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文档介绍
上海市杨浦区中考化学一模试卷
杨浦区2017学年第一学期教学质量调研测试卷 九年级理化 (理化满分150分,考试时间100分钟) 化 学 部 分 一、单项选择题(本题共24分) 1.(1分)属于化学变化的是( ) A.水结成冰 B.玻璃破碎 C.石蜡熔化 D.酒精燃烧 2.(1分)氖的元素符号是( ) A.N B.Na C.Ne D.He 3.(1分)属于纯净物的是( ) A.盐水 B.自来水 C.蒸馏水 D.矿泉水 4.(1分)属于同素异形体的是( ) A.镁条和镁粉 B.CO和CO2 C.金刚石与石墨 D.冰和干冰 5.(1分)下列元素中,摄入不足会引起贫血的是( ) A.I B.Fe C.Ca D.Zn 6.(1分)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体 7.(1分)在以下物质中,氯元素的化合价为+5价的是( ) A.HCl B.Cl2 C.HClO3 D.ClO2 8.(1分)物质在空气中燃烧,实验现象描述正确的是( ) A.硫粉:蓝紫色火焰 B.氢气:蓝色火焰 C.铁丝:火星四射 D.木炭:发出白光 9.(1分)能表示两个分子的是( ) A.2H B.2CO C.2SO4 D.SO2 10.(1分)臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.臭氧属于( ) ①混合物②纯净物③化合物④氧化物⑤单质. A.①③④ B.①③⑤ C.②④ D.②⑤ 11.(1分)下列有关碳及其化合物的说法正确的是( ) A.CO和CO2的性质不同是因为分子的构成不同 B.CO2的过多排放可导致酸雨的产生 C.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼 D.二氧化碳通过紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性 12.(1分)关于溶液的叙述正确的是( ) A.均一稳定的液体一定是溶液 B.不饱和溶液一定是稀溶液 C.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 D.糖水、汽水、蒸馏水都是溶液 13.(1分)如图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是( ) A.2H2+O22H2O B.2SO2+O22SO3 C.H2+Cl22HCl D.2CO+O22CO2 14.(1分)下列实验过程中不会出现颜色变化的是( ) A.木炭粉与氧化铜共热 B.水滴在无水硫酸铜上 C.活性炭加入红墨水中 D.二氧化碳通入水中 15.(1分)关于实验基本操作方法的归纳错误的是( ) A.点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度 B.制取气体时应先检验装置的气密性再装药品 C.H2还原CuO完毕,应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却 D.蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热 16.(1分)关于每摩尔物质理解正确的是( ) A.含有6.02×1023个分子或原子 B.物质的质量一定等于式量 C.单位符号为“n” D.约含6.02×1023个微粒 17.(1分)关于化学反应C+O2CO2,说法错误的是( ) A.反应前后分子种类没变 B.反应前后物质总质量相等 C.元素由游离态变为化合态 D.该反应属于化合反应 18.(1分)有关物质性质和用途说法错误的是( ) A.氮气化学性质稳定,可作保护气 B.生石灰能吸收水分,可作干燥剂 C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头 D.氧气具有助燃性,可作燃料 19.(1分)在实验探究中,能达到实验目的是( ) A.比较二氧化锰和氧化铁的催化效果 B.制取并收集二氧化碳 C.测定空气中氧气体积分数 D.氧气验满 A.A B.B C.C D.D 20.(1分)用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是( ) A.隔绝空气 B.使可燃物温度降到着火点以下 C.清除可燃物 D.降低可燃物的着火点 21.(1分)实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体,为提纯硝酸钾,设计如图所示操作,有关分析中正确的是( ) A.操作Ⅰ~Ⅲ分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤 B.操作Ⅰ是过滤,将氯化钠固体从溶液中分离除去 C.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠 D.操作Ⅲ是过滤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来 22.(1分)有关化学基本观念的认识错误的是( ) A.微粒观:二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成 B.能量观:天然气燃烧放出大量的热 C.分类观:过氧化氢和水从组成上都属于氧化物 D.守恒观:镁带燃烧反应前后,元素种类和原子数目均不变 23.(1分)向1molFe2O3中通入CO并加热,随着CO的通入,有关量的变化如图,分析正确的是( ) A.曲线甲表示生成铁物质的量 B.曲线乙表示氧化铁物质的量 C.K点时生成铁与剩余氧化铁物质的量相等 D.K点时固体中铁元素物质的量是2mol 24.(1分)常温下,在饱和石灰水中加少量生石灰,溶液中的相关量随时间变化描述正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共44分) 25.(6分)学习化学能更好地认识我们身边的物质. (1)引起酸雨的主要物质是 . (2)人体中含量最高的物质是 . (3)食物变质是因为与 反应. (4)人工降雨的物质是 . (5)自来水生产中常用到活性炭,其作用是 . (6)家用天然气(主要成分为CH4)燃烧的化学方程式为 . 26.(10分)化学研究物质的组成. (1)用于消毒的酒精(化学式为C2H5OH)中含有 种元素,碳、氢原子个数比为 ,0.1mol酒精的质量为 g,所含氢原子个数是 ,该物质中质量分数最高的元素为 . (2)如图1、2所示的装置可以研究水的组成. ①写出图1反应的化学方程式 . ②图2所示实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是 ,检验该气体的方法是 ,根据实验能推断出水组成的依据是 . ③电解水实验需在水中加入少量硫酸以加快水的电解(硫酸不发生反应),若取36g质量分数为1%的硫酸溶液进行电解,消耗了6g水,则电解后硫酸溶液中溶质的质量分数是 . 27.(9分)海水提取氯化钠的大致过程如图: (1)图中①是 (填“蒸发池”或“冷却池”); (2)析出晶体后的母液是氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液; (3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有: Ⅰ.溶解Ⅱ. (填操作名称)Ⅲ.蒸发 上述三个步骤中,用到的同一种玻璃仪器的名称是 ,该仪器在步骤Ⅲ中的作用是 . (4)用上述实验提取的氯化钠配制100g10%的NaCl溶液,实验步骤如下: ①计算:m(NaCl)= g,V(H2O)=90mL. ②称量:分别用电子天平、量筒称量实验所需氯化钠质量和水的体积. ③溶解:将称量的氯化钠和水在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌. ④装瓶:配好的溶液应装于 (填仪器名称)中. ⑤贴标签:请完成所配溶液标签的书写. (5)取此氯化钠溶液测pH值,pH 7(填“>”、“<”或“=”). 28.(10分)(1)如表是CO2 气体在水中的几组溶解度数据(单位:mL/100mL水) 0 25 50 75 100 1 1.79 0.752 0.423 0.307 0.231 10 15.92 7.14 4.095 2.99 2.28 25 29.30 16.20 9.71 6.82 5.73 ①根据CO2的溶解度表,可以得出气体的溶解度随外界条件的变化规律是: 、 . ②打开可乐瓶有气体逸出,说明原瓶中的压强 (填“>”、“<”或“=”)瓶外大气压强. (2)甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图,请回答. ①t2℃时,甲、乙两物质溶解度较大的是 . ②t1℃时,50g水中加入30g乙,充分溶解所得溶液的质量是 g. ③t2℃时,将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液一定可行的方法 是 (填编号). A.加足量溶质乙 B.蒸发溶剂至晶体析出 C.降温 ④t2℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%,则甲溶液一定为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,a%的取值范围为 . ⑤将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃,有关说法正确的是 . A.t1℃时溶质质量:甲=乙B.t1℃时溶剂质量:甲>乙 C.t1℃时溶液质量:甲<乙D.析出晶体质量:甲>乙. 29.(9分)用下列装置对碳及其氧化物的性质进行系列实验探究. 实验 物质 问 题 X Y 实验一 CO CuO (1)实验开始前先通CO一段时间赶尽装置内空气.通过 现象,可知装置内充满了CO气体. (2)写出A处反应的化学方程式 ,其中氧化铜发生 (选填“氧化”或“还原”)反应. (3)C中实验现象 . (4)该实验能证明CO的化学性质是 . 实验二 CO2 C (1)写出A处反应的化学方程式 ,通过 现象,能证明该反应发生. (2)B装置的作用是 . (3)若2molC完全反应完,需要消耗 CO2. I.1mol II. 2mol III.>2mol IV.无法判断 三、实验题(本题共27分) 30.(8分)实验室常用的气体制取装置如下,请回答. (1)装置B的名称是 . (2)若选用A装置制氧气,反应的化学方程式为 ,收集纯净的氧 气选择装置 (填编号). (3)实验室制CO2常选B作为发生装置,选择依据为 . 实验时打开玻璃活塞后,可观察到的现象为 . 若用F装置收集CO2,气体从 (填“m”或“n”)端通入,验满的方法为 .集满一瓶CO2 气体后,关闭玻璃活塞,待反 应完全停止后,容器中的液面位置为 (填“a”、“b”或“c”). 31.(9分)用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究. (1)同时挤压滴管B和C,控制相同液体量于球形容器中. ①写出II反应的化学方程式 . ②有关上述对比实验,说法正确的是 (填写字母). A.MnO2加快反应速率 B.半分钟内球形III中产生气体少 C.反应过程中球形II比球形III内反应剧烈 D.MnO2一定分解产生气体 (2)微热燃烧器,蜡烛b、c燃烧,蜡烛a不燃烧.写出白磷燃烧的化学方程式 . 关于燃烧器中的实验分析正确的是 (填写字母). A.探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 B.探究可然物燃烧需要氧气 C.说明红磷与白磷是同素异形体 D.可以比较白磷、红磷着火点的高低 (3)灰水的小烧杯内,烧杯内壁变模糊,此现象的化学方程式 ,此反应 (选填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素. (5)充分燃烧相同物质的量的碳和磷,消耗氧气物质的量之比为 . 32.(10分)某小组对石灰石进行煅烧,并对煅烧后固体成分进行探究. (1)写出此反应的化学方程式 . (2)根据化学方程式进行猜想.固体残留物成分: I.只有氧化钙;II.只有碳酸钙;III. (3)甲乙丙三位同学分别设计了三种方案探究煅烧后固体成分. 友情提示:①CaO+2HCl→CaCl2+H2O; ②Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O ③氯化钙溶液呈中性. 方案设计 操作及现象 实验结论 解释 方案一 固体物质 中一定含 有 用化学方程式解释判断理由 . 方案二 乙同学得出猜想II成立 该同学设计方案是否合理,理由是 . 方案三 (丙同学在一支试管中完成探究.) 猜想III成立 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 四、计算题(本题共5分) 33.(5分)某同学利用石灰石和稀盐酸进行如下实验,操作过程和数据如图(样品中杂质不与酸反应也不溶于水). (1)15g石灰石样品中CaCO3物质的量为 mol. (2)列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数(结果准确到0.1%). 查看更多