五年级上册数学课件-第三单元第2课时 探索活动：2,5,3的倍数的特征（1） 北师大版(共18张PPT)

五年级上册数学课件-第三单元第2课时 探索活动：2,5,3的倍数的特征（1） 北师大版(共18张PPT)

五年级数学上册教学课件（北师版） 第三单元 倍数与因数 第二课时 探索活动：2,5,3的倍数的特征（ 1 ） 探索与发现 01 探索与发现 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 36 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48 49 51 52 53 54 56 57 58 59 61 62 63 64 66 67 68 69 71 72 73 74 76 77 78 79 81 82 83 84 86 87 88 89 91 92 93 94 96 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 在 百 数 表 中 圈 出 5 的 倍 数。 探索与发现 认真观察，说一说你有什么发现！ 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 36 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48 49 51 52 53 54 56 57 58 59 61 62 63 64 66 67 68 69 71 72 73 74 76 77 78 79 81 82 83 84 86 87 88 89 91 92 93 94 96 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 探索与发现 5 的倍数的特征 个位上是 0 或 5 的数字是 5 的倍数 探索与发现 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 36 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48 49 51 52 53 54 56 57 58 59 61 62 63 64 66 67 68 69 71 72 73 74 76 77 78 79 81 82 83 84 86 87 88 89 91 92 93 94 96 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 在 百 数 表 中 圈 出 2 的 倍 数。 探索与发现 认真观察，说一说你有什么发现！ 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 36 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48 49 51 52 53 54 56 57 58 59 61 62 63 64 66 67 68 69 71 72 73 74 76 77 78 79 81 82 83 84 86 87 88 89 91 92 93 94 96 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 探索与发现 2 的倍数的特征 个位上的数字是 2,4,6,8,0 的 是 2 的倍数 2 的倍数 ，我们把它叫作偶数。 不 是 2 的倍数 ，我们把它叫作奇数。 探索与发现 2 ， 5 倍数的共同特征 个位上是 0 的数 ，既是 5 的倍数，也 是 2 的倍数 学以致用 02 学以致用 1. 在下面的数中圈出 5 的倍数，并与同伴交流你是怎么判断的。 学以致用 2. 你说我答。 是 2 的倍数的数 ，我们把它叫作偶数。 不 是 2 的倍数的数 ，我们把它叫作奇数。 学以致用 3. 食品店运来 85 个面包，如果每 2 个装一袋，能正好装完吗？如果每 5 个装一袋，能正好装完吗？为什么？ 每 2 个装一袋 不能装完　因为 85 不是 2 的倍数　 每 5 个装一袋 能装完　因为 85 是 5 的倍数 学以致用 4. 把下列数按要求填入圈内。 2 的倍数 5 的倍数 哪些数既是 2 的倍数，又是 5 的倍数？ 26 40 10 84 78 90 35 40 55 10 95 90 40,10,90 既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。 学以致用 5. 摸出 0,2,4,6,8 和 5 可以组成 2 的倍数 ,5 要在十位。摸出 0 ~ 9 都可以和 5 组成 5 的倍数 ,1 ~ 9 在十位 ,5 在个位 , 也可以 5 在十位 ,0 在个位。 学以致用 偶数 + 奇数 = 奇数 　 奇数 + 奇数 = 偶数 　 偶数 + 偶数 = 偶数 学以致用 7. 我是小法官。 (1) 相邻的两个自然数中 , 必定一个是偶数 , 一个是奇数。 ( 　　 ) (2) 一个自然数不是奇数 , 就是偶数 。 ( 　　 ) √ √ (3) 所有奇数都不可能是 2 的倍数。 ( 　　 ) √ 学以致用 8. 美羊羊的商店运来 38 串葡萄 , 如果每 2 串装一盒 , 能正好装完吗 ? 如果每 5 串装一盒 , 能正好装完吗 ? 为什么 ? 每 2 串装一盒能正好装完 , 因为 38 是 2 的倍数 。 每 5 串装一盒不能正好装完 , 因为 38 不是 5 的倍数 。