- 2021-04-13 发布 |
- 37.5 KB |
- 3页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
部编版一年级上册语文《小小的船》教案 (5)
2.小小的船 课题 小小的船 课型 新授课 设计说明 本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学设计上,我通过创设情境,把孩子们带入丰富、生动的画面之中,丰富他们的内心世界和想象世界,培养他们的想象能力和朗读能力,通过他们的画笔展示脑海中的夜景,激发他们对大自然的喜爱之情。 学前准备 1.制作生字、新词卡片。(师生) 2.制作多媒体课件。(教师) 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.认识10个生字,会写4个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 学习重点 认识10个生字,会写4个生字。 学习难点 如何激发他们对大自然的喜爱之情 学前准备 1.制作生字、新词卡片。(师生) 2.认读生字,熟读课文。(学生) 3.多媒体课件。(教师) 教学环节 导案 学案 达标检测 一、谜语导入,揭示课题。(用时:5分钟) 1.导入:小朋友们,老师给大家出个谜语:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。你们知道谜底吗? 2.板书课题。 1.自由猜谜语。 2.齐读课题。 1.猜一猜。 有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。 谜底: 二、初读课文,读准字词。(用时:15分钟) 1.课件出示课文插图。 2.引导学生图文结合,思考:课文是怎样描写月儿的? 3.组织学生自由读课文。 4.引导学生画出本文中的生字,多读几遍。 5.检查学生的读书情况。 1.对照插图,自由读课文。 2.小组合作,解决问题。 3.画出文中的生字,多读几遍。 4.全班展示认读生字。 5.小组展示读课文。 2.给带点的字选择正确的读音画“√”。 只看见(zhǐ zhī) 星星(xīnɡ xīn) 闪闪(shǎn sǎn) 三、书写生字。(用时:15分钟) 1.课件出示4个会写字,组织学生认读。 2.教师范写。 3.强调书写规则和要点。 1.自由认读4个会写字。 2.跟着老师书空。 3.自由练习书写。 3.我会写。 4.组织学生自由练习书写。 四、布置作业。(用时:5分钟) 课件出示作业: 抄写4个会写字。 完成作业。 教学反思 查看更多