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文档介绍
河北省中考历史试卷
2016年河北省中考历史试卷 一、选择题 1.如图是某报刊登的上海广智书局的新书广告,其内容表明当时知识界流行的思潮是( ) A.“自强”“求富” B.“变法图强” C.“三民主义” D.“民主”“科学” 2.为纪念某重大历史事件,一首题为《冬夜题□□□□》的诗写道:“古都兵变动天寒,化作长城碧血丹.国共缓攻矛与盾,军民披沥胆和肝.八年烽火山河破,三载硝烟宪政残.青史每翻常滴泪,何时两岸结新欢.”“□□□□”应是( ) A.红军长征 B.西安事变 C.七七事变 D.重庆谈判 3.徐中约在《中国近代史》中写道:“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点.取得了充分胜利的政府军队出现了问题,部分原因是由于越来越多的部队担任起守戍其占领地区的职责,实际作战部队便相应地减少了.”由此可见,“转折点”指的是( ) A.刘邓大军挺进大别山 B.国统区人民开始厌倦战争 C.中共军队人数超过了国民党军队人数 D.国民党军队的实际作战部队从此减少 4.如图中,某条折线反映了我国重工业净产值比重变化的趋势,这条折线是( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.1969年1月20日,尼克松在总统就职演说中再次暗示他有意改变对华政策.根据毛泽东的意见,《人民日报》于1月28日破例全文刊登了尼克松的这篇演说.这表明中美关系大门打开的原因是( ) A.友好国家的帮助 B.民间交往的推动 C.两国领导人的努力 D.改革开放的实施 6.18世纪末19世纪初,革命改变了欧洲和美洲的社会,下列史实不属于这一“革命”的是( ) A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.拉美独立运动 7.某条约第2条规定:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助…”这一条款中的“其他两缔约国”指( ) A.德国、奥匈帝国 B.法国、俄国 C.英国、法国 D.英国、俄国 8.他改变了中国战争的性质,也改变了外来援助的结构.英美对日宣战和中国对轴心国的宣战,使亚洲的战争成为一场世界规模的反侵略和反独裁斗争之组成部分.可见,“它”是( ) A.台儿庄战役 B.百团大战 C.珍珠港事件 D.斯大林格勒战役 9.经过调整和改革,20世纪50∼60年代,发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”避免了发生像1929∼1933年世界经济危机那样大的经济波动.对材料理解正确的是( ) A.世界经济持续繁荣 B.资本主义经济危机已经消除 C.发达国家干预经济效果显著 D.资本主义世界形成了鼎足之势 10.爱国主义是中华民族的精神基因,激励着一代又一代中华儿女为祖国的独立、发展、富强而不懈奋斗,回答(1)∼(4)题. (1)《清议报》(1898年12月创刊)在第16册发表的时政评论中说:“岂不知寡不可敌众,若不可敌强哉!然出于爱国之心,忍之无可忍,故冒万死以一敌八,翼国民之有排外自立之一日也.”其评论的是( ) A.太平天国运动 B.洋务运动 C.义和团运动 D.五四运动 (2)下列是我国不同历史时期印刷的爱国题材的火花(即火柴盒上的贴画)对其反映的史实出现的先后顺序,排列正确的是( ) A.②③④① B.④②①③ C.①③④② D.④②③① (3)抗战时期,一位父亲送给参军的儿子一面“死”字旗,旗上写着:“国难当头,日寇狰狞.国家兴亡,匹夫有分.本欲服役,乃过年龄.幸吾有子,自觉请缨.赐旗一面,时刻随身.伤时拭血,死后裹身.勇往直前,勿忘本分.”从中,我们能感受到这对父子( ) ①救亡图存的坚定决心 ②宁死不屈的民族气节 ③赴汤蹈火的牺牲精神 ④不畏强暴的英雄气概. A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ (4)家国情怀代代相传,在和平年代的今天,能够体现出家国情怀的是( ) ①只买国产商品,抵制外国产品 ②升国旗时庄严肃穆,行注目礼 ③谴责台独行径,期盼祖国统一 ④欣闻屠呦呦获诺奖,为国自豪. A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 二、解答题(14题6分,15题9分,16题12分,17题18分) 11.读图,回答问题. (1)图一、图二所示史实对当今世界历史发展分别产生了什么重大影响? (2)上述史实出现的共同背景是什么? 12.阅读材料,回答问题. 材料一:1953年1月7日,毛泽东在高级步兵学校第一期开学典礼上的训词中指出:“为了保卫祖国免受帝国主义者的侵略,依靠我们过去和较为落后的国内敌人作战的装备和战术是不够的了,我们必须掌握最新的装备和随之而来的最新的战术.我们必须向苏联的军事科学学习,以便迅速把我军提高到足以在现代化的战争中取胜的水平….” 材料二:2015年12月31日,习近平在中国人民解放军陆军领导机构、火箭军(即以前的第二炮兵部队)、战略支援部队成立大会上的训词中指出:“成立陆军领导机构、火箭军、战略支援部队,是党中央和中央军委着眼实现中国梦强军梦作出的重大决策,是构建中国特色现代军事力量体系的战略举措,必将成为我军现代化建设的一个重要里程碑,载入人民军队史册.”同时,他还阐述了战略支援部队的重要作用:“战略支援部队是维护国家安全的新型作战力量,是我军新质作战能力的重要增长点.” (1)根据材料一和所学知识,指出当时人民军队建设主要是针对哪一不利国际因素而进行的. (2)根据材料二和所学知识,指出此次军队改革增添了什么新型作战力量.概括此次军队改革的直接目的是什么. (3)上述材料和问题探究的主要目的是什么? 13.探究问题. 第二次世界大战终于落下了帷幕,但人们所希望的真正和平并未降临.美国、苏联这对战时的盟友很快变成了“冷战”对手,“冷战”为什么会爆发呢?史学家们从以下四个不同角度进行了分析: 【角度一】美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略,日益把苏联看做其称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联. 【角度二】苏联为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献,国际威望大大提高,并且军事力量大大加强,能与美国抗衡.战后,苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,在自己的周边建立“安全带”,努力扩大自己在世界上的影响,推行大国沙文主义(即征服和奴役其他民族的思想和主张). 【角度三】美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立,均将对方视为主要敌人,第二次世界大战后,美国力图把资本主义制度推广到全世界,积极推行反共、反苏政策,同时,苏联采取了针锋相对的行动,扶植东欧一系列国家,壮大了以其为核心的社会主义力量. 【角度四】美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁,也加剧了两国间的冲突与对抗. 1947年3月,杜鲁门在国会发表国情咨文,提出了公开的反苏、反共纲领—“杜鲁门主义”,美苏两国从此进入“冷战”时期. (1)请从上述四个角度中任选两个,反别概括“冷战”爆发的原因是什么. (2)在你概括出的“冷战”爆发的原因中,你认为最主要的是哪个?据材料和所学知识论证你的观点. 14.阅读材料,综合运用所学知识回答问题. 材料一:瓦特少年时代勤奋好学,利用当徒工的机会,学会了制造高难度仪器.1769年,他开始改良效率不高的纽可门蒸汽机.经过不懈努力,1785年完成了对蒸汽机的革新,从此,瓦特改良的蒸汽机得到广泛应用,成为改造世界的动力机械. 材料二:电力的广泛应用与美国“发明大王”爱迪生的努力是分不开的,他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影… 材料三:李四光创立地质力学,提出陆相成油理论,让黑土地上涌出滚滚石油,使中国摘掉了“贫油国”的帽子;袁隆平发明的杂交水稻,一直处于全球领先地位,为我国粮食增产发挥了重要作用;潘建伟院士及其团队,在广城量子通信和光学量子信息处理等领域取得的一系列具有重要国际影响的原始创新成果,被英国《自然》杂质称为“这标志着中国在量子通信领域的崛起,从10年前不起眼的国家发展称为现在的世界劲旅,将领先于欧洲和北美…” (1)据材料一、二,指出瓦特、爱迪生的成就在工业革命进程中分别产生的重大影响时什么,并归纳他们取得上述成就的相同原因有哪些. (2)据材料三,概括指出这些科学家对国家发展的共同作用有哪些,这印证了我国实施哪些战略的必要性. (3)思考以上中外科学家的生命价值,你对他们的共同评价是什么? 答案 1. B 2. B 3. A 4. C 5. C 6. A 7. A 8. C 9. C 10. C;B;D;A 11. (1)图一:威胁了世界和平,图二:促进了经济全球化趋势的发展;;(2)世界经济的全球化趋势,世界政治格局的多极化趋势. 12. (1)美国的敌视;;(2)战略支援部队,建设现代化的军队;;(3)加强人民军队的现代化建设. 13. (1))【角度一】美国想称霸世界,把苏联看做其称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联. 【角度二】苏联与美国抗衡,扩大自己在世界上的影响,推行大国沙文主义.;(2)美国想称霸世界,把苏联看做其称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联.二战结束后,美国企图称霸世界,但又担心苏联反对,同时因为战争刚结束,美国也不敢再挑起新的战争,因而美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了冷战政策. 14. (1)瓦特是世界公认的蒸汽机发明家.他的创造精神、超人的才能和不懈的钻研为后人留下了宝贵的精神和物质财富.瓦特改进、发明的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献,具有划时代的意义,它导致了第一次工业技术革命的兴起,极大地推进了社会生产力的发展,使人类进入“蒸汽时代”.爱迪生在84年的生命中有那么多发明,一直持之以恒、专心致志的为发明,他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少创作和真知灼见,他为人类的文明和进步作出了巨大贡献.;(2)在国家经济建设、社会发展、国防建设方面发挥了重大作用,促进了生产力的发展.因为科学技术是第一生产力,所以要大力发展科学技术;只有通过教育才能培养出高素质劳动者和专门的人才,从而推动科学技术的发展和社会的进步,提高综合国力,所以我国实施科教兴国战略和人才强国战略.;(3)科学家是对真实自然及未知生命、环境、现象及其相关现象统一性的客观数字化重现与认识、探索、实践、定义的专业类别贡献者.促进生产力的极大发展,给人类社会做出杰出贡献的人群.查看更多