎ ‎＋‎ A B C D ‎（其中， 表示钠原子， 表示氯原子， 表示氧原子）‎ 该反应的化学方程式是 ▲ 。‎ ‎ ‎ 五、（本题包括3小题，共17分）‎ ‎25.（3分）溶液的应用非常广泛K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：‎ 温度/℃‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎50‎ ‎60‎ ‎80‎ 溶解度/g K2CO3‎ ‎110‎ ‎114‎ ‎121‎ ‎126‎ ‎139‎ KNO3‎ ‎31.6‎ ‎45.8‎ ‎85.5‎ ‎110‎ ‎169‎ ‎（1）图1中能表示KNO3溶解曲线的是 ▲ （填“甲”或“乙”）‎ ‎⑵曲线上M点的含义是 ▲ 。‎ ‎⑶40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示。‎ 下列有关说法中，正确的有 ▲ 。（填字母）‎ A．烧杯①中溶解的是KNO3，烧杯②中溶解的是K2CO3‎ B．烧杯②中溶液是不饱和溶液 C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解 D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小 E．将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能不变 ‎26.（8分）下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图．请回答下列问题 ‎⑴X的化学式为 ▲ 。 ‎ ‎⑵工业上煅烧石灰石制取生石灰的化学方程式为 ▲ 。 ‎ ‎⑶废泥的主要成份是 ▲ ，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 ▲ （写化学式）。‎ ‎⑷烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可用较多的水冲洗，再涂上稀 ‎ ▲ 溶液 ‎⑸某工厂化验室用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含几滴酚酞试液，质量忽略不计），混合液刚好由无色变成粉红色时，可认为恰好反应。原盐酸中溶质的质量分数为多少？‎ ‎ ‎ A C D B E ‎27.（6分）A—E是初中常见物质，有如图所示的关系，其中A是单质，B是生活中常用的调味品，C是红色固体，E俗称小苏打。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题：‎ ‎⑴写出下列物质的化学式：A ▲ 、‎ B ▲ 、E ▲ ；‎ ‎⑵写出C与D反应的化学方程式 ▲ ，反应类型是 ▲ 。‎ ‎⑶由C转化为A的原理在工业上常用于 ▲ 。‎ 六、（本题包括1小题，共8分）‎ ‎28. （8分）在去年的实验操作及理论考试中，小林同学抽签选中的两道考题是：‎ 考题Ⅰ：用给定的碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水；‎ 小林同学按以下过程进行作答：‎ ‎【进行实验】‎ 操作步骤 实验现象 实验结论 分别用A、B、C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液 A中无明显现象 B中 ▲ ‎ C中 ▲ ‎ A中物质是食盐水 B中物质是稀盐酸 C中物质是澄清石灰水 ‎【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？‎ ‎【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。‎ ‎【实验与探究】‎ ‎（1）小林将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液。‎ ‎（2）取少量清液加入适量的氯化钙溶液（中性），再滴加几滴无色酚酞试液，若出现 ‎] ▲ 的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有 ▲ 。（填离子符号）‎ ‎【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是 ▲ 。‎ 考题Ⅱ：自选一种试剂鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵三种白色固体。‎ 小林选择出了一种试剂，通过实验并观察现象，很快鉴别出了上述三种物质，该试剂是 ‎ ▲ ，小林应观测的现象是 ▲ 。实验验完成后，小林将上述物质倒入实验室废液缸中，立刻闻到一股强烈的氨味，其原因是 ▲ 。‎ 化学参考答案与评分标准 一、 选择题（本题共15小题，每小 二、 三、 题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分）‎ ‎1．B 2．A 3．B 4．A 5．C 6．B 7．B 8．D 9．A 10．C ‎11．C 12．D 13．C 14．A 15．C 二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分）‎ ‎16．CD 17．D 18．B 19．BC 20．C 说明：1．主观性试题，答案合理均可给分。‎ ‎ 2．书写化学方程式的评分标准：化学式写错不得分；条件、配平、气体或沉淀符号有错扣0.5，但不累计扣分。‎ 三、（本题包括2小题，共15分）‎ ‎21．（本题共10分，每空1分）‎ ‎⑴①酒精灯； ②锥形瓶 ⑵A、E。 ‎ ‎⑶催化， 2H2O2 MnO2 H2O+ O2↑。‎ ‎ 从分液漏斗流入的双氧水占有一定的体积（若填反应放热，气体膨胀也可）‎ ‎⑷b ‎⑸将氢氧化钠溶液溶液换成等体积的蒸馏水作对比试验。 ‎ ‎ CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O。‎ ‎22．（本题共5分，每空1分）‎ ‎⑴氯化铜溶液， 硫酸锌溶液。 ‎ ‎⑵有。 ⑶铜丝。 ⑷2AgNO3 2Ag + 2NO2 + O2↑‎ 四、（本题包括2小题，共17分）‎ ‎23．（本题共6分，每空1分）‎ D、C、B、E、A、F ‎24．（本题共9分，每空1分）‎ ‎⑴物理； 碱性 ⑵蒸馏 ⑶肥皂水、 煮沸 ⑷Cl- ‎ ‎⑸0 71:4。 ⑹2NaClO2 + Cl2 2ClO2 + 2NaCl 五、（本题包括3小题，共17分）‎ ‎25．（本题共3分，每空1分）‎ ‎⑴甲 ⑵在t1℃时，甲、乙溶解度相等 ⑶ACE（答对1个不给分，2个给0.5）‎ ‎26．（本题共8分，每空1分，计算3分，酌情给分）‎ ‎⑴H2O。 ⑵CaCO3高温CaO + CO2↑‎ ‎⑶CaCO3， Ca(OH)2。 ⑷硼酸或醋酸 ‎⑸7.3%（酌情给分）‎ ‎27．（本题共6分，每空1分）‎ ‎⑴Fe、 NaCl、 NaHCO3‎ ‎⑵Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O，复分解反应。‎ ‎⑶炼铁。‎ 六、（本题包括1小题，共8分）‎ ‎28．（本题共8分，每空1分）‎ ‎ 考题Ⅰ【进行实验】B中产生大量气泡， C中产生白色沉淀 ‎ 【实验与探究】‎ ‎ （2）溶液变红且产生白色沉淀， H+、Ca2+‎ ‎ 【方法与应用】加入适量的酸至中性排放 ‎ 考题Ⅱ： 水、 三种物质溶于水引起温度的变化。‎ ‎ 氢氧化钠与硝酸铵反应产生氨气（写方程式也可）。‎