【生物】2018届一轮复习人教版专题27-3动物细胞的培养和核移植技术学案

【生物】2018届一轮复习人教版专题27-3动物细胞的培养和核移植技术学案

‎　　　　　　　　专题二十七 《现代生物科技专题》专题2 细胞工程 ‎　　　　　　　　　　第03课 动物细胞培养和核移植技术 ‎【学案导航】---明方向！‎ ‎【课程学习目标】‎ ‎1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。‎ ‎2．比较动物细胞培养与植物组织培养区别。‎ 第一层级：预学区.不看不讲 ‎【知识体系梳理】‎ 一、 动物细胞工程：‎ ‎1.动物细胞工程中常用的技术手段有___________、_____________、____________、_____________等，其中，动物细胞培养是其他技术的基础。‎ ‎2. 动物细胞培养 ‎ ‎（1）流程：取动物组织块→剪碎→用_____________处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行___________→贴满瓶壁的细胞重新用_____________处理分散成单个细胞继续___________。‎ ‎（2）悬液中分散的细胞很快就贴服在瓶壁上，称为____________。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞接触抑制。 ‎ ‎（3）动物细胞培养需要满足以下条件 ‎ ‎①_______________培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的________，以防培养过程中的污染。此外，______________，防止______________________________。 ‎ ‎②_______。培养基成分有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐等。通常需加________等天然成分。 ‎ ‎③温度和PH适宜。温度：哺乳动物多是____________；pH：_______。 ‎ ‎④气体环境_______空气＋____CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。 ‎ ‎（4）动物细胞培养技术的应用制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、_______。 ‎ ‎（5）生物制品：如________疫苗、干扰素、___________的生产。‎ ‎3、动物细胞核移植技术 ‎（1）动物核移植：将动物的一个细胞的__________，移入去核的卵母细胞中，使其_________并发育成一个__________，这个胚胎最终发育为动物个体。‎ ‎（2）哺乳动物核移植可以分为_____________（比较容易）和_____________（比较难）。 ‎ ‎（3）选用去核卵母细胞的原因比较大，________；细胞质多，________；含有多种促进细胞发挥全能性的物质。 ‎ ‎【基础学习交流】‎ ‎1．动物细胞培养为什么需要无菌、无毒的环境？‎ ‎2．在进行核移植时，为什么一般不选用生殖细胞作为供核细胞？‎ 第二层级：导学区.不议不讲 ‎【重点难点探究】‎ 1. 动物细胞培养 ‎（1）原理：____________。‎ ‎（2）相关组织：一般是指动物______或出生不久的___________，因为这些组织的细胞比老龄动物的组织细胞易于培养，同时增殖能力也强。‎ ‎（3）酶处理：用酶两次处理的目的：第一次使用的目的________________________；第二次使用的目的是使_____________________________________‎ ‎（4）使细胞分散开的原因：一是____________________________________；二是_________________。‎ ‎（5）原代培养和传代培养 ‎ 通常将动物组织消化后的___________称为原代培养。贴壁细胞需要重新用胰蛋白酶处理，然后分散后分瓶继续培养，让细胞增殖，称为______________。‎ ‎（6）目前使用的超低温、液氮或冷冻保存的正常细胞通常在_____代以内，以保持细胞正常的__________核型。‎ 2. 动物细胞核移植技术 （1） 受体材料选择：选择处于减数________________的次级_______细胞作为受体细胞 （2） 去核原因是：___________________________________。‎ （3） 注入：注入的不是供体细胞核，而是_____________，伴随细胞融合，体现出细胞膜具有_____________。‎ （4） 核移植时，一般先用________使供体和受体细胞融合，再用武力或化学方法激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育过程。‎ ‎【思维拓展应用】‎ ‎1．在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。由此不能推测出来的(　　)‎ A.动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系 B.处理时一定要注意处理时间、加酶量 C.胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤 D.动物细胞培养液的pH应该与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致 ‎2．下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是(　　)‎ A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C.动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能 D.植物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性 ‎3．下列关于动物细胞培养液的叙述，不正确的是(　 　)‎ A．为了防止培养过程中出现细菌污染，可以在培养液中添加抗生素 B．细胞培养液中必须有糖、氨基酸等化合物以及动物血清等天然成分 C．空气中再混入5%的CO2主要作用是维持培养液的pH D．培养液应该定期更换，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害 ‎4．下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是( )‎ A．用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 B．从机体取得细胞后立即进行培养的过程 C．出现接触抑制现象后接下来的细胞培养过程 D．哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程 ‎5．下列关于动物细胞培养的叙述中正确的是( )‎ A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养 第三层级：固学区.不练不讲 ‎【基础智能检测】‎ ‎1.下图为克隆羊多利的培育过程示意图 下列各项有关表述错误的是(　　)‎ A．克隆羊多利的主要性状与甲羊一致，因为其细胞核基因来自甲羊 B．克隆羊多利的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植 C．乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件 D．此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性 ‎2.(2017·连云港检测)下列不属于动物细胞工程应用的是(　 　)‎ A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C．大规模生产食品添加剂、香料等 D．利用核移植技术，加快优良种畜的繁殖 ‎3.(2017·海淀区检测)下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是(　　)‎ A．该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植 B．通常采用减数第二次分裂期卵母细胞作为受体细胞 C．可通过显微操作法除去卵母细胞核 D．克隆动物是对提供体细胞的动物进行了完全复制 ‎4.(广西柳州检测)利用下列细胞工程技术培育出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是 ‎①组织培养　　　　　　　　 ②细胞融合 ‎③动物胚胎移植　　　　 ④克隆羊技术(多利)‎ A．①② B．②③‎ C．① D．①④‎ ‎【全新视角拓展】‎ 下图所示为用两栖动物的未受精卵所做的实验图解，据图回答下列问题 ‎(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的　　　　　，重新组合的细胞相当于青蛙的　　__________细胞，经过　　　　　和　　　　　形成组织和器官。本实验结果说明　　　　　具有全能性。‎ ‎(2)图中A过程采用的技术手段称为　　　　技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得　　　　　　　，其方法是____________________，然后诱导　　　　　　　　　　　　　。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用___________技术。从理论上讲，用融合后的细胞培育出的“番茄-马铃薯”植株是　　　　(选填“可育”或“不可育”)的。‎ ‎(3)图中培养过程所用的营养液与植物组织培养基成分的主要不同是　 。‎ ‎(4)通过图示过程产生新个体的生殖方式是　　　　，如果长期依赖这种繁殖方式繁衍后代，会造成什么后果？  　。‎ 第四层级：思学区.不思不复 ‎【思维导图构建】‎ ‎【答案】‎ ‎【知识体系梳理】‎ 一、 ‎1.①动物细胞培养 ②动物细胞核移植 ③动物细胞融合 ④ 生产单克隆抗体 2. ‎（1）①胰蛋白酶或胶原蛋白酶 ②原代培养 ③胰蛋白酶 ④ 传代培养 ‎（2）①细胞贴壁 ②接触抑制 ‎（3）①无菌、无毒的环境 抗生素 应定期更换培养液 代谢产物积累对细胞自身造成危害 ‎②营养 血清、血浆 ‎③36.5℃＋0.5℃ 7.2～7.4‎ ‎④95% 5% ‎ ‎（4）检测有毒物质 ‎（5）①病毒 ②单克隆抗体 ‎3（1）①细胞核 ②重组 ③新的胚胎 ‎ （2）①胚胎细胞核移植 ②体细胞核移植 ‎ （3）①容易操作 ②营养丰富 ‎【基础学习交流】‎ ‎1.细菌、真菌和病毒等均可造成细胞培养环境的污染，而离体培养的细胞已失去了对微生物和有毒物质的防御能力，一旦受到污染或自身代谢物质积累等，培养的细胞就会死亡。学*科网 ‎2.因为生殖细胞的遗传物质相比正常体细胞的遗传物质减半。‎ ‎【重点难点探究】‎ ‎1.(1)①细胞增殖 ‎ ‎（2）①胚胎 ②幼龄动物的组织 ‎（3）①使组织细胞分散开 ②使细胞从新壁上脱离下来，便于分散后继续培养 ‎（4）①能保证细胞所需要的营养供应 ②保证细胞内有害代谢产物及时排出 ‎ ‎（5）①初次培养 ②传代培养 ‎（6）①10 ②二倍体 ‎2.（1）①第二次分裂中期 ②次级卵母 ‎（2）保证克隆动物的核基因全部来自供体细胞 ‎（3）①整个细胞 ②一定的流动性 ‎（4）①电刺激 ‎ ‎【思维拓展应用】‎ ‎1.C ‎ ‎ 【解析】在动物细胞培养时，胰蛋白酶可以使细胞间的蛋白质水解，使细胞分散，使用时应把握好浓度、温度和时间，以免消化过度而造成细胞损伤。‎ ‎2.Ａ 【解析】动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的培养基不同，如培养动物细胞的培养基需加入血清、血浆等，而植物细胞培养基则不需加入，故选项A正确。动植物细胞培养都需要在无菌、人工控制的条件下进行；动植物细胞培养过程中细胞的分裂都是有丝分裂，都不发生基因重组；植物组织培养最终能够形成完整的植物体，能体现植物细胞的全能性，动物细胞不能最终培养成完整的动物体，不能体现动物细胞的全能性。‎ ‎3．B 【解析】 动物细胞培养液通常需要加入动物血清、血浆，有时候也采用无血清培养。4．B 【解析】 在原代培养和传代培养细胞过程中，都会用到胰蛋白酶使组织分散成单个细胞，A错误；从机体取得细胞后立即进行培养的过程是原代培养，B正确；出现接触抑制现象后，接下来的细胞的培养过程是传代培养，C错误；无论是原代培养还是传代培养细胞过程，细胞都有在培养基中的悬浮生长过程，D错误。‎ ‎【基础智能检测】‎ ‎1.D 【解析】生物的性状主要是由细胞核中的遗传物质控制，克隆羊的性状与提供细胞核的个体基本一致，A项正确。甲羊的体细胞核移植到去核的卵母细胞中形成重组胚胎后，在体外适宜条件下培养至早期胚胎，然后移植到第三只羊的子宫内完成妊娠、分娩等过程，B项正确。选择去核卵母细胞的原因是因为其细胞质中含有使体细胞核表达全能性的物质，C项正确。此实验只能说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，D项错误。‎ ‎2.C 【解析】大规模生产食品添加剂、香料等属于植物组织培养技术的应用，不属于动物细胞工程的应用。大规模生产干扰素，用取自烧伤病人皮肤的健康细胞进行培养都属于动物细胞培养技术的应用；利用核移植技术，获取新的动物胚胎，并最终发育为动物个体，加快优良种畜的繁殖。‎ ‎3.D【解析】克隆动物细胞核中的遗传物质来自提供细胞核的动物，其细胞质中的遗传物质来自提供卵母细胞的动物，因而克隆动物的性状主要与提供细胞核的亲本相同，而不是对提供体细胞的动物的完全复制，故选项D错。动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难，因而哺乳动物体细胞核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植；由于MⅡ期的卵母细胞含有能促进细胞分裂的物质，因此通常采用减数第二次分裂中期的卵母细胞作为核移植的受体细胞；通过显微操作法用微型吸管将卵母细胞核和第一极体一并吸出。‎ ‎4.Ｃ ①植物组织培养是由一个细胞分裂分化形成新个体，属无性生殖，因而新个体只有一种亲本的遗传性状，故①正确； ‎ ‎②细胞融合是由两个细胞融合到一起，融合后的细胞同时具有原来两个细胞的遗传物质，故②错误； ③动物胚胎移植可将有性生殖形成的胚胎进行移植，只不过当受精卵卵裂到一定阶段后找一个代孕场所，同样具有两个亲本遗传性状，故③错误； ④克隆技术是指把一细胞的细胞核分离出来移植到另一个去核的卵细胞中，发育形成的新个体的基因主要来自供体细胞的细胞核，也有少数基因来自卵细胞线粒体中的DNA，故④错误．‎ ‎【全新视角拓展】‎ ‎【答案】(1)全部基因(全部遗传物质)　受精卵 细胞分裂　细胞分化　动物细胞核 ‎(2)核移植　原生质体　酶解法　原生质体融合　植物组织培养　可育 ‎(3)前者必须含有动物血清、血浆等 ‎(4)无性繁殖　后代无更大变异性，环境是多变的，适应能力降低，容易被淘汰 ‎【典例指津】---授技法！‎ 热点题型一 动物细胞培养 例1.下图为动物细胞培养过程示意图，请回答以下几个问题 ‎（１）培养的细胞往往取自于胚胎或幼龄动物，原因是_______________________。‎ ‎(2)容器A中的动物器官或组织首先要剪碎，然后用胰蛋白酶处理，其目的是___________________________。‎ ‎(3)培养先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和__________　等。细胞增殖产生的新细胞会表现出_______________生长现象。当细胞分裂生长到____________时，就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制，需用胰蛋白酶处理后分瓶继续培养，称为____________。有一类不正常的动物细胞，体外培养不受接触抑制机制的制约而表现为“疯长”，这类细胞最可能是 ‎_________________________________。‎ ‎(4)细胞在C瓶中培养一段时间后，大部分细胞衰老死亡，但有极少数细胞存活并传代下去，能够无限传代的原因是___________________________________________。‎ ‎【答案】(1)胚胎或幼龄动物的器官、组织中的细胞代谢旺盛，分裂能力强 ‎(2)使细胞分散成单个细胞，每个细胞可以与培养液充分接触 ‎(3)动物血清　贴壁　表面相互接触 传代培养　癌细胞 ‎(4)细胞遗传物质发生改变，带有癌细胞特点，能无限增殖 ‎【提分秘籍】 　‎ 巧记动物细胞培养的有关知识点 有关动物细胞培养知识点可归纳为“4个2”‎ ‎(1)培养材料为“2”即动物胚胎、幼龄动物的组织和器官。‎ ‎(2)培养过程为“2”即原代培养、传代培养。‎ ‎(3)胰蛋白酶使用“2”次即原代培养和传代培养中均使用，目的是使细胞分散开。‎ ‎(4)细胞生长特点“2”个即贴壁生长和接触抑制。‎ ‎【举一反三】‎ 在动物细胞培养的有关叙述中，错误的是（ ）‎ A．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白 B．癌细胞在培养瓶中培养不会出现接触抑制现象 C．动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、血清等 D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性 ‎【答案】A ‎ 热点题型二 核移植过程与克隆动物 例2.如图是某克隆羊的培育过程模式图，则与获得该克隆羊接近的生殖方式和其发育成熟时所分泌的主要性激素分别是(　　)‎ ‎ ‎ A．无性生殖；雄性激素 ‎ B．无性生殖；雌性激素 C．有性生殖；雄性激素 ‎ D．有性生殖；雌性激素 ‎【答案】A ‎【解析】克隆羊的产生属于无性生殖；由于此过程是雄性羊供核，故得到的克隆羊为雄性，所分泌的性激素是雄性激素。学#科网 ‎【提分秘籍】‎ 判断有性生殖与无性生殖的两种方法 ‎(1)从概念上判断。‎ ‎①有性生殖是指经两性生殖细胞结合而成的合子或有性配子直接发育成个体的生殖方式。‎ ‎②无性生殖是指不经过生殖细胞的结合由亲本直接产生子代的生殖方式。‎ ‎(2)从培养细胞的种类上判断。‎ ‎①组织培养中培养的不是体细胞而是有性配子或合子时，才属于有性生殖。‎ ‎②植物体细胞杂交和动物细胞核移植都属于无性生殖。‎ ‎【举一反三】‎ 一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，该重组细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能(　　)‎ A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优良个体 C．用于保存物种 D．改变动物的基因型 ‎【答案】D ‎【解析】克隆技术的优势在于能够完全保留亲本的优良性状、实现有针对性的繁育和保存物种。基因型的改变只能通过基因突变、基因重组、染色体变异来实现。克隆本身不一定导致基因突变，更不会发生基因重组与染色体变异，因此，克隆不能改变动物的基因型。‎ 热点题型三 动物细胞培养与植物细胞培养的区别 例3.某研究性学习小组同学在研究细胞工程时，列表比较了植物细胞工程和动物细胞培养的有关内容，其中错误的是(　　)‎ 选项 比较项目 植物细胞工程 动物细胞培养 A 处理方法 酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理后制成细胞悬液 B 原理 细胞增殖 细胞的全能性 C 应用 快速繁殖技术 生产干扰素等 D 培养基性质 固体培养基 液体培养基 ‎【答案】B ‎【提分秘籍】‎ 项目 动物细胞培养 植物组织培养 原理 细胞的增殖 植物细胞的全能性 培养基 液体培养基，成分主要是葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清 固体培养基，成分主要是矿质元素、蔗糖、维生素、植物激素、有机添加剂 结果 大量产生细胞或细胞产品 获得新个体或细胞产品 应用 获得细胞或细胞产物 快速繁殖；培育无病毒植株；获得细胞产品；制造人工种子；转基因作物的培育等 ‎　‎ ‎【举一反三】‎ 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是(　　)‎ A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 ‎【答案】B ‎【真题回眸】---知难易！‎ ‎（2016课标卷Ⅱ）下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用_______的方法。②代表的过程是__________。‎ ‎（2）经过多次传代后，供体细胞中______的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。‎ ‎（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是______。‎ ‎（4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了__________。‎ ‎ ‎ ‎【答案】（1）XX或XY 显微操作去核法 胚胎移植 ‎（2）遗传物质或核型 ‎（3）卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响 ‎（4）动物已分化体细胞的细胞核具有全能性 ‎【解析】（1）由题意知，该动物体的性染色体组成为XX或XY，过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用显微操作去核法，．②代表的过程是胚胎移植．‎ ‎（2）动物细胞培养时，多次传代后，供体细胞遗传物质稳定性会降低，故选材时必须注意传代次数．‎ ‎（3）克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度来说，是因为卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响．‎ ‎（4）克隆动物证明了已经分化的动物体细胞细胞核具有全能性．‎ ‎2. 在克隆牛的过程中，需要将甲牛的去核卵母细胞与乙牛的体细胞核重组形成重组细胞，将此细胞培养至胚胎发育的早期，然后移入代孕母牛的体内，最后即可得到克隆动物。下列关于克隆动物的叙述，错误的是(　　)‎ A．克隆技术利用了动物细胞核的全能性 B．代孕母牛与所获得的克隆牛之间不存在真正意义上的亲子代关系 C．该过程体现的方法为拯救濒危动物提供了一种新思路 D．核供体相同的克隆动物之间若进行器官移植，则会发生免疫排斥反应 ‎【答案】D ‎ ‎【能力提升】---长士气！‎ 一、选择题（１０小题）‎ ‎1.下列关于动物细胞培养的叙述，说法正确的选项有几个(　　)‎ ‎①动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性 ‎②需要对细胞进行一次脱分化处理和两次蛋白酶处理 ‎③原代培养的细胞是指贴壁生长到发生接触抑制之前的细胞 ‎④恒温条件下，细胞周期持续时间长短不随细胞培养进程而改变 ‎⑤传代培养的细胞因为以有丝分裂方式增殖，所以在传代过程中其遗传物质保持不变 ‎⑥只要培养条件适宜，细胞都可在体外无限繁殖 ‎⑦可用于检测有毒物质、构建人造皮肤、大量生产药物蛋白 ‎⑧为防止培养过程中微生物的污染，应将培养箱抽成真空以消毒、灭菌 A．1 B．2 C．3 D．4‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】 动物细胞培养的原理是细胞的增殖；动物细胞培养无需脱分化处理，只要发生接触抑制就要用胰蛋白酶处理；细胞从开始贴壁生长到发生接触抑制在原代培养和传代培养中都会发生；多次传代后，分裂速度减慢，周期因此变长，有部分细胞的遗传物质可能发生改变；细胞多次传代后，会逐渐衰老死亡；培养箱抽成真空不利于细胞呼吸。只有⑦正确。‎ ‎2．(2017·山东潍坊检测)如图所示为哺乳动物(羊)的生殖过程，下列叙述不正确的是 A．个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞 B．个体2的遗传性状与提供c细胞的羊不完全相同 C．产生动物个体1与动物个体2的生殖方式是不同的 D．e细胞为完成减数分裂的卵细胞 ‎【答案】D ‎ ‎3．请根据以下事实分析，下列说法正确的有(　　)‎ 事实一　胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。‎ 事实二　绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。‎ ‎①高度分化的动植物细胞都具有全能性 ‎②分化的动物细胞核具有全能性 ‎③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失 ‎④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能 A．②③④ B．①③④‎ C．①②③ D．①②④‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】 ‎ ‎ 高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的潜能，说明细胞分化的过程中遗传物质没有丢失；而动物细胞全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐受到抑制，分化潜能逐渐变窄，但细胞核仍具有全能性。学*科网 ‎４.下列有关核移植的说法错误的是(　　)‎ A．用核移植得到的动物称为克隆动物 B．核移植的受体细胞最好是受精卵 C．核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力 D．核移植得到的克隆动物属于无性生殖 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】 核移植的受体细胞应该是MⅡ期的卵母细胞，相对受精卵来说，MⅡ期的卵母细胞细胞质所含的物质更有利于细胞核全能性的表达。‎ ‎5.下列有关动物细胞培养的叙述正确的是 A. 原代培养通常是指对亲代细胞的培养 B. 传代培养是指亲代细胞通过分裂产生子代细胞后的继续培养 C. 细胞贴壁是指悬浮液中分散的细胞很快就贴在瓶壁上的现象 D. 培养至50代内的细胞通常能保持正常的二倍体核型 ‎【答案】C ‎6.把甲牛的体细胞的细胞核移入乙牛去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙牛的子宫内发育，则出生的小牛 A. 基因型与甲相同，性别与乙相同 B. 基因型性别都与乙相同 C. 基因型与丙相同，性别与甲相同 D. 基因型性别都与甲相同 ‎【答案】D ‎【解析】“克隆小牛”的细胞核来自于“甲牛体细胞的细胞核”，具有“甲牛”的全部遗传信息；而乙牛只提供了胚胎发育初期所需要的营养物质和细胞质基因；丙牛也只提供了胚胎发育的场所（子宫）和胚胎发育所需要的营养物质．所以，此“克隆小牛”基因组成与甲相同，性别一定与甲相同，故选D。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是明白克隆的含义，明确在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，当然还受细胞质基因和环境的影响。‎ ‎7.在下列细胞工程中，不符合生产实际的是 （ ）‎ A. 经组织培养获得的紫草愈伤组织可大量生产紫草素 B. 用胡萝卜的有形成层的部位进行组织培养可获得试管苗 C. 用去核的胚胎细胞作为核移植的受体细胞培育克隆动物 D. 用幼龄动物的组织细胞进行培养可以获得大量细胞 ‎【答案】C ‎【解析】经组织培养获得的紫草愈伤组织可大量生产紫草素，A项正确；用胡萝卜的有形成层的部位进行组织培养可获得试管苗，B项正确；核移植的受体细胞应为去核的卵母细胞，C项错误；幼龄动物的组织细胞分裂能力较强，进行培养可以获得大量细胞，D项正确。‎ ‎8.在“多利”羊的克隆过程中，完全不需要精子，这种克隆方法的特点是( )‎ A. 促进有丝分裂 B. 采用受精卵体外培养的方法 C. 采用高度分化的体细胞核进行核移植 D. 采用孤雌生殖的方法 ‎【答案】C ‎【解析】在“多利”羊的克隆过程中，将高度分化的体细胞核移植到去掉细胞核的卵细胞中，将重组细胞培养成一个完整的个体，即多莉，该完全不需要精子，也没有发生受精作用，故选C。‎ ‎9.下列不属于动物细胞体外培养的条件是 ( )‎ A. 无毒、无菌的环境 B. 合成培养基中需加血浆或血清 C. 适宜的温度和PH D. 95%氧气 + 5%CO2‎ ‎【答案】D ‎10. 2010年6月《中国养殖风》报道，“内蒙古白绒羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊。关于克隆，除个体水平外，还有分子、细胞、器官等水平的克隆。下列不属于克隆技术的是（　　）‎ A. 从出生不久的小鼠心脏取下的细胞在体外离体培养成大量细胞 B. 使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达 C. 农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 D. 将单个杂交瘤细胞进行大量增殖 ‎【答案】B 二、非选择题（2小题）‎ ‎１1．某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性的还是恶性的，切取了小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题 ‎(1)培养之前，肿瘤组织必须先用　　　　　等处理成单个细胞。‎ ‎(2)若开始培养时，取一滴培养液观察，有100个肿瘤细胞，经过24 h培养后，取一滴稀释100倍后，再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为　　　　　h。‎ ‎(3)与正常细胞相比，在显微镜下可见明显增多的细胞器是　　　　　　　　　　　　　(填两项)。‎ ‎(4)某科研单位研制出一种新型药物X，据说对此类肿瘤有较好的疗效，请你设计一个方案加以验证。写出你所设计的实验步骤 ‎①将相同的培养液分为相等的两份，一份　 ，‎ 另一份　　　　　　　　 　　　　　；‎ ‎②　 ；‎ ‎③放在相同的条件下培养，　 。‎ ‎【答案】(1)胰蛋白酶(或“胶原蛋白酶”)‎ ‎(2)4‎ ‎(3)线粒体、核糖体(其他正确答案亦可)‎ ‎(4)①加入药物X　不加入药物 ‎②将等量的肿瘤细胞置于两份培养液中 ‎③观察肿瘤细胞生长情况 ‎【解析】（1）设计实验确诊肿瘤是良性的还是恶性的，培养之前先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理肿瘤组织，使其分散开，成为单个细胞，然后进行细胞培养。‎ ‎（2）开始观察，一滴培养液有100个肿瘤细胞，培养后稀释100倍，一滴培养液中有64个肿瘤细胞，这相当于1个肿瘤细胞在24 h内经过6次分裂形成了64个细胞，则肿瘤细胞的细胞周期为24÷6=4 h。‎ ‎（3）肿瘤细胞有丝分裂旺盛，周期变短，所以与正常细胞相比，在显微镜下课件明显增多的细胞器是线粒体、核糖体。‎ ‎（4）要验证新型药物X对此类肿瘤有较好的疗效，需要设置对照实验，所以将相同的培养液分为相等的两份，一份加入药物X，另一份不加，然后将等数量的肿瘤细胞置于两份培养基中，放在相同而适宜的条件下培养，一段时间后观察肿瘤细胞生长情况，根据观察结果做出判断。学@科网 ‎１2．现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质；B品种牛则为B细胞核、B细胞质。‎ ‎(1)如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出　　　　　　注入B品种牛的　　　　　________卵母细胞，经过某种刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为　　　　　　　　，将该胚胎移入代孕母牛的 ‎　　　　　　　　中，通过培育可达到目的。‎ ‎(2)克隆牛的产生说明　　　　　　　　　具有全能性。克隆牛的性状主要表现 ‎　　　　　　　品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自 ‎　　　个亲本，细胞质主要来自　　　　　　性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成　　　　(选填“相同”或“不同”)。‎ ‎【答案】((1)细胞核　去核　重组胚胎　子宫 ‎(2)动物体细胞核　A　两　雌　不同