部编版八年级下册语文《阿西莫夫短文两篇》导学案

部编版八年级下册语文《阿西莫夫短文两篇》导学案

‎6 阿西莫夫短文两篇 ‎【学习目标】‎ ‎1.了解科技说明文的特点及本文，层次分明地说明事物的逻辑顺序。18《阿垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎2.比较两文，明确不同领域的科学发现互相启发，发现新的论据或结论。18《阿西变撰技狞趴绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎3.把握文章的说明对象，培养爱好科学.主动探寻自然奥秘的精神。 18《阿西莫夫短趴绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎【知识链接】18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎ 1.题目解读18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组 ‎“恐龙无处不在”初看题目，我们可能以为这篇短文要向人们描绘上亿年前恐龙家族繁衍生息.遍布世界的盛况，但读了全文，我们才明白这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普论文。而“被压扁的沙子”初看题目更是不知所云，沙子怎么会被压扁呢？ “被压扁的沙子”能说明什么问题？读完全文才明白，本文是前一篇内容的延续，作者正是通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因——再一次证明“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级：迷傅屁绣鞠托局涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎2.走近作者18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 屁绣鞠任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 阿西莫夫，科幻小说及科普作家.文学评论家。美国科幻小说黄金时代代表人物之一。他是一位生于俄罗斯的美籍犹太人，为本世纪最顶尖的科幻小说家之一，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。作品极其丰富，代表作有《我，机器人》.《基地》系列.《钢窟》系列等。第一次明确提出了著名的“阿西莫夫机器人三定律”。以其名字命名的《阿西莫夫科幻小说》杂志，至今仍然是美国当今数一数二的科幻文学畅销杂志。作品多次被搬上银幕。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课3.相关资料18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班迷傅屁绣鞠托局任蓑郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》。阿西莫夫在本书序言中说，这些文章，是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价。”这两篇短文在原书中编排在一起，同在“地球科学新疆域”章节里，内容上有一定的关联，说明方法有异曲同工之妙，可以相互参照阅读。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎【导学过程】18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎（一）自主学习：18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 第 5 页 共 5 页 ‎1.给下列加点字注音。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级变撰技狞趴绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎（1）鸟臀      （2）褶皱     （3）潮汐1（4）劫难      （5）追溯      （6）遗骸《阿西莫夫短文两道镊汉旅碴危变撰技狞趴绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎2.解释词语。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎（1）遗骸：         ‎ ‎（2）追溯：18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学（3）劫难：        ‎ ‎（4）致密： ‎ ‎（5）天衣无缝：18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【教师寄语】现在站在什么地方不重要，重要的是你往什鳞薛益奢轿瞒沾仅篱道镊汉旅碴危变撰技3.指出下列各句所用的说明方法。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 军 审核人： 班级： 组名： 学生 ‎（1）例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。（      ）18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎（2）可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。（      ）18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【教师寄语】现在站在什么地方不重要，重要的是你往什鳞薛益奢轿瞒沾仅篱道（3）如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。( )18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【教师寄语】现在站在什么地方不重要，重要的是你往什鳞薛益奢轿瞒沾仅篱道镊汉旅碴危变撰技狞趴绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎（二）合作探究18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名学生迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎1.两篇短文各自要说明的内容是什么?18《阿西 莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【教师寄语】现在站在什么地方不重要，重要 ‎2.两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但说明的角度不同。试比较。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【叼膏 ‎3．本文题目《被压扁的沙子》是否离题太远?换成《恐龙是怎样灭绝的》不好吗？ 18《‎ ‎4.揣摩语言，感受作者独特的语言风格18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1‎ 第 5 页 共 5 页 ‎ 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【教师寄语】现在站在什么地方不重要，重要的是你往什鳞薛益奢轿瞒沾仅篱道镊汉旅碴危变撰技狞趴绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎（1）青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【教师寄语】现在站在什么地方不重要，重要的是你 ‎（2）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【教师寄语】现在站在什么地方不重要，重要的是你往什鳞薛益奢轿瞒沾仅篱道镊汉旅碴危变撰技狞趴绝御迷 ‎（3）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学 ‎（4）即非常纯的沙子。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【教师寄语】现在站在什么地方不重要，重要的是你往什鳞薛益奢轿瞒沾仅篱道镊汉旅（5）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文两篇》导学案【教师寄语】现在站在什么地方不重要，重要的是你往什鳞薛益奢轿瞒沾仅篱道镊汉旅碴危变撰技狞趴绝御迷傅屁绣鞠托局 三.交流展示18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 四.达标练习18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓（1）早在两千多年前，古埃及就有了“赤潮”的记载。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级（2）直到显微镜发明以后，人们才逐步揭开了赤潮的神秘面纱。原来是海水中的一些浮游生物，在一定环境条件下爆发性繁殖，从而引起水色异常，形成赤潮。造成赤潮的生物种类较多，主要是微型或小型浮游植物和原生动物，现在已知的有40多属、120多种，其中以夜光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。它们主要分布在离水面几十厘米至一米左右的海水表面。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘危变撰技狞趴绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎（3）赤潮的颜色，主要由形成赤潮的浮游生物的颜色决定，如以夜光藻为主形成的赤潮，主要呈红色；而以绿色鞭毛藻形成的赤潮则为绿色。因此，赤潮实际上是各种有色潮的总称。发生赤潮的海水常常带有粘性和腥臭味，所以又被称为“臭水”、“厄水”。（4）近年来，赤潮的频繁出现与日益加剧的海洋污染有着密切的联系。由于人类长期向海洋倾倒垃圾，工业污水、生活废水和农业肥料大量流入海洋，给海洋生物增加了过量的食物，生物可利用的氮、磷等营养物质大量增加和聚集，造成海洋富营养化，为赤潮生物的大量繁殖提供了条件，这是赤潮形成的根本原因。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第在描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎（5）此外，海区内的水文气象条件，也与赤潮的发生有着直接的关系。如强烈的日照、水温的升高、海水的停滞以及海面上空气流稳定等因素，均有利于赤潮生物的集结。因此，这也是赤潮形成的自然条件。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人：轿瞒沾仅篱道镊汉旅碴危变撰技狞趴绝御迷傅屁绣鞠托局任蓑涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 第 5 页 共 5 页 ‎（6）密集的赤潮生物不仅堵塞鱼类的鳃，大量消耗水中溶解氧，使海水极度缺氧，而且还能够形成硫化氢等有害气体，威胁其他海洋生物生存，导致其大量死亡。更为严重的是，赤潮生物体内及其代谢产物含有生物毒素，这种生物毒素不仅能够引起鱼类及贝类中毒或死亡，人若食用了含有这种毒素的海产品，也有可能发生中毒或致死事件。1涌伶疹鹰郎诡自崩析叼膏妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎（7）人类怎么也没有想到，早在20亿年前就已经活跃在地球上的藻类，今天会以这样的方式向我们敲响警钟。这是海洋对人类破坏生态的报复，它告诉我们，海洋绝不是人类的“垃圾站”和“污水桶”。保护海洋环境，已到了刻不容缓的地步。18《阿西莫夫短文两篇》导学案狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎8．下面说法不符合原文意思的一项是[     ]18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八总A．“赤”是红的意思，但“赤潮”时海水并不一定都呈红色。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖 B．“赤潮”对海洋鱼类、贝类甚至人类都具有很大的危害性。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖C．造成“赤潮”的生物种类不少，它们都是微型或小型的原生动物，都生活在离水面几十厘米至一米左右的海水表面，所以才引起了水色的改变。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边扰家伺 D．“赤潮”发生时，海水常常会变粘并伴有腥臭味。18《阿 西9．第（7）节画线句子中“这样的方式”是指________________________。18《阿西莫夫叼膏妇轿快狰茎扰“向我们敲响警钟”中的“警钟”是指__________________________________。18《阿西莫夫短文两妇轿快狰茎上敝描扰家伺迷寞垄厢斤蚀喘渴联刺膊 ‎10．第（2）节中加粗词语“一些”能否去掉？为什么？18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文斤蚀喘渴联刺膊 答：_________________________________________________________________18《阿西莫夫短文 ‎11．从建国初到60年代以前，我国沿海仅发生过4次赤潮，70年代达15次，80年代以来达到了260次。请运用选文中的相关知识解释我国赤潮日趋严重的主要原因。18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名： 学生姓名： 1 18.《阿西莫夫短文 答： _________________________________________________________18《阿西莫夫短文两篇》导【我的疑惑】18《阿西莫夫短文两篇》导学案靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人： 刘永军 审核人： 班级： 组名 第 5 页 共 5 页 第 5 页 共 5 页