统编版二年级语文上册-（课堂教学课件3）朱德的扁担

统编版二年级语文上册-（课堂教学课件3）朱德的扁担

生在树上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墙。 猜 谜 语 谜底 (扁担)扁担有什 么用途呢? 今天我们来学习一篇发 生在扁担身上的故事。 看到课题，你想说什么？ §如：朱德是什么人？ §朱德的扁担是什么样的？ §朱德用扁担干什么？ §写朱德的扁担是为了什 么？ 一边看课文，一边听朗读两遍； 想想刚才提出的问题。 §朱德是什么人？ §朱德的扁担是什么样的？ §朱德用扁担干什么？ §写朱德的扁担是为了什 么？ § …… §朱德是红军的领导人。 （从“朱德同志带领队伍 到井冈山，跟毛泽东同志 会师了”看出来。 §扁担上刻着“朱德记”三 个字。（可以想象扁担磨 光滑、压弯了。） §写朱德的扁担是为了写 朱德与战士同甘共苦， 红军官兵一致。 §朱德用扁担到五六十里 外挑粮食。 自己大声读课文几遍， 长句子或难读的句子多 读几遍，做到不错读， 不漏读，不重读，不打 结。 给课文标上自然小节，说说每一节写了 什么？ §1写朱德跟毛泽东在井冈山上会师。 §2写大家争着到山下挑粮食。 §3写朱德也跟战士们一道去挑粮食。 说课文主要写了什么？ 这篇课文主要写朱德同志带 领队伍到井冈山跟毛泽东会师后， 和战士们一道到山下五六十里的 茅坪挑粮食。 朱德爷爷与毛主席、周总理一样， 是我们老一辈的革命家。 1928 年4 月底，朱德、陈毅率领 一部分南昌起义和湘南暴动的队伍，来 到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部 队胜利会师，成立了中国工农红军第四 军，朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为 眼中钉、肉中刺，千方百计想拔掉它。他们实行经济 封锁，妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人 的经济封锁，地下党组织积极动员群众为山上送粮。 挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。 那年，朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。 大声读好下面的词语,提出不理解的。 朱德同志 井冈山根据地 会师 带领队伍 粉碎围攻 必须储备 远处 敌人 坚守 足够的粮食 茅坪 山高路陡 争着去 斗笠 草鞋 爬山 累坏了 翻山越岭 劝说 不肯 藏起来 越发敬爱 不料 连夜 不好意思 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。 扁 担 志 伍 军 战 士 师 按笔顺描红。 读课文并思考： “朱德的扁担”这 个故事发生在什么 时候？ 1928年，朱德同志带 领队伍到井冈山，跟 毛泽东同志带领的队 伍会师。 1.说说你对井冈山的了 解。 2.想一想井冈山会师是 什么样的情景呢？ 金秋井冈山。 井冈山旧居。 井冈山的风光。 井冈山会师 井冈山会师纪念碑 考考你 小组合作学习，想一想以下的问题： 1.朱德用这根扁担干什么用？ 2.为什么需要挑粮上山？ 挑粮上山。 因为井冈山生产的粮食不多，不够山上的战 士吃。如果粮食不够吃，战士们就会饿肚子。战 士们吃不饱，就没力气打仗了。 你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！ 说说你 看到的朱 德。 读一读，从 “满满”这个词中， 你体会到了什么？ §他穿着草鞋，戴着斗笠， 挑起粮食，跟大家一块 儿爬山。 既然挑粮上山这么重 要，为什么战士们还要 把朱德的扁担藏起来呢？ 好好读读课文，想一想。 因为朱德同志工作很忙，还 要挑粮上山，太累了。大家 想，把扁担藏起来，朱德就 不用挑了，这样就可以让他 轻松点。如果朱德不挑粮， 可以更加专心研究国家大事。 战士们希望朱德不要过度疲 劳。 挑粮上山到底累在哪 里？读读课文第二自然 段，找一找。 有感情地读 读这段话。 从井冈山到毛坪，来回 有五六十里路，山高 路陡，非常难走。 §如何理解“山高 路陡”这个词？ 是呀，这些就是战士们藏扁 担的原因所在。一个“藏”字， 让你体会到了什么呢？ 从“藏”字，我体会到 战士们非常关心朱德 军长。 从“藏”字，我也知道大家非 常敬爱朱德。这种体贴和关 心，其实也是一种爱戴。 战士们这种“情”有没有 实现呢？从哪里看得出来。 战士们的这种 “情”没有实现。 “不料，朱德同志又找来一根 扁担，写上‘朱德的扁担’ 五个字。”从这句话就可以 看出，战士们的“情”没有 实现。 你知道朱德同志为什么 要在自己的扁担上写上“朱 德的扁担”五个字吗？ 是为了在扁担上作记号， 表明这是朱德的扁担。 为了不让战士们再藏他 的扁担。 你认为朱德同志是一个怎样 的人？ 朱德做事不怕困难。 朱德作为军长，带头挑 粮，没有官架子。 朱德很爱战士们，很爱 部队，很乐意为部队做 事。 §朱：朱红 §志：同志 志气 立志 意志 §冈：井冈山 山冈 §守：守护 看守 § §攻:进攻 攻读 攻城 §产：生产 产生 地产 §房产 产业 产子 遗产 扩词 记录、记下、记号、笔记、日记 劝说、劝告、劝解、劝导、劝学 合并、并且、并齐、并排、一并 必须、必要、必定、不必、必然 记： 劝： 并： 必： 组词 己（ ） 记（ ） 朱（ ） 株（ ） 冈（ ） 刚（ ） 并（ ） 拼（ ） 写出下面词语的近义词 带领（ ） 会师（ ） 必须（ ） 越发（ ） 敬爱（ ） 率领 会合 一定 更加 敬佩 写出下面词语的反义词 敌人（ ） 围攻（ ） 守（ ） 闲（ ） 朋友 坚守 攻 忙 看拼音写词语（听写的词语） zhū dé tóng zhì jǐng gāng shān gēn jù dì huì shī dài lǐng duì wǔ bì xū yuǎn chù jiān shǒu zú gòu liáng shí zhēng zhe qù pá shān quàn shuō bù kěn yuè fā jìng ài bù liào lián yè yì sī biǎn dɑn 课文阅读 朱德三奇 开国十大元帅，朱德名列第一，高寿九十。他从一个佃 户的孩子成长为一位伟大的马克思主义者；从一个小学教师 成长为解放军总司令。 他是了不起的革命家、军事家、政治家，他一生有三奇。 一奇将军不当找真理，有财不发要入党。 朱德从小就关心民族的生死存亡。1909年1月，23岁的朱 德考进云南讲武堂，1911年毕业。同年10月在云南参加辛亥 革命，蔡锷任命朱德为连长。他指挥攻占总督衙门，立下战 功，时年25岁。后又担任滇军的营长、团长。1917年，护国 战争中，他英勇善战，31岁晋升为少将旅长。 五四后，他研究中国形势后，认识到过去的斗争方式不 行，要学习俄国革命，找新的道路。他决心放弃高官厚禄， 去找真理，去找共产党。终于，在德国见到周恩来，加入了 共产党。 课文阅读 二奇冲锋在前，身经百战，子弹硬是不碰他。 1916年护国战争中，朱德随蔡锷到四川，纳溪一战朱德率部坚 守半月，衣服被子弹打烂。可一点没受伤。南昌起义后，朱德率 2500人退至福建、江西边界一带，遇敌一个师。他亲率几个警卫员 攀登悬崖陡壁，偷袭敌后打的敌人仓皇逃命。 1928年6月，敌人十个团会剿井冈山。朱德亲率尖刀连冲锋， 帽子被子弹打了一个洞，却毫发未伤。1929年1月，朱、毛带红四 主力从井冈到赣南遇敌袭击。危急时刻，朱德亲率警卫班掩护撤退 。他手提机关枪和战士一起边打边撤，只剩三人，支撑了十多里路 ，终于和大部队汇合。 三奇是总司令又是普通一兵。 1928年，红军在井冈山储粮备战。朱德亲自做了一根扁担，他 不顾自己年纪大，跟大家一起下山挑粮。1941年初到南泥湾搞调查 ，天黑回不去，就找了两间破窑洞住下。他叫别人休息，自己亲自 站了半夜岗。朱德来到农民刘老汉地上，帮他拉犁。过去朱德在延 安常和群众开荒种地，担尿拣粪。