2013福建卷(理)数学试题

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2013福建卷(理)数学试题

‎2013·福建卷(理科数学)‎ ‎                   ‎ ‎1. 已知复数z的共轭复数z=1+2i(i为虚数单位),则z在复平面内对应的点位于(  )‎ A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 ‎1.D [解析] z=1-2i,对应的点为P(1,-2),故选D.‎ ‎2. 已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的(  )‎ A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 ‎2.A [解析] 当a=3时,A={1,3},A⊆B;当A⊆B时,a=2或a=3,故选A.‎ ‎3. 双曲线-y2=1的顶点到其渐近线的距离等于(  )‎ A. B. C. D. ‎3.C [解析] 取一顶点(2,0),一条渐近线x+2y=0,d== ,故选C.‎ ‎4. 某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图1-1所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(  )‎ 图1-1‎ A.588 B.480 C.450 D.120‎ ‎4.B [解析] 成绩在[40,60)的频率P1=(0.005+0.015)×10=0.2,成绩不少于60分的频率P2=1-0.2=0.8,所以成绩不少于60分的学生人数约为600×0.8=480人,故选B.‎ ‎5. 满足a,b∈{-1,0,1,2},且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对(a,b)的个数为(  )‎ A.14‎ B.13‎ C.12‎ D.10‎ ‎5.B [解析] 当a=0时,2x+b=0⇒x=-,有序数对(0,b)有4个;当a≠0时,Δ=4-4ab≥0⇒ab≤1,有序数对(-1,b)有4个,(1,b)有3个,(2,b)有2个,综上共有4+4+3+2=13个,故选B.‎ ‎6. 阅读如图1-2所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是(  )‎ 图1-2‎ A.计算数列{2n-1}的前10项和 B.计算数列{2n-1}的前9项和 C.计算数列{2n-1}的前10项和 D.计算数列{2n-1}的前9项和 ‎6.A [解析] S=0,i=1→S=1,i=2→S=1+2,i=3→S=1+2+22,i=4→…→S=1+2+22+…+29,i=11>10,故选A.‎ ‎7. 在四边形ABCD中,=(1,2),=(-4,2),则该四边形的面积为(  )‎ A. B.2 C.5 D.10‎ ‎7.C [解析] ∵·=1×(-4)+2×2=0,‎ ‎∴⊥,面积S=||·||=××=5,故选C.‎ ‎8. 设函数f(x)的定义域为,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,以下结论一定正确的是(  )‎ A.∀x∈,f(x)≤f(x0)‎ B.-x0是f(-x)的极小值点 C.-x0是-f(x)的极小值点 D.-x0是-f(-x)的极小值点 ‎8.D [解析] 根据极值点是函数局部的性质可排除A选项,根据函数f(x)的图像与f(-x)、-f(x)、-f(-x)的图像分别关于y轴、x轴、原点对称,可排除B、C选项,故选D.‎ ‎9. 已知等比数列{an}的公比为q,记bn=am(n-1)+1+am(n-1)+2+…+am(n-1)+m,cn=am(n-1)+1·am(n-1)+2·…·am(n-1)+m(m,n∈),则以下结论一定正确的是(  )‎ A.数列{bn}为等差数列,公差为qm B.数列{bn}为等比数列,公比为q2m C.数列{cn}为等比数列,公比为qm2‎ D.数列{cn}为等比数列,公比为qmm ‎9.C [解析] 取an=1,q=1,则bn=m,cn=1,排除A,取a1=1,q=-1,m取正偶数,则bn=0,排除B,==qm·qm·…·qm,sdo4(共m个))=qm2,故选C.‎ ‎10., 设S,T是的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数y=f(x)满足:(1)T ‎={f(x)|x∈S};(2)对任意x1,x2∈S,当x10”发生的概率为________.‎ ‎11. [解析] b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,焦距为2c.若直线y=(x+c)与椭圆Γ的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1,则该椭圆的离心率等于__________.‎ ‎14.-1 [解析] 如图,△MF1F2中,∵∠MF1F2=60°,∴∠MF2F1=30°,∠F1MF2=90°,又|F1F2|=2c,∴|MF1|=c,|MF2|=c,∴2a=|MF1|+|MF2|=c+c,得e===-1.‎ ‎15.,, 当x∈,|x|<1时,有如下表达式:‎ ‎1+x+x2+…+xn+…=.‎ 两边同时积分得:∫01dx+∫0xdx+∫0x2dx+…+∫0xndx+…=∫0dx,‎ 从而得到如下等式:‎ ‎1×+×+×+…+×+…=ln 2.‎ 请根据以上材料所蕴含的数学思想方法,计算:‎ C×+C×2+C×3+…+C×=__________.‎ ‎15. [解析] (1+x)n=C+Cx+Cx2+…+Cxn,‎ 两边同时积分得C∫01dx+C∫0xdx+C∫0x2dx+…+C∫0xndx=∫0(1+x)ndx,‎ 得C×+C×2+C×3+…+C×n+1=n+1-1.‎ ‎16., 某联欢晚会举行抽奖活动,举办方设置了甲、乙两种抽奖方案,方案甲的中奖率为,中奖可以获得2分;方案乙的中奖率为,中奖可以获得3分;未中奖则不得分.每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖中奖与否互不影响,晚会结束后凭分数兑换奖品.‎ ‎(1)若小明选择方案甲抽奖,小红选择方案乙抽奖,记他们的累计得分为X,求X≤3的概率;‎ ‎(2)若小明、小红两人都选择方案甲或都选择方案乙进行抽奖,问:他们选择何种方案抽奖,累计得分的数学期望较大?‎ ‎16.解:方法一:(1)由已知得,小明中奖的概率为,小红中奖的概率为,且两人中奖与否互不影响.记“这2人的累计得分X≤3”的事件为A,‎ 则事件A的对立事件为“X=5”,‎ 因为P(X=5)=×=,所以P(A)=1-P(X=5)=,‎ 即这两人的累计得分X≤3的概率为.‎ ‎(2)设小明、小红都选择方案甲抽奖中奖次数为X1,都选择方案乙抽奖中奖次数为X2,则这两人选择方案甲抽奖累计得分的数学期望为E(2X1),选择方案乙抽奖累计得分的数学期望为E(3X2).‎ 由已知可得,X1~B,X2~B,‎ 所以E(X1)=2×=,E(X2)=2×=,‎ 从而E(2X1)=2E(X1)=,E(3X2)=3E(X2)=.‎ 因为E(2X1)>E(3X2),‎ 所以他们都选择方案甲进行抽奖时,累计得分的数学期望较大.‎ 方法二:(1)由已知得,小明中奖的概率为,小红中奖的概率为,且两人中奖与否互不影响.‎ 记“这两人的累计得分X≤3”的事件为A,‎ 则事件A包含有“X=0”“X=2”“X=3”三个两两互斥的事件,‎ 因为P(X=0)=×=,P(X=2)=×=,P(X=3)=×=,‎ 所以P(A)=P(X=0)+P(X=2)+P(X=3)=,‎ 即这两人的累计得分X≤3的概率为.‎ ‎(2)设小明、小红都选择方案甲所获得的累计得分为X1,都选择方案乙所获得的累计得分为X2,则X1,X2的分布列如下:‎ X1‎ ‎0‎ ‎2‎ ‎4‎ P ‎ ‎ X2‎ ‎0‎ ‎3‎ ‎6‎ P 所以E(X1)=0×+2×+4×=,‎ E(X2)=0×+3×+6×=.‎ 因为E(X1)>E(X2),‎ 所以他们都选择方案甲进行抽奖时,累计得分的数学期望较大.‎ ‎17. 已知函数f(x)=x-aln x(a∈).‎ ‎(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程;‎ ‎(2)求函数f(x)的极值.‎ ‎17.解:函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=1-.‎ ‎(1)当a=2时,f(x)=x-2lnx,f′(x)=1-(x>0),‎ 因而f(1)=1,f′(1)=-1,‎ 所以曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程为y-1=-(x-1),‎ 即x+y-2=0.‎ ‎(2)由f′(x)=1-=,x>0知:‎ ‎①当a≤0时,f′(x)>0,函数f(x)为(0,+∞)上的增函数,函数f(x)无极值;‎ ‎②当a>0时,由f′(x)=0,解得x=a.‎ 又当x∈(0,a)时,f′(x)<0;当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0,从而函数f(x)在x=a处取得极小值,且极小值为f(a)=a-aln a,无极大值.‎ 综上,当a≤0时,函数f(x)无极值;‎ 当a>0时,函数f(x)在x=a处取得极小值a-aln a,无极大值.‎ ‎18., 如图1-5所示,在正方形OABC中,O为坐标原点,点A的坐标为(10,0),点C的坐标为(0,10).分别将线段OA和AB十等分,分点分别记为A1,A2,…,A9和B1,B2,…,B9,联结OBi,过Ai作x轴的垂线与OBi交于点Pi(i∈,1≤i≤9).‎ ‎(1)求证:点Pi(i∈,1≤i≤9)都在同一条抛物线上,并求该抛物线E的方程;‎ ‎(2)过点C作直线l与抛物线E交于不同的两点M,N,若△OCM与△OCN的面积比为4∶1,求直线l的方程.‎ 图1-5‎ ‎18.解:(1)方法一:依题意,过Ai(i∈,1≤i≤9)且与x轴垂直的直线方程为x=i,Bi的坐标为(10,i),所以直线OBi的方程为y=x.‎ 设Pi的坐标为(x,y),由 得y=x2,即x2=10y.‎ 所以点Pi(i∈,1≤i≤9)都在同一条抛物线上,且抛物线E的方程为x2=10y.‎ 方法二:点Pi(i∈,1≤i≤9)都在抛物线E:x2=10y上.‎ 证明如下:过Ai(i∈,1≤i≤9)且与x轴垂直的直线方程为x=i,‎ Bi的坐标为(10,i),所以直线OBi的方程为y=x.由解得Pi的坐标为,‎ 因为点Pi的坐标都满足方程x2=10y,‎ 所以点Pi(i∈,1≤i≤9)都在同一条抛物线上,且抛物线E的方程为x2=10y.‎ ‎(2)依题意,直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=kx+10.‎ 由 得x2-10kx-100=0.‎ 此时Δ=100k2+400>0,直线l与抛物线E恒有两个不同的交点M,N.‎ 设M(x1,y1),N(x2,y2),则 因为S△OCM=4S△OCN,所以|x1|=4|x2|.‎ 又x1·x2<0,所以x1=-4x2,‎ 分别代入①和②,得解得k=±.‎ 所以直线l的方程为y=±x+10,即3x-2y+20=0或3x+2y-20=0.‎ ‎19.,, 如图1-6所示,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱AA1⊥底面ABCD,AB∥DC,AA1=1,AB=3k,AD=4k,BC=5k,DC=6k(k>0).‎ ‎(1)求证:CD⊥平面ADD1A1;‎ ‎(2)若直线AA1与平面AB1C所成角的正弦值为,求k的值;‎ ‎(3)现将与四棱柱ABCD-A1B1C1D1形状和大小完全相同的两个四棱柱拼接成一个新的四棱柱.规定:若拼接成的新四棱柱形状和大小完全相同,则视为同一种拼接方案.问:共有几种不同的拼接方案?在这些拼接成的新四棱柱中,记其中最小的表面积为f(k),写出f(k)的解析式.(直接写出答案,不必说明理由)‎ 图1-6‎ ‎19.解:(1)证明:取CD的中点E,联结BE.‎ ‎∵AB∥DE,AB=DE=3k,‎ ‎∴四边形ABED为平行四边形,‎ ‎∴BE∥AD且BE=AD=4k.‎ 在△BCE中,∵BE=4k,CE=3k,BC=5k,‎ ‎∴BE2+CE2=BC2,‎ ‎∴∠BEC=90°,即BE⊥CD,又∵BE∥AD,所以CD⊥AD.‎ ‎∵AA1⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,∴AA1⊥CD.又AA1∩AD=A,‎ ‎∴CD⊥平面ADD1A1.‎ ‎(2)以D为原点,,,的方向为x,y,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,则A(4k,0,0),C(0,6k,0),B1(4k,3k,1),A1(4k,0,1),所以=(-4k,6k,0),=(0,3k,1),=(0,0,1).‎ 设平面AB1C的法向量=(x,y,z),则由得取y=2,得=(3,2,-6k).‎ 设AA1与平面AB1C所成角为θ,‎ 则sin θ=|cos〈,〉|===,‎ 解得k=1,故所求k的值为1.‎ ‎(3)共有4种不同的拼接方案.‎ f(k)= ‎20.,, 已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的周期为π,图像的一个对称中心为.将函数f(x)图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得到的图像向右平移个单位长度后得到函数g(x)的图像.‎ ‎(1)求函数f(x)与g(x)的解析式;‎ ‎(2)是否存在x0∈,使得f(x0),g(x0),f(x0)g(x0)‎ 按照某种顺序成等差数列?若存在,请确定x0的个数;若不存在,说明理由;‎ ‎(3)求实数a与正整数n,使得F(x)=f(x)+ag(x)在(0,nπ)内恰 (Ⅰ)选修4-2:矩阵与变换 已知直线l:ax+y=1在矩阵=对应的变换作用下变为直线l′:x+by=1.‎ ‎(1)求实数a,b的值;‎ ‎(2)若点P(x0,y0)在直线l上,且)=),求点P的坐标.‎ ‎(Ⅰ)解:(1)设直线l:ax+y=1上任意点M(x,y)在矩阵对应的变换作用下的像是M′(x′,y′).‎ 由)=‎ 又点M′(x′,y′)在l′上,所以x′+by′=1,‎ 即x+(b+2)y=1.‎ 依题意得解得 ‎(2)由)=),得解得y0=0.‎ 又点P(x0,y0)在直线l上,所以x0=1.‎ 故点P的坐标为(1,0).‎ ‎(Ⅱ)选修4-4:坐标系与参数方程 在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知点A的极坐标为,直线l的极坐标方程为ρcos=a,且点A在直线l上.‎ ‎(1)求a的值及直线l的直角坐标方程;‎ ‎(2)圆C的参数方程为(α为参数),试判断直线l与圆C的位置关系.‎ ‎(Ⅱ)解:(1)由点A,在直线ρcosθ-=a上,可得a=.‎ 所以直线l的方程可化为ρcos θ+ρsin θ=2,‎ 从而直线l的直角坐标方程为x+y-2=0.‎ ‎(2)由已知得圆C的直角坐标方程为(x-1)2+y2=1.‎ 所以圆C的圆心为(1,0),半径r=1,‎ 因为圆心C到直线l的距离d==<1,‎ 所以直线l与圆C相交.‎ ‎(Ⅲ)选修4-5:不等式选讲 设不等式|x-2|
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