初中语文《与朱元思书》复习练习2篇

初中语文《与朱元思书》复习练习2篇

‎ 部编版初中语文《与朱元思书》复习练习2篇 练习1‎ 一、给下列字注音。‎ 缥碧（ piǎo ）　急湍（ tuān ）　 轩邈（ miǎo　）　经纶（ lún ）　鸢飞戾天（　lì ）‎ 二、解释加点的词。‎ 风烟俱净 净尽，无余 从流飘荡 顺，沿 一百许里 大约，左右 ‎ 天下独绝 妙到极点 水皆缥碧 青绿色 直视无碍 一直 ‎ 猛浪若奔 奔马 皆生寒树 耐寒常绿的树 互相轩邈 比高远 ‎ 争高直指 向，向上 泉水激石 冲击 好鸟相鸣 美丽的鸟 ‎ 嘤嘤成韵 和谐之声 百叫无绝 停止 千转不穷 同“啭”，鸟婉转地叫，文中指蝉鸣 望峰息心 平息，停止 经纶世务 处理国家大事 疏条交映 稀疏 ‎ 急湍甚箭 急流的水 超过 负势竞上 凭借 向上 ‎ 泠泠作响 形容水声清越 发出 鸢飞戾天者 老鹰 至，到 ‎ 窥谷忘反 看 归，还 横柯上蔽 树枝 在上面 ‎ 三、翻译句子。‎ ‎1．急湍甚箭，猛浪若奔。‎ 湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就象奔腾的骏马。 ‎ ‎2．负势竞上，互相轩邈。‎ 高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展。 ‎ ‎3．鸢飞戾天者，望峰息心。‎ 像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来。 ‎ ‎4．经纶世务者，窥谷忘反。‎ 那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 ‎ ‎5．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。‎ 蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。 ‎ ‎6．风烟俱净，天山共色。‎ 风停了，烟雾都消散尽净，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一色。 ‎ 四、解释下列多义词。‎ 奇山异水 （奇特 ） 从流飘荡（沿，顺 ）‎ 舟首尾长约八分有奇（零数 ） 从乡之先达执经叩问（跟从，跟随 ）‎ 自富阳至桐庐（从 ） 天下独绝（妙到极点 ）‎ 自非亭午夜分（如果 ） 猿则百叫无绝（停止 ）‎ 自三峡七百里（在 ） 以为妙绝（极点 ）‎ 争高直指（向，向上） 负势竞上（向上 ）‎ 虽人有百指（手指 ） ‎ 不能指其一端（指出，指明） 横柯上蔽（在上面 ）‎ 五、思考回答下列问题。‎ ‎1、简述“奇山异水，天下独绝”一句在文章中作用。‎ 内容上：点明富春江山水“奇异”景色特征，表达作者对富春江山水由衷的赞美。结构上：总领全文。‎ ‎2．富春江的山、水分别有何特点？作者分别是从哪几个角度进行描写的？这样写有什么好处？ ‎ 水的特点：清澈、湍急；山的特点：高峻、翠绿、雄奇、幽静。‎ 写水时先正面描写，后侧面描写，先写静态，后写动态；‎ 写山时，从视觉上写山的高奇，又从听觉上写山中的不同声响，同时也做到了动静结合。 这样写景能多层次多角度表现富春江山水优美、奇异的景色，加深感受，让人身临其境，增强文章的感染力。‎ 六、《与朱元思书》与《三峡》比较阅读 ‎1.下列句中加点词语意义不相同的一项是（ D ）‎ A.空谷传响，哀转久绝 猿则百叫无绝 ‎ B.每至晴初霜旦，林寒涧肃 自富阳至桐庐一百许里 C.属引凄异，空谷传响 经纶世务者，窥谷忘反 D.常有高猿长啸，属引凄异 奇山异水，天下独绝 ‎2.下列句中加点词语意义相同的一项是（ C ）‎ A.奇山异水，天下独绝 沿溯阻绝 B.至于夏水襄陵， 自富阳至桐庐一百许里 C.虽乘奔御风不以疾也 猛浪若奔 D.虽乘奔御风不以疾也 寡人以五百里之地易安陵 ‎3.甲乙两文在写景方面有什么相同之处？‎ ‎ 两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境。 ‎ ‎4．甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。‎ 甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”‎ 一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。 ‎ ‎5．本文中“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”写出了水的清澈，可以让我们联想到柳宗元的《小石潭记》中哪些语句？“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了水的湍急，郦道元的《三峡》中哪句话与之有异曲同工之妙？ “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”‎ ‎“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”‎ ‎ ‎ 练习2‎ 一、解释加点的词。‎ 天下独绝 妙到极点 水皆缥碧 青绿色 直视无碍 一直 ‎ 猛浪若奔 奔马 皆生寒树 耐寒常绿的树 互相轩邈 比高远 ‎ 嘤嘤成韵 和谐之声 百叫无绝 停止 千转不穷 同“啭”，鸟婉转地叫，文中指蝉鸣 望峰息心 平息，停止 经纶世务 处理国家大事 疏条交映 稀疏 ‎ 急湍甚箭 急流的水 超过 负势竞上 凭借 向上 ‎ 泠泠作响 形容水声清越 发出 鸢飞戾天者 老鹰 至，到 ‎ 窥谷忘反 看 归，还 横柯上蔽 树枝 在上面 ‎ 二、翻译句子。‎ ‎1．风烟俱净，天山共色。‎ 风停了，烟雾都消散尽净，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一色。 ‎ ‎2．负势竞上，互相轩邈。‎ 高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展。 ‎ ‎3．鸢飞戾天者，望峰息心。‎ 像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来。 ‎ ‎4．经纶世务者，窥谷忘反。‎ 那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 ‎ ‎5．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。‎ 蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。 ‎ 三、思考回答下列问题。‎ ‎1．句子赏析：‎ ‎①水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（从描写的角度）‎ 这两句话用正面描写和侧面烘托的手法，先正面写了富春江的清澈透明，再从侧面写水里的游鱼、细小的石头可以看得清楚，突出水的清澈、纯净的特点，表达了作者的喜爱之情。 ‎ ‎②急湍甚箭，猛浪若奔。（从修辞手法的角度）‎ 运用比喻的修辞方法，生动形象地描写了富春江水湍急、奔腾的气势，表达了作者的喜爱之情。‎ ‎2.说说文中“鸢飞戾天者、经纶世务者，窥谷忘反”这句话的作用？‎ ‎ （1）侧面表现富春江山水的奇异；（2）揭示主旨，表达作者厌弃世俗、向往自然的思想感情。‎ ‎★3．本文景物描写非常美，写出你认为最美的一句，用自己的语言描绘画面。‎ 示例：“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”。 ‎ 通过仰视和拟人化手法，把群山的静态美转化为动态美，不仅写出了山的形貌，而且赋予其生命活力，使它们显得生龙活虎，使人感受到大自然那种强烈的生命节奏。 ‎ 四、《与朱元思书》与《答谢中书书》比较阅读 ‎【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，‎ 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。康乐以来，未 有能与其奇者。‎ ‎【注释】　　［1］颓：坠落。［2］沈鳞：潜游水中的鱼。沈，同“沉”。［3］欲界：佛教中三界之一。即指人间。三界为：欲界（有淫欲、食欲）；色界（无淫欲、食欲，但仍有形色之好和物质牵挂）；无色界（摆脱一切形色、物质羁绊）。欲界之仙都，即人间仙境之意。［4］康乐：谢灵运。灵运袭封康乐公，性耽山水，故云。［5］与：参与其间。这里指欣赏 ‎ 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异 水，天下独绝。‎ ‎ 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。‎ ‎ 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世 务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。‎ ‎ 4．解释下列句中加点词的意思。1．邈：泠：交辉：；戾：。‎ ‎ 互相轩邈 远，这里作动词用：往远处伸展。 泉水激石，泠泠作响 拟声词，形容水声的清越。 ‎ 两岸石壁，五色交辉   交相辉映     鸢飞戾天者，望峰息心 至 ‎ ‎5．下列句中加点词意思相同的一项是（ C ）‎ A．奇山异水，天下独绝。 猿则百叫不绝。 B．实是欲界之仙都 予独爱莲之出淤泥而不染 ‎ C．急湍甚箭，猛浪若奔。 虽乘奔御风，不以疾也。 D．康乐以来 属予作文以记之 ‎6．将下列句子翻译成现代汉语。 ‎ ‎ 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 ‎ ‎ 经纶世务者，窥谷忘反。治理政务的人，看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。 ‎ ‎7．甲文中统领全文的句子是“ 山川之美，古来共谈 ”；乙文中总领下文写景的句子是“ ‎ 奇山异水，天下独绝 ”。‎ ‎8．仁者乐山，智者乐水。甲、乙两文都是写给友人的信，都描绘了山川之奇异美景，但所表达的感情略有差异，请说说。‎ ‎【甲】文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。‎ ‎【乙】文自明本志——蔑视追求利禄之徒，爱慕美好自然；或婉言相劝朋友，希望他早日离开官场过隐居生活。‎