六年级下册语文课件-作文指导：细节描写公开课 部编版 (共18张PPT)

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关键处驻足，慢绘细微处 ——《 细节描写 》 写作指导课 学习目标 想一想：怎样选取细节 学一学：怎样刻画细节 1 2 3 看一看：什么是细节描写 练一练：怎样写好细节 4 　　　　　　　　　　　　 细节描写是指抓住生活中某个 细微而又具体 的典型情节，加以 生动细致的描绘 ，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中， 为文章的主题思想与人物形象服务。 细节描写 人物描写 环境描写 外 貌（肖像、衣着、神态） 动作 语言 心理 社会环境 自然环境 看一看：什么是细节描写 片中哪个瞬间最使你感动？ 哪些地方放慢节奏？哪些地方定格画面？ 看视频，想一想 1 2 学一学：怎样选取细节 选取视频中使你最感动的瞬间或片段，以“孝”为主题，做细节描写。 试一试： 1 、紧扣主题，服务人物形象 2 、具有独特性，典型生动 3 、有触动点，真切感人 选取细节的原则： 一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景，便跑到卫生间 …… 当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。 学一学：怎样刻画细节 比一比，两篇习作 母亲回头一看，啊？！ 在昏暗狭窄的楼道那头，儿子正 吃力地端着满满的 一盆水向前走来。那 纤弱的小手 显然承受不了水的重量，可他依然 固执地 用双手 紧紧握住 盆边， 背向后弯 ， 肚向前顶 ，用胸口 抵住 水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就 像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般 ， 左右摇晃，步履蹒跚 。水盆左右晃动着，水不断从盆里泼洒出来，晶莹透明的水花四溅，溅到他 稚嫩的小脸 上。他却腾不出手来擦一下，任由水从他 细小的肩膀 滴下，落在手臂和衣服上。 终于来到母亲的跟前，分不清是水还是汗 顺着他额头流到下巴 ，他却 毫不在意 ， 一脸孩子气地笑着 ， 奶声奶气 说：“妈妈，洗脚！”那 满脸的喜悦 ，仿佛正在做一件伟大的事。是呀，是件伟大的事 —— 它的名字就叫做“孝”。 比一比，两篇习作 特写 慢镜回放 词语、修辞 慢镜回放细叙过程 就是情景回放，拉长心理时长，将环境、人物的神态、动作变化、语言慢写细描。 定格画面放大特写 抓住动情点 , 定格动情画面，细致刻画并抒发感情，让感情和画面融合。 锤炼修饰美化文字 就是锤炼词语（如动词、形容词等），巧妙运用各种修辞，加入联想想象等，美化文字，增强感染力。 刻画细节的方法 添加 “语言描写” 　　 她骂他道：“你真是一个混蛋！” 要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目， 用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” 添加 “场景描写” 　　 练一练：怎样写好细节 “ 生活中不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛 ” 。 —— 罗丹 练一练：怎样写好细节 练习 下面请以“ 爱”为主题，运用细节描写，写下令你感动的一瞬间。 题目：在那一瞬间 选取最能表达中心的情景，慢镜回放，加入神态、动作、语言等细节描写，定格最使你动情的画面，细致刻画，注意锤炼词语，运用修辞丰富表达 。 提示 适当运用一些应试技巧 A 、细节独立成段，引人注意。 　　 我在家中等着妈妈 …… 　　妈妈在雨中等着我 …… 　　　　　　　　　 B 、同一细节反复描写 小时候，很喜欢偎依在你怀里注视你那双弯弯的温和慈祥的眼睛。 每次考试后，你的眼睛瞪的圆圆的，我都不敢看你。 岁月毫不留情地在你的眼角留下了痕迹，你的眼睛不再是那么圆了。但眼睛依然明亮有神，充满期待。