- 2021-04-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 10页
![](http://data.wuyouwenku.com/file-convert/2020/10/20/07/25/4714496524ee9b39c620bb12fbd53ff3/img/1.jpg)
![](http://data.wuyouwenku.com/file-convert/2020/10/20/07/25/4714496524ee9b39c620bb12fbd53ff3/img/2.jpg)
![](http://data.wuyouwenku.com/file-convert/2020/10/20/07/25/4714496524ee9b39c620bb12fbd53ff3/img/3.jpg)
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
部编版三年级语文上册第二单元练习卷(2套附答案)
三年级语文上册第二单元练习卷(一) 金秋时节 一、主题感悟 (40 分) 1. 秋天的美景 (1)用“”划去下列词语中不是同类的词语。 A. 金黄 颜色 紫色 火红 B.花红柳绿 硕果累累 大雁南飞 五谷丰登 C.西红柿 橘子 柿子 梨子 D.高粱 稻谷 玉米 白菜 (2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把 ____________给了枫树, ____ __________像一枚枚邮票, 飘哇飘哇,邮来了 ______________________。 2. 秋天的发现 (1)诗人苏轼在树叶枯黄的秋天发现果实成熟之美,他说“ ______________ ________,______________________”。叶绍翁在寂寞思乡之际想到童 年有趣的事情——“ ______________________,____________________ __。” (2)作者 ____________在上学的路上发现水泥道上铺满梧桐的落叶像 _____ _________________,觉得门前的水泥道真美。 (3)作者毕国瑛在秋天听见了黄叶向大树道别、蟋蟀向阳台告别的声音,你 在秋天还会听见 __________________的声音。 3. 秋天的感悟 (1)秋天是萧瑟的,但是只要你用心去观察,就会发现秋天的美丽,正如杜 牧所写的: __________________,________________________________ ________________________________________。 (2)秋天,树叶枯了,花儿谢了,但它们仍有自己的美丽和傲骨,就像苏轼 所写的: ____________________,________________________________ ________________________________________。 (3)秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感,如 叶绍翁看见秋天感叹道: ____________________________,__________ ___________________。 二、主题链接 (15 分) 1.一年四季都很美,请你各用一个四字成语赞美四季,再说说自己喜欢秋 天吗,为什么。 (10 分) 春天: ____________ 夏天: ____________ 秋天: ____________ 冬天: ____________ _________________________________________________________ 2.在描写秋天的诗句后画“○”。 (5 分) (1)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ( ) (2)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 ( ) (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( ) (4)解落三秋叶,能开二月花。 ( ) (5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ( ) 三、主题应用 (45 分) (一)阅读短文,完成练习。 (25 分) ____________ 美丽的大草原迎来了秋。 天空瓦蓝瓦蓝,高高的天空只有在傍晚时,在西边的天际才会有几缕 流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道 血红,一道绛 (ji ànɡ)紫,就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓 (b ān l án) 的锦缎。 大草原变成了金色的地毯,软软的,嗅着草根的气味,一群群白羊在 游走,像一朵朵飘浮的云。 小河清澈见底,如一条透明的蓝绸子,静静地躺在草原的怀抱里。一 群小鱼逆着水游过来,明镜一样的水面顿时漾 (y ànɡ)起了一道道波纹。 草原的秋色真是五彩缤纷。 1.填上合适的词语。 (4 分) ( )的天空 ( )的小河 ( )的锦缎 ( )的波纹 2.写出近义词。 (3 分) 清澈( ) 透明( ) 五彩斑斓 ( ) 3.写出第二段中表示颜色的词语。 (5 分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________ 4.找出短文中的一个比喻句。 (3 分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________ 5.短文从三个方面描写了草原秋色,分别是 ( )。(4 分) A.天空 B.草原 C.小河 D.小鱼 E.白云 6.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 (3 分) 7.你觉得哪句话能总结全文?写下来。 (3 分) _________________________________________________________ (二)主题练笔。 (20 分) 想象一下,秋天的雨还有什么颜色?仿照课文写一写。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________ 参考答案 一、1.(1) A.颜色 B.花红柳绿 C.西红柿 D.白菜 (2)红色 红红的枫叶 秋天的凉爽 2.(1)一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 (2)张秋生 一个个金色的小巴掌 (3)小草向大地告别 3.(1)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 (2)荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 (3)萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 二、1.示例:百花争艳 骄阳似火 果实累累 银装素裹 我喜欢秋天,因为秋天是收获的季节。 2.(2)○ (4)○ 三、 (一)1.瓦蓝 清澈 五彩斑斓 细小 2.澄澈 透亮 五颜六色 3.瓦蓝瓦蓝、银灰、橘黄、血红、绛紫、五彩斑斓 4.一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云。 5.ABC 6.草原秋色 7.草原的秋色真是五彩缤纷。 (二)思路点拨: 想一想,秋天还有哪些花儿盛开了,哪些果实成熟了, 它们都是什么颜色的,仿照课文中的样子写出来即可。 例文略。 1.照样子,用音序查字法查查加点的字。 基础.(C)(ch ǔ) 唐.朝( )( ) 字典 .( )( ) 阁.楼( )( ) 佳.节 ( )( ) 盲.人( )( ) 2.把下面的谚语补充完整。 (1)___________,泰山移。 (2)___________,其利断金。 (3)______臭皮匠,顶个诸葛亮。 (4)一个篱笆三个桩, ________________。 3.补充下列四字词语并完成填空。 1 这些词语都是描写 ________(季节 )的词语。我还能写一个 ____________。 2 我还能用我积累的四字词语来形容春天: ___________;形容夏天: ____________;形容冬天: ____________。 4.补充课文内容。 秋的声音, 在每一片( ______)里, 在每一朵( ______)上, 在每一滴( ______)里, 三年级语文上册第二单元练习卷(二) 在每一颗饱满的( ______)里。 5.在下面的 里填上恰当的量词。 一 邮票 一 扇子 一 颜料 一 秋雨 一 钥匙 一 歌曲 一 叶子 一 杨树 6.巧用修辞来写话。 1 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 ___________________________________ 2 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! __________________________________ 7.诗的前两句写景,抓住 _____、_____描绘出秋末冬初的萧瑟景象。已无与犹 有形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。 8.根据对诗文的理解填空。 (1) 《赠刘景文》是描写 季的景色,作者抓住 、 、 、 四种景物来描写秋天的。 (2) 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 尽: 擎: 犹有: 。 9.按原文填空。 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片( ______)的叶子。这一片片闪着雨珠 的叶子,一掉下来,便( _____)地粘在( _______)的水泥道上了。 10.填上适当的词语,使词语完整。 清脆的( ) 清新的( ) ( )的春风 名胜( )( ) ( )( )不息 11.阅读理解 香山的红叶 秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一 样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也不相同,青的嫩青,黄的 鲜红,有的已经是褐色,姿态万千,绚丽多彩,就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。 在蓝天的映衬下,显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和 的“沙沙”声。树林轻轻摇晃,好像在向人们招手、点头:“欢迎,欢迎。” 游人们仰头凝视着山上 不禁赞叹道 多美呀 香山的红叶 1 给短文的最后一句话加上合适的标点。 2 短文第 3 句写了红叶的 ____________。 3 在短文中找出下列词语的近义词。 五彩缤纷( ______) 赞扬( ______) 凝望( _____) 凉快( _____) 4 根据你对短文的理解,完成填空。 短文写了 _______里的红叶,通过描写这些红叶的 _____和 ____,以及 _____吹过 的美丽场景,表达了作者对香山红叶的 ________之情。 12.阅读短文,回答问题 ( )的价值 从前,有一对夫妻,开了一家小酒店,由于他们卖出的酒价廉物美,很受顾客 称赞,因此生意十分兴隆。 有一天,丈夫外出办事,妻子忽然灵机一动,偷偷地在酒里掺了水,多卖了 5 元钱。 晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸 奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱着头痛苦地说:“唉!你把我们最值 钱的东西,只用 5 元钱就卖掉了!” 果然,从此他们的生意因此一蹶不振,并且终于彻底破产。当妻子贫病交加, 奄奄一息的时候,她悔恨地流着眼泪说:“我明白了⋯⋯” 1 给短文补充合适的题目,填在相应的位置。 2 在文中找出与“红火”意思相近的一个词语,写下来。( __________) 3 根据意思在短文中找词语。 (1)价格便宜,货物又好。( _______) (2)疾病、贫穷一起到来。( _______) (3)形容气息微弱。( ______) 4 丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么? __________ 5 根据你的理解,给短文结尾补上“妻子”说的话。 ________________________________ 13.妙笔生花。 展开合理的想象,写一写。 小猪和小牛看到土地爷爷夸赞了小猴,心里很不是滋味。等到土地爷爷走了, 他们俩来到了小猴家 ⋯⋯ 小猪:小猴,土地爷爷为什么要表扬你? 小猴: ________________________________________________________ 小牛:你是怎么想到这样做的? 小猴: ______________________________________________________ 小猪和小牛一起说: ________________________________________ 参考答案 1.T t áng D di ǎn G g é J ji ā M m áng 2.( 1)人心齐( 2)二人同心( 3)三个( 4)一个好汉三个帮 3.秋 气 天 云 习习 一叶 金桂 林尽 五 丰 果实 1 秋天 秋风萧瑟 2 生机勃勃 郁郁葱葱 冰天雪地 4.叶子小花汗水谷粒 5.枚 把 盒 场 把 首 片 棵 6.紫红色的牵牛花,就像一个个小喇叭,吹啊吹啊,吹走了黑夜,吹来了明媚 的清晨; 2.校园的柳树,每天都挥动着她柔美的柳条,欢迎我们走进学校。 7.荷尽菊残 8.(1) 秋 荷 菊 橙 橘 (2) 枯萎 举,向上托 仍然有 9.金黄金黄 紧紧 湿漉漉 10.歌声 空气 温暖 古 迹 川 流 11.1 游人们仰头凝视着山上,不禁赞叹道:“多美呀,香山的红叶!” 2 颜色 3 五彩斑斓 赞叹 凝视 凉爽 4 香山公园 外形 颜色 秋风 喜爱和赞美 12.1 信誉. 2 兴隆 3 (1)价廉物美 (2)贫病交加 (3)奄奄一息 4 丈夫认为“我最值钱的东西是信誉” 5 做生意要讲信誉。 13.示例:我没有吃掉麦子,而是把麦子种到了地里,获得了丰收。 因为我看 到土地爷爷也是这样种小麦的。 我们也要像你一样,做个聪明能干的好孩子。查看更多