广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2019_2020学年七年级上学期语文期中考试卷(含答案)

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广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2019_2020学年七年级上学期语文期中考试卷(含答案)

北师大珠海分校附属外国语学校 2019----2020 学年第一学期期中考试七年级语文试卷 说明:1、全卷共 4 页,满分 120 分,考试用时 120 分钟。 2、本试卷设有附加题,共 10 分;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得 超过 120 分。 3、答卷前,请写好你的姓名、班级。 4、答题必须用黑色的水笔或钢笔。 一、基础(24 分) 1.根据课文默写古诗文(10 分) (1)树木丛生, 。 ,洪波涌起。(《观沧海》) (2)我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)《次北固山下》中表达思乡的句子是 ? 。 (4)夕阳西下, 。《天净沙●秋思》 (5) ,可以为师矣。(《论语》) (6)子在川上曰:“ , 。”(《论语》) (7)正是江南好风景, 。(《江南逢李龟年》) 2.根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)后来发生了 fēn qí :我的母亲要走大路,大路平顺…… (2)她 qiáo cuì 的脸上现出央求般的神色。 (3)于是大家放开喉咙读一阵书,真是 rén shēng dǐng fèi 。 (4)春像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn 的,笑着,走着。 3.下列句子中没有语病的一句是( )(3 分) A、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 B、通过上周军训的锻炼,使我们对自强不息有了新的认识。 C、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。 D、人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。 4.下列成语运用不恰当的是:(3 分) A 我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 B 我的回答已经让她喜出望外了。 C 我们俩狐朋狗友,语文老师管我俩叫“合二为一”。 D 从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写很多词。 5.照着例句,仿写两个句子(4 分) 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; 二、阅读(46 分) (一)陈太丘与友期行(10 分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客 问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行, 相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友 人惭,下车引之,元方入门不顾。 6.解释加点的字(4 分) (1)期.日中 期: (2)尊君..在否 尊君: (3)相委.而去 委: (4)元方入门不顾. 顾: 7.翻译句子(3 分) 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 8. 假如你独自在家,你父亲的同事有要事来找他,你会怎么回答呢?(3 分) (二) (9 分) 王冕僧寺夜读(节选) 王冕者,诸暨①人。七八岁时,父命牧②牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。 暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊③田,父怒挞④之。已而复如初。母曰:“儿痴⑤如此,曷不听其 学校: 班级: 考号: 姓名: ----------------------- --------------- 装 ------------------------------------- 订 -------------------------------------- 线 ------------------------------------------ 所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜⑥出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多 土偶,狞恶可怖。冕小儿,恬若不见。 【注释】①诸暨:县名,今属浙江省。②牧:放牧(牲畜)。③蹊:践踏。④挞:用鞭子 或棍子打。⑤痴:入迷。⑥潜:暗暗地、悄悄地。 9.解释下列句中加点的词。(3 分) ⑴窃.入学舍: ⑵辄.默记 ⑶冕因去. 10.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分) 或牵牛来责蹊田,父怒挞之。 11.王冕具有怎样的品质?(3 分) (三)(10 分) 从百草园到三味书屋(节选) A.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树 叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,(qīng jié) 的叫天子(云雀)忽然从草 间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀 们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍 的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有 拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不 断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘 到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 B.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上) 和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不 行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面, 用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些(bǐ gǔ) ,棒上系一条长绳,人远远 地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居 多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。 12.根据拼音写词语。(3 分) (1)qīng jié( ) (2)bǐ gǔ( ) 13.B 段中有一段描写捕鸟过程的文字,这段文字的最大特点就是用词准确精练,请把一系列 动词找出来,并说说这些词语有什么表达效果。(3 分) 14.作者说百草园是我的乐园,在 A、B 两段的描述中,“乐”体现在哪里?(4 分) (四)(17 分) 紫色葡萄慈父心 卫宣利 ①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把 我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实 现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托 在了小小的葡萄树上﹣﹣ 。 ②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的 水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早 上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个 孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘 凉的时候,你就好了……” ③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给 葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空 舒展着热烈的情怀,生机勃勃! ④然而,我,依然坐在轮椅上。 ⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻 地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹…… ⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。 ⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个 大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上 去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。 ⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹 的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。” 我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡 萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影 响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。 ⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲 坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲 已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升 起至高无上的尊严,那就是心灵的站立! ——(略有删改) (卫宣利,女,河南洛阳人。生于七十年代末,河南省作协会员,《青年文摘》等杂志签 约作家,17 岁那年因车祸而双腿残疾,善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。) 15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3 分) 16. 父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第①自然段破折号后面应补出的 内容,不超过 15 个字)(2 分) 17.品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。(6 分) ①葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子.......,说:“你瞧,发芽了!发芽了!” ②有时候他怕影响我,悄悄地...进来,悄悄..放下葡萄,又悄悄地...出去。 18.第六段中“那年,郁闷孤苦的我拿起了笔”具体是指什么?(2 分) 19.结合全文,简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?(4 分) 三、作文(50 分) 20.请以“那一次,我真的 ”为题写一篇作文 要求:1、请先将题目补充完整 2、写一篇记叙文,不少于 500 字 3、文中不得出现真实校名、姓名。 附加题(10 分) 乌龟和老鹰 乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰 便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。 蚂蚁和蝉 冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,这时蝉飞了过来,它有气无力地说:“好兄弟,给我点吃的 吧,不然我会饿死的。”蚂蚁兄弟说:“那你夏天为什么不找些过冬的粮食?”蝉回答说:“夏 天我正忙着唱歌呢,没有工夫”蚂蚁笑着说:“如果你只能夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!” 21、《伊索寓言》中的这两则故事分别告诉我们什么道理?(6 分) 第一则: 第二则: 22、你更喜欢哪则故事?为什么?请结合自己的生活实际谈谈自己的感受。(4 分) 北师大珠海分校附属外国语学校 2019----2020 学年第一学期期中考试七年级语文试卷参考答案 1.(1)百草丰茂,秋风萧瑟 (2)随风直到夜郎西 (3)乡书何处达?归雁洛阳边 (4)断肠人在天涯 (5)温故而知新 (6)逝者如斯夫,不舍昼夜 (7)落花时节又逢君 2.分歧 憔悴 人声鼎沸 花枝招展 3.D 4.C 5.句型、内容相贴合即可 例如:读春雨,读出了它润物无声的柔情。 读大海,读出了它气势磅礴的豪情。 读 石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。读大海,读出了它海纳百川的气度。读大 地,读出了它孕育希望的能量。读长城,读出了他气势恢宏的非凡。读小草,读出 了它顽强不屈的精神。读天空,读出了它豁然开朗的旷达。读月亮,读出了它默然 出世的隐逸。读梅花,读出了它傲立寒冬的坚韧。 6.(1)约定(2)对别人父亲的尊称(3)丢下、舍弃(4)回头看 7.到了中午(你)没来,就是没有信用;对着孩子辱骂(他的)父亲,就是没有礼 貌。 8.有条理即可 9.(1)偷偷地 (2)就 (3)离开 10.有人牵着牛来责怪牛踩坏了庄稼,王冕的父亲大怒,用鞭子打王冕。 11.有着坚定的志向,顽强的学习精神;专心致志,好学不倦。 12.轻捷 秕谷 13.运用了“扫、支、撒、系、牵、看、拉、罩”等动词,准确细致地描绘了捕鸟 的全过程。这段描写表现出了冬天雪后百草园的乐趣,也从捕鸟的活动中写出作者 的兴奋、惊喜之情。 14.①油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无趣味的小东西, 在作者的眼里却充满了勃勃生机。②到雪地里捕鸟,那快乐、那情趣,自在其中了。 (乐景、乐事) 15.父亲栽种下葡萄并许下希望女儿好起来的心愿,在他的精心伺弄下,葡萄树越 长越茁壮,女儿也终于在文学上取得成就,实现心灵上的站立。(或者:本文写我 瘫痪后,父亲通过栽种葡萄树鼓励关爱我,最终使我振作起来的故事。)意思对即 可。 16.希望我能够尽快好起来。(意思对即可) 17.①因为父女俩曾在葡萄树前许下心愿,葡萄树发芽了,预示着“我”的腿也有 了希望,“兴奋地像个孩子”写出了父亲的内心的喜悦;同时父亲用兴奋的表情激 发“我”对腿好起来要充满信心,表现了深深的父爱。(意思对即可)。②连用三 个“悄悄”,写出了父亲怕影响我写作,给我送葡萄时的动作情景,体现了无言的 父爱。(意思对即可) 18.根据文章最后一段中“父亲…读我发表在报刊上的文章”可知,这里是指“我” 开始写作。(意思对即可) 19.栽种葡萄并许下希望女儿好起来的心愿;侍弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾有 病的女儿;为女儿采摘紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端给女儿吃;对 女儿心灵的站立倍感欣喜,“眼角眉梢都挂满了笑意”。(意思对即可) 20.参考语文课本第二单元的写作之学会记事。 21、(1)围绕“任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律”即可 (2)围绕“凡事都要预先有准备,才能防患于未然”即可 22、言之有理即可。
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