广东省高州市初中卓越联盟2020-2021学年八年级12月联考语文试题

广东省高州市初中卓越联盟2020-2021学年八年级12月联考语文试题

2020-2021 学年度第一学期 12 月卓越联盟联考 八年级语文试卷 (满分120分，考试时间120分钟) 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）东皋薄暮望，______________。(王绩《野望》)（l 分） （2）______________，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)（l 分） （3）《赤壁》诗中作者通过所见之物来评价赤壁之战的句子是_______，_______。（2 分） （4）庭下如积水空明，______________， 。(苏轼《记承天寺夜游》（2 分） （5）默写杜甫《春望》（4 分） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ， 。 ， 。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）如果国民素质严重失衡，就必然导致社会不和谐或 jī xíng（ ）发展。 （2）他在这个领域苦心孤诣钻研十年，颇有 jiàn shù（ ）。 （3）塔塔的工程师和设计师们 dān jīng jié lǜ（ ）,耗费了四年时间,终于实现了这个 目标。 （4）出租大院内流动人口复杂, cáng wū nà gòu （ ）现象严重。 3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄．．．．，又要有全球视野，不盲目乐 观。 B．漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰．．． 约．的民族歌舞给景区增添了人文情趣。 C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书， 不少作家对它趋之若鹜．．．．。 D．蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望．．．．。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A.通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典"很重要。（将"重要"改为必要） B.在世乒赛上，中国队囊括并包揽了所有项目的金牌。（删掉“囊括并”或“并包揽"。） C.保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。（将“作为”改为“成为"。） D.教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。（将“解决问题”和“深入研究 ”调换位 置。） 5、阅读下面的材料，按要求作答。（4 分） 为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成 60 个赏花点的建设；每月的主 题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八 月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。 （1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过 20 字。（2 分） （2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。（2 分） 濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪 ， 。 二、阅读（46分） （一）课内文言文阅读。（10 分） 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百 里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士， 出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 6．下列句中加点词的意思相同．．的一项是( )（3 分） A．必先苦其心志． 处处志．之 B．行拂．乱其所为 入则无法家拂．士 C．人恒．过，然后能改 国恒．亡 D．舜发．于畎亩之中 征于色，发．于声 7．翻译下列句子。（4 分） (1)征于色，发于声，而后喻。 ___________________________________________________________ (2)然后知生于忧患，而死于安乐也。 ___________________________________________________________ 8．孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才”，现在有人认为“顺境也能 成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。（3 分） ___________________________________________________________ （二）课外文言文阅读（9 分） 潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣①者相望。自度．无所得食， 曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少．延母旦夕活乎?”即以母属．两弟，自佣 回鹘人，乃告母日：“儿当佣钱塘②数月，得钱米活家，母勿忧。” 既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟③尾行。问之，则日： “淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎?”生许．之，于是 日操瓢道乞。 渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具．酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾 女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐 不能自存活。吾家尚薄有园田;吾女，实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢．曰：“吾何敢以若 女为利哉? 吾虽贱，不读书，且义不敢取;况吾母固．衰耄⑥，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存， 今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎?”遂告归。 （选自朱国桢《涌幢小品》，有删改） [注]①殣（jìn） ：饿死。②钱塘：地名，今杭州。③丫鬢：此处意为像丫鬟那样。④罹（lí） ： 遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称⑥衰耄：年老体衰。 9．下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ） （3 分） A．自度．无所得食/会天大雨，道不通，度．己失期 B．即以母属．两弟/神情与苏、黄不属． C．即具．酒炙乐/此人一一为具．言所闻，皆叹惋 D．生则毅然谢．曰/秦王色挠，长跪而谢．之日 10．用“/”线给下面句子断句（三处）（3 分） 母 不 知 在 亡 庐 舍 必 墟 莽 虽 有 兄 弟 亦 恐 不 能 自 存 活。 11．潘生是一个怎样的人?请结合其言行分析。（3 分） （三）阅读《为什么蜂蜜能千年不腐》，完下面题目。（10 分） ①2014 年，考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓，出土文物中最特别的是一 罐保存完好的野果子。当研究人员将这些至少有 4000 年历史的野果子切开时，果子散发出了新鲜水 果的香气。这些果子为什么会保存如此完好呢？答案就在于它们保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特别，它 是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。 ②为什么蜂蜜可以千年不腐呢？ ③食物的变质通常与微生物有关，细菌分解食物中的多糖、蛋白质，然后产生一些低分子的物 质如氨、硫化氢、酮等，使食品变质变味。蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液，具有吸湿性。细菌和 其他生物身体体液是低渗的，在高渗透压的蜂蜜中，微生物会被吸走体内的水分，最后脱水而死。 ④同时，蜂蜜也非常酸。大多数病原菌生长繁殖的适宜 PH 值在 7.2～7.4 之间，而蜂蜜的 PH 值 大约介于 3～4.5 之间，蜂蜜这种酸度将杀死任何想要在蜂蜜内部生长的细菌。 ⑤此外，蜂蜜的酿造者--蜜蜂，还有特殊的“炼金术”。 ⑥在蜜蜂酿蜜前，需要采集植物的花蜜，花蜜的主要成分是蔗糖与水，水分非常多，大概占到 60%～80%．但是通过酿蜜，蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。当采集蜂采蜜时，会将花蜜一滴滴吸 入囊中，然后返回蜂巢，吐给内勤蜂继续加工。内勤蜂先把蜜汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合， 然后再吐出去，再吸进来，如此轮番吞吞吐吐要进行 100 多次，同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风， 排出巢内湿气。这也就使得蜂蜜的水分非常少。 ⑦另一方面，蜜蜂胃中还有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶，当蜜蜂从嘴里反刍花蜜到蜂巢酿蜜， 这种酶会和花蜜发生化学反应，把花蜜分解成两种副产品：葡萄糖酸和过氧化氢。过氧化氢是一种 氢的氧化物，可能听起来有点陌生，但说到它的水溶液--双氧水，可能大家都会非常熟悉。过氧化 氢有很强的氧化性，且具弱酸性，这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜中生长的所有细菌。 ⑧在古代，人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”，有防止伤口感染等治疗功效。闪米特人的粘土 板最早记录了蜂蜜的医疗用途，上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和割伤的。古埃及人还经常使 用药用蜂蜜，制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病。而在中国，迄今蜜丸仍然是制药业最常用的制剂之一。 现在，世界各地的医院还在使用一种涂满了蜂蜜的绷带，用于防止病人伤口感染。 ⑨当然了，虽然蜂蜜堪称不朽，但如果没有密封好，在潮湿的环境下还是会变质的，而如果密 封良好，蜂蜜真能做到千年不腐。 （选自《大科技》2017 年第 4 期，有删改） 12.密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些？（4 分） 13.对于第⑧自然段中划线句子使用的说明方法和作用，分析正确的一项是（ ）（3 分） A.运用打比方的说明方法，说明我国古代的劳动人民很有智慧，增强说服力。 B.运用举例子的说明方法，说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗功效，增强说服力。 C.选用举例子的说明方法，说明古代的人们很有智慧，增强说服力。 D.运用打比方的说明方法，说明蜂蜜是治疗皮肤、眼镜疾病的良药，对割伤、烫伤也有疗效。 14.分析第①段在文中起到什么作用？（3 分） （四）阅读《我的母亲》，完成下面题目。（17 分） 母亲生在农家，勤俭朴实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中， 她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠 户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油 灯，还要缝补衣服，一直到半夜。 她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已 残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴， 永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这 些习惯至今我还保存着。 有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱 买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客 的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。 母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了， 有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划， 儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她 不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做 人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人， 怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小 学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。 母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以 减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处， 都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！ 母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的 校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串 的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕， 我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市 回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到 我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪 遮迷了我的眼。 生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人， 是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！ （作者老舍 有删改） 15. 请用四字短语的形式简要梳理文章依次写了母亲哪些事。（4 分） 16.文章多次写道母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩下列语句中表达的情感。（4 分） （1）……而后含泪把我送出门去。 （2）她的回答只有一串串的眼泪。 17.文中画线句富有表现力，请作简要赏析。（4 分） 母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。 18.结合文章内容，简要谈谈你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解和感悟。（5 分） 三、作文（50分） 19、阅读下面的文字，按要求作文。 芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵;眷眷亲情，触动了游子的心 灵;殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你 心灵的人或事。 以“______，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求∶（1）在横线上填上一个词语，使标题完整。（2）文体不限（诗歌除外）（3）字数不少 于 600;（4）不得抄袭;（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名。 四．附加题（10分） 阅读下列名著选段，完成下面题目。 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时， 蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部―― 刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸 管插进桶孔，它就可饮个饱了。 如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立 刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多 的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子， 让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从 前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬 紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉 的吸管，想把它拉掉。 最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂 蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢 劫别的井，以图第二次的痛饮。 你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！ 1．本文选自《昆虫记》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是 （国家）的 （人名）。（2 分） 2．请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？（4 分） 3．本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结 合本文段对以上特点加以分析。（4 分） 2020-2021学年度第一学期12月卓越联盟联考 八年级语文答案 1、（10 分）（1）徙倚欲何依 （2）征蓬出汉塞 （3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 （4）水中藻荇交横,盖竹柏影也 （5）烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 2、（4 分）(1)畸形；（2）建树；（3）殚精竭虑；（4）藏污纳垢 3、（3 分）A 4、（3 分）A 5、（4 分）（1）广州今年底将完成 60 个赏花建设 （2 分） （2）夏荷 濯清涟 出淤泥而不染；冬梅 傲霜雪 远群芳以无争。 （上下联调换不 得分）（2 分） 6、（3 分）C 7、（4 分）（1）一个人内心的想法)表现在脸上，并从声音上表达出来，然后才能被人了解。 （2）这样之后才知道，忧患(激励人勤奋)使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。 8、（3 分）不设统一答案，必须举例子，有自己的看法，语言通顺。 本题是一道表达看法试题。根据题干的两个观点，先亮明自己的观点，同意哪个观点，然后围 绕观点，写出理由，理由要能支持自己的观点，语句通顺流畅即可。 9、（3 分）A 10、母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。（3 分） 11、（3 分）潘生是一个有担当、深明大义而又孝顺的人。可从以下几方面看出：潘生在家人 因食物缺乏面临死亡威胁时，主动外出赚钱养活家人：穷困潦倒的潘生帮助女子与远在南方的家人 团聚，又不图回报；潘生毅然放弃做家境较好人家女婿的机会，执意回家侍奉母亲，照顾弟弟。 12、（4 分）蜂蜜是高渗高糖溶液（有吸湿性），会让微生物脱水而死(1 分）；酸度高，能杀 死细菌(1 分）；水分非常少(1 分）；酿蜜副产品过氧化氢能杀死细菌(1 分）。 13、（3 分）B 14、（3 分）以考古发现引出本文说明对象—一蜂蜜，激发读者阅读兴趣。 15、（4 分）辛苦持家； 热情待客； 应对变乱； 助儿升学； 宽仁离别。（答出其中任 意 4 点，意到即可，不用拘泥字字相对，共 4 分） 16、（4 分）（１）母亲和儿子分别的不舍；母亲艰难筹款的辛酸（“对儿子选择的支持”也 可）（２分）（２）母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。（２分） 17、（4 分）主要运用了神态描写（１分），生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦（2 分），以及得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈（2 分）。（意到即可，4 分） 18、（5 分）理解：母亲不仅养育了“我”，同时影响到“我”的习惯、个性、精神，影响了 “我”一生。（２分） 感悟示例：父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉 的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来（3 分）。（言之成理即可，共 5 分） 附加题 1、（2 分）法国 法布尔 2、（4 分）(1)如“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之 不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。 （2）如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”，采用了拟人手法，表现了蝉的无 可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著的艺术特色让它成为一 部文学经典。 3、（4 分）“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯；不仅是罪犯， 还是“凶悍的强盗”；而将蝉比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已 经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦”，将蝉的安逸舒适描写得淋漓 尽致。（只要写有拟人、比喻相关内容及分析，意思对即可酌情给分）