五年级科学上册课件-5光与热-教科版(共16张PPT)

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光与热 为什么孵化室都要亮盏电灯呢？为什么孵化室都要亮盏电灯呢？ 情境导入 学习目标 我能通过用多面镜子和一面镜 子照射的实验探究光的强弱与温度 的关系；知道同一种光源，光强温 度就高，光弱温度就低。 光源可分为两大类，一类叫做热光源，发光又发热，而有 的光源是冷光源，发光不发热。 光源 热光源 冷光源 太阳 白炽灯 点燃的蜡烛 酒精灯 萤火虫 水银灯 日光灯 探究新知 探究新知 1.许多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球上最大的 光源与热源，给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖 。光的多少与强弱和温度的高低有什么关系呢？ 2.用什么方法得到强弱不同的光呢？ 让我们通过实际的观测来验证我们的想法。 用镜子将阳光投射到纸上，观察、比较用一面镜子和多面镜子，反射 光的强弱有什么不同？ 用温度计测量光斑处的温度，比较一下用一面镜子和多面镜子，温度 计显示的温度有什么不同？ 活动一： 实验步骤及要求： 1.一组4人，小组长进行合理分工，讲究合作，确保 实验有序地进行。 2.用镜子把阳光反射到纸上，观察、比较用一面镜 子和多面镜子反射光的强弱有什么变化。 3.用温度计测量纸上光斑处的温度，比较用一面镜 子和多面镜子，温度计显示的温度有什么变化。（ 每组测温的时间控制相同，阳光要反射或汇聚到温 度计的液泡处） 4.实验过程要认真观察，及时记录实验结果。 5.根据记录表的数据完成柱状图绘制。 6.注意安全，不能用镜子反射的光照眼睛，以免灼 伤眼睛。 根据数据，画出光的强弱与温度关系的柱状图 不用镜 1面镜子 反射的光 2面镜子 反射的光 40 35 30 25 20 15 10 5 0 温度(℃) 从数据中分析，光的强弱和温度有什么关系？ 对于同一种光源，光强温度就高，光弱温度就低。 3面镜子 反射的光 活动二： 拓展应用 人们发现凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和 高温。 阳光照到凹面镜上，经弯曲的 镜面反射后，会聚到一点。这一 点的光很强，温度很高。 像放大镜一样的凸透镜也能会 聚太阳光，产生高温。 奥运会圣火火种就是用凹面镜取得的。 拓展应用 在我国，人们很早就知道 用凹面的铜镜取火。现在， 我国仍然大力提倡使用以凹 面镜原理做成的太阳灶，以 充分利用能源。 拓展应用 18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高 温去加热一种化学物质，从而发现了氧气。 拓展应用 你能用本节课学习的知识解释一下为什 么不能用放大镜和望远镜看太阳吗？ 结束 拓展延伸 总结收获 结束 通过本节课的学习，你有哪些 收获或者提醒分享给同学？ 结束 那么在今后的生活中，老师希 望同学们能用课上学到的知识来指 导我们健康的生活，科学利用光和 热。有兴趣的同学课后还可以到网 络上搜索阅读“阿基米德用千面镜 子引火烧退敌军的故事”。 谢 谢