优化方案高考生物苏教版一轮随堂检测人体的稳态三——免疫对人体稳态的维持

优化方案高考生物苏教版一轮随堂检测人体的稳态三——免疫对人体稳态的维持

一 基础达标 ‎1．(2014·江苏新沂调研)如图a～f表示不同细胞，据图分析错误的是(　　)‎ A．造血干细胞可分化成多种细胞 B．各类细胞功能不同，根本原因是表达的基因不同 C．c和d在不同的场所发育而成 D．二次免疫主要与c和d有关 ‎2．下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是(　　)‎ A．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖 B．效应B细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物 D．效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡 ‎3．(2014·江苏省扬州模拟)科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体，该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝粒蛋白，称之为抗着丝粒抗体(ACA)。下列有关ACA的叙述错误的是(　　)‎ A．必须经高尔基体加工后才具有生理活性 B．可使分裂后的子细胞出现染色体变异 C．能特异性地对着丝粒蛋白发挥作用 D．可能导致个体患免疫缺陷病 ‎4．H7N9亚型流感病毒是甲型流感病毒的一种，于2013年3月在上海和安徽两地发现，H7N9禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒。下图所示为H7N9病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。‎ ‎(1)人体内首先通过________免疫过程阻止H7N9流感病毒的散播，注射H7N9流感疫苗可预防H7N9流感，疫苗的作用是________________________________________________________________________。‎ ‎(2)图中物质b的名称是________，D细胞的作用是________________________________。‎ ‎(3)据图分析，H7N9病毒蛋白质的合成过程与正常人体细胞合成蛋白质过程相比较，主要区别是前者没有________过程，而后者有。‎ ‎(4)细胞免疫中，T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化，也可以因受到________刺激而活化。‎ ‎(5)某研究生认为某植物的提取液对H7N9流感病毒有抑制作用，他以猪为研究材料设计了下面的实验进行证明。‎ 实验步骤：‎ ‎①选择一只健康的猪，让猪感染H7N9流感病毒。‎ ‎②在喂养猪的饲料中加入一定量的该植物提取液，观察猪是否出现患病症状。‎ 该实验存在明显的不科学之处，请指出：‎ ‎①________________________________________________________________________；‎ ‎②________________________________________________________________________。‎ 二 高考体验 ‎5．(2013·山东理综，3改编)巨噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是(　　)‎ A．巨噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B．溶酶体参与抗原的加工处理过程 C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 ‎6．(2012·海南单科，16改编)关于T细胞的叙述，错误的是(　　)‎ A．血液中存在T细胞 B．T细胞可接受巨噬细胞呈递的抗原 C．HIV感染人体可使T细胞数量下降 D．在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用 ‎7．(2012·北京理综，4改编)下图所示实验能够说明(　　)‎ A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B．效应B细胞产生抗体的作用 C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．效应T细胞的作用 ‎8．(2013·新课标全国Ⅰ，4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。下列叙述错误的是(　　)‎ A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D．从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感 答案与解析 ‎ ‎ ‎1．解析：选D。图中的a～f分别代表血细胞、淋巴细胞、B细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞，二次免疫主要与记忆细胞有关，即图中的e和f，D项错误。‎ ‎2．解析：选A。抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。效应B细胞由于要形成分泌蛋白——抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多。多数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被巨噬细胞吞噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义，属于细胞凋亡。‎ ‎3．解析：选D。抗体属于分泌蛋白，需要在高尔基体上加工后才具有生理活性，A项正确；据题意可知，ACA的作用是破坏着丝粒，如果着丝粒被破坏，会影响染色单体分离，从而导致染色体数目的变异，B项正确；抗体只能与相应的抗原结合，其作用具有特异性，C项正确；该类疾病属于自身免疫病，D项错误。‎ ‎4．解析：(1)H7N9病毒进入人体后，人体内首先通过体液免疫过程阻止H7N9流感病毒的散播，注射H7N9流感疫苗可预防H7N9流感，疫苗作为抗原，可引起人体的免疫反应，诱导人体产生记忆细胞和相应的抗体。(2)根据图可以判断出图中的X细胞是效应B细胞，物质b是效应B细胞产生的抗体，D细胞是效应T细胞，效应T细胞的作用是使靶细胞裂解，释放其中的病原体(抗原)。(3)据图分析，H7N9病毒只含有RNA，也不进行逆转录，所以其蛋白质的合成过程与正常人体细胞合成蛋白质过程相比较，主要区别是没有转录过程。(4)细胞免疫中，T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化，也可以因受到靶细胞(或抗原)刺激而活化。(5)该实验存在明显的不科学之处，一是没有对照实验，不能得出科学结论，应该设置感染了H7N9流感病毒的猪用不加入该植物提取液的饲料喂养作为对照组。二是用于实验的猪数量太少，实验组和对照组都应该用多头猪。‎ 答案：(1)体液　可诱导人体产生记忆细胞和相应的抗体　(2)抗体　使靶细胞裂解，释放其中的病原体(抗原)　(3)转录　(4)靶细胞(或抗原)　(5)①没有对照实验　②用于实验的猪数量太少 ‎5．解析：选B。本题主要考查特异性免疫的原理和过程。巨噬细胞不能特异性识别和处理抗原，A项错误；巨噬细胞加工和处理抗原需借助溶酶体中的水解酶来完成，B项正确；巨噬细胞将加工处理后的抗原直接呈递给T淋巴细胞，C项错误；体液免疫和细胞免疫过程中均存在巨噬细胞对抗原的加工处理和呈递过程，D项错误。‎ ‎6．解析：选D。在胸腺中分化、成熟的T细胞可存在于淋巴、血液等处。在特异性免疫过程中，大多数病原体经过巨噬细胞的处理后，暴露出抗原，并传递给T细胞。HIV能特异性识别人体内的T细胞，并侵染、攻击T细胞，使T细胞数量下降。在抗原的刺激下，效应B细胞产生抗体，发挥免疫作用，D选项错误。‎ ‎7．解析：选D。培养瓶中加入的细胞分别是被LCM病毒感染的小鼠体内分离出的淋巴细胞和被该病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞，一段时间后测定的是上清液中51Cr释放量，可判断51Cr是标记细胞破裂后释放出来的，所以被LCM病毒感染的51Cr细胞可看作效应T淋巴细胞作用的靶细胞，该细胞裂解是效应T淋巴细胞作用的结果，所以该实验说明了效应T淋巴细胞的作用，‎ D项符合题意。‎ ‎8．解析：选D。由图甲可知，HIV的RNA→DNA应为逆转录过程；由图乙可知，HIV感染实验动物后出现了抗HIV抗体含量的上升，说明机体能产生体液免疫；由图丙可知，加入实验药物a后，T细胞数量上升，说明加入的实验药物a抑制了HIV的增殖，HIV可能对实验药物a敏感；由图丁可知，加入实验药物b后，HIV的浓度仍上升，说明HIV对实验药物b不敏感。‎