人教中考生物模拟试题一百分卷试题新插图完整有答案

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人教中考生物模拟试题一百分卷试题新插图完整有答案

中考模拟考试生物试卷一 ‎(时间:60分钟,总分;100分)‎ 一、单项选择(每题2分,共40分,选出一个最佳答案填在下列表格中)‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1、下列不属于生命现象的是( )‎ ‎ A.母鸡下蛋   B.铁皮生锈 C.雨后春笋  D.葵花向阳 ‎2、下列关于生物圈的说法正确的是( )‎ ‎ A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 ‎  C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D.生物圈是指生活在地球上的所有生物 ‎3、‎2003年10月15日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是( )‎ ‎ A.食物、氧气、水 B.食物、氧气、水、保暖衣服 ‎ C.食物、氧气、水、香烟 D.食物、饮料、啤酒 ‎4、小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是( ) ‎ 地点 鼠妇只数 水泥路上 ‎0‎ 水槽边的石头下 ‎24‎ 种花的湿花盆底下 ‎18‎ 干草地中 ‎2‎ ‎ A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥 ‎5、海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关?( )‎ ‎ A.细胞壁   B.细胞膜      C.细胞质   D.细胞核 ‎6、植物细胞分裂过程的正确顺序是( )‎ ‎①细胞质平分为二,各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 ‎③细胞核平分成两个 ‎ A.②①③ B.①②③ C.①③② D.③①②‎ ‎7、下列食物链正确的是( )‎ ‎ A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 ‎ C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇 ‎8、在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时,物像是( )‎ ‎ A.b      B.d    C.p   D.q ‎ ‎9、在克隆羊多莉的培育过程中,若A是供卵细胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊,培育出的小羊多莉像:( )‎ A.A    B.A和B      C.C   D.B ‎10、制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是( ) ‎ ‎ A.利于染色 B.利于盖盖玻片 C.杀灭细菌 D.维持细胞形态 ‎11、下列有关病毒的说法,不正确的是( )‎ ‎ A.病毒必须寄生生活 B.病毒比细胞小得多 ‎ C.病毒对人类都是有害的 D.病毒没有细胞结构 ‎12、为了有好的收成,要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗,其原因是?( )‎ ‎ A.种子萌发需要遮光      B.避免了害虫的破坏 ‎ C.阻挡了鸟类取食种子      D.保温、保湿、有利于萌发 ‎13、剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入到红墨水中一段时间后取出,用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是( )‎ A.导管 B.筛管 C.形成层    D.表皮 ‎14、随着中国的不断开放,我们与各种肤色外国人打交道的机会越来越多。肤色不同,眼球的颜色也往往不同。其差异具体表现在眼球壁的: (  ) ‎ ‎ A、巩膜上  B、虹膜上  C、脉络膜上  D、视网膜上 ‎ ‎15、在为同学过生日时,机敏的小王不小心被蜡烛烫了。请你猜猜他的反应和感受: (  )  ‎ ‎ A、只缩手,不感到痛  B、先缩手,后感到痛  ‎ C、先感到痛,后缩手  D、缩手和感到痛是同时发生的 ‎16、从2003年秋开始的非典疫情到2009年的甲流感疫情,国家对预防工作给予了高度重视,尤其加强了对公共环境的消毒工作。从传染病学的角度看,这项工作主要目的是: (  )  ‎ ‎ A、切断传播途径 B、保护易感人群  ‎ C、控制可能携带病毒的野生动物  D、上述三项 ‎17、蛋白质经消化后,转化成可以被小肠吸收的物质是( )。‎ A、氨基酸 B、葡萄糖 C、纤维素 D、麦芽糖 ‎18、血液进入肾脏后流经的途径是( )。 A.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉 B.肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网 C.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网 D.肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉 ‎19、人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是( )。‎ A、胸大肌 B、腹部肌肉 C、肋间肌和隔肌 D、背部肌肉 ‎20、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )‎ A.叶绿素B.光 C.二氧化碳 D.水 二、理解与应用(每空1分,共30分)‎ ‎21、(3分)某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后,这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。分析,苔藓植物的叶结构特点是             ,对             等有害气体很敏感。你对该火力发电厂提出的环保建议                              。‎ ‎22、(7分)请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解答农民伯伯在农业生产中遇到的问题:‎ ‎(1)张伯伯买了碳酸氢铵、氯化甲、过磷酸钙三种化肥,准备给三种作物施肥,你认为种花生应该施较多的 ;‎ ‎(2)早春种花生往往由于气温低,出苗慢,成活率低。可以采取什么措施  ;‎ ‎(3)张伯伯在移栽白菜时,成活率不高,你认为要想提高成活率应采取的措施有     ;‎ ‎(4)张伯伯在给白菜施化肥时,由于一次施肥过多,造成“烧苗”你认为采取的 措施是      ;‎ ‎(5)张伯伯经常给农作物锄地松土,但对它的道理说不清楚,你认为这其中的道理是          ;‎ ‎(6)要想使张伯伯家种的棉花,多长果枝,提高产量,应采取的措施是    ;‎ ‎(7)西瓜怕重茬,张伯伯将西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,来克服西瓜重茬的问题,你认为嫁接成活的关键是     。‎ ‎23、(5分)把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析:‎ ‎(1)土壤中一些腐生的__________菌和__________菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。‎ ‎(2)鱼的内脏分解生成了_____________被蔬菜吸收,成为制造_________的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。‎ ‎(3)这种现象说明_________者对自然界的物质循环起着重要的作用。‎ ‎24、(4分)李华有耳垂,母亲也有耳垂,但李华的两个姐妹无耳垂,请回答下列问题。‎ ‎(1)耳垂特征在遗传学上称为 。‎ ‎(2)李华母亲有耳垂,他也有耳垂,这是一种 现象;李华母亲有耳垂,他的两个姐妹无耳垂,这是一种 现象。‎ ‎(3)李华体细胞的染色体数是46条,那么他母亲通过生殖细胞给他 条染色体。‎ ‎25、(5分)不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一群白冠雀鸟群(B)中去,待长成成鸟时,(a)的鸣声就不同于A鸟群而更接近于(B)鸟群;但如果把白冠雀幼雏(a)移到黄莺群中生活,它却学不会黄莺的鸣声,请回答:‎ ‎(1)a的鸣声基调与A的鸟群相同,这是 行为在起作用;具有B鸟群的“方言”特点,这是 行为在起作用。(填“先天性”或“后天学习”)‎ ‎(2)a学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的 。‎ ‎(3)上述实验说明, 行为是在 行为的基础上建立的。‎ ‎26、(6分)计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。在我国刚刚出生的婴儿,就接种卡介苗以预防结核病。据此表述回答下列问题:‎ ‎(1)从免疫学的角度看,卡介苗属于 ,婴儿体内相应产生的物质称为 ,此种物质产生的部位是 。‎ ‎(2)在接种卡介苗后,婴儿体内的抗体会 ,一旦有结核菌侵入人体内,抗体就会 ,从而不会使人患上结核病。‎ ‎(3)就这种免疫作用的特点来看,该种免疫应属于 。‎ 三、识图与分析(15分)‎ ‎27、(7分)右图是神经元的模式图,请据图回答下列问题。‎ ‎(1) 神经元的基本结构包括 和 两部分。‎ ‎(2)图中[4] 以及套在外面的髓鞘组成 。‎ ‎(3)图中[6]是指 分布在全身各处。‎ ‎(4)神经元的功能是神经元受到刺激后能 ,并且能把 传导到其他的神经元。‎ ‎28、(8分)下图是植物细胞的结构示意图,根据图回答下列问题。‎ ‎ (1)具有保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的结构是[ ] 。能控制物质进出的结构是[ ] 。(2)与细胞的呼吸作用有关的结构是[7] 。‎ 为细胞的生命活动提供 。‎ ‎(3)含有遗传物质,传递遗传信息的结构是[ ] 。‎ ‎(4)动物细胞与其相比,除缺少结构[1] 外还缺 少 [3] 和 [ ] 。‎ ‎(5)细菌与其相比,最大的区别是: 。‎ 四、实验与探究(15分)‎ ‎29、(9分)有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究。‎ ‎(1)设计实验方案:‎ A.取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。‎ B.把甲放在 下培养,把乙放在 处培养。‎ ‎(2)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 ,乙中的黄豆芽 。‎ 该实验证明了:叶绿素的形成需要 。‎ ‎(3)小明和同学们想进一步探究光照对黄豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验。请据实验设计回答有关问题:‎ 花盆 黄豆 放置环境 温度 水 ‎1号 ‎100粒 光照 ‎20℃‎ 适量 ‎2号 ‎100粒 暗室 ‎20℃‎ 不适量 A.此实验能否证明光照对黄豆发芽的影响?__________。‎ B.在这个实验设计中,应该修改的内容是______ ________(2分)。‎ ‎(4)影响黄豆发芽的环境因素通常有温度、水分和 等。 ‎ ‎30、(6分)在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问:  ‎ ‎(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选的经过处理的试管组合是       。  ‎ ‎(2)以“唾液”为变量时,应选经过处理的试管组合是       。  ‎ ‎(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出,   号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联相到      (2分)。  ‎ ‎(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理       必要(填“有”或“不”)‎ 参考答案 一、单项选择(每题2分,共40分)‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ B C A B B D A D D D C D A B B A A A C D 二、理解与应用(每空1分,共30分)‎ ‎21、(3分)只由一层细胞构成     二氧化硫    废气处理后排放 ‎ ‎22、(7分)(1)过磷酸钙 (2)地膜覆盖 (3)带土移栽、移栽后遮阴或傍晚移栽 ‎ ‎(4)适当浇水降低土壤溶液浓度 (5)松土使植物根系呼吸畅通 ‎ ‎(6)去除顶端优势,摘除顶芽 (7)使接穗和砧木的形成层紧密结合 ‎23、(5分)(1)细 真 (2)水和无机盐(或无机物) 有机物 (3)分解 ‎24、(4分)(1)性状 (2)遗传 变异 (3)23 ‎ ‎25、(5分)(1)先天性 后天学习 (2)遗传物质 (3)后天学习 先天性 ‎26、(6分)(1)抗原 抗体 淋巴细胞 (2)存留体内 将结核菌消灭 (3)特异性免疫 三、识图与分析(15分)‎ ‎27、(7分)(1)细胞体 突起(2)轴突 神经纤维 (3)神经末梢(4)产生兴奋 兴奋 ‎28、(8分)(1)1细胞壁 2细胞膜(2)线粒体 能量 ‎ ‎(3)4细胞核(4)叶绿体 5 液泡 (5)没有成形的细胞核 四、实验与探究(15分)‎ ‎29、(9分)(1)阳光 阴暗 (2)变绿 未变绿 光照 ‎(3)不能 将2 号花盆的水改为“适量”(4)空气 ‎30、(6分)(1)1和3 (2)1和2 (3)1 唾液将淀粉消化分解了 (2分)(4)不
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