六年级上册数学课件-1分数乘分数｜ 北京版 (共19张PPT)

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分数乘分数 比一比，我最棒！ 5 的 是多少？ 2. 15 的 是多少？ 3. 100 的 是多少？ 4. 80 的 是多少？ 50 8 复习引入： × 2 11 × 10 × × 7 口算 × 9 × 你算对了吗？ = ？ 动手操作，自主探究 1 、 课前老师让大家准备了长方形纸，把这张长方形纸对折，这时你得到这张纸的几分之几 ？能列算式吗？ 活动一： 2 、在“ 1” 的基础上再对折，这时你得到这张纸的几分之几？能列一个算式吗？ 张大爷有一块长方形地计划 种蔬菜， 种 粮食作物。 种蔬菜 种粮食作物 (1) 蔬菜地的 种西红柿，西红柿地占 整块地的几分之几？ 活动二： 同学们拿出课前准备的另一张纸，我们把它当作张大爷家的地。你能在这张长方形纸上折出题中的已知条件吗？ 能表示出来西红柿的面积吗？ 张大爷有一块长方形地计划 种蔬菜， 种粮食作物。 (1) 蔬菜地的 种西红柿，西红柿地占整块地的几分之几？ (1) 蔬菜地的 种西红柿，西红柿地占整块地的几分之几？ 蔬菜地 蔬菜地的 种西红柿 蔬菜地占整块地的（ ）？ 蔬菜地的 也就是（ ）的 ？ 怎样理解西红柿地占整块地的几分之几？ 求 的 怎样列式计算？ 求西红柿地占蔬菜地的几分之几就是求 的 是多少 那么种植的黄豆你会在纸上表示出来吗？ (2) 粮食地的 种黄豆，黄豆地占整块地的几分之几？ 粮食地占整块地的（ ）？ 粮食地 的 种黄豆 粮食地的 也就是（ ）的 ？ 求黄豆地占整块地的几分之几怎样列式计算？ 怎样理解黄豆地占整块地的几分之几？ 粮食地占整块地的 求黄豆地占整块地的几分之几就是求 的 是多少。 请观察算式两个因数与得数之间分子、分母的数字有什么关系？ 分子相乘的积作分子 分母相乘的积作分母 分子相乘的积作分子 分母相乘的积作分母 分数乘分数的计算方法： 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。 （ 注意：能约分的要先约分） 练一练 1. 2. 丫丫过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给丫丫，她只吃了其中的 。她吃掉的 部分相当于整个蛋糕的几分之几。 × 答：吃掉的部分相当于整个蛋糕的 。 3. 这个长方形的面积是多少平方米？（单位： 米） × 答：面积是 平方米。 练一练 18 × 4. 在下面的 里填上 ＞、＜或＝。 × 7 18 × × ＜ ＞ = 5. × × 通过今天的学习，大家有什么收获？ 1. 一台收割机每小时收割小麦 （ 1 ）这台收割机 （ 2 ）这台 收割机 再见