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文档介绍
2014龙岩5月份质检文数(一级校)试卷
2014年龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班联合考试 数学(文科)试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题), 全卷满分150分,考试时间120分钟. 参考公式: 样本数据的标准差: ,其中为样本平均数; 柱体体积公式:,其中为底面面积,为高; 锥体体积公式:,其中为底面面积,为高; 球的表面积、体积公式:,,其中为球的半径. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设复数(为虚数单位),则复数的虚部为 A. B. C. D. 2.已知集合,,若,则的值为 A. B. C. D. 3.已知下列命题: ①“”为真,则“”为真; ②函数()的值域为; ③命题“,都有”的否定为“,”. 其中真命题的个数为 A. B. C. D. 4.已知是不同直线,是平面,,则“∥”是“∥”的 (第5题图) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.如图,在边长为的正三角形内随机取一个点,则点在 此正三角形的内切圆的内部的概率为 A. B. C. D. 6.在△中,角所对的边的长分别为,,,则等于 A. B. C. D. 7.已知函数的相邻对称轴之间距离为,点是其图象的一个对称中心,则下列各式中符合条件的解析式是 A. B. C. D. 主视图 侧视图 俯视图 (第8题图) 8.某几何体的三视图如图(其中侧视图中的圆弧是半圆), 则该几何体的体积为 A. B. C. D. 9.已知满足约束条件,使取得 最小值的最优解有无数个,则的值为 A. B. C. D. 10. 函数的大致图象是 A B C D 11. 已知抛物线的焦点恰好是双曲线的一个焦点,且两条曲线的交点连线过点,则该双曲线的离心率为 A. B. C. D. 12. 设函数且,则 的所有零点之和为 A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卡相应位置. WHILE WEND PRINT END (第13题图) 13.右图中的程序执行后输出的结果是 . 14.已知函数是奇函数,则的值等于 . 15.一水平放置的平面四边形,用斜二测画法画出它的直 观图如右图所示,此直观图恰好是一个边长为1 的正方形,则原平面四边形面积为 . (第15题图) 16.函数,其中, 若动直线与函数 的图象有三个不同的交点,它们 的横坐标分别为,则的最大值为 . 三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分) (第17题图) 为了解某校高一学生的中考数学成绩,分别从甲 乙两班随机各抽取8名学生的中考数学成绩,获得如 右图所示的茎叶图. (I)根据茎叶图的数据分别求甲、乙两个班所抽 8名学生的中考数学成绩的中位数和平均数,并根据 茎叶图的数据特征判断哪个班成绩更集中? (II)根据茎叶图的数据从140分以上的学生随机 抽取两名学生参加“希望杯”数学邀请赛,求至少有 一名来自乙班的概率. 18.(本小题满分12分) 在等差数列中,,. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)将数列的前项抽去其中一项后,剩下的三项构成公比大于的等比数列的前三项,记数列前项的和为,若对任意,使得成立,求实数的取值范围. (第19题图) 19.(本小题满分12分) 如图,点是单位圆与轴正半轴的交点,点. (Ⅰ)若,求的值; (Ⅱ)设点为单位圆上的动点,点满足, ,,求的取值范围. 图乙 (第20题图) 20.(本小题满分12分) 如图甲,⊙的直径,圆上两点在直径的两 侧,且.沿直径折起,使两个半圆所在 的平面互相垂直(如图乙),为的中点,为的中点. 根据图乙解答下列各题: (Ⅰ)求证 :; (Ⅱ)求三棱锥的体积; (Ⅲ)在劣弧上是否存在一点,使得∥平面? 若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由. 21.(本小题满分12分) (第21题图) 设是圆上的动点,点在轴上的投影为, 点在上,记点的轨迹为曲线.过原点斜率为的直线 交曲线于两点(其中在第一象限),轴于点, 连接,直线交曲线于另一点. (Ⅰ)若为的中点,求曲线的标准方程; (Ⅱ)若点满足 (且), 求曲线的方程.并探究是否存在实数,使得对任意 ,都有.若存在,求出的值;若不 存在,请说明理由. 22.(本小题满分14分) 已知函数. (Ⅰ)若函数在点处的切线与直线平行,求的值; (Ⅱ)设函数,求函数的单调区间; (Ⅲ)若存在,使得是在上的最小值,求的取值范围. 2014年龙岩市一级达标学校联盟高中毕业班联合考试 数学(文科)参考答案及评分标准 一、选择题 1~5 ABCDA 6~10 CCDDA 11~12 BA 二、填空题 13.2 14. 15. 16. 三、解答题 17.(命题意图:本题考查茎叶图,中位数、平均数、方差以及用列举法计算随机事件的概率,考查了学生数据处理能力) 解:(Ⅰ)甲、乙两个班所抽8名学生的中考数学成绩的中位数分别为137. 5分和132. 5分. ……………………………………………………2分 由茎叶图得甲班的8名学生的中考数学平均成绩为分, 乙班的8名学生的中考数学平均成绩为分 ……4分 从茎叶图中看出,乙班数据集中在分段,甲班数据较分散, 所以乙班数学成绩更集中. ……………………6分 (Ⅱ)由茎叶图可知甲班140分以上的学生有3名,分别记为,乙班140分以上的学生有2名,分别记为从这5名中随机抽取两名学生参加“希望杯”数学邀请赛的基本事件有共10种,…………………8分 其中抽取的2名学生至少有一名来自乙班的基本事件有 共7种. ………………………………………10分 ∴所求事件的概率为. …………………………………12分 18.(命题意图:本题考查数列与方程、不等式交汇,考查等差、等比数列的定义和通项公式,等比数列的前项和等知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想) 解:(Ⅰ)设公差为,则由, 得 ………5分 (Ⅱ)由(Ⅰ)得,,, 而是公比大于1的等比数列=1,=2,=4, …8分 ,又对任意,使得成立, 而的最小值为1 ………………………………12分 19.(命题意图:本题考查三角函数的定义、二倍角公式、两角差的正弦公式等三角函数的知识,考查了运算求解能力、化归与转化思想) 解:(Ⅰ), ………………………2分 . ………………4分 (Ⅱ)因为, 所以, ……………………6分 , ………9分 , ………11分 所以,的取值范围. …………………12分 (第20题图) 20.(命题意图:本题考查线线、线面、面面关系,考查线线垂直的判定、面面垂直的性质、线面平行的判定及几何体高与体积的计算,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力及分析探究问题和解决问题的能力.) 解:(Ⅰ)证明:在△中, ∵,, ∴△为正三角形, 又∵为的中点, ∴ …………………………………1分 ∵两个半圆所在平面与平面互相垂直且其交线为, ∴⊥平面. ……………………………………………3分 又平面,∴. ………………………… (Ⅱ)由(Ⅰ)知⊥平面, ∴为三棱锥的高. 为圆周上一点,且为直径, ∴, 在△中,由,, , 得,. ……………………………6分 ∵, ∴==. …………8分 (Ⅲ)存在满足题意的点,为劣弧的中点. …………………9分 证明如下:连接,易知,又 ∴∥, ∵平面, ∴∥平面. …………………10分 在△中,分别为的中点, ∴∥,平面,∴∥平面, ………11分 ∵∩, ∴平面∥平面. 又⊂平面,∴∥平面. ……………………12分 (第21题图) 21.(命题意图:本题考查曲线与方程、椭圆与圆的方程及简单的几何性质、直线与圆锥曲线的位置关系等基础知识,考查运算求解和分析探究问题能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.) 解:(Ⅰ)设,则 代入得 曲线C的标准方程为 ………4分 (Ⅱ)设,则,代入 曲线C的方程为 …………6分 由题意设, 则, 三点共线, , ……………………7分 又在曲线上,,两式相减得: …………………………8分 ===…10分 又 又且 存在实数,使得对任意,都有. ……12分 22.(命题意图:本题考查函数、导数等基础知识,利用导数求切线方程、函数单调区间等方法,考查运算求解、分类讨论、探究解决问题的能力,考查函数与方程、不等式思想、转化思想.) 解:(Ⅰ), ……………………………1分 因为函数在点处的切线与直线平行,所以, ,,的值为. …………4分 (Ⅱ) , ………………5分 ① 当 时,即 时 ,,函数在上单调递增 ; ② 当 时,即 时 ,时,; 时,, 即函数在上单调递增,函数在上单调递减, 综上,当时 ,函数在上单调递增 ; 当时 ,函数在上单调递增, 函数在上单调递减 ……………………………………8分 (Ⅲ),令得 ①当时,在单调递减,在单调递增, ,使是在上的最小值, ……………………………………………9分 ②当时,在和单调递增,在单调递减, ,,解得 当时,使是在上的最小值; ……………10分 ③当时,,在单调递增, 不存在,使得是在上的最小值; ………11分 ④当时,在和单调递增,在单调递减, ,,无实数解; ……12分 ⑤当时,在单调递增,在单调递减, 函数没有最小值. ……………………………13分 综上,时,存在, 使得是在上的最小值. ………………………14分查看更多