2019年秋人教部编版七年级上册语文同步练习：16 猫 郑振铎（PDF版，无答案）

2019年秋人教部编版七年级上册语文同步练习：16 猫 郑振铎（PDF版，无答案）

第五单元 第五单元 １６　 猫 １. 作者写了三次养猫ꎬ各有不同ꎬ请分析后填写表格ꎮ 来历 特点 (外形、性情) 猫的归宿 对猫的情感变化 蕴含思想 第一只 第二只 第三只 　 　 ２. 作者主要写哪只猫ꎬ为什么? 又为何不直接写而一开始写了第一、二只猫? 　 　 ３. 作者一家人不喜欢第三只流浪猫ꎮ 为什么又要收留它呢? 　 ４. 文章的开局有什么特点? 　 ５. 文章的结局又有什么特点? 　 １. 请分别摘录描写第一、二、三只猫的语句各一句ꎬ并做分析ꎮ ① 　 分析: 　 ② 　 分析: 　 ③ 　 分析: 　 ２. 体会下面语句的情感ꎬ并分析ꎮ (１)自此ꎬ我家好久不养猫ꎮ (２)自此ꎬ我家永不养猫ꎮ (３)我对于它的亡失ꎬ比以前的两只猫的亡失ꎬ更难过得多ꎮ —５５— (４)语句“想到它的无抵抗的逃避ꎬ益使我感到我的暴怒ꎬ我的虐待ꎬ都是针ꎬ刺我的良心的针!”使用了 什么手法ꎬ作者要表达什么意思? ３. 我为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟? 如果是以前第一、二只猫咬了鸟ꎬ你认为作者会是什么 态度? ４. 语句“那只花白猫对于这一对黄鸟ꎬ似乎 ∙∙ 也特别注意ꎬ常常跳在桌上ꎬ对鸟笼凝望着ꎮ 它躺在露台板 上晒太阳ꎬ态度很安详ꎬ嘴里好像 ∙∙ 还在吃着什么ꎮ”中加点的“似乎 ∙∙”“好像 ∙∙”能不能去掉ꎬ为什么? 基础训练 １. 本文选自«郑振铎选集»ꎬ文体是　 　 　 　 ꎬ作者是　 　 　 　 　 ꎬ现代　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 ꎮ ２. 全文用　 　 　 人称叙述了“我家”三次养猫的经历ꎬ从中表现出作者　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 等不同的感受ꎮ ３. 开头的第一句话“我家养了几次猫ꎬ结局总是失踪或死亡ꎮ”在文中的作用是什么? 　 　 　 拓展提升 阅读文章ꎬ回答问题ꎮ 冬天的早晨ꎬ门口蜷伏着一只很可怜的小猫ꎬ毛色是花白的ꎬ但并不好看ꎬ又很瘦ꎮ ƺƺ 至此ꎬ我家永不养猫ꎮ ４. 为什么“我”会说:“一定是猫ꎬ一定是猫!”找出最恰当的一个答案(　 　 )ꎮ Ａ. 因为“我”亲眼看见了猫咬鸟ꎮ Ｂ. 因为“我”不喜欢这只猫ꎮ Ｃ. 因为“我”本来就不大喜欢这只猫ꎬ加上它常对着鸟笼凝望ꎬ发现时嘴里好像还吃着什么ꎮ“我”从主 观上认定是猫吃了鸟ꎬ所以“我”肯定地说:“一定是猫ꎮ” Ｄ. 因为猫会吃鸟ꎮ ５. 为什么“我”对第三只猫的死ꎬ比以前两只猫的亡失更难过得多? 　 　 　 —６５— 第五单元 ６. 第二只猫丢失后ꎬ作者写道:“自此ꎬ我家好久不养猫ꎮ”第三只猫死后ꎬ作者写道:“自此ꎬ我家永不养 猫ꎮ”试体验这两句话思想感情有何不同? 　 　 发散思维 阅读短文ꎬ回答问题ꎮ 风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的ꎬ乌云压得很低ꎬ似乎要下雨ꎮ 多尔先生情绪很低落ꎬ他最烦在这样的天气出差ꎮ 由于生计的关系ꎬ他要转车到休斯敦ꎮ 距离开车的 时间还有两个小时ꎬ他随便在站前广场上漫步ꎬ借以打发时间ꎮ “太太ꎬ行行好ꎮ”声音吸引了他的注意ꎮ 循着声音望去ꎬ他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出 鹰爪般的小黑手ꎬ尾随着一位贵妇人ꎮ 那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路ꎬ生怕 小黑手弄脏了她的衣服ꎮ “可怜可怜吧ꎬ我三天没有吃东西了ꎮ 给一美元也行ꎮ”考虑到甩不掉这个小乞丐ꎬ妇女转回身ꎬ怒喝一 声:“滚! 这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚ꎬ满脸的失望ꎮ 多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色ꎮ 真是缺一行不成世界ꎮ 听说专门有一种人靠乞讨为生ꎬ甚至还 有发大财的呢ꎮ 还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨ꎬ利用人们的同情心ꎮ 说不定这些大人就站在附近观 察呢ꎮ 多尔先生正思忖着ꎬ小乞丐走到他跟前ꎬ摊着小脏手:“先生ꎬ可怜可怜吧ꎬ我三天没有吃东西了ꎮ 给一 美元也行ꎮ”不管这个乞丐是生活所迫ꎬ还是欺骗ꎬ看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐ꎬ多尔先生心中一阵难过ꎮ 这 个孩子的父母太狠心了ꎬ无论如何应该送他上学ꎮ 他掏出一美元的硬币ꎬ递到他手里ꎮ “谢谢您ꎬ祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块ꎬ全身上下只有牙齿和眼球是白的ꎬ估计 他自己都忘记上次洗澡的时间了ꎮ 多尔先生不愿意过早去候车室ꎬ就信步走进一家鲜花店ꎮ 他有几次在这里买过礼物送给朋友ꎮ 卖花姑 娘认出了他ꎬ忙打招呼ꎮ “你要看点什么?”小姐训练有素ꎬ礼貌而又有分寸ꎮ 她不说“买什么”ꎬ以免强加于人ꎮ 这时ꎬ从外面又走进一人ꎬ多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐ꎮ 小乞丐很是认真地逐个端详柜台 里的鲜花ꎮ “你要看点什么?”小姐这么问ꎬ因为她从来没有想小乞丐会买ꎮ “一束万寿菊ꎮ”小乞丐竟然开口了ꎮ “要我们送给什么人吗?” “不用ꎬ你可以写上‘献给我最亲爱的人’ꎬ下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是二十美元ꎬ”小姐一边写ꎬ一边说ꎮ 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币ꎬ倒在柜台上ꎬ每一枚硬币都磨得亮晶晶的ꎬ那里面可 能就有多尔先生刚才给他的ꎮ 他数出二十美元ꎬ然后虔诚地接过下面有纸牌的花ꎬ转身离去ꎮ 这个小男孩还蛮有情趣的ꎬ这是多尔先生没有想到的ꎮ 火车终于驶出站台ꎬ多尔先生望着窗外ꎬ外面下雨了ꎬ路上没有了行人ꎬ只剩下各式车辆ꎮ 突然ꎬ他在风 雨中发现了那个小男孩ꎬ只见他手捧鲜花ꎬ一步一步地缓缓地前行ꎬ他忘记了身外的一切ꎬ瘦小的身体更显 单薄ꎮ 多尔看到他的前方是一块公墓ꎬ他手中的菊花迎着风雨怒放着ꎮ 火车撞击铁轨越来越快ꎬ多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击ꎮ 他的眼前模糊了ꎮ —７５— ７. 请用简洁的语言概括文章的主要内容ꎮ 　 　 　 ８. 作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么? 　 　 　 ９. 你是如何理解标题“风雨中的菊花”? 　 　 　 　 —８５—