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文档介绍
2020年 中考语文课外文言文阅读
课外文言文阅读 一、课外文言文阅读。(9分) 陈陶传 陶,字嵩伯,鄱阳剑浦人。尝举进士辄下,颇负壮怀。志远心旷,遂高居不求进达,恣游名山,自称“三教布衣①”。大中中,避乱入洪州西山学神仙,咽气②有得,出入无间。时严尚书宇③牧豫章,慕其清操尝备斋供俯就山中谈终日。而欲试之,遣小妓莲花往侍,陶笑不答。陶赋诗赠之云:“近来诗思清于水,老去风情薄似云。已向升天得门户,锦衾深愧卓文君。”宇见诗益嘉贞节。 【注释】①三教布衣:意为三教都未入门。三教,指儒、道、佛三教。③咽气:道家吐故纳新的呼吸方法。③严尚书宇:指严宇,官名是尚书。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A. 颇负壮怀/负箧曳屣 B. 出入无间/又间令吴广之次所旁丛祠中 C. 遣小妓莲花往侍/太守即遣人随其往 D. 宇见诗益嘉贞节/虽有嘉肴 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 慕 其 清 操 尝 备 斋 供 俯 就 山 中 谈 终 日 3. 从陈陶不慕名利且有自己坚守的事迹中我们能获得哪些启示?(3分) 二、课外文言文阅读。(9分) 戴良字叔鸾,汝南慎阳①人也。良少诞节②母憙③驴鸣良常学之以娱乐焉。及母卒,兄伯鸾居庐啜粥,非礼不行,良独食肉饮酒,哀至乃哭,而二人俱有毁容。或问良曰:“子之居丧,礼乎?”良曰:“然。礼所以制情佚④也。情苟不佚,何礼之论!夫食旨不甘,故致毁容之实。若味不存口,食之可也。”论者不能夺之。 【注释】①汝南慎阳:今河南正阳。②诞节:放纵不拘。③憙(xǐ):喜欢。后作“喜”。④佚(yì):放纵。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.良常学之/且欲与常马等不可得 B.兄伯鸾居庐啜粥/不可久居 C.哀至乃哭/哀转久绝 D.情苟不佚/苟全性命于乱世 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 良 少 诞 节 母 憙 驴 鸣 良 常 学 之 以 娱 乐 焉 3.你认为戴良是个怎样的人?(3分) 12 三、课外文言文阅读。(9分) 归钺①,早丧母,父娶后妻,生子,由是失爱。家贫,母即喋喋罪过钺,父大怒逐之。钺数困,匍匐道中。比归,母又复杖之,屡濒于死。钺依依②户外,俯首窃③泪下,族人莫不怜也。 父卒,母与其子居,钺贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉。后大饥,母不能自活。钺往涕泣奉迎。母内自惭,从之。钺得食先予母弟而己有饥色奉母终身怡然。既老且死,终不言其后母事也。 归氏孝子,予既列之家乘④矣,身微贱而其行卓,独其宗亲邻里知之,于是思以广其传焉。 【注释】①归钺:人名。②依依:依恋的样子。③窃:偷偷地。④乘(shèng):春秋时晋国史书称“乘”,后用“乘”称史书。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A. 由是失爱/问今是何世 B. 父大怒逐之/阴风怒号 C. 而己有饥色/风烟俱净,天山共色 D. 予既列之家乘矣/予尝求古仁人之心 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 钺 得 食 先 予 母 弟 而 己 有 饥 色 奉 母 终 身 怡 然 3. 归钺的哪些孝行让人感动?请根据选文第二段用自己的话简要概括。(3分) 四、课外文言文阅读。(9分) 五国①约以伐齐。昭阳谓楚王曰:“五国以破齐,秦必南图楚。”楚王曰:“然则奈何?”对曰:“韩氏辅国②也,好利而恶难,好利,可营也;恶难,可惧也。我厚赂之以利其心必营我悉兵以临之其心必惧。彼惧我兵而营我利,五国之事必可败也。约绝之后,虽勿与地可。”楚王曰:“善。”乃命大公事之韩,公仲果惧兵而营利。韩之反赵、魏之后,而楚果弗与地,则五国之事困也。 【注释】①五国:分别指赵、魏、韩、燕、楚五国。②韩氏辅国:韩国大臣韩珉。后文“公仲”同此。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.好利而恶难 使人之所恶莫甚于死者 B.其心必惧 惧有伏焉 C.韩之反赵、魏之后 窥谷忘反 D.而楚果弗与地 未果,寻病终 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 我 厚 赂 之 以 利 其 心 必 营 我 悉 兵 以 临 之 其 心 必 惧 3.结合上文说说昭阳为使五国之约落空所做的计划是什么?(3分) 12 五、课外文言文阅读。(9分) 太宗①自即位之始,霜旱为灾,米谷踊贵②,突厥侵扰,州县骚然。帝志在忧人,锐精为政,崇尚节俭,大布恩德。是时,自京师及河东、河南、陇右,饥馑尤甚,一匹绢才得一斗米。百姓虽东西逐食,未尝嗟怨③,莫不自安。至贞观三年关中丰熟咸自归乡竟无一人逃散。其得人心如此。 (选自《贞观政要》) 【注释】①太宗:唐太宗,李世民。②踊贵(yǒng guì):指价格上涨。③嗟怨:嗟叹怨恨。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.帝志在忧人 恢弘志士之气 B.自京师及河东、河南、陇右 手自笔录 C.饥馑尤甚 急湍甚箭 D.咸自归乡 咸来问讯 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 至 贞 观 三 年 关 中 丰 熟 咸 自 归 乡 竟 无 一 人 逃 散 3.文中唐太宗是如何“得人心”的?生活在衣食无忧的今天,简要谈谈你对太宗崇尚节俭的看法。(3分) 六、课外文言文阅读。(9分) 晋国苦盗,有郄雍者,能视盗之貌①,察其眉睫② 之间而得其情。晋侯大喜,告赵文子③ 曰:“吾得一人,而一国盗为尽矣,奚用多为?”文子曰:“吾君恃伺察而得盗,盗不尽矣,且郄雍必不得其死焉。”俄而群盗谋曰:“吾所穷者郄雍也。”遂共盗而残之。晋侯闻而大骇,立召文子而告之,文子曰:“君欲无盗,莫若举贤而任之;使教明于上化行于下民有耻心则何盗之为?”于是用随会知政,而群盗奔秦焉。 【注释】①貌:相貌。②眉睫:眉毛和睫毛。③赵文子:即赵武,又称赵孟,春秋时晋国大夫,曾执晋国政。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.能视盗之貌 四支僵劲不能动 B.吾君恃伺察而得盗 察纳雅言 C.遂共盗而残之 以残年余力 D.而群盗奔秦焉 猛浪若奔 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 使 教 明 于 上 化 行 于 下 民 有 耻 心 则 何 盗 之 为 12 3.文中赵文子认为消除盗贼最好的办法是什么?为什么?(3分) 七、课外文言文阅读。(9分) 周文王寝疾五日,而地动①东西南北,不出周郊。百吏皆请曰:“臣闻地之动也为人主也今王寝疾请移之。”文王曰:“若何其移之也?”对曰:“兴事动众,以增②国城,其可以移之乎!”文王曰:“天之见妖,以罚有罪也。我必有罪,故天以此罚我也。今兴事动众,以增国城,是重吾罪也。不可。昌③ 请改行重善以移之,其可以免乎!”于是谨其礼秩、皮革,以礼诸侯;饬④其辞令、币帛,以交豪士;颁其爵列⑤、等级、田畴,以赏众臣。无几何,疾乃止。 (节选自《吕氏春秋》) 【注释】①地动:发生地震。②增:加高。③昌:周文王名姬昌。④饬(chì):整顿。⑤爵列:爵位。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.周文王寝疾五日 不以疾也 B.臣闻地之动也 村中闻有此人 C.是重吾罪也 任重而道远 D.疾乃止 河曲智叟笑而止之曰 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 臣 闻 地 之 动 也 为 人 主 也 今 王 寝 疾 请 移 之 3.针对地动,百吏和文王分别是如何“移之”的?(3分) 八、课外文言文阅读。(9分) 今王公①大人欲王天下、正诸侯,夫无德义,将何以哉?其说将必挟震威强②,今王公大人将焉取挟震威强哉?倾者民之死也!民生为甚欲,死为甚憎。所欲不得而所憎屡至。自古及今,未尝能有以此王天下,正诸侯者也。今大人欲王天下正诸侯将欲使意得乎天下名成乎后世,故③不察尚贤为政之本也?此圣人④之厚行也。 (选自《墨子》) 【注释】①王公:是指被封为王爵和公爵者。亦泛指达官贵人。②威强:强权。③故:同“胡”。④圣人:指被大众认为具有特别美德和神圣的人。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.其说将必挟震威强 不亦说乎 B.倾者民之死也 俯身倾耳以请 C.而所憎屡至 箪瓢屡空 D.未尝能有以此王天下 或王命急宣 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 12 今 大 人 欲 王 天 下 正 诸 侯 将 欲 使 意 得 乎 天 下 名 成乎 后 世 3.墨子认为“尚贤”的重要意义是什么?(3分) 九、课外文言文阅读。(9分) 滑寿,幼警敏好学,能诗。京口王居中名医也寿从之学授《素问》《难经》。既卒业,请于师曰:“《素问》详矣,多错简①。愚将分藏象、经度等为十类,类抄而读之。《难经》又本《素问》《灵枢》,其间荣卫藏府② 与夫经络腧穴,辨之博矣,而缺误亦多。愚将本其义旨,注③而读之可乎?” 【注释】①错简:古书以竹简按次串联编成,竹简前后次序错乱谓“错简”。②荣卫藏府:中医学名词。荣:指血的循环。卫:指气的周流。藏府:指人体内脏器官的总称。③注:作批注。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.名医也 有仙则名 B.既卒业 既出,得其船 C.请于师曰 曹刿请见 D.愚将本其义旨 欲信大义于天下 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 京 口 王 居 中 名 医 也 寿 从 之 学 授 《素 问》 《难 经》 3.请简要说说主人公滑寿是一个怎样的人。(3分) 十、课外文言文阅读。(9分) 桓公曰:“梁聚谓寡人曰:‘轻赋税而肥籍敛① ’,梁聚之言如何?”管子对曰:“梁聚之言非也。彼轻赋税则仓廪②虚,肥籍敛则械器不奉。械器不奉,而诸侯之皮币不衣③;仓廪虚则絵贱④无禄。君有山山有金以立币以币准⑤ 谷而授禄,故国谷斯在上,谷贾⑥什倍。农夫夜寝蚤⑦ 起,不待见使,五谷什倍。士半禄而死君,农夫夜寝蚤起,力作而无止;彼善为国者,不曰使之,使不得不使。”桓公曰:“善。” (选自《管子》,有删减) 【注释】①肥籍敛:薄收田税。②仓廪:粮仓 。③衣:拿衣服给别人穿,这里指出口。④絵贱:低贱。⑤准:折算。⑥贾:同“价”。⑦蚤:同“早”。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.梁聚谓寡人曰 太守谓谁 B.肥籍敛则械器不奉 今为妻妾之奉为之 C.故国谷斯在上 故渔者歌曰 12 D.不待见使 才美不外见 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 君 有 山 山 有 金 以 立 币 以 币 准 谷 而 授 禄 3.管子的主张与梁聚的主张相同之处是什么?不同之处又是什么?(3分) 十一、课外文言文阅读。(9分) (赵武灵)王曰:“古今不同俗何古之法帝王不相袭何礼之循①?故礼世不必一其道,便国不必法古。然则反古未可非,而循礼未足多②也。且服奇而志淫③,是邹、鲁④ 无奇行也;俗辟⑤ 而民易,是吴、越无俊民也。是以圣人利身之谓服,便事之谓教,进退之谓节,衣服之制,所以齐常民,非所以论贤者也。谚曰:‘以书为御⑥ 者,不尽于马之情。以古制今者,不达于事之变。’故循法之功,不足以高世;法古之学,不足以制今。子其勿反也。” (选自《战国策·赵策二》,有删改) 【注释】①循:按照、遵循。②多:赞许、赏识。③志淫:思想放荡。④邹、鲁:古国名,均在山东省境内,是礼教最发达 的地方。⑤俗辟:风俗怪癖。⑥御:驾车。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.而循礼未足多也 食不饱,力不足 B.所以齐常民 见贤思齐焉 C.故循法之功 故余虽愚 D.子其勿反也 寒暑易节,始一反焉 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 古 今 不 同 俗 何 古 之 法 帝 王 不 相 袭 何 礼 之 循 3.请联系实际,说说选文告诉你的道理。(3分) 十二、课外文言文阅读。(9分) 邯郸之难赵求救于齐田侯① 召大臣而谋曰救赵孰与勿救?”段干纶② 曰:“弗救,则我不利。”田侯曰:“何哉?”“夫魏氏兼邯郸,其于齐何利哉?”田侯曰:“善。”乃起兵,曰:“军于邯郸之郊。”段干纶曰:“臣之求利且不利者,非此也。夫救邯郸,军于其郊,是赵不拔③ 而魏全也。故不如南攻襄陵以弊④ 魏,邯郸拔而承魏之弊,是赵破而魏弱也。”田侯曰:“善。”乃起兵南攻襄陵。齐因承魏之弊,大破之桂陵。 (节选自《战国策·齐策一》) 【注释】①田侯:指齐威王。②段干纶:战国时齐国大臣。③拔:打败。④弊:使……疲惫。 12 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.田侯召大臣而谋曰 为人谋而不忠乎 B.军于邯郸之郊 蒙辞以军中多务 C.是赵不拔而魏全也 苟全性命于乱世 D.齐因承魏之弊 高祖因之以成帝业 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 邯 郸 之 难 赵 求 救 于 齐 田 侯 召 大 臣 而 谋 曰 救 赵 孰与 勿 救 3.文中田侯的表现有哪些值得肯定的地方?(3分) 十三、课外文言文阅读。(9分) 建安中,吴①遣步骘②为交州③,骘到南海见土地形势,观尉佗④旧治处,负山带海,博敞渺目,高则桑土,下则沃衍⑤,林麓鸟兽,于何不有?海怪鱼鳖,鼋鼍鲜鳄,珍怪异物,千种万类,不可胜记。佗因冈作台北面朝汉圆基千步直峭百丈,顶上三亩,复道回环⑥,逶迤曲折,朔望升拜,名曰朝台。前后刺史、郡守,迁除⑦新至,未尝不乘车升履,于焉逍遥。 【注释】①吴:孙吴。②步骘(zhì):字子山,三国吴将军。③交州:即交州刺史。④尉佗:即赵佗,刘邦立为南越王,真定人。 ⑤沃衍(yǎn):肥美平坦的土地。⑥复道:上下两重通道,即空中通道。回环:回旋环绕。⑦迁除:新来上任。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.吴遣步骘为交州 太守即遣人随其往 B.观尉佗旧治处 此则岳阳楼之大观也 C.不可胜记 然而不胜者 D.佗因冈作台 泠泠作响 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 佗 因 冈 作 台 北 面 朝 汉 圆 基 千 步 直 峭 百 丈 3.原文中的步骘曾说:“斯诚海岛膏腴之地,宜为都邑。”请结合原文说说尉佗旧治处“宜为都邑”的原因。(3分) 十四、课外文言文阅读。(9分) 秦攻韩之管①,魏王发兵救之。昭忌曰:“夫秦强国也,而韩壤② 魏梁③。不出攻则已,若出攻,非于韩也必魏也。今幸而于韩,此魏之福也。王若救之,夫解攻者必韩之管也致攻者必魏之梁也。”魏王不听,曰:“若不因救韩,韩怨魏,西合于秦,秦、韩为一,则魏危。”遂救之。秦果释管而攻魏。魏王大恐,谓昭忌曰:“不用子之计而祸至,为之奈何?”昭忌乃为之见秦王,秦王乃止。 12 (选自《战国策·魏四》,有删改) 【注释】①管:地名,指韩国的管城。②壤:接壤。③梁:地名,指魏国的大梁。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.魏王发兵救之 野芳发而幽香 B.致攻者 攻亲戚之所畔 C.则魏危 奉命于危难之间 D.不用子之计而祸至 计日以还 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 夫 解 攻 者 必 韩 之 管 也 致 攻 者 必 魏 之 梁 也 3.文段中两个人物各有其特点,请简要说明。(3分) 十五、课外文言文阅读。(9分) (晋悼公)五年,无终子嘉父① 使孟乐因魏庄子②纳虎豹之皮以和③ 诸戎。公曰:“戎、狄④ 无亲而好得,不若伐之。”魏绛曰:“劳师于戎而失诸华虽有功犹得兽而失人也,安用之?且夫戎、狄荐处,贵货而易土。予之货而获其土,其利一也;边鄙耕农不儆,其利二也;戎、狄事晋,四邻莫不震动,其利三也。君其图之!”公说,故使魏绛抚⑤诸戎,于是乎遂伯。 (左丘明《国语·晋语》) 【注释】①嘉父:无终子国国君。②魏庄子:即后文魏绛,姬姓,魏氏,名绛,谥号为庄,故史称魏庄子,春秋时晋国卿。③和:和好。④戎、狄:春秋时居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷的区分。西边叫戎,北边叫狄。⑤抚:安抚。 1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)( ) A.不若伐之 伐竹取道 B.劳师于戎 劳其筋骨 C.犹得兽而失人也 所识穷乏者得我与 D.故使魏绛抚诸戎 必能使行阵和睦 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 劳 师 于 戎 而 失 诸 华 虽 有 功 犹 得 兽 而 失 人 也 3.写出下列句子的正常语序。(3分) 劳师于戎,而失诸华。 12 12 课外文言文阅读 一、【参考译文】陈陶,字嵩阳,鄱阳剑浦人。曾应试进士却总是落榜,很辜负自己的壮志和抱负。(他)胸襟广阔心志高远,于是隐居且不求在仕途上进取发达,恣意游览名山,自称为“三教布衣”。大中年间,陈陶为了避乱进入洪州西山,学习道家吐故纳新的呼吸方法,在行气术上颇有收获,出入于至微处。当时严宇尚书任洪州刺史,敬仰陈陶清高的操守,曾经准备好斋饭和其他供应品,放下身份来到山中,与陈陶一起清谈整天。(严宇)想要考验陈陶,就派一个叫莲花的年轻歌女前去侍奉他,陈陶笑笑却不回话。陈陶作诗赠与莲花说:“近来诗思清于水,老去风情薄似云。已向升天得门户,锦衾深愧卓文君。”严宇见到陈陶这首诗更加赞许他坚贞的节操。 二、【参考译文】戴良字叔鸾,汝南慎阳人。戴良自小行为放纵不拘,母亲喜欢听驴叫,戴良就经常学驴叫来让母亲高兴。等到母亲去世时,他的哥哥伯鸾居住在帐篷(吃饭)只喝粥,不合礼的行为不去做,戴良却独自吃肉喝酒,悲哀到极点时才哭,但两人都面容憔悴。有人问戴良说:“您这样守丧,合乎礼吗?”戴良说:“合乎礼。礼是用来控制感情放纵的。感情如果不放纵,还谈什么礼呢!吃东西而感觉不到美味,所以造成面容憔悴的结果。如果 美味从口中尝不出来,(那么)吃它是可以的。”和他谈论的人没法强行改变他。 三、【参考译文】归钺,早年丧母,父亲又娶了后妻,生了个儿子,归钺从此失去父爱。家中贫穷,继母就没完没了地说归钺的过错,父亲十分生气赶走了他。归钺屡次遇到到困难,在路上爬行。等到回家,继母又用棍子打他,屡次近于被打死。归钺在门外留恋不舍,低着头偷偷地流泪,亲族没有不怜悯他的。 父亲死去,继母和她的儿子居住,归钺就在集市上卖盐,时常偷偷地见他的弟弟,询问继母的饮食,送给他们甘甜鲜美的食物。后来发生严重饥荒,继母不能养活自己。归钺前去流泪哭泣着去恭敬地接她。继母内心自感惭愧,就跟随归钺去了。归钺有了食物,会先给继母和弟弟,而自己呈现出饥饿的脸色。他侍奉继母一直到死都很高兴。归钺一直到已老将死,始终不说继母的事。 归氏家族的孝子,我已经把他们写在家族史里了,因为他们的身份低贱但是行为高尚,只有他们的亲族邻居知道他们的事迹,于是想以此扩大他们的事迹。 四、【参考译文】(赵、魏、韩、燕、楚)五国联盟进攻齐国。(楚相)昭阳对楚王说:“五国如果打败了齐国,秦国一定会(乘机)向南谋取楚国。”楚王说:“如果这样怎么办呢?”(昭阳)回答说:“韩国大臣韩珉,贪图私利又厌恶危难,贪图私利,可以(对他)施以利诱;厌恶危难,可以(对他)施以威胁。我用丰厚的财物去贿赂他,他内心一定会被利所诱。我发动大军去威胁他,他内心一定会感到害怕。他害怕我们的大军且贪图我们的重利,这样五国联盟(攻齐)的事一定会失败。(他们的)盟约被撕毁以后,即使不给(韩国)割地也是可以的。”楚王说:“好。”于是派大公事去韩国,韩珉果然害怕大军且贪图重利。韩国抗拒与赵、魏(联盟)以后,楚国果然没有割地给韩国,而五国联盟攻齐之事就落空了。 五、【参考译文】唐太宗从即位开始,霜降和干旱(就在全国范围内)成为灾难,米谷一类(粮食)的价格上涨,(再加上)突厥进犯骚扰,州县(更加)骚动不安。唐太宗的心意是忧心百姓,锐敏精明地治理国政,尊敬推崇节俭,广泛地散布恩德。当时,在京城到河东、河南、陇右(一带),饥荒尤其严重,一匹(上好的)丝绸才能换一斗米。 百姓虽然四处奔走争抢食物,但从来没有人嗟叹怨恨,没有不安分守己的。到了贞观三年,关中(一带)大丰收,(百姓们)都回到了(自己的)家乡,竟然没有一个人逃散。唐太宗得人心(竟)到了这种程度。 六、【参考译文】晋国苦于盗贼(太多),有一个叫郄雍的人,能看出盗贼的相貌,看他们的眉毛和睫毛的中间就可以得到他们的真实情况。晋侯大为高兴,告诉赵文子说:“我(只)得到一个人,全国的盗贼(就)都没有了,何必用那么多人呢?”文子说:“您依仗窥伺观察而抓到盗贼,盗贼不但清除不尽,而且郄雍一定不得好死。”不久一群盗贼商量说:“我们贫穷的原因就是(因为这个)郄雍。”于是共同抓获并杀了他。晋侯听说后大为惊骇,立刻召见赵文子并告诉了他(这件事),文子说:“您要想没有盗贼,最好的办法是选拔贤能的人并重用他们;使上面的政教清明,下面的好风气流行,老百姓有羞耻之心,那还有谁去做盗贼呢?”于是(晋侯)任用随会主持政事,而(晋国)所有的盗贼都跑到秦国去了。 12 七、【参考译文】周文王生病卧床第五日时,东西南北方向都发生地震,(震动范围)未超出国都四郊。众多官吏都请求说:“我们听说地震的发生,是因为人主(的缘故)。现在大王卧床养病,请(设法)将灾祸转移(至别处)。”文王说:“怎样使它转移呢?”回答说:“动用民众,大兴土木,来加高国都的城墙,大概可以转移灾祸吧!”文王说:“上天显现不正常的状况,是用来处罚有罪的人。我肯定是有罪过,所以上天用地震来惩罚我。现在如果动用民众,大兴土木,来加高国都的城墙,这是加重我的罪过。不可以(这样办)。请允许我改用多做善事来转移灾祸,这样就可以免除它了吧!”于是(文王)严格控制礼仪和官俸开支、皮革制品的使用,用其节余开支来结交诸侯;整顿自己的言辞命令、币帛交易,用来礼遇卓越人才;颁布爵位、等级、田地来赏赐群臣。过了不久,文王的病就好了。 八、【参考译文】现在的王公大人要统治天下、为诸侯之长,没有德行仁义,那依靠什么呢?他们说必用威力和强权,现在王公大人将会从使用威力强权中得到什么呢?它必然把人民引上衰败死亡之路!人民对生都十分爱惜,对死都十分憎恨。(他们)得不到自己所想要的而经常得到所厌恶的。从古到今,从来没有以这种方式在天下称王、称霸诸侯的人。现在王公大人想在天下称王,称霸诸侯,将要使自己得志于天下,成名于后世,为什么不看到尚贤这一为政的根本呢?这是圣人崇高的品行所在。 九、【参考译文】滑寿,年幼的时候机敏喜欢学习,能够写诗。京口的王居中,是(当地)的名医。滑寿跟从他学习(医学),(王居中)传授(他)《素问》《难经》。已经学完后,(滑寿便)向老师请教说:“《素问》(这部著作)太详尽了,很多竹简前后次序错乱。我想将它分成藏象、经度等作为十类,每类抄下来朗读。《难经》出自《素问》《灵枢》,其中的荣卫藏府与那些经络腧穴,分辨的角度很多,但缺漏与错误也很多。我想按照它们的意义,作批注来读可以吗?” 十、【参考译文】桓公说:“梁聚对我说:‘实行减轻赋税并薄收田税(的政策)’,梁聚的话怎么样?”管仲回答说:“梁聚的话不对。他减轻赋税则粮仓空虚,薄收田税则兵器工具不够供给。兵器工具不够供给,则皮帛不能出口;粮仓空虚则(战士)低贱没有俸禄。国君有山,山中产金,可用金铸造钱币,用钱币折算粮食发俸禄,因此粮食就全都囤集在国家手里,粮价可上涨十倍。农民晚睡早起,不等听到命令,粮食(就可以增加)十倍的产量。(这样一来)战士只要有从前一半的粮食俸禄,就可以为国效命,农民(又)晚睡早起,努力耕作不停;善于治理国家的人,不必直接用言语驱使百姓,就让百姓不得不被他驱使。”桓公说:“好。” 十一、【参考译文】(赵武灵)王说:“古今的习俗不相同,为什么(要)效法古代?(历代)帝王互不继承,为什么(要共同)遵循古代的礼制?所以治理国家不一定只用一种方法,(只要)对国家有利就不用效法古代。那么反对古来旧俗(的人)不应受到非议,并且遵循旧制(的人)也就不值得赞许了。如果说服装特殊(的地方)就会思想放荡,那么(服饰正统的)邹、鲁两国就应该没有不正的行为了;如果说风俗怪癖(的地方)百姓会变坏,那么(风俗特殊的)吴、越地区就没有杰出的人才了。所以圣人认为适合穿着的就是好服装,便于办事的就是好规章,(让人)知道前进后退的就是好法度,衣服样式的作用,是使百姓们(服饰)整齐,而不是用来评论贤能的人的。谚语说:‘照书上记载来驾车的人,对于马的习性(就)不能穷尽。用古老的办法来制定现代(规范)的人,对于变化(就)不能通晓世事的。’所以遵循旧制的做法,不会建立盖世的功勋;尊崇古代的理论,不能治理当代。希望你不要再说反对(穿胡服)的话了。” 十二、【参考译文】在邯郸危难的时候,赵国向齐国求救。齐威王召集大臣商量说:“救援赵国还是不救援(赵国)呢?”段干纶说:“不救援(赵国),那么对我们是不利的。”齐威王说:“为什么呢?”(段干纶回答说)“如果魏国吞并了邯郸,这对我们齐国又有什么好处呢?”齐威王说:“好。”于是就出兵(救赵),(齐威王)说:“驻军在邯郸的郊外。”段干纶说:“我所说的(救赵)有利或不利,(并)不是指这样(直接出兵邯郸)。解救邯郸,如果驻军在它的城郊,这样赵国不会被魏国打败而魏国也保全了实力。所以不如向南进攻襄陵使魏军(南北都)疲惫,(若)邯郸被魏国打败,我军就趁魏军疲惫之际(进攻他们),这样赵军虽被(魏军)打败但魏军(也被我军趁机攻击而)削弱。”齐威王说:“好。”于是发兵向南进攻襄陵。齐军因此趁魏军疲惫之际(进攻),在桂陵大败魏国军队。 十三、【参考译文】建安年间,孙吴派步骘做交州刺史,步骘到南海纵览那个地区的形势,观看南越王赵佗从前的治所,(那地方)依靠着山面向大海,平旷开阔一望无际,高处是桑园,下面是肥美平坦的土地,山麓林莽间的鸟兽,有哪个没有?(还有)海怪鱼鳖,鼋、鼍、鳄鱼,珍宝异物,种类万千,不能尽(数)纪录。赵佗凭倚山冈建高台,高台向北攀登面向汉朝(一方),圈出地基方圆千步,陡峭高百丈,顶上面积约三亩,上下两重通道回旋环绕,绵延曲折,(赵佗)每逢初一、十五,就登台遥拜,名为朝台。前后各任刺史、郡守,新来上任时,无不乘车而来攀登,于此畅游。 12 十四、【参考译文】秦国攻打韩国的管城,魏王派兵救援韩国。昭忌(对魏王)说:“秦国是强国,而韩国与魏国的大梁接壤。(秦国)不发兵进攻则罢,如果发兵进攻,不对准韩国也必然对准魏国。如今幸而(秦国)对准的是韩国,这是魏国的福气。大王如果救援韩国,那么解除围攻的,必定是韩国的管城;招致进攻的,必定是魏国的大梁了。”魏王不听(劝告),说:“如果不趁机去营救韩国,韩国(将要)怨恨魏国,(它将)向西和秦联合,秦国、韩国结成一体,那么魏国就危险了。”于是就去救助(韩国)。秦国果然扔下韩国的管城来攻打魏国。魏王惊恐万分,对昭忌说:“(我)没有采纳您的意见结果大祸临头,这该如何是好呢?”昭忌就为这件事去见秦王,秦王于是停止攻魏。 十五、【参考译文】(晋悼公)五年,无终子国国君嘉父派孟乐通过魏绛(的关系)献虎豹皮以求与戎族各部落和好。晋悼公说:“戎人、狄人与我们没有亲缘恩义且贪得财货,不如讨伐它们。”魏绛说:“使军队劳累去攻打戎人,而失掉中原各国,即使成功,就像获得禽兽而失掉了人一样,有什么用处呢?而且戎人、狄人聚族而居的地方,重视财货而轻视土地。给予他们财货而获得他们的土地,这是第一个好处;边境一带耕作的农民不再警戒担忧,这是第二个好处;戎人、狄人奉事晋国,四方的邻国没有不恐惧震动的,这是第三个好处。请君王考虑考虑!”晋悼公(听了)很高兴,因此(便)派魏绛安抚戎族各部落,于是就称霸天下。 12查看更多