高考地理第一轮复习专题8微专题二十九区域生态__沼泽赤潮咸潮河流断流思维导图学案

高考地理第一轮复习专题8微专题二十九区域生态__沼泽赤潮咸潮河流断流思维导图学案

‎【2019最新】精选高考地理第一轮复习专题8微专题二十九区域生态__沼泽赤潮咸潮河流断流思维导图学案 ‎1、沼泽的形成分析思路 ‎1、阅读图文材料，结合所学知识，回答下列问题。‎ 下图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒，流向区外。冬季严寒，年平均气温－4.7℃。‎ 5 / 5‎ 巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区，栖息着大量的野生天鹅。湿地周围草场广阔，是传统的畜牧业区。20世纪中后期，出现过牧现象。同时，每年都有大量的畜群进入自然保护区，严重干扰了天鹅的生存与繁殖。‎ ‎（1）描述图示区域河流干流流向。（10分）‎ ‎（2）简析巴音布鲁克湿地的形成条件。（14分）‎ ‎2、赤潮的形成分析思路 ‎3、咸潮的形成分析思路 ‎2、读某海域水质分布图，回答问题。‎ ‎（1）图示河流河口处赤潮现象明显，请分析理由。（4分）‎ 5 / 5‎ ‎（2）每年的冬春季节，该地的河流往往出现咸潮现象，简述其解决措施。（6分）‎ ‎4、河流断流 ‎3．（24分）阅读图文材料，完成下列要求。‎ 时令河，也称作季节河，是指河流在枯水季节，河水断流、河床裸露；丰水季节，形成水流，甚至洪水奔腾。某水文勘探队驾驶越野车对利比亚的河流和井泉进行了为期2个月的勘察，基本摸清了利比亚境内时令河和井泉分布状况及水文变化。下图为利比亚区域图。‎ ‎（1）分析利比亚多时令河的主要原因。（8分）‎ ‎1．湿地的涵义 5 / 5‎ 湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区以及河流、湖泊、水库、稻田等。‎ ‎2．湿地资源的主要功能 ‎3．湿地资源的开发利用中出现的问题 ‎(1)数量在减少，泥沙淤塞，围湖造田，滥垦沼泽、滩涂等。‎ ‎(2)质量在下降。‎ ‎ (3)湿地生态系统的功能和效益在降低。‎ ‎(4)抵御自然灾害的能力明显降低。‎ ‎4．不同湿地开发保护的主要目的 湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性等多种重要作用，但各地湿地保护的主要目的侧重不同。举例如下：‎ 大河中下游湖泊 主要目的是调蓄洪水，减轻洪水威胁 内陆干旱区湖泊 主要目的是调节气候，防止土地荒漠化等生态环境问题 大河上游(如我国三江源湿地)‎ 主要目的是保护当地脆弱的生态环境和水源 东北三江平原湿地 主要目的是调节河湖水量，调节气候，保护生物多样性 黄河三角洲湿地 净化水质，降解内陆河流污染物，提高环境质量；蓄滞洪水；保护生物多样性和生态环境 ‎5.保护湿地——案例措施 合理利用湿地资源，将会带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。下表为我国两地区保护湿地的具体措施：‎ 地区 具体措施 洞庭湖 长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道的措施 三江平原 采取了退耕还林、还草、还湿地等措施 ‎ 湿地的功能及其减少的原因分析 本考法常常结合区域图考查区域湖泊、湿地的生态环境功能及其减少的原因分析。关键在于掌握湿地减少的原因的分析方法。‎ 5 / 5‎ ‎(1)看变化时间的长短 长期(如一万年以来)‎ 主要是自然原因，如气候变干、蒸发加强 近几十年的变化 主要是人为原因 一年内的季节变化 一般与季节性降水或冰雪融水有关 ‎(2)看湖泊所在地 外流湖 萎缩 ‎①围湖造田；②上游植被破坏，泥沙淤积 面积增加 ‎①退耕还湖；②上游水土保持工程 干旱区内流湖萎缩 ‎①气温变化，冰雪融量减少；②入湖河流水资源利用过度 ‎1、（1）(自源头）由东向西流经小尤尔都斯盆地，至巴音布鲁克附近向南流入大尤尔都斯盆地，然后再向东南流出本区。‎ ‎（2）该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给，河流众多；盆地内地势平坦，排水不畅；气温低，蒸发弱；地下冻土发育，阻滞水分下渗。‎ ‎2、（1）人口稠密，工农业生产发达，排放大量的生产废水和生活污水。海区封闭，和外界海水的交换少，自净能力弱。气候高温多雨，赤潮藻类生长迅速。‎ ‎（2）流域内合理分配用水；跨流域调水；修建水库，调节水资源的季节分配不均；加强管理，防止大量的采石挖沙。‎ ‎3、内陆广大地区属热带沙漠气候，干旱少雨，降水量不足；（2 分）终年高温，蒸发旺盛，河流径流量小，易断流；（2 分）地处沙漠腹地及沙漠边缘地区，河水下渗严重，易断流；（2 分）人类对上游河流过度引水截流，导致河流断流。（2 分）‎ 5 / 5‎