小学语文部编版五年级下册期末《语言实践》专项复习试题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

小学语文部编版五年级下册期末《语言实践》专项复习试题

五年级语文下册语言实践专项试题 班级 考号 姓名 总分 .‎ 一、下面四组对话中,语言得体的一组是( )(5 分)‎ A. 甲:昨天我过生日,谢谢你送我一支笔!‎ 乙:那支笔挺贵的,是在精品店买的,希望你喜欢。‎ B. 甲:你的作文没话说,肯定全班第一。‎ 乙:你知道我付出了多大的代价吗?我可是天天写日记的!‎ C. 甲:谢谢你给我让座!‎ 乙:不用谢,帮助老人,是我应该做的。‎ D. 甲:欢迎你再次光临我们的商场。‎ 乙:东西太贵了,下次估计不会再来了。‎ 二、根据下面的情境回答问题。(10 分)‎ 爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣,不要和人攀比,要勤俭节约。可是有一天,他带晓阳去饭店陪客人吃饭,饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问,爸爸却说那样很没面子。如果你是晓阳,此时你会怎样委婉地说服爸爸?‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ 三、语文老师得知李欣同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既不打击她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是语文老师,你怎么说才能使李欣同学乐于接受你的意见呢?(10 分)‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎ 4 / 4‎ 四、作为一名新时代的青少年,我们要注意了解更多的国内外大事。请写出你最近了解到的一条有价值的新闻,并简要发表一下自己对这条新闻的看法。(10 分)‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ 五、在红绿灯路口,小明正玩着手机游戏,不看红绿灯就准备横穿马路。这时,你会怎样对小明说?(10 分)‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ 六、生活中处处有语文,读下面一段对话,回答问题。(15 分)‎ 张老师是一个幽默的人,在催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一位学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”‎ ‎1.老师话中的意思是什么?(5 分)‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎2.学生话里的意思又是什么?(5 分)‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎3.老师又会怎么回答?试着写一写。(5 分)‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ 七、在下面的对话中,邻居和小明各自的意思是什么?小明的回应有 问题吗?他应该怎么说?(18 分)‎ 邻居:“小明,你真刻苦!每天中午,我们都要午睡了,还能听见你在大声读书。”‎ 小明:“我做得还不够,还要努力呢。”‎ ‎ 4 / 4‎ ‎1.邻居的意思:_______________ ___________________________‎ ‎2.小明的意思:__________________ ________________________‎ ‎3.小明应该说:________________________________________ __‎ ‎____________________________ _________________________‎ 八、口语交际。(10 分)‎ 小晖从小就有远大的理想,但他不愿意做一些生活中的小事,连自己的房间也不愿打扫。他认为男子汉是做大事情的,一些小事无关紧要,没有必要做。‎ 你同意他的看法吗?你会对他说些什么呢?‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ 九、按要求将下面的通知转述给家长。(12 分)‎ ‎1.如果你不参加排练,你回去应该跟家长说:‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎2.如果你参加排练,你回去应该跟家长说:‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎_________________________ ______________________________‎ ‎ 4 / 4‎ 附:参考答案 一、C 二、示例:爸爸,您不是经常教育我不要爱慕虚荣,要勤俭节约吗?我们还是把这些剩菜打包带走吧,我去叫服务员好吗?‎ 三、示例:老师提倡你们多读课外书,《三国演义》也确实值得好好阅读,但在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后再看呢?‎ 四、略。 点拨:要求我们写一条新闻,当然要选择有价值的,可以是学习方面的,也可以是生活方面的,还可以是科技方面的。发表看法时,可以一分为二,从正反两方面去评论。‎ 五、示例:小心一点,路上车太多了,玩手机容易发生意外。为了自己的安全,请遵守交通规则。‎ 六、1.是否还有人没交作业?‎ ‎2.老师,我没交,明天再交好吗?‎ ‎3.示例:天网恢恢,疏而不漏,那条小鱼可要引以为戒,下不为例哟!‎ 七、1.小明每天中午大声读书打扰了他们午睡。‎ ‎2.自己还应该更加努力,更加刻苦地学习。‎ ‎3.示例:对不起,是我读书声音太大了,影响大家休息了,以后我一定会注意的。‎ 八、示例:不同意。 一个人有远大的理想是好的,但“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,一个人如果连小事都不愿意做,怎么去做大事呢?‎ 九、1.示例:爸爸(妈妈),明天下午学校要进行文艺节目排练,我不参加排练,四点就放学了,您三点五十到学校门口接我吧。‎ ‎2.示例:爸爸(妈妈),明天下午学校要进行文艺节目排练,我要参加排练,五点放学,您四点五十到学校门口接我吧。‎ ‎ 4 / 4‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档