广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2019_2020学年七年级上学期语文期中考试卷（含答案）

广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2019_2020学年七年级上学期语文期中考试卷（含答案）

北师大珠海分校附属外国语学校 2019----2020 学年第一学期期中考试七年级语文试卷 说明：1、全卷共 4 页，满分 120 分，考试用时 120 分钟。 2、本试卷设有附加题，共 10 分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得 超过 120 分。 3、答卷前，请写好你的姓名、班级。 4、答题必须用黑色的水笔或钢笔。 一、基础（24 分） 1.根据课文默写古诗文（10 分） （1）树木丛生， 。 ，洪波涌起。（《观沧海》） （2）我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）《次北固山下》中表达思乡的句子是 ？ 。 （4）夕阳西下， 。《天净沙●秋思》 （5） ，可以为师矣。（《论语》） （6）子在川上曰：“ ， 。”（《论语》） （7）正是江南好风景， 。（《江南逢李龟年》） 2.根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）后来发生了 fēn qí ：我的母亲要走大路，大路平顺…… （2）她 qiáo cuì 的脸上现出央求般的神色。 （3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是 rén shēng dǐng fèi 。 （4）春像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn 的，笑着，走着。 3.下列句子中没有语病的一句是（ ）（3 分） A、为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B、通过上周军训的锻炼，使我们对自强不息有了新的认识。 C、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 D、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。 4.下列成语运用不恰当的是：（3 分） A 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 B 我的回答已经让她喜出望外了。 C 我们俩狐朋狗友，语文老师管我俩叫“合二为一”。 D 从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写很多词。 5.照着例句，仿写两个句子（4 分） 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； 二、阅读（46 分） （一）陈太丘与友期行（10 分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友 人惭，下车引之，元方入门不顾。 6.解释加点的字（4 分） （1）期．日中 期： （2）尊君．．在否 尊君： （3）相委．而去 委： （4）元方入门不顾． 顾： 7.翻译句子（3 分） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 8. 假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？（3 分） （二） （9 分） 王冕僧寺夜读（节选） 王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧②牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。 暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊③田，父怒挞④之。已而复如初。母曰：“儿痴⑤如此，曷不听其 学校： 班级： 考号： 姓名： ----------------------- --------------- 装 ------------------------------------- 订 -------------------------------------- 线 ------------------------------------------ 所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜⑥出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多 土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不见。 【注释】①诸暨：县名，今属浙江省。②牧：放牧（牲畜）。③蹊：践踏。④挞：用鞭子 或棍子打。⑤痴：入迷。⑥潜：暗暗地、悄悄地。 9．解释下列句中加点的词。（3 分） ⑴窃．入学舍： ⑵辄．默记 ⑶冕因去． 10．用现代汉语翻译下面的句子。（3 分） 或牵牛来责蹊田，父怒挞之。 11．王冕具有怎样的品质?（3 分） （三）（10 分） 从百草园到三味书屋（节选） A．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树 叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，（qīng jié） 的叫天子（云雀）忽然从草 间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀 们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍 的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有 拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不 断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘 到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 B．冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上） 和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不 行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面， 用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些（bǐ gǔ） ，棒上系一条长绳，人远远 地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居 多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 12．根据拼音写词语。（3 分） （1）qīng jié（ ） （2）bǐ gǔ（ ） 13．B 段中有一段描写捕鸟过程的文字，这段文字的最大特点就是用词准确精练，请把一系列 动词找出来，并说说这些词语有什么表达效果。（3 分） 14.作者说百草园是我的乐园，在 A、B 两段的描述中，“乐”体现在哪里？（4 分） （四）（17 分） 紫色葡萄慈父心 卫宣利 ①小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把 我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实 现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托 在了小小的葡萄树上﹣﹣ 。 ②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的 水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早 上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个 孩子，说：“你瞧，发芽了!发芽了!”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘 凉的时候，你就好了……” ③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给 葡萄树搭了架子。第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空 舒展着热烈的情怀，生机勃勃! ④然而，我，依然坐在轮椅上。 ⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻 地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹…… ⑥那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。 ⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个 大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上 去，颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。 ⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹 的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。” 我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡 萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。有时候他怕影 响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。 ⑨几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲 坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲 已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升 起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！ ——（略有删改） （卫宣利，女，河南洛阳人。生于七十年代末，河南省作协会员，《青年文摘》等杂志签 约作家，17 岁那年因车祸而双腿残疾，善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。） 15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3 分） 16. 父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？（第①自然段破折号后面应补出的 内容，不超过 15 个字）（2 分） 17.品读下面的句子，结合其中加点部分说说其表达效果。（6 分） ①葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子．．．．．．．，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” ②有时候他怕影响我，悄悄地．．．进来，悄悄．．放下葡萄，又悄悄地．．．出去。 18.第六段中“那年，郁闷孤苦的我拿起了笔”具体是指什么？（2 分） 19.结合全文，简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面？（4 分） 三、作文（50 分） 20.请以“那一次，我真的 ”为题写一篇作文 要求：1、请先将题目补充完整 2、写一篇记叙文，不少于 500 字 3、文中不得出现真实校名、姓名。 附加题（10 分） 乌龟和老鹰 乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰 便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。 蚂蚁和蝉 冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点吃的 吧，不然我会饿死的。”蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”蝉回答说：“夏 天我正忙着唱歌呢，没有工夫”蚂蚁笑着说：“如果你只能夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！” 21、《伊索寓言》中的这两则故事分别告诉我们什么道理？（6 分） 第一则： 第二则： 22、你更喜欢哪则故事？为什么？请结合自己的生活实际谈谈自己的感受。（4 分） 北师大珠海分校附属外国语学校 2019----2020 学年第一学期期中考试七年级语文试卷参考答案 1.（1）百草丰茂，秋风萧瑟 （2）随风直到夜郎西 （3）乡书何处达？归雁洛阳边 （4）断肠人在天涯 （5）温故而知新 （6）逝者如斯夫，不舍昼夜 （7）落花时节又逢君 2.分歧 憔悴 人声鼎沸 花枝招展 3.D 4.C 5.句型、内容相贴合即可 例如：读春雨，读出了它润物无声的柔情。 读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 读 石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。读大海，读出了它海纳百川的气度。读大 地，读出了它孕育希望的能量。读长城，读出了他气势恢宏的非凡。读小草，读出 了它顽强不屈的精神。读天空，读出了它豁然开朗的旷达。读月亮，读出了它默然 出世的隐逸。读梅花，读出了它傲立寒冬的坚韧。 6.（1）约定（2）对别人父亲的尊称（3）丢下、舍弃（4）回头看 7.到了中午（你）没来，就是没有信用；对着孩子辱骂（他的）父亲，就是没有礼 貌。 8.有条理即可 9.（1）偷偷地 （2）就 （3）离开 10.有人牵着牛来责怪牛踩坏了庄稼，王冕的父亲大怒，用鞭子打王冕。 11.有着坚定的志向，顽强的学习精神；专心致志，好学不倦。 12.轻捷 秕谷 13.运用了“扫、支、撒、系、牵、看、拉、罩”等动词，准确细致地描绘了捕鸟 的全过程。这段描写表现出了冬天雪后百草园的乐趣，也从捕鸟的活动中写出作者 的兴奋、惊喜之情。 14.①油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥，还有何首乌，等等，这些看似毫无趣味的小东西， 在作者的眼里却充满了勃勃生机。②到雪地里捕鸟，那快乐、那情趣，自在其中了。 （乐景、乐事） 15.父亲栽种下葡萄并许下希望女儿好起来的心愿，在他的精心伺弄下，葡萄树越 长越茁壮，女儿也终于在文学上取得成就，实现心灵上的站立。（或者：本文写我 瘫痪后，父亲通过栽种葡萄树鼓励关爱我，最终使我振作起来的故事。）意思对即 可。 16.希望我能够尽快好起来。（意思对即可） 17.①因为父女俩曾在葡萄树前许下心愿，葡萄树发芽了，预示着“我”的腿也有 了希望，“兴奋地像个孩子”写出了父亲的内心的喜悦；同时父亲用兴奋的表情激 发“我”对腿好起来要充满信心，表现了深深的父爱。（意思对即可）。②连用三 个“悄悄”，写出了父亲怕影响我写作，给我送葡萄时的动作情景，体现了无言的 父爱。（意思对即可） 18.根据文章最后一段中“父亲…读我发表在报刊上的文章”可知，这里是指“我” 开始写作。（意思对即可） 19.栽种葡萄并许下希望女儿好起来的心愿；侍弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾有 病的女儿；为女儿采摘紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端给女儿吃；对 女儿心灵的站立倍感欣喜，“眼角眉梢都挂满了笑意”。（意思对即可） 20.参考语文课本第二单元的写作之学会记事。 21、（1）围绕“任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律”即可 （2）围绕“凡事都要预先有准备，才能防患于未然”即可 22、言之有理即可。