五年级上册语文训练课件-口语交际：制定班级公约 部编版

五年级上册语文训练课件-口语交际：制定班级公约 部编版

口语交际：制定班级公约 课后练习 1 ．我们的生活离不开 “ 规则 ” 二字。如：我们要过马路，就要遵守 _________ 规则；我们要做游戏，就要遵守 ________ 规则。同样，我们在班级里，就要遵守 _________ 规则。 一、明确交际话题。 交通 游戏 班级 2 ．下列关于班级公约的说法正确的一项是 ( 　　 ) A ．班级公约是班干部制定的全班同学认可的规则。 B ．班级公约是同学们共同制定、认可的规则。 C ．班级公约是多数同学共同制定、认可的规则。 B 1 ．不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。 ( 　　 ) 2 ．老师安排同学们做手抄报，学校只要求上交几份，我不会做，少我一份也没关系。 ( 　　 ) 二、下列行为正确吗？正确的打 “√” ，错误的打 “×” 。 3 ．我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。 ( 　　 ) 4 ．我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。 ( 　　 ) 5 ．这个同学成绩差，我不让朋友和她玩。 ( 　　 ) 6 ．放学站好路队，我们再一起出发。 ( 　　 ) 三、请排列出正确的班级公约制定顺序。 E B C A D 四、下面是某小学五 (3) 班的班级公约，你做到了吗？在做到的公约后为自己画一朵小花吧！ 1 ．尊敬师长，见到老师主动问好。 ( 　　 ) 2 ．爱学校爱班级，自觉维护学校及班级的荣誉。 ( 　　 ) 3 ．不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。 ( 　　 ) 4 ．学习积极主动，能认真完成各项学习任务，及时上交作业，不抄袭，有错及时改正。 ( 　　 ) 5 ．团结同学，礼貌待人，谦虚诚实，乐于助人。 ( 　　 ) 6 ．文明用餐，不挑食，不浪费，打饭不插队。 ( 　　 ) 略。 五、观察下面同学的行为，针对他们的情况，你想制定什么样的班级公约？ ________________________ _______________ 上课认真听讲，不打瞌睡。 上下楼梯不打闹。 六、你们班在以下方面存在着哪些问题？写下来。 1 ．学习： _____________________________________ 2 ．纪律： _____________________________________ 3 ．卫生： _____________________________________ 4 ．早操： _____________________________________ 上课时有的同学听讲不专心。 上课铃响了半天，教室里不能安静下来。 有的同学乱扔果皮纸屑。 有的同学做早操时说话，做操不认真。 七、针对你们班上目前的状况，制定适合你们班的班级公约吧！ 班级公约 略。