2020五年级语文下册第二单元8红楼春趣教学课件新人教版

2020五年级语文下册第二单元8红楼春趣教学课件新人教版

红楼春趣 1. 认识“恰、屉”等 10 个生字，读准多音字“喇”。 2. 默读课文，能大致了解文章的主要内容。 3. 感受鲜明的人物形象，与同学交流让人印象深刻的人物，体验阅读名著的快乐。 学习目标 曹雪芹（约 1715— 约 1763 ），名霑（ ｚｈ ā ｎ ），字梦阮，号雪芹，清代小说家。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出了极具思想性、艺术性的伟大作品 ——《 红楼梦 》 。 《红楼梦 》 又名《石头记》，作者曹雪芹。《红楼梦 》 在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。 被喻为中国古代的百科全书。 全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛到衰的历程，刻画了众多性格鲜明的人物。 本文节选自第七十回 《林黛玉进荣国府》。 十二金钗 ：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。 十二丫环 ：晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏、司棋、抱琴。 十二家人：赖大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、乌进孝、包勇、吴贵、吴新登、邓好时、王柱儿、余信。 十二儿 ：庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿、丰儿、住儿、小舍儿、李十儿、玉柱儿。 十二贾氏 ：贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、贾环、贾蓉、贾兰、贾芸、贾蔷、贾芹。 十二官 ：琪官、芳官、藕官、蕊官、药官、玉官、宝官、龄官、茄官、艾官、豆官、葵官。 七尼：妙玉、智能、智通、智善、圆信、大色空、净虚。 七彩 ：彩屏、彩儿、彩凤、彩霞、彩鸾、彩明、彩云。 四春 ：贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。 四宝 ：贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗、薛宝琴。 四薛 ：薛蟠、薛蝌、薛宝钗、薛宝琴。 四王 ：王夫人、王熙凤、王子腾、王仁。 四尤 ：尤老娘、尤氏、尤二姐、尤三姐。 四草辈 ：贾蓉、贾兰、贾芸、贾芹。 四玉辈 ：贾珍、贾琏、贾环、贾瑞。 四文辈 ： 贾敬、贾赦、贾政、贾敏。 四代辈 ：贾代儒、贾代化、贾代修、贾代善。 四烈婢 ：晴雯、金钏、鸳鸯、司棋。 哥哥贾演封宁国公 弟弟贾源封荣国公 贾代化 贾代善 贾代善妻子 贾母 贾敬 贾赦 贾政 女儿贾敏 林黛玉 贾涟 王熙凤 （贾琏妻子） 迎春 元春 探春 惜春 贾真 贾宝玉 人物关系 荣国府 荣国府 贾府的最高掌权者， 年龄最长，辈分最高， 在这个大家族中拥有至高无上的地位，也被人们称为“老祖宗”。 贾母 荣国府 贾母 贾赦 贾琏 贾迎春 贾政 贾珠 贾元春 贾宝玉 贾探春 贾敏 林黛玉 荣国府 贾母 贾赦 贾琏 贾迎春 贾政 贾珠 贾元春 贾宝玉 贾探春 贾敏 林黛玉 我会认 qià tì yān huì 恰（巧 ） （抽）屉 嫣（红） （忌）讳 huì dūn chāi chǎng 晦（气 ） （土）墩 （金）钗 敞（亮） wén xí 雯（华） 袭（击） 多音字 喇 lā （呼喇） lá （哈喇子） 本文主要讲了一些什么事？ 本文主要讲了黛玉、宝玉等人在大观园放风筝的故事。全文按事情的发展顺序，先讲众人被飘来的风筝吸引，决定也来放风筝；接着讲众人各自取出风筝放起来，唯独宝玉的美人风筝放不起来；最后讲众人剪断线放晦气，风筝飞得无影无踪。 初读课文 品读课文 大家看到挂在竹梢上的风筝 , 有何反应？ 宝玉笑道 :“ 我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。” 。 紫鹃笑道 : “难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成 ？二爷也太死心眼儿了！ 我不管，我且拿起来。” 探春道 : “紫鹃也学小器 ， 你们一般 有 的，这会子拾人走了的，也不 嫌个 忌讳（ｈｕì）。” 黛玉笑道 :“ 可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。” 。 品读课文 大家的风筝分别是什么样子的？ 探春：软翅子大凤凰风筝 宝玉：美人风筝 宝琴：大红蝙蝠风筝 宝钗：一连七个大雁的风筝 思考并交流 读了课文之后，你对文中哪一个人物印象最深？为什么？ 我对宝玉印象最深。他性格率真、心思细腻而且多愁善感。在整个放风筝的过程中，宝玉没有一点儿居高临下的公子哥儿架子。大鱼风筝被晴雯放走，自己从未放一遭儿却不气恼；看见美人风筝做得十分精致，心中欢喜，便叫“放起来”；当风筝放不高时，他恨得把风筝掷在地下，指着风筝道“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂”。从贾宝玉的这些言行举止中，我们可以看出他的率真。 读了课文之后，你对文中哪一个人物印象最深？为什么？ 思考并交流 黛玉的风筝放飞之后，宝玉担心风筝落到荒郊野外寂寞，便把自己的风筝也剪断放飞，与其作伴儿，从中可以看出宝玉心思细腻、多愁善感。 我对黛玉的印象深刻。黛玉聪明、细心、娇弱、多愁善感。从宝玉风筝放不起来时，黛玉安抚宝玉，帮他找出风筝飞不高的原因，可以看出她聪明、细心。 读了课文之后，你对文中哪一个人物印象最深？为什么？ 思考并交流 我对紫鹃的印象深刻。她性格直爽，不因是黛玉丫鬟而自卑，关心爱护黛玉。她虽然是黛玉的丫鬟，但是她性格直爽，看到挂在竹梢上的风筝，不管是谁的都想拾来玩；听到黛玉说不忍放飞风筝，便帮她铰断线放飞。放风筝时她把风筝放起来后再交给黛玉，帮黛玉把风筝放飞后还不忘说要风筝把黛玉的病根儿一块带去，足见她对黛玉的关心和爱护，希望黛玉早日摆脱身体疾病。 　　 本章描述了宝玉、黛玉等人在大观园中放风筝的欢乐场景，表现了放风筝的乐趣以及他们对放风筝的喜爱之情。   写出下列句子中画线词语的近义词。  1. 只听窗外竹子上一声响， 恰似 窗屉子倒了一般。 （ ） 2. 宝玉细看了一回，只见这美人做的十分 精致 。 （ ） 好像 精美