历年湖南长沙市中考语文试卷及答案

历年湖南长沙市中考语文试卷及答案

‎2011年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 语文 第Ⅰ卷（选择题，共14分）‎ 一、积累与运用（共10分，每小题2分）‎ ‎1.下列各组词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是 A.惬意（qiè） 畸形（qí） 粗制烂造（làn）‎ B.拔涉（bá） 烦躁（cào） 怏怏不乐（yàng）‎ C.羡慕（mò） 嘻戏（xī） 断壁残垣（yuán）‎ D.瞥见（piē） 鞭挞（tà） 出类拔萃（cuì）‎ ‎2.结合语境，选出恰当的一组词语填空 ‎ （1）据长沙市交通建设部门日前 ，长沙市除继续加快地铁1号线、2号线施工外，3号线、4号线的前期准备工作也将全面铺开。‎ ‎（2）与书为伴，能够使我们的人格得到 ，思想得到提升，情操得到陶冶。‎ ‎（3）今年入春以来，湖南出现了严重的旱情，洞庭湖水面缩减了约五成，做好抗旱准备工作已经成为 的事情。‎ A.公布 完备 刻不容缓 B.公示 完备 迫不及待 C.公布 完善 刻不容缓 D.公示 完善 迫不及待 ‎3.找出下列语句中没有语病的一句 ‎　A.为了防止酒驾这类事件不再发生，交警部门采取了强有力的措施。‎ ‎　B.今年是中国共产党建党90周年，全国各地开展了以“忆党恩、感党恩、跟党走”为主题的系列活动。‎ ‎　C.随着农家乐的兴起和快速发展，使长沙乡村旅游已逐步上升到一个产业化阶段。‎ ‎　D.从‎2011年6月1日起，我国所有动车组列车将基本上完全实行实名制购票 ‎4.在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌， ‎ ‎，时而像山路一样跌宕起伏， 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。‎ ‎①峰回路转，柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说 A.②①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③①‎ ‎5.下面各项中表述有误的一项是 A.施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖，行侠仗义的绿林好汉。108个英雄好汉，性格迥异：宋江的谦恭，吴用的多谋，武松的勇武等等，无不让人如闻其声，如见其人。‎ B.《西游记》主要叙述的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。书中大闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节已是耳熟能详。‎ C.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。‎ D.山水田园诗如一幅优美的画卷在诗歌的长廊中徐徐展开，如东晋陶渊明的《归园田居》，唐朝孟浩然的《过故人庄》、王维的《山居秋暝》等都让人徜徉其中，流连忘返。‎ 二、说明文阅读（共8分）‎ 塑料瓶装水真的“干净”吗？‎ 阿碧 ‎①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是干净和方便，尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”，“从未受到过人类污染”。例如,“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比；“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不干净”。‎ ‎②英国化学研究人员威廉·肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患，因为在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉·肖迪克对当地的15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月 ‎。另外，温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。‎ ‎③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现，不少塑料瓶在加工过程中会加入名为“双酚A”（BPA）的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题、心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧，而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。‎ ‎ ④此外，荷兰研究者发现，瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染，污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限，但对于免疫功能低下的病人和婴儿，则有更高的感染危险。‎ ‎⑤英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克·里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。‎ ‎（摘自2011年5月《知识就是力量》，略有删改）‎ ‎6.下列说法不符合原文意思的一项是（2分）‎ A.随着温度增高，时间增加，塑料瓶中的锑元素在水中溶解量会越大。‎ B.重金属元素锑一旦被人体摄入，就会诱发呕吐，甚至可能致命。‎ C.全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的。‎ D.专家认为，在塑料瓶加工过程中所加入的名为“双酚A”（BPA）的化学物质可能对人体健康造成影响。‎ ‎7.对第②段画线句子运用的说明方法判断正确的一项是 A.作比较 打比方 列数字 B.作比较 举例子 打比方 C.列数字 打比方 下定义 D.列数字 分类别 打比方 第Ⅱ卷（非选择题，共106分）‎ ‎8.请结合上文和下面的连接材料回答问题。‎ ‎【链接材料】塑料从20世纪60年代开始风行，在很长一段时间内，人们都用塑料袋或者塑料瓶来装运各种物质。但是，很多塑料含有污染性的化学物质，而且，一般来说，一个塑料袋或者塑料瓶需要几十甚至几百年的时间才能够降解。此外，80%的塑料袋或塑料瓶是无法回收的。所以，限制塑料的使用成了人们一个共同的认识，我国也推行了“限塑令”。‎ ‎（1）为什么说塑料瓶装水可能“不干净”？（2分）‎ ‎（2）我国为什么要推行“限塑令”？（2分）‎ 三、探究与应用（共9分）‎ ‎9.探究 请根据材料一和材料二的内容，写出你探究的结果。（3分）‎ ‎【材料一】《礼记·檀弓》记载了这样一个故事：春秋时齐国发生饥荒，有人在路上施舍饮食，这人对一个饥饿的人说：“嗟，来食！”饥饿的人说：“我就是饿死，也不吃这‘嗟来之食’。”这人终于不食而死。‎ ‎【材料二】一个乞丐，他形容枯槁，衣衫褴褛，浑身还散发着一股异味，大家都讨厌他，惟恐避之不及。当乞丐走到一位小孩面前，小孩翻遍身上的口袋，抱歉地说：“叔叔，对不起，我很想帮助你，可是我现在什么都没有呢。”没想到乞丐却对小孩深深地鞠了一躬，连声称谢。小孩不解地问：“我什么都没给你，你为什么要谢我呢？”“不，孩子，”乞丐说，“你给了我最好的东西！”‎ 我的探究： ‎ ‎10.应用 ‎“文明”是城市的一张亮丽名片，近年来，长沙市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应长沙市的文明创建活动，某校初三（1）班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你，请完成如下任务：‎ ‎【活动一】调查文明现状（2分）‎ 为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据，请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论：‎ 表一 社区便民配套设施统计表 年份 数据 项目 ‎2008年 ‎2009年 ‎2010年 新增绿化面积（平方米）‎ ‎900‎ ‎1800‎ ‎3200‎ 道路改造（米）‎ ‎220‎ ‎460‎ ‎670‎ 公用健身区（个）‎ ‎3‎ ‎5‎ ‎8‎ 表二 社区不文明行为统计表 年份 比例 不文明行为 ‎2008年 ‎2009年 ‎2010年 乱丢乱扔 ‎36%‎ ‎20%‎ ‎11%‎ 随地吐痰 ‎31%‎ ‎19%‎ ‎8%‎ 公共场所吸烟 ‎40%‎ ‎34%‎ ‎22%‎ 我的结论： ‎ ‎【活动二】设计文明板报（2分）‎ 社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你根据这一主题设置两个栏目，栏目名称不超过5个字。‎ ‎ ， ‎ ‎【活动三】协助文明劝导（2分）‎ 从今年5月1日起，卫生部颁布的“禁烟令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为，社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”，你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人？请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。‎ 我的劝导语： ‎ 四、古诗文默写（共6分，每空1分）‎ ‎11.古诗文默写填空。‎ ‎（1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）‎ ‎（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）‎ ‎（3）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）‎ ‎（4）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）‎ ‎（5）范仲淹在《岳阳楼记》中借题发挥，表达了“ ， ”的狂打胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。（范仲淹《岳阳楼记》）‎ 五、古诗文鉴赏（共13分）‎ ‎（一）‎ 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。‎ 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。‎ ‎12.“烽火连三月，家书抵万金”这两句诗表现了诗人怎样的感情？（2分）‎ ‎13.结合全诗内容，说出试题中的“望”字包含哪几层意思。（2分）‎ ‎（二）‎ 送东阳马生序（节选）‎ 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。‎ 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。‎ ‎14.解释下列加点词的含义。（4分）‎ ‎（1）无从致书以观（ ） （2）走送之（ ）‎ ‎（3）同舍生皆被绮绣（ ） （4）益慕圣贤之道（ ）‎ ‎15.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（2分）‎ 以是人多以书假余，余因得遍观群书。‎ ‎16.作者“虽愚，卒获有所闻”的原因是什么？（2分）‎ 六、议论文阅读（共8分）‎ 单纯的境界 ‎①单纯不是幼稚，更不是无知，单纯是一种心境，是诚恳务实的人，为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境，是人生摆脱喧嚣，洗尽铅华之后的另一种境界。‎ ‎②佛语有言：“心系一处，杂念俱无，方可大进。”指的就是要心境单纯而只有一种信念，没有其他事物的干扰，全身心地投入到所要完成的事情当中，精神集中而心境宁和，才可以取得较大的进步，才可以有所突破，有所造诣。‎ ‎③西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”，为的是精力的高度集中；“大禹治水，三过家门而不入”，为的是心无牵绊；袁隆平致力于“杂交水稻”的研究当中，在他的世界里只有水稻……试想，如果让董仲舒走出书房治理朝政，让大禹抽出时间照料家事，让袁隆平走出试验田接触社会里种种复杂的人际交往……那么这些成功者会取得这些成就吗？‎ ‎④学者的心境应该是单纯的，“书生”所读是书，所想是书，所念是书，所爱仍是书。熊十力先生说：“学者之败，慕虚名而不务潜修也；品节之败，恋虚荣而不甘枯淡也。”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛，心系一念。‎ ‎⑤心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达；陶朱公宁愿举家迁徙，也不愿做卿相；数学大师陈景润虽极具数学天赋，却有着极差的生活自理能力；释迦牟尼虽出身王室却离家出走，云游四方……是他们不喜欢荣耀繁华，不喜欢热闹的人际交往吗？他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去追求。因此，虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事，但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就，这正是他们心境单纯的目的，这也是他们智慧过人之处。‎ ‎⑥单纯是一种境界，心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种，默默耕耘，他们漠视名利，无心与他人计较、争夺，如寒冬里无意争春的红梅，独自开放，傲雪凌霜，把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中，刚毅而令人敬佩。‎ ‎⑦单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。但是在他们所致力的事情上，却有着强烈的热爱和执着的精神，这是他们的可爱之处，也是他们成功的原因。‎ ‎（摘自《时文选粹》2010年合订本，略有改动）‎ ‎17.作者认为怎样才能达到“单纯的境界”？（2分）‎ ‎18.请仿照第③段画线句子补充一个事实论据。（3分）‎ ‎19.文章第⑥段运用了什么论证方法？请结合语段分析其作用。（3分）‎ 七、记叙文阅读（共16分）‎ 雪地里的红棉袄 高吉波 ‎①30年前，我8岁。‎ ‎②母亲不在了，一群孩子挤在父亲的脊梁上，讨吃求穿，日子十分凄惶。‎ ‎③一个好心的媒人看着可怜，说家里没个女人，日子少光彩。于是，在那个黄青不接的春天，我大哥牵着一头瘦毛驴拖回了我的嫂子。她年长我15岁，嫁来时，穿着大红的棉袄，头上戴着大红的花，脸上虽有显而易见的菜色，但却洋溢着幸福的笑容。接亲的驴屁股上绑着两袋玉米，哥说是嫂子用彩礼钱换的。‎ ‎④大约那年冬天吧，嫂子生了孩子。家里又多了张嘴，日子显得更加地拮据。我正在长身子的时候，对米饭有一种本能的渴求，但是，每次盛饭，我都悄悄地拖到最后。我知道，大哥是一家的主劳力，嫂嫂一张嘴管着两个人，只有我是一个闲人，所以，能少吃我尽量地少吃。‎ ‎⑤大哥牵挂着我，有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时，我已添净了留在碗边边和嘴角的米粒。嫂子似乎察觉出了什么，眼圈儿红红的。晚上，嫂子借故支走大哥，说锅里有碗米粥，是留给我的，我揭开锅，却发现里面还掩着俩个鸡蛋。‎ ‎⑥我没喝，也没吃。‎ ‎⑦我跑到河里，破冰给侄女洗尿布。‎ ‎⑧“阿九，你太小，洗不净。”嫂子赶来，抱我到河边。她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和，然后摸出两个鸡蛋，硬塞到我手里，“还热，吃吧。”‎ ‎⑨那天，风大，雪大。嫂子仍然穿着那件红棉袄，在雪地里像一团火焰，我的心，也随着这团火焰火热火热的。‎ ‎⑩20年前，我18岁。‎ 嫂子给我剃个新头，然后背着行李送我到小镇的车站上。‎ “阿九，咱家你最有出息，外出读书要学会自己疼自己。”她说。临开车的时候，她塞给我一袋东西，我打开一看，是六个鸡蛋。为了给我凑学费，嫂子卖掉了所有的鸡和鸡蛋，这六个鸡蛋，是我硬坚持着留下来给小侄女的。抱着鸡蛋，我无语而泣。‎ 那天，风大，雪大。隔着车窗，嫂子跑着向我招手。我觉得是一团火焰在雪地里跳跃，尽管她穿的棉袄是蓝色的。‎ 现在，我38岁，号称作家。‎ 父亲和大哥已相继随我母亲去了。他们留下的最后一句话都是说给嫂子的：“真有来世，我变把椅子，让你坐着歇歇。”‎ 我与嫂子最末的相见，是去年春节携妻带小回老家去。那次，我特意到店里买了最好的蛋糕。嫂子养了一辈子鸡，收了一辈子的鸡蛋，自己，却没有正儿八经地尝过鸡蛋的味道。‎ 嫂子捧着蛋糕，眼里有若隐若现的泪花。她没有吃，全给了我那贪吃的儿子。‎ 那天，风很大，雪很大。透过玻璃窗，我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕，我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭。虽然她穿的棉袄是黑色的。‎ 晚上，嫂子坐在床上纳鞋底，一双鞋底可以到镇上换上两元钱。嫂子不断地纳鞋底，她纳好的鞋底可以摆满好几个炕。“阿九，你腰疼是不是熬夜坐的时间太长？”她说：“都这岁数了，还不会疼自己。”‎ 我没说话。我盯着嫂子久看，我突然发现她的眼睛已经深陷下去，像一眼枯井，而且头发竟也全白。但那一刻我跟30年前一样想：嫂子其实是最美的。‎ 后来，我在日记里写过这样的话：嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯。‎ “我们”，自然也含着我的侄女，她现在在美国攻读博士。‎ ‎（略有删改）‎ ‎20.请概括“嫂子”这一人物形象的特点。（2分）‎ ‎21.文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心？（4分）‎ ‎22.文中画线的句子“嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯”运用了什么修辞手法？包含了哪些含义？（4分）‎ ‎23.这篇文章表现了哪几种情感？在表现这些情感时，作者采用了寄情于景、环境烘托、细节描写、一线串珠等写作手法，请你结合原文，选择其中的一种作具体赏析。（6分）‎ 八、写作（共50分）‎ ‎24.从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。‎ 题目一：命题作文《给自己一个拥抱》‎ 题目二：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章。‎ ‎【要求】（1）若选题目二，须将题目补充完整，然后作文。‎ ‎（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。‎ ‎（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎（4）卷面整洁，字迹清楚。‎ ‎ ‎ ‎2012年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 语文 整理录入：青峰弦月 本学科考试时量120分钟，满分120分。‎ 第Ⅰ卷（选择题，共12分）‎ 一、积累与运用（共8分，每小题2分）‎ ‎1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是（ ）‎ ‎ A．哺育（pǔ） 雏形 苦心孤诣（yì） 迫不急待 ‎ B．馈赠（kuì） 侧隐 叱咤风云（chà） 闲情逸致 ‎ C．污秽（huì） 诀别 鲜为人知（xiǎn） 无动于衷 ‎ D．嫉妒（jì） 收敛 吹毛求疵（cī） 苍海桑田 ‎2．下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）‎ ‎ A．与书为友，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份沉静。‎ ‎ B．如果说喧闹的城市是繁华的美，那么宁静的山村则是静谧的美。‎ ‎ C．中博会开幕之际，杜甫江阁燃放的焰火五彩斑斓，将星城的夜空点缀得分外美丽。‎ ‎ D．初中生活快结束了，同学们依依不舍，期待着能在新的校园再次相逢，共享天伦之乐。‎ ‎3．找出下列语句中没有语病的一句（ ）‎ ‎ A．天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。‎ ‎ B．从学雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。‎ ‎ C．长沙市正在修建地铁，地铁开通之后，将给市民的出行带来极大的方便。‎ ‎ D．联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。‎ ‎4．在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）‎ ‎ 怨天尤人不仅是一种懦弱， 。 ， ， 。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。‎ ‎ ①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现 ‎ ③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾 ‎ A．②④①③ B．④②①③ C．④①③② D．②①③④‎ 二、说明文阅读（共8分）‎ 中国适合走向“汽车社会”吗？‎ ‎ ①2009年，中国以1300多万辆汽车首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。原因如下：‎ ‎ ②第一，土地制约。城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看击就如一条长龙；不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里，相当于美国的近60％；而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8．4万公里，只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。‎ ‎ ③第二，能源制约。美国的汽车普及率已超过50%，如果中国的汽车普及率达到美国的水平，到2020年预计中国将有6．9亿辆汽车。若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算，中国的总耗油量将达13．8亿吨，相当于目前全球每年石油贸易量的86％。这可能吗？即使普及电动汽车，也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过70％的电能来自化石燃料中最具污染力的煤，这种状况在今后相当长时期也难以改变，电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。‎ ‎ ④第三，环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染源。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6．9亿辆，就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。‎ ‎ ⑤受土地、能源、环境这三大因素的制约，中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢？‎ ‎5．下列说法不符合原文意思的一项是 （ ）（2分）‎ ‎ A．中国己成为世界汽车产销第一大国。‎ ‎ B．目前中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。‎ ‎ C．土地、能源、环境三大因素制约了中国汽车业的发展，中国不可能达到西方国家那么高的汽车拥有率。‎ ‎ D．普及电动汽车能有效缓解能源的制约。‎ ‎6．对第②段运用的主妻说明方法判断正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．打比方 作比较 列数字 B．下定义 举例子 列数字 ‎ C．打比方 作比较 下定义 D．举例子 列数字 分类别 第Ⅱ卷（非选择题，共108分）‎ ‎7．请结合上文和下面的链接材料回答问题。‎ ‎ 【链接材料】在日本，虽然汽车普及率很高，但东京等大城市公共交通十分发达，人们普遍利用公共交通上下班。近年来，越来越多的“有车族”倾向于少开车或不开车，尽量选择附近的商店进行购物，以致远离住宅区的大型商业设施的经营者惊呼“‘汽车社会’在日本消失了”。其实，汽车社会在日本并没有消失，只是人们提高了开车出门的门槛，降低了以拥有豪车显摆身份的兴趣。美国、日本这些汽车社会“先行国家”的新动向，值得中国深思。‎ ‎ （1）汽车的高速发展给我们的生活带来了哪些麻烦与不便？请列举两项。（2分）‎ ‎ （2）参考美国、日本等汽车社会“先行国家”的新做法，结合我国实际，请你提一条能有效缓解汽车高速发展所带来的矛盾的合理化建议。（2分）‎ 三、名著阅读（共5分）‎ ‎8．中国文学名著如一轴人物画卷，塑造的人物个性鲜明，栩栩如生。例如，一部《水浒》就描绘了武松、林冲、李逵等一百零八位英雄好汉的经典形象。请回答下面与《水浒》有关的问题。‎ ‎ （1）（他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上．打得鲜血迸流，鼻子歪在半边……‎ ‎ “他”的名字叫 ，从这段话中你读出了“他”的性格特点。（2分）‎ ‎（2）请将下面与武松有关的几个事件按时间先后顺序排列（只写序号）。（1分）‎ ‎ ①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神 ‎9．外国文学名著似一条九曲长廊，叙述的情节跌宕起伏，引人入胜。例如，英国小说家 写的《鲁滨逊漂流记》，讲述了鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上，历尽艰险，度过28年的孤独时光的故事；乔纳森·斯威夫特的《 》则讲述主人公在小人国、大人国等地的经历，以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境。（2分）‎ 四、综合运用（共8分）‎ ‎10．中华自古祟文化，湖湘从来重精神。从今年2月1日起，我省广泛开展“湖南精神”表述语征集提炼活动，数千万群众积极参与了此次活动。某学校也为此开展了一系列活动，请你完成下面的任务。‎ ‎（1）探究湖南精神 ‎ 初三（1）班开展了“我心中的湖南精神”的讨论活动，下面是同学们的一些看法，请你对这些看法进行综合归纳。（2分）‎ ‎ （同学甲）吃得苦，霸得蛮，踏踏实实地做好自己的事情。‎ ‎ （同学乙）敢做别人没有做过的事情。‎ ‎ （同学丙）以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。‎ ‎ （2）推荐湖湘名人 ‎ 湖南历来人才辈出，请你举出两位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。（2分）‎ ‎ （3）设计调查提问 ‎ 为了调查师生对“湖南精神”的知晓率与具体看法，校园小记者准各在校园内对师生进行随机调查，请你设计两个调查提问．注意提问的针对性与用语的得体。（4分）‎ ‎ ①调查对象：学生：调查目的：对“湖南精神”的知晓率。‎ ‎ ②调查对象：老师；调查目的：对“湖南精神”的理解程度。‎ 五、古诗文默写（共6分，每空1分）‎ ‎11．古诗文默写填空。‎ ‎ （1） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）‎ ‎ （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎ （3）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）‎ ‎ （4） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）‎ ‎ （5）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头明月几时有》）‎ ‎ （6）子曰：“其恕乎！己所不欲， 。” （《论语》）‎ 六、古诗文阅读（共13分）‎ ‎（一）‎ 使至寨上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。‎ 走漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。‎ ‎12．这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是 ，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 。（2分）‎ ‎13．王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（3分）‎ ‎（二）‎ 出师表（节选）‎ 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。‎ 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。‎ ‎14．解释下列加点词的含义。（4分）‎ ‎ （1）躬耕于南阳 （ ） （2）三顾臣于草庐之中（ ）‎ ‎ （3）遂许先帝以驱驰（ ） （4）斟酌损益 （ ）‎ ‎15．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）‎ 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。‎ ‎16．请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。（2分）‎ 七、议论文阅读（共8分）‎ 遗憾，也是一朵奇葩 ‎ ①遗憾，词典上的解释是“不称心”“太可惋惜”。无论人还是事，若留下遗憾，似乎都会存有残缺，让人叹息不已。‎ ‎ ②很多的悲剧都在展现遗憾：荆轲身负重任剌奏王，偏偏选人不当刺杀失败，遗憾！屈原忠心耿耿爱君国，偏偏遇上昏庸的楚怀王，遗憾！历史上类似的悲剧不胜枚举，在人生的行进过程中遗憾似乎常常如影相随。‎ ‎ ③既然如此，那么应该怎样对待遗憾呢？毋庸置疑，我们应该正视遗憾。‎ ‎ ④正视遗憾，首先是坦然接受遗憾。如果人生皆有遗憾，人生必有遗憾，那么我们不如坦然接受它，不抱怨，不气馁，把它化作人生中的另外一道风景。韩愈接受了“朝奏夕贬”的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了不朽的“永州八记”……由此看来，遗憾，也是一朵奇葩；它，也能激发出生命的激情，让生命在逆境中焕发出新的精彩。‎ ‎ ⑤正视遗憾，就要把遗憾作为人生的又一块磨砺石。遗憾，常常还不是轻描淡写的叹息，不是大可惋惜的摇头，遗憾可能是人生的一道坎，甚至是险象环生的断裂层。但是，只要正视遗憾，把遗憾作为又一块磨砺石，磨练毅力，砥砺意志，那么，人生在遗憾这块磨砺石上将奏出荡气回肠的高亢之音。不是吗？越王勾践亡国被俘，遗憾，但他砥砺沉潜，最终“苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴”；音乐家贝多芬，正值创作的盛年，然而双耳失聪，遗憾，但他扼住命运的咽喉，谱写了如《命运交响曲》等许多不朽作品。当人们还在用滚滚热泪对他们的种种遗憾扼腕长叹表达出自己的遗憾时，他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空，翱翔搏击其中，创下一个个奇迹。‎ ‎ ⑥正视遗憾，就是把遗憾定格为人生的一种经历。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，追求理想的人难免受挫，从而留下遗憾。但是，如果能笑对遗憾，那么，遗憾将定格为一种经历，留下为后人赞叹的美。李白欲求仕，但终生仕途不顺、屡遭排遣，是遗憾，然而他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，又曾让多少文人墨客欣然折服；王勃一生时运不济、命途多舛，是遗憾，然而他“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，又让多少人怦然心动。所以，遗憾就是一种厚重的美，它正如一杯苦茶，虽然入口苦涩，却能于入咽时感受到它的香甜。‎ ‎ ⑦尽管并不是所有的播种帮能有收获，尽管并不是所有的追求都会绽开花朵，但正如朱光潜老先生所说：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”既然如此，何必拒绝遗憾！因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾。‎ ‎ （有删改）‎ ‎17．本文围绕“遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾”这一中心论点设立了哪些分论点？（3分）‎ ‎18．请仿照第②段画波浪线的句子补充一个事实论据，不得照抄原文中的事例。（3分）‎ ‎19．文章第⑥段画横线句子运用了哪些论证方法？（2分）‎ 八、记叙文阅读（共14分）‎ 这样的父亲 马丽 ‎ ①秋末冬初，寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝，却不见人。正诧异间，一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。‎ ‎ ②同事们不约而同地抬起头，过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发零乱。头上还黏着草屑，穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中挤进来，似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步，小心翼翼地问：“张老师……在吗？”‎ ‎ ③“哪个张老师？”‎ ‎ ④“就是我儿子的班主任呀。”‎ ‎ ⑤“你儿子是哪个班级的？”‎ ‎ ⑥他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！‎ ‎ ⑦有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，纷纷叫他起来，让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手。‎ ‎ ⑧大家不再坚特，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。‎ ‎ ⑨听到热心的询问，他的声音完然哽咽了。他说，两年前，他妻子因受惊吓得了间歇性精神病，家人稍一疏忽，她就离家走失了。两年来，四处求医问药，仍没有好转。前些日子，因忙农活疏于看护，妻子再次离家。他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近一个月。说到这里，男人长叹一声，窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾，他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕，到门外去擦。‎ ‎ ⑩同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起采，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。‎ ‎ 男人有些不知所措，涨红着脸，慌忙摆着手：“不……不是的，我不是这意思，我是来看看孩子的。”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要。”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要，那成啥啦！”‎ ‎ 张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。‎ ‎ 张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人。‎ ‎ 走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听，忽然现出了紧张的神色，他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出，那是他给儿子准备好的生活费。‎ ‎ 门开了，张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子，一进门就冲男人露出了两颗小虎牙，脆脆地喊了一声：“爸！”‎ ‎ 这时候，我发现，一直卑微拘谨的男人挺直了身子……‎ ‎ 他和儿子说话的声音，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。儿子沐浴在父亲话语的春风中，脸上泛着红晕，微笑着，不断地点着头，神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。如果说这之前这住父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！‎ ‎ 我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周，同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终于明白：这祥的父亲，应该有这样出色的儿子。‎ ‎ （摘自《辽宁青年》2012年第2期，有删改）‎ ‎20．阅读文章，请填写下面的表格。（4分）‎ 情节 ‎“我们”的感情变化 中年男人刚出现在老师办公室 ‎①‎ 中年男人对老师报出他儿子的名字 ‎②‎ ‎③‎ 同情 中年男人见到了儿子 ‎④‎ ‎21．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分）‎ ‎ 如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！‎ ‎22．请用两个词语概括文中父亲的形象特点。文章结尾写到“这样的父亲，应该有这样出色的儿子”，请结合文意，谈谈你对这句话深刻含义的理解与感悟。（6分）‎ 九、写作（共50分）‎ ‎23．请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写。（10分）‎ ‎ 要求：（1）与文章的情境相符，并能突出人物的变化；‎ ‎ （2）能运用比喻的修辞手法：‎ ‎ （3）字数不超过150字。‎ ‎24．从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（40分）‎ ‎ 题目一：伸出我的手 ‎ 题目二：我们每个人都有许多自己的世界，比如，爱音乐的，有自己的音乐世界；爱篮球的，有自己的篮球世界：爱网络的，有自己的网络世界……如果仔细思考这些世界背后的价值与意义，你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。‎ ‎ 【要求】 （1）若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。‎ ‎ （2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。‎ ‎ （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎ （4）卷面整洁，字迹清楚。‎ ‎2012年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 语文参考答案及评分标准 一、积累与运用 ‎1．C 2．D 3．C 4．D 二、说明文阅读 ‎5．D 6．A ‎7．（1）示例：马路拥堵、空气污染等。（2分，言之有理即可，答出一项给1分）‎ ‎（2）示例：大力发展公共交通、修建立体停车场、骑自行车出行等。（2分，答出一条，言之有理即可。）‎ 三、名著阅读 ‎8．（1）鲁智深（1分） 嫉恶如仇（“见义勇为”或“侠肝义胆”均可）（1分）‎ ‎（2）①④②③（1分，错一出便不得分。）‎ ‎9．笛福（1分） 格列佛游记（1分）‎ 四、综合运用 ‎10．（1）脚踏实地，敢为人先，心忧天下。（2分，意思相近、语言简洁即可，答出两点即可得满分。）‎ ‎（2）如：屈原、周敦颐、魏源、曾国藩、黄兴、蔡锷、毛泽东、刘少奇、彭德怀、雷锋、袁隆平等。（2分，举出一位得1分）‎ ‎（3）每个提问2分，提问目的明确1分，用语得体1分。‎ ‎①示例：同学，你好，你知道湖南正在开展宣传“湖南精神”的活动吗？‎ ‎②示例：老师，您好，请您谈谈对湖南精神的看法，好吗？‎ 五、古诗文默写 ‎11．共6分，每空1分，错一个字扣1分。‎ ‎（1）何当共剪西窗烛 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）隔江犹唱后庭花 ‎（4）天街小雨润如酥 （5）千里共婵娟 （6）勿施于人 六、古诗文阅读 ‎（一）‎ ‎12．使：出使（1分）； 征蓬：飘飞的蓬草（1分）‎ ‎13．写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表现了孤寂的情感（1分）。‎ ‎（二）‎ ‎14．（1）在 （2）拜访 （3）奔走效劳 （4）“除去”或“减少”（每小题1分）‎ ‎15．只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名做官。（共2分，关键词“苟全”“闻达”1分；句式1分）‎ ‎16．（1）先帝三顾茅庐；（2）先帝临危委重任；（3）先帝临崩寄大事。（共2分，答对两点即给满分，若只笼统答“先帝的知遇之恩”则只给1分）‎ 七、议论文 ‎17．分论点：①正视遗憾，首先是坦然接受遗憾；②正视遗憾，就要把遗憾作为人生的又一块磨砺石；③正视遗憾，就是把遗憾定格为人生的一种经历。（3分，每点1分）‎ ‎18．示例：岳飞挥师北上遇捣黄龙，偏偏被十二道金牌召回，遗憾！（3分，答案不限，语意吻合2分，句式基本一致1分。）‎ ‎19．举例论证、比喻论证（2分）‎ 八、记叙文 ‎20．①厌恶 ②惊讶 ③中年男人叙述家庭遭遇（或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男人叙述妻子走失的事”） ④敬重或感动（共4分，每空1分）‎ ‎21．运用了比喻的修辞手法。（1分）把父亲比作“奄奄一息的草”，形象地写出了生活的负担对父亲的重压，也写出了父亲的卑微和无助；把父亲比作“顶天立地的大山”，形象地写出了父亲的坚强和伟岸，父爱的深沉和厚重。（3分，若只答出“生动形象”，无具体分析，则只给1分。）‎ ‎22．形象特点：“卑微”（或“拘谨”）（1分）；“坚强”（或“自尊、坚毅、坚忍、乐观、有责任感、能担当、深沉”）（1分）（注意：在两个方面都要答对一个词方可得2分。）‎ 要点：①父亲尽到了自己的责任，尽自己所能给儿子创造了良好的成长环境；②父亲自尊、坚强、昂扬的精神面貌对儿子产生了潜移默化的影响；③儿子的出色是对伟大、厚重父爱的最好回报。（4分）（言之成理，答对两点给满分，其它答案酌情给分。）‎ 九、写作：‎ ‎23．评分要点：肖像和神态描写能描绘出“父亲”的特点，并能体现出“父亲”由“拘谨”“卑微”“凌乱”“疲惫”到“自信”“昂扬”“整齐”“精神”的变化，能形象贴切地使用比喻手法，语言通顺，计10分。有以下情形者对点扣分：‎ ‎（1）肖像和神态描写的字数低于总字数的百分之五十，则酌情扣5-8分；所做描写完全不属于肖像和神态范畴，记0分；（2）描写应合乎“父亲”的外貌和神态特征，神态吻合情境，外貌体现前后的变化，未能达此要求者，酌情扣2-4分；（3）未使用比喻修辞手法者扣2分，比喻修辞手法使用不当者扣1分。（4）语言不通顺扣1-2分。‎ ‎24．评分标准：‎ 略 长沙市2013年的中考语文试题 一、积累与运用（27分）‎ ‎1．下列各组句子中，加点词语的字形和加点字的读音都正确的一项是( A )（2分）‎ A.恪尽职守，无私奉献。／慷慨(kǎi)激昂，勇往直前。（摘自“国旗下讲话”）‎ B．锲而不舍，风雨兼程！／爱栖(xī)心头，情满人间。（摘自“毕业赠言”） ‎ C．成绩下滑，忧心冲冲。／高楼大厦，鳞次栉(jié)比。（摘自学生作文）‎ D.与众不同，别俱一格。／一马当先，独领风骚(shāo)。（摘自户外广告）‎ 解析：栖（qī）；忧心忡忡；栉（zhì）；别具一格；骚（sāo）‎ ‎2．下列加点词语运用不正确的一项是( B )（2分）‎ A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。‎ B．在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。‎ C．莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。‎ D.习近平主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬啊！” [来源:Z。xx。k.Com]‎ 解析：天衣无缝：比喻做事不拖泥带水，不着痕迹，不能用来形容衣服精致得体。（断章取义） ‎ ‎3．找出下列语句中没有语病的一句( A )（2分）‎ A.长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。‎ B．由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。‎ C．通过大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景区”成为长沙首个“国家SA级旅游景区”。‎ D.是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度虽快的十座城市”之一的原因。‎ ‎ 解析：B、大约…左右，重复；‎ C、通过……使，两个介词使句子失去了主语；‎ D、能否……是，两面对一面。‎ ‎4．依次填入下列语段空白处的句子或词语，最恰当的一项是( D )（2分）‎ ‎ 侗族人有一个特殊的成人仪式：滚泥巴。5岁时，由母亲牵着去滚泥巴，孩子从田间的这头滚向另一头， 。10岁时，由父亲领着去滚泥巴， 。l5岁时，由祖父领着继续滚泥巴， ，以后的路都要自己走下去。侗族孩子明白，在这个世间，母亲可以给我 ，父亲可以给我 ，祖父可以传授我 ，但人生的道路最终靠自己去摸索，生活才是最好的导师。‎ ‎①田间的另一头却空无一人，孩子滚到尽头后，要自己走路回家 ‎②那头有父亲接着 ③田间另一头则是祖父 ‎④帮助 ⑤经验 ⑥关爱 ‎③①②⑤④⑥ B．②③①④⑤⑥ C．③②①⑥④⑤ D.②③①⑥④⑤‎ ‎ 5．综合运用（共8分）‎ ‎ 2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：‎ ‎(1)【宣传读书活动】‎ 下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）‎ 好读书，读书让生活变得充实；读好书， 示例:读书让学识变得渊博 读书让思维变得缜密 。‎ ‎(2)【调查读书现状】‎ 读书现状调查表 调查项目 学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 ‎1.5小时 ‎1.2小时 ‎0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 ‎27.8%‎ ‎35.8%‎ ‎45.6%‎ 分析上表，你得出的结论是： 初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。 （2分）‎ ‎(3)【探讨读书方法】‎ 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。‎ 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？‎ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。‎ 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（4分）‎ ‎①向校长提建议： （2分）‎ ‎②向同学提建议： （2分）‎ ‎（3）①校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？②同学，俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!” 读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手。‎ ‎6．古诗文默写填空。（共6分，每空1分）‎ ‎ (1) ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）‎ ‎(2)人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋>）‎ ‎(3)了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）‎ ‎(4)王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高，看得远”的道理的：不畏浮云遮望眼， 。‎ ‎(5)学习和思考的辩证关系是怎样的呢？《<论语>十则》中对此进行了这样的阐述： 。”‎ ‎6．（1）春蚕到死丝方尽。（2）留取丹心照汗青。（3）赢得生前身后名。（4）只缘身在最高层（5）学而不思则罔,思而不学则殆。‎ ‎7．名著阅读（共5分）‎ ‎(1)《水浒传》最后一回（第一百二十回）写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。‎ ‎ 李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。‎ ‎①从这段文字中，可以看出李逵性格中 的一面，从全文来看，他的性格还有 的一面。（2分）‎ ‎②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用—句话概括。（1分）‎ ‎(2)同样是前苏联著名作家，同样经历了痛苦与磨难。作家 写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活，再现了l9世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的成长为线索，展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。(2分)‎ ‎（1）①豪爽，讲义气 愚忠②因为他们的投降路线。（2）高尔基 保尔•柯察金 二、阅读（共43分）‎ ‎（一）古诗文阅读（共13分）‎ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。‎ 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。‎ 8． 诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）‎ 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。‎ 从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（3分）‎ 诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。‎ 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。‎ 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。‎ 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。‎ 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。‎ ‎10．解释下列句子中加点的词的意思。（2分）‎ ‎(1)名之者谁？太守自谓也( 明名、取名 ) (2)四时之景不同( 助词；译为“的” )‎ ‎11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）[来源:学科网ZXXK]‎ ‎(1)山水之乐，得之心而寓之酒也 游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。‎ (2) 负者歌于途，行者休于树 背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。‎ 12. 请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（2分）‎ 相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。‎ 他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。‎ ‎（二）说明文阅读（共8分）‎ 恐惧是一种可以控制的情绪 ‎①什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。‎ ‎②人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼 真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。[来源:学*科*网]‎ ‎③恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。‎ ‎④如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！‎ ‎（选自《博物》 2012年第4期，有改动）‎ ‎13.下列说法不符合原文意思的一项是( A )（2分）‎ A．因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。‎ B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。‎ C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。‎ D.对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。‎ ‎14.下列说法不正确的一项是( B )（2分）‎ A.第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。‎ B.第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。‎ C．第③段中运用了举例子的说明方法。xK b1.Co m [来源:学科网]‎ D．本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。‎ ‎15．请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)‎ ‎【链接材料】‎ ‎ 电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。‎ (1) 雷电恐惧症产生的原因可能有哪些？（2分）‎ ‎(2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧？（2分）‎ ‎（1）可能源自雷电对儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。（2）学习雷电的常识，了解避雷有关知识，多听多看雷电这方面的声响和影片，可以减少功消除对雷电的恐惧。‎ ‎（三）议论文阅读（共8分）‎ 磨难是最好的礼物 磨难使人进步。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜能。在恶劣环境下，有巢氏“构木为巢以避群害”，在病痛之下，燧人氏“钻燧取火以化腥臊”，【甲】。假如人生没有磨难，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。假如人生没有磨难，人类的智慧将无异于三岁孩童。长期生活在一帆风顺、无忧无虑的环境中，淘汰不了劣者，筛选不出强者，人类就不会进化，社会也不会向前发展。‎ 磨难使人坚强。到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出生的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，务实基础。根扎得稳，苗才长得壮。‎ 人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，被百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？假如一世顺利，遍地黄金随意拾取，那么这茬人及后代有可能成为愚不可及的白痴，【乙】。富贵温柔如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为病猫，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类尝尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……‎ 磨难使人超越。《史记》有言：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记>，杜甫流落乃成《三吏》《三别>‎ ‎，吴敬梓落第方有《儒林外传》，【丙】。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难，超越自我而成。磨难是人类文明成果的孵化器、催生剂！‎ 阳光总在风雨后！我们对人生中的各种磨难都有充分的心理准备，只要是不可摆脱的磨难，都来吧，我们绝不胆怯，绝不屈服！‎ 16． 请用一句话概括本文的中心论点。（2分）‎ 17． 中心论点：磨难是人生最好的礼物。‎ ‎17.根据文意，请将下面三个语句分别填入文中[甲][乙][丙]处（只填序号）。（2分）‎ ‎①曹雪芹困顿而著《红楼梦》②在饥饿之下，神农氏“制耒耜，教民农作”‎ ‎③八旗子弟的历史悲剧就是明鉴 ‎【甲】②【乙】③【丙】①‎ ‎18．根据文章内容在横线上填空。（4分）‎ ‎ 正反对比 正面： ① ‎ 磨难使人进步。‎ ‎ 反面：没有磨难，人类就不会进化和发展。‎ ‎ 由事及人 事： ② ‎ 磨难使人坚强 ‎ 人： 人经历磨难更坚强。‎ ‎ 列举事例 西伯侯、仲尼、屈原、左丘明、‎ 磨难使人超越 ‎ 太史公、杜甫、吴敬梓等人的事例。‎ ‎①磨难促使人类就不断进化和发展，②青苗受重压才长得壮。‎ ‎（四）记叙文阅读（共14分）‎ ‎ 只想让您听听我的心跳 这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。‎ ‎ 19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。‎ ‎ 火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。‎ ‎ 下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。‎ ‎ 我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心，竟然那样宁静。我静静地走过去，推开那扇玻璃门。这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。‎ ‎ 3点半，3点40，3点45……我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。‎ ‎ “还是照以前一样，把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，____，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”‎ ‎ 10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。‎ ‎ 从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。‎ ‎ 我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情……‎ ‎ 我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。‎ ‎ 老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。‎ ‎ 父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳……‎ ‎（选自《读者》2013年第11期，有改动）‎ ‎19.阅读文章，填写下表。（4分）‎ 时间 情节 结果 ‎10年前 ‎①‎ ‎“我”活了下来 ‎②‎ 老夫妇寄生活费给“我”‎ ‎“我”读完大学 下午4点 ‎③‎ ‎④‎ ‎①老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上 ②10年来③老夫妇以来寄生活费给“我”④“我”给老人夫妇挂上项链 20. 文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分）‎ 采用比喻和排比的修辞手法，生动形象地赞美了老人仁爱给“我”和社会带来光明和温暖，也渲染了我当时感激之情。‎ ‎21.本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？请结合全文，谈谈你对文章主题的理解和感悟。（6分）‎ ‎“心”是“我”老人妇夫的感情纽带，是文章的线索，“只想让您听听我的心跳”暗示了老人对“我”的重生之恩，也表达了“我”对老人妇夫的纯真感激之情。‎ 短文通过记叙“我”到黄花小镇寻找捐助我上学的老人夫妇，并给他们戴上“心”项链的故事。赞扬老人夫妇的仁爱之心，也反映我的感恩之情。我的感悟是好人终于所报，我们要用爱心回报社会，也应知恩图报。‎ 三、写作（共50分）‎ ‎22．《只想让您昕听我的心跳》文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来， ，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”‎ 请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。（10分）‎ 要求：(1)符合上下文情境；(2)运用比喻的修辞手法：(3)字数不超过150字。‎ 示例：这就十年来，给了我生命和捐助的父亲、母亲，你们的头上已布满白丝，额头上的皱纹像丘壑一般，可我这个女儿还未曾见过你一面，我的眼泪只在框里打转，我不自主地扑在母亲的怀抱。‎ ‎23.从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（40分）‎ 题目（一）我不相信眼泪 题目（二）从另一个角度去____（观察 感悟 思考）‎ ‎【要求】(1)若选题目二，须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文；‎ ‎(2)文体自选（诗歌除外），不少于600字；‎ ‎(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名：‎ ‎(4)卷面整洁，字迹清楚。‎ ‎ ‎ ‎2014年湖南省长沙市中考语文真题 ‎1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）‎ A．惩罚（chéng） 凛冽 义愤填膺（yīng） 毛骨悚然 B．伎俩（liǎng) 干涸 戛然而止（gá） 赅人听闻 C．憎恶（zèng） 斑斓 顶礼膜拜（mó） 广茂无垠 D．追溯（sù) 招睐 猝然长逝（cuì） 根深蒂固 ‎2、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）（2分）‎ A．马航失联事件牵动亿万民众的心，人们在心中为失联人员默默祈祷。‎ B．众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。‎ C．记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，另观众回味无穷。‎ D．近日南方连续暴雨，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神。‎ ‎3、下列词语中没有语病的一项是（ ）（2分）‎ A．随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。‎ B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。‎ C．湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。‎ D．长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。‎ ‎4、下列陈述（或做法）不得体的一项是（ ）（2分）‎ A． 为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了欢迎标语：“有朋自远方来，不亦说乎！”。‎ B．毕业了，张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。‎ C．小芳过生日，小燕送个她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿她天天伴着你，让你开心快乐！”D．李华将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附了一句话：“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正！”‎ ‎5、综合运用（共6分）‎ 习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中，某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。‎ ‎（1）了解节日习俗（2分）‎ ‎ 不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团年饭……，请列举出元宵节的2个习俗。‎ ‎（2）讲述节日故事（2分）‎ 不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请分别写出一个与中秋节和七夕节（乞巧节）相关的故事或传说的名称 ‎①中秋节 ‎ ‎②七夕节（乞巧节） ‎ ‎（3）策划节日活动（2分）‎ ‎ 班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。‎ ‎【示例】项目：中秋诗词朗诵会 ‎ 目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱 ‎①项目： ‎ ‎②目的： ‎ ‎6、名著阅读（共5分）‎ ‎（1）在我国古典小说中，绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点，例如《西游记》中孙悟空大闹天宫之后，自称“齐天大圣”，表现了他性格中 的特点，有如《水浒》中宋江绰号“呼保义”，又号 。体现了他为人仗义，好结交朋友的性格特点。（2分）‎ ‎（2）《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄：善盗的是鼓上骚时迁， 的是小李广花容，山行的是神行太保戴宗。（1分）‎ ‎（3）英国18世纪著名作家乔纳森•斯威夫特的小说名著 以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩，不过，这只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的才是小说的灵魂所在。（2分）‎ 7、 古诗文默写填空（共5分，每空1分）‎ （1） 安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）‎ ‎（2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎（3）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）‎ ‎（4）如何处理新知识和旧知识之间的关系？《<论语>十则》中的“ ，‎ ‎ ”一句。对此做了很好的诠释。‎ 二、阅读（共46分）（一）古诗文阅读（共16分）‎ 卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥①边，寂寞开无主②，已是黄昏独自愁，更著③风和雨。‎ 无意苦争春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。‎ ‎【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。‎ ‎【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。‎ ‎8、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了 的意境。下阕则写出了梅花 、 的品质。（3分）‎ ‎9、“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 曾巩 ‎ 曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹予委废①单弱②之中，宦③学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工④作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义⑤，不减扬雄⑥，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。‎ ‎ （节选自《宋史》卷三一九，有删减）‎ ‎【注释】①[委废]家境衰败。②[单弱]弱小，无所依靠。③[宦]出仕。④[工]擅长。⑤[行义]行为道义。⑥[杨雄]人名。‎ 10、 解释文中加点的词语。（4分）‎ （1） 奉继母益至（ ） （2）一出其力（ ）‎ ‎（3）鲜能过也（ ） （4）遂与之异（ ）‎ ‎11、翻译文中画线的句子。（2分）‎ ‎ 安石轻富贵，何吝也？‎ ‎ ‎ 12、 曾巩为什么认为王安石“吝”？用自己的话说说文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）说明文阅读（共8分）‎ 肌肉运动的奥秘 ‎【资料一】肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。‎ ‎【资料二】物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下：‎ 类型 位置 运动特点 肌纤维特点 骨骼肌 大多位于四肢，躯干等部位，‎ 可以看到和感觉到。‎ 受人的主观意识支配，同时又大多依附在骨骼上，靠牵引骨骼而产生运动。‎ 是所有肌纤维中最长的，能达到‎40毫米。‎ 平滑肌 人体的消化系统，血管，膀胱和呼吸道中，看不到，也感觉 不到。‎ 收缩舒张自发进行，不随人的意志而改变。‎ 长度较短，只有20-300微米。‎ 心肌 只存在于心脏，看不到，也 感觉不到。‎ 不受人的意识控制，但又能快速收缩 直径比骨骼肌粗，排列成网状 ‎【资料三】人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆积、捆绑，而是“逐级累加”——每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。‎ ‎【资料四】肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。‎ ‎ （根据有关资料改写）‎ ‎13、下列说法与上面资料提供的信息不符的一项是（ ）‎ A．“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。‎ B．肌肉根据人体运动的需求，分为骨骼肌，平滑肌和心肌。‎ C．骨骼肌纤维比心肌纤维长度要长，直径要大。‎ D．肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。‎ ‎14、下列说法不正确的一项是( )‎ A.资料一的说明对象是肌肉，其基本特征是受神经支配可以发生形变。‎ B.资料二中运用“大多”“只”等词语，使表达更科学准确。‎ C.资料三运用打比方的说明方法，形象的介绍了骨骼肌是如何组成的。‎ D.资料四用并列式结构介绍了运动中和运动后产生酸痛感的不同原因。‎ ‎15、阅读链接材料，根据上述资料内容回答问题。‎ ‎【链接材料】由于学习紧张，小张同学有好长一段时间没有进行锻炼了，星期日突然打了一场篮球，结果第二天就浑身肌肉酸痛。‎ （1） 小张第二天浑身肌肉酸痛的原因是什么？‎ （2） 为了避免出现第二天肌肉酸痛的现象，小张应该怎么做？‎ ‎（三）议论文阅读（共8分）‎ 著述出书的最高境界 ‎ 做学问有三种境界，王国维在《人间词话》中说：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境界；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此为第二境界也；暮然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境界也。”非常形象，生动，精到，被广泛认可。其实，著述出书也有三种境界。‎ ‎ 其一，为满足追名逐利的私欲而著述出书。随着出版政策的宽松和印刷技术的发达，一些人写书出书的热情汹涌澎湃，他们仿佛文曲星下凡，洋洋万言倚马可待。皇皇巨著隔夜而成，但是泥沙俱下难免鱼龙混杂，沽名钓誉必然经典难觅，这样的书， ① 。‎ ‎ 其二， ② 。如司马迁所言：“乃如左丘无目，孙子断足，终不可用。遇而论书策以舒其愤思，垂空文以自见。”其实司马迁自己都是在遭受李陵之祸后，于巨大屈辱之中，因“郁有所结而不得通其道”。乃“述往事，思来着”，这才有了 ‎《史记》的问世，又如【甲】这样的书，情感充沛，令人唏嘘，但常常困于个人小圈子。‎ ‎ 其三，为完成立言传世的使命而著述出书，如孔门弟子追记孔子言行思想的著作《论语》，内容广博，涉及政治、教育、礼仪、经济、文学、天道观、认知论等等；弘扬了孔子思想，传播了儒家文化，对后世影响至深。又如【乙】。这样的书，寓意深远，警醒世人，其思想至今影响中国和世界。‎ 相比而言，第一种其实根本算不上境界不值一提；第二种虽令人感叹，但大多郁结了个人之遭遇，境界不够广阔；只有第三种，崇高的精神令人敬佩敬仰，是值得我们学习的，是最高的境界。‎ 16、 请用一句话概括本文的中心论点。（2分）‎ 17、 从下面四个论据中选择恰当的两个分别填入文中甲、乙处。（只填序号）（2分）‎ ‎①鲁迅为了改造国民劣根性，毅然弃医从文，愤世著书。为后人留下了数量巨大，品味极高的精神文化遗产。‎ ‎②傅雷以自己深厚的父爱吗，为儿子留下了充满拳拳爱子之心的《傅雷家书》。‎ ‎③诗人屈原，因屡屡遭受来自贵族的排挤和打击，于是“发愤抒情”，写下了流芳千古的《离骚》《天问》。‎ ‎④陶渊明远离浑浊官场，回归田园，给我们留下不少脍炙人口的诗篇。‎ ‎18、请根据文意，将文章中两处横线上的内容补充完整。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（四）记述文阅读（共14分）‎ 天外财富 ‎ ⑴雨，从天外飘来。‎ ‎ ⑵我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。‎ ‎ ⑶“快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。‎ ‎ ⑷女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。‎ ‎ ⑸“你是往前走吗？”我问她。“嗯，哪儿都行”她随口而答。‎ ‎ ⑹“去做什么？”“找一个人，不，不找了，已经找到了。”女孩声音满含欣慰。‎ ‎ ⑺“他在哪儿？”“就是你。”她扬头告诉我。‎ ‎ ⑻“找我吗？”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。‎ ‎ ⑼“我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。”‎ ‎ ⑽“看来，这个人就是我喽？”我试探着问。‎ ‎ ⑾“是的，所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。‎ ‎ ⑿我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：“真是天外飞来的财富！你要给我多少？一块钱还是两块钱？”“不，是十万！”‎ ‎ ⒀“十万？你带在身上？”‎ ‎ ⒁“对，带在身上。”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满谁猜得硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。‎ ‎ ⒂我大笑起来：“哈哈，这是天外财富！谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。‎ ‎ ⒃“你失望了吧？——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰，也很兴奋。‎ ‎ ⒄“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。”‎ ‎ ⒅“找到了吗？”“第二天没下雨。”‎ ‎ ⒆“后来呢？”“后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。”‎ ‎ ⒇“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。”‎ ‎ （21）“所以，你就试了？”我问。“对，而且我没失望！”我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。‎ ‎ （22）雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。‎ ‎ （23）“你没想过会失望？”我问。“想过，可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊，‎ ‎ 。‎ ‎ （24）“只是我没有财富。”女孩歉意地说。‎ ‎ （25）“不，我们都得到了财富。”‎ ‎ （26）来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道：“我懂，不是钱，是财富，对吗？”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。‎ ‎ （27）我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；‎ 丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵……‎ ‎ （28）我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中，能有更多这样的“财富”！‎ ‎ （作者北原，有改动）‎ 19、 请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。（4分）‎ 地点 情节 心情 路边树下 找到共伞的人 ‎①‎ 小街路上 ‎②‎ 兴奋 ‎③‎ 与“我”告别 ‎④‎ ‎20、文章第自然段画线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分）‎ ‎ 细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵……‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21、文章第（28）自然段中的“财富”比喻什么？请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、写作（共50分）‎ ‎22、请在《天外财富》一文中第（23）自然段的横线上作一个关于“女孩”的神态和“我”的心理活动的片段描写。（10分）要求：‎ ‎（1）符合上下文情境；‎ ‎（2）运用一个比喻的修辞手法；‎ ‎（3）字数不超过150字。‎ ‎23、从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。（40分）‎ 题目（一）那份不一样的真情 题目（二）我们一起品味过的 （快乐∕忧伤）‎ ‎【要求】‎ （1） 若选题目二，须先从“快乐”“忧伤”两个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文；‎ （2） 文体自选（诗歌除外），不少于600字；‎ （3） 文中不得出现真是的人名、校名、地名；‎ ‎（4）卷面整洁，字迹清楚。‎ 参考答案：‎ ‎1.【参考答案】A ‎【考点分析】考察字音字形，B．戛然而止（jiá）骇人听闻；C．憎恶（zēng）广袤无垠；D．猝然长逝（cù）‎ ‎2.【参考答案】B ‎【考点分析】考察对词语和俗语的积累运用。众目睽睽：指在广大群众注视之下（多用于贬义）用在此处不恰当。‎ ‎3.【参考答案】B ‎【考点分析】A．“随着……，使……”介词掩盖主语；C．“约”与“余”重复啰嗦；D．语序不当，先“策划”再“开展”。‎ ‎4.【参考答案】C ‎【考点分析】该题考察的语言运用是否得体，重点考察了敬语的使用，C错在“惠赠”是敬辞，指对方赠予（财物）。‎ ‎5.【参考答案】‎ （1） 吃汤圆（或元宵）、猜灯谜（或赏灯会）任写两个即可 ‎（2）中秋节：嫦娥奔月、吴刚折桂故事 ‎ 七夕节：牛郎织女的故事 ‎（3）项目：元宵灯谜会 ‎ 目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传话文化的精髓。‎ ‎【考点分析】考察的是对中国传统节日和民俗的认知，引导学生了解传统文化。‎ ‎6.【参考答案】‎ ‎（1）狂妄自大、叛逆；及时雨 ‎（2）善射 ‎（3）《格列弗游记》；讽刺 ‎【考点分析】对名著内容的把握 ‎7.【参考答案】‎ ‎（1）大庇天下寒士俱欢颜（2）谁家新燕啄春泥（3）月有阴晴圆缺（4）温故而知新，可以为师矣。‎ ‎【考点分析】考查的是对重点古诗文的背诵默写。‎ 8. 落寞凄清；高洁、坚贞（不慕名利、傲立风雪）‎ 9. 拟人；“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。‎ ‎【考点分析】考察的是对诗歌意境、情感主旨、写作手法的把握以及“炼字”能力。‎ 10. 周到、周全；全、都；少；代词，代指王安石 11. 王安石把富贵看得很轻，吝啬什么呢？‎ 12. 因为曾巩觉得王安石往往不能知错就改。关键词“孝顺、有担当、公正、待人真诚”（结合关键词联系文章作答）‎ ‎【考点分析】‎ ‎10、考察的是对文言文课内字词迁移理解，包括诗词和虚词。‎ ‎11、考察的是对文言文中特殊句式（宾语前置）、重点实词（吝）的把握。‎ ‎12、考察的是对文章内容的把握和人物形象的分析。‎ ‎13.【参考答案】C 因为选项内容与原文材料二中的心肌“直径比骨骼肌粗，排列成网状”不符。‎ ‎【考点分析】对文章内容的把握。‎ ‎14.【参考答案】A 选项内容与原文材料一中“肌丝受神经支配，可以发生形变”不符 ‎【考点分析】考察的是对说明文的综合把握，包括说明对象、说明语言、说明方法。‎ ‎15.（1）【参考答案】因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”。‎ ‎【考点分析】对文章内容的把握。‎ ‎（2）【参考答案】应在平时加强体育锻炼‚ 要在运动前做好热身，不宜突然大幅用力。‎ ‎【考点分析】考察的是文章内容在实际生活中的运用。‎ 16. ‎【参考答案】我们应该为完成立言传世的使命而著述出书。‎ ‎【考点分析】考察的是对文章中心论点的把握。‎ 17. ‎【参考答案】甲：③ƒ乙：① ‎【考点分析】考察的是对论据和分论点关系的把握 18. ‎【参考答案】思想肤浅、内容空泛，并且出现文盗混迹的闹剧；‚为抒发命运多舛的才情而著述出书。【考点分析】考察的是仿句能力及其语言内容概括能力。‎ 19. ‎【参考答案】欣慰‚ 给“我”财富 一个车站 感动 ‎【考点分析】对文章思路的把握。‎ 20. ‎【参考答案】运用了比喻和拟人的修辞手法，把细雨比作暖流，将细雨拟人化，生动形象地展现细雨的柔和、温暖，表现了小女孩带给我的感动，以及我对小女孩的喜爱。‎ ‎【考点分析】考察的是对文章语言的分析（修辞手法）‎ 20. ‎【参考答案】“财富”比喻小女孩的善良，人与人之间的关爱、信任；理解：点明文章主旨，在日常生活中，人们日趋冷漠，我们需要更多的人与人之间的关爱、信任和理解；感悟：作为中学生的我们，应该在别人需要时，积极伸出援手，并带领身边的人都拥有“财富”。（结合具体事例）‎ ‎【考点分析】该题考察的是对文章主题的把握。‎ ‎22.【参考答案】作文中应该体现女孩当时的神态：童真、可爱、坚定。“我”的心理活动：震惊、感动、愧疚。必须运用比喻的修辞。‎ ‎【考点分析】小作文考察的是对文章形象的把握，和对人物细节描写的方法。‎ ‎2015长沙市语文中考语文试卷（word双色解析版）‎ ‎1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ C ）（2分）‎ A、发髻（ jì ） 庸禄 恪尽职守（ kè ） 根深蒂固 B、祭祀（ sì ） 籍贯 鳞次栉比（ zhì ） 消声匿迹 C、缄默（ jiān ） 怂恿 鲜为人知（ xiǎn ） 闲情逸致 D、咫尺（ zhì ） 娴熟 草长莺飞（zhǎng ） 张皇失错 ‎2、下列加点字词语运用不正确的一项是（ C ）（2分）‎ A、傍晚时分，橘子洲上长1200多米的彩灯如出水巨龙腾跃江面，点亮了长沙的璀璨夜空。‎ B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅。‎ C、长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。‎ D、在校园文化艺术节上，同学们八仙过海各显神通，以丰富多样的形式展示了校园文化的魅力。‎ ‎3、下列语句中没有语病的一项是（ D ）（2分）‎ A、位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。‎ B、计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。‎ C、实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。‎ D、中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。‎ 4、 填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ C ）（2分）‎ ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。‎ ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。‎ ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。‎ ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！‎ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。‎ ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。‎ A、⑤①④⑥②③ B、⑥⑤①③②④‎ C、⑥③②⑤①④ D、⑤①⑥③②④‎ ‎5下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ B ）。（2分）‎ A、古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。‎ B、二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。‎ C、农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。‎ D、生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。‎ ‎6综合探究（4分）‎ 阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出的道理。‎ ‎ 庄园里，住着女主人，女主人的两个儿子和一个女仆，两个儿子对女仆的态度很不相同，大儿子很喜欢女仆，小儿子则很厌恶女仆。一日，女仆在窗外晾洗过的被单，大儿子从窗前走过，赞叹道：“多可爱的女人，还不忘在被单上绣一朵梅花！”小儿子从窗前走过，撇着嘴说：“这个笨女人，一床被单都洗不干净，被单上还留着梅花印记！”女主人听说后，在窗前仔细瞧了瞧。然后对两个儿子说：“你们看清楚了没有？那梅花印记，是留在玻璃上的，被单上其实什么都没有！‎ 无论是过于喜欢还是过于厌恶都容易带上自己的感情色彩而忽视了事情的真相，我们不能以自己的喜好感性用事，而应该以理性客观的眼光去看人看事。‎ ‎7综合运用（共6分）‎ 某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。‎ （1） ‎【故事大盘点】（2分）‎ ‎ 孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。孟母断织、韦编三绝 （1） ‎【成语大搜集】（2分）‎ ‎ 《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里，下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来。（只填序号）②③‎ ①温故知新②舍生取义③愚公移山④则善恶从⑤任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐 （2） ‎【观点大讨论】（2分）‎ ‎ 当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。‎ 我认为家长的这种做法不可取。因为自己的孩子适不适合上名校还要根据孩子的实际情况，况且更多的家长只是出于一种跟风心理而已。或者:我认为家长的这种做法可取。我认为家长的这种做法对孩子有好处，因为名校集中了优质教育资源，孩子在这样的环境中求学更容易成才。或者兼说二者。‎ ‎8、古诗文填写（共5分，每空一分）‎ （1） ‎ 会当凌绝顶 ，一览众山小。（杜甫《望岳》）‎ （2） 采菊东篱下， 悠然见南山 。（陶渊明《饮酒》）‎ （3） 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 。（李白《行路难》）‎ （4） 我们在处理人与人之间的关系时，如果能推己及人，“ 己所不欲，勿施于人 ”，（《论语》十则）那么我们的社会就会更加融洽，和谐。 ‎ ‎9、名著阅读（共5分）‎ 下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。‎ ‎ 五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（A）站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却（A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，（A）右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。‎ ‎（A）奔上前去，望那一个走的後心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。‎ ‎(1)文段中的A是 武松 （人名），他大闹飞云浦的原因是 武松帮施恩打跑了蒋门神，夺回了快活林；蒋门神心有不甘，设计杀害武松。 。（2分） ‎ ‎ （2）《水浒》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。（2分）‎ 一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为，但是另一方面我们也要认识到，他们以“打杀”来解决问题，有太冲动太鲁莽之嫌。‎ （3） 人，最宝贵的是生命。《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金则认为生命的意义是 把整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争！ 。(2分）‎ 二、 阅读（共60分） ‎ （一） 古诗文阅读（共24分） ‎ 醉花阴①‎ 李清照 薄雾浓云愁永昼②，瑞脑③销金兽④。 佳节又重阳，玉枕纱厨⑤，半夜凉初透。‎ 东篱⑥把酒黄昏后，有暗香⑦盈袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花⑧瘦。‎ ‎【注释】①词牌名，选自《李清照集校注》。这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。②永昼：漫长的白天。③瑞脑：一种香料。④金兽：兽形的铜香炉。⑤纱橱：纱帐。⑥东篱：采菊花的地方。⑦暗香：菊花的幽香。⑧黄花：指菊花。‎ 10. 古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。例如，本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”，被赋予了 愁闷，百无聊赖 的情感，而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了 豪壮 的情感。（4分）‎ 11. 古诗词中经常有语意双关、形神具备的字词，例如本词中“半夜凉初透”中“凉”‎ 字一语双关，既指天气之凉，又指词人 孤独、凄凉； 内心感受，又如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的“瘦”既写出了菊花的形态，又形象地写出了词人 消瘦、憔悴。 的形象特点。（4分）‎ 文言文 苏武传 初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡①人之地，信义安所见乎② ？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷灭④者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎⑤？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近⑥，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬⑦，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律⑧之罪上通于天！”因泣下沾衿⑨，与武决⑩去。　‎ 武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，须发尽白。‎ ‎（选自《汉书·苏武传》，有删改。）‎ ‎【注释】①亡：通“无”，没有。②信义安所见乎：信义在哪里显现呢？见：通“现”，呈现。③春秋：年纪。④夷灭：被杀。⑤子卿尚复谁为乎：你又替谁（守节）呢？⑥亲近：皇帝的侍从。⑦斧钺：古代兵器，汤镬：古代大锅。⑧卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。⑨衿：衣襟。⑩决：通“诀”。‎ ‎【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。‎ ‎12.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是 （ B ）（2分）‎ A 武使匈奴明年 / 安陵君固使唐睢使于秦 （《唐睢不辱使命》）‎ B 为武置酒设乐 / 且焉置土石 （《愚公移山》）‎ C 请毕今日之欢 / 录毕，走送之，不敢稍逾约 （ 《送东阳马生序》 ）‎ D 与武决去 / 委而去之，是地利不如人和也 （《孟子》两章）‎ ‎13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 （ A ）（2分）‎ 例句：陵见其至诚 A 太守即遣人随其往 （《桃花源记》）‎ B 不能指其一端 （《口技》）‎ C 安陵君其许寡人 （《唐睢不辱使命》）‎ D 其真不知马也 （《马说》）‎ ‎ ‎ ‎14.用现代汉语翻译文中划横线的句子。（6分，每小题3分）‎ ‎（1）臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言。‎ 大臣效忠君王，就像儿子效忠父亲，儿子为父亲而死，没有什么可怨恨的，希望你不要再说了.‎ ‎（2）嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！‎ 啊，义士！我李陵与卫律，罪大恶极！‎ ‎ 15.李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答，结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。（6分） ‎ 李陵劝苏武投降的理由：①匈奴单于愿意诚心相待苏武。②苏武在荒无人烟的地方受苦。‎ ‎③法令随时变更，安危不可预料。‎ 苏武的精神品质：①苏武不畏艰苦，长年累月与恶劣环境做斗争的生存勇气，展现了其顽强的意志和坚忍不拔的品质；②他面对李陵的劝降，全然不为所动，在恭敬中现冷峻，表现出忠诚，立场坚定，大义凛然，坚贞不屈、守节不移的品质。‎ ‎（二）说明文阅读 话说长沙美食 长沙人爱喝茶，茶叶多自产自制，有时也用黄金叶，十大功劳叶等代用，河西、宁乡等地有吃芝麻豆子茶的习俗，即在泡茶时加入炒热的黄豆，芝麻豆及姜末等，浏阳北乡则爱吃茴香茶，是在茶叶中加川芎和小茴香，饮后有祛寒止痛，健胃祛风之功。夏天，城乡都喜欢饮用凉茶，即用金银花、淡竹叶、夏枯草、车前草、薄荷之类，加上石膏煎水代茶，既香甜可口，又清热解暑，利尿解毒。‎ 长沙人爱吃苦味的东西，这个习俗的渊源可追溯到先秦，据文献记载，《楚辞· 招魂 》中有“大苦咸酸，辛甘行些”的诗句，长沙人喜“大苦”爱“辛甘”，从那时候就开始了。这里的“大苦”，据说是豆豉，这种由豆类加工而成的调味品，已有2000多年的历史了。至今，长沙人还有爱吃豆豉的习惯。其他，如吃苦瓜、苦荞麦，也是个好长沙人所喜爱的，长沙人嗜苦不仅有其历史渊源，而且有其地理原因。湖南地处亚热带，暑热时间较长，祖国传统医学解释“暑”的含义是：天气主热，地气主湿，湿热交蒸谓之暑；人在气交之中，感而为病，则为暑病。而“苦能泻火”、“苦能燥湿”、“苦能健胃”，所以人们适当的吃些带苦味的食物，有助于清热、除湿、和胃。‎ 长沙人善于加工储藏食物，普通家庭都会熏腊肉腊鱼，做霉豆腐等。腊肉放在茶油或谷仓可留至伏天，不霉不走味，生姜、茄子、苦瓜、萝卜等晾晒腌制后，既是美味食品，又是馈赠佳品。‎ 长沙还有一些特定的“饮食语言”，老顾客到店里吃粉面时一般都能够使用一些约定俗成的语言，使用这些语言不仅简单明了，而且印象深刻，出错频率就会降低，比如“宽汤少油”就是下面时要汤多油少的意思；“重油”就是要放多点油；“落锅起”指面放到开水里泡一下就马上捞起。“轻挑”，就是要求下的面的分量比平常少一些，“轻轻挑”指分量比平常少一两，相反“重挑”就是加一两面的意思。‎ ‎（根据有关资料改写）‎ 16、 文章中谈到了那些长沙饮食习俗？（4分）‎ ‎（1）长沙人爱喝茶；（2）长沙人爱吃苦的东西；（3)长沙人喜欢吃腌制品；（4）长沙人有特定的“饮食语言”。‎ 17、 借助上文中介绍的相关知识，具体说说下面链接材料中长沙人喜欢吃辣的原因。（4分）‎ ‎【链接材料】长沙人不分男女老幼，普遍嗜辣，所谓“长沙人有一怪，不放辣椒不成菜”。压扁爆炒的灯笼椒，牛角椒最令人垂涎，被称为“送饭菜”。红辣椒往往晒成干椒，再碾成粉，使用方便；或剁成辣椒酱，拌入蒜头、刀豆、豆豉等，再倒入 适量的酒和麻油，可长期保鲜，四时皆备。据研究，长沙人嗜辣与嗜苦的原因如出一辙。‎ 长沙人喜欢吃辣的原因不仅有其历史渊源，而且有其地理原因。湖南地处亚热带，暑热时间较长，湿热交蒸；人在这样的环境中，容易生病，而辣能泻火、祛湿、健胃，而人们适当的吃些带辣味的食物，有助于清热、除湿、和胃。‎ (三） 议论文阅读（共8分）‎ 谈沉潜 古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默默潜行，于无声处悄悄浮起。所以沉潜就成了一种人生艺术。‎ ‎  ，人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬，族人谢安却对如此显赫的家世不屑一顾。他没有选择借助家族声望得官，却选择整日隐于群山之中，沉于万卷诗书，而在咸安年间政局动荡，举国面临倾覆的危难之时，他毅然选择出来任职，用积攒的满腹学识化解了内忧外患。若谢安没有当年沉心静修的选择，恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。又如【甲】他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芬香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重。‎ ‎ 沉潜，需要有一种纯净的品性。剑客柳生从拜师学剑之日起，就只被安排去做一些洒扫庭院的杂事，既不允许他谈论剑术，也不准他碰剑，这种状况持续三年后，他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生，迫使他在躲避及反击的练习过程中汲取剑术实战经验，最终成为剑术最精湛的剑客。柳生练的是剑，修的却是一种沉潜的品性，蜕去浮躁的外壳，沉入名利所不及的僻静处，潜入常人罕至的深底，心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰。剑道如此，为人处世也是如此，只有静下心来，心无杂念，才能达到成功的顶峰。‎ 沉潜，需要有一种深度的蓄势。如【乙】又如企鹅，它身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，每次将要上岸时，它都猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜，潜得越深，海水产生的压力和浮力越大。当企鹅到达适当的深度，再迅猛向上跃起，便能如离弦之箭般穿出水面，落于陆地之上，这种沉潜看似笨拙，却富有成效，让企鹅积聚起破水而出的力量。企鹅如此，人亦如此， ‚ 。‎ ‎ （原文有删改）‎ ‎18请概括本文的中心论点。（2分）‎ 人生需要沉潜。‎ 19. 从下列四个论据中选择最恰当的两个分别填入文中甲、乙两处。（只填序号）（2分）（1）（3）‎ ①诸葛亮在天下大乱之时，隐居隆中卧龙岗，熟读史书，研究天下大事，直至刘备三顾茅庐。时机已到之时，才欣然出山，辅佐汉室，留下千古美名。‎ ②曾国藩任湖南帮办团练大臣时，屡受排挤，还险些丢了性命，但他以朝廷利益为重，没有因为自己个人的恩怨而影响大局。‎ ③勾践沦为亡国奴后，没有了尊严，失去了自由，但他卧薪尝胆，励精图治，积蓄力量，终率三千越兵以吞吴。‎ ④孙子膑脚，遭受迫害，却没有放弃，他相信自己的实力，相信自己的命运，最终等到了施展自己抱负的时候。‎ 20. 根据文意，在文章中两处空白处填上适当的句子。（4分）‎ ① 沉潜需要有一种智慧的选择 ‎ ② 只有顶住压力，积蓄能量，才能破水而出，成就梦想 ‎ （四） 记叙文阅读。‎ 幸福的篮子 ‎ ①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我怀疑一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。‎ ‎ ②那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。‎ ‎ ③我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。‎ ‎ ④“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗?”她说。‎ ‎ ⑤“您，有什么可以聊得呢？”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。‎ ‎ ⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。”‎ ‎ ⑦“什么不多见？”‎ ‎ ⑧“你这一切！在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里。”‎ ‎ ⑨“什么？幸福篮子？”‎ ‎ ⑩“这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？”‎ ‎ ⑪“当然希望，可是，我没有幸福······”‎ ‎ ⑫“孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。”‎ ‎ ⑬老太太脸上始终洋溢着微笑：“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……”‎ ‎ ⑭在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色 。‎ ‎ ⑮“太奇妙了！”我惊呼起来。“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”‎ ‎ ⑯“是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。”‎ ‎ ⑰我谢了这位老太太，朝家走去。回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！‎ ‎ ⑱我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠！‎ 21、 初读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下来。（4分）‎ 地点 情节 心情 公园小路上 散步 ①忧郁 金黄色的小亭子下 ②老太教我领悟幸福的篮子 变得平静 ③回家路上 回忆童年以来的幸福时光 ④快乐 ‎22、细读全文，完成下列题目。（共8分）‎ ‎ （1）文中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？（4分）‎ 因为作者认为自己的生活支离破碎，拒绝与外界交流，想把自己的生活包裹起来。“缝”是动词，原意指把损坏的衣物缝补起来，在文中指把自己的生活包裹，不愿让别人看到。在这里“缝”字把情感由虚化实，生动形象地写出自己对生活的失望。‎ ‎ （2）文章第（17）自然段划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分）‎ ‎ 在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！‎ 比喻的修辞，把美好的回忆比喻为珍珠，化抽象为具体，生动形象地写出了对美好回忆的珍贵，充满光亮，体现了作者重新对生活充满信心和希望。‎ ‎23、纵观全文，概括文中老太太形象的特点。谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。（8分）‎ 形象特点：慈祥；温柔善良；积极乐观；善于发现美，并把美珍藏。‎ 理解：人要有一颗善于发现生活中幸福美好快乐的心。‎ 感悟：在生活中，我们应该善于发现生活中的美好，记忆生活中的每一刻幸福，积极乐观地去面对生活。‎ 三、 写作（共60分 ）‎ 24、 请在《幸福的篮子》第⑭段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。（10分 ）‎ ‎ 要求：（1）符合上下文的情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。‎ 25、 请以“书，我的良师益友”为题写一篇文章。（50分）‎ ‎ 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；‎ ‎ （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；‎ ‎ （3）卷面整洁，字迹清楚。‎