2018宁夏中考化学试卷

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2018宁夏中考化学试卷

化 学(75分)‎ 相对原子质量:H—‎1 C—12 O—16 S—32 Mg—24 ‎ 一、选择(选出下列各题中唯一正确的答案。1—11题每题2分,12—13题每题3分,共28分。不选、多选、错选不得分)‎ ‎1. 我们正在努力建设天蓝地绿水美的美丽宁夏。下列做法不符合这一主题的是 A.生活中,提倡低碳出行 ‎ B.推广利用太阳能、风能等新型能源 C.生活污水、工厂废渣废气等经处理达标后再排放 D.为防止“白色污染”,直接焚烧废弃塑料 ‎2. 下列变化属于化学变化的是 ‎3.下列实验现象描述中错误的是 A.红磷在空气中燃烧时,产生白烟 B.电解水时,与正极相连的玻璃管中产生的气体体积多 C.硝酸铵固体完全溶于水时,测量到溶液的温度降低 D.在软水中滴入一定量的肥皂水并振荡,产生较多泡沫 ‎4. 关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢、高锰酸钾这五种物质,下列说法正确的是 A.都含有氧元素 B.都含有氧分子 ‎ C.都是化合物 D.都是氧化物 ‎5. 下列实验操作不正确的是 ‎ ‎ ‎6.与元素的化学性质关系最密切的是 A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 ‎ C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 ‎7.下列说法错误的是 ‎ A.油锅着火用锅盖盖灭,原理是隔绝空气 ‎ B.木材着火用水浇灭,是降低着火点来灭火 C.扑灭森林火灾时,砍掉树木形成隔离带,原理是清除可燃物 ‎ D.煤块粉碎后燃烧,可以提高燃料的利用率 ‎8. 下列做法对人体无害的是 A.为了节约粮食,把霉变大米淘净后继续食用 ‎ B.用甲醛水溶液浸泡海产品,以达到保鲜目的 C.做馒头时加入适量的小苏打,使馒头松软可口 ‎ D.大多数维生素在人体内不能合成,每天需要大量摄取 ‎9. 推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列推理正确的是 A.溶液是均一、稳定的,均一、稳定的液体一定是溶液 B.依据化学方程式:4NH3 + 3O2 2X + 6H2O,可推出X的化学式为N2‎ C.酸能使紫色石蕊试液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸 D.稀有气体的原子(除氦外)最外层电子数都为8,最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子 ‎10.下列说法错误的是 A.熟石灰可以用来区分氯化铵固体和硫酸铵固体 B.利用元素周期表可以查出元素的相对原子质量 C.氢气、一氧化碳、甲烷和酒精都具有可燃性,都可做燃料 D.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症,是利用了中和反应原理 ‎11. 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),方法不正确的是 A.O2(水蒸气),将气体通过浓硫酸 B.KCl固体(MnO2),加入足量的水,溶解、过滤、蒸发 C.氧化钙(碳酸钙),高温煅烧 D.氢氧化钾溶液(硫酸钾溶液),加入过量氢氧化钡溶液,过滤 ‎12. 善于归纳知识,有利于提高学习能力。下列知识整理的内容不完全正确的一组是 A.化学反应基本类型 B.化学与生活 ‎① 化合反应C+O2CO2‎ ‎② 分解反应H2CO3=H2O+CO2↑‎ ‎③ 置换反应C+2CuO2Cu+CO2↑‎ ‎④ 复分解反应HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3‎ ‎①液氧——可用于火箭的助燃剂 ‎②人体缺乏碘元素——导致甲状腺肿大 ‎③鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味 ‎④用洗洁精除去餐具油污——利用乳化作用 C.化学实验数据记录 D.化学中常见的“三”‎ ‎①用托盘天平称取7.8 g铁粉 ‎②用50 mL量筒量取47.25 mL水 ‎③用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2‎ ‎① 煤、石油、天然气——三大化石燃料 ‎② 塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料 ‎③ 分子、原子、离子——构成物质的三种基本粒子 ‎13. 根据化学方程式:2H2O 2H2↑+ O2↑,判断下列说法正确的是 ‎①水是由氢元素和氧元素组成 ‎②水是由氧单质和氢单质组成 ‎③反应前后氢元素的化合价没有发生变化 ‎④反应前后氧原子和氢原子的数目没变 ‎⑤反应前后氧原子的质子数不变 ‎⑥水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 ‎⑦反应前后物质的总质量不变 ‎⑧参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是2: 1‎ A. ①④⑤⑦⑧ B.②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D.③⑤⑥⑦⑧‎ 二、填空(共15分)‎ ‎14.(5分)右图为某分子的模型,请回答下列问题:‎ ‎(1)由这种分子构成的物质化学式为 ;该物质属于 (填“无机化合物”或“有机化合物”)。‎ ‎(2)该物质中碳元素和氢元素的质量比为 。‎ ‎(3)该物质具有可燃性,在氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水,该物质完全燃烧的化学方程式为 。‎ ‎15.(4分)甲图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。‎ ‎(1)甲图中,P点所表示的含义为 。‎ ‎(2)t2℃时,在温度不变的情况下,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是 。  ‎ ‎(3)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是   。‎ ‎(4)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入一小块生石灰,再加入适量的水,烧杯中的溶液逐渐变浑浊,则X可能为 (填“A”或“B”或“C”)固体物质。‎ ‎16.(6分)下图是实验室常用的实验装置,请根据要求回答下列问题。‎ ‎(1)写出图中a仪器的名称: 。‎ ‎(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气应选择的装置是 (填序号),若用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是 。‎ ‎(3)实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为 ;装置B中的长颈漏斗的下端管口应插入液面下,目的是 。   ‎ 三、应用(共13分)‎ ‎17.(8分)某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你帮他们完成下面的内容。‎ ‎(1)探究铁生锈的原因(如下图)(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉):‎ ‎①一段时间后甲同学观察到: 试管中的铁钉明显生锈了。由此得出铁生锈的原因是铁与 ‎ ‎ 共同作用的结果。‎ ‎②为防止金属锈蚀,可以采取的措施有 (填一种)。‎ ‎③在焊接铁制品前,常用稀盐酸清除其表面的锈,该反应的化学方程式是 。‎ ‎(2)某同学分别向盛有形状、大小相同的铁片和锌片的试管中,倒入等质量、溶质质量分数相同的稀硫酸,以 “ ”为依据来判断两种金属的活动性强弱。‎ ‎(3)将一定质量的铁粉放入硫酸铜、硫酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是______,所得滤液中一定含有的溶质是 (填化学式)。‎ ‎18.(5分)小明用镁条(表面被氧化)和稀硫酸反应的实验来测定稀硫酸的溶质质量分数。实验中,他绘制了生成氢气的质量与所用稀硫酸质量的关系图(如右图),请根据右图计算该稀硫酸的溶质质量分数。‎ 四、实验探究(共19分)‎ ‎19.(9分)小红在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地发现有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是 (用化学方程式表示)。‎ ‎【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?‎ ‎【猜想假设】小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:‎ 猜想一: 猜想二: ‎ ‎【实验设计】为了验证上述猜想哪个正确,小红设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化,可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理,理由是 。 【实验与结论】小敏另外设计实验方案并进行了探究,请你帮她完成下面的实验报告:‎ 实验步骤 实验现象 结论 步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡 有白色沉淀产生 猜想一正确 步骤2: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 步骤1反应的化学方程式是 。‎ ‎20.(10分)某化学实验室有一瓶黑色固体粉末M(M是纯净物),因试剂瓶标签破损无法确定其成分。为探究M的成分小军进行了以下实验,请你参与他的探究:‎ ‎【猜想与假设】物质M可能是 ;‎ ‎【设计与实验】取两份等量的M样品,分别进行如下图的实验:‎ ‎ ‎ ‎【分析与结论】‎ ‎(1)从实验一小军得出M的物理性质有 (填写一种);‎ ‎(2)从实验二小军推断出M的化学式是 ;‎ ‎(3)实验二中②发生反应的化学方程式是 。‎ ‎【拓展与延伸】探究M与稀硫酸反应的本质 (1) 稀硫酸中含有水分子、氢离子、硫酸根离子等粒子,其中属于阴离子的是 (用化学符号来表示);‎ (2) 小军分析实验一、二后认为:可能是稀硫酸中的某一种离子与M发生了反应。为确定稀硫酸中何种离子与M发生了反应,他继续设计了如下图的实验进行探究:‎ ‎ ‎ 实验三中的A可选用的药品是 (填序号,下同),实验四中的B可选用的药品是 ;‎ 硫酸钾溶液 ‚氯化钾溶液 ƒ氢氧化钠溶液 ④稀盐酸 (3) 小军通过上述实验证明:稀硫酸中 (用化学符号来表示)与M发生了反应;‎ ‎【反思与交流】某同学优化了小军的整个实验方案,认为不需要进行实验 (填实验编号),就能确定M的成分, 也能确定稀硫酸中何种粒子与M发生了反应。 ‎ ‎ ‎
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