人教版二年级下册语文古诗两首

人教版二年级下册语文古诗两首

2. 古诗两首 我会认 枯 荣 宿 徐 篱 疏 未 我会认 枯黄 光荣 住宿 姓徐 篱笆 疏密 未来 竹篱笆 （ ）篱笆 （ ）篱笆 （ ）篱笆 现在我们常把篱笆称为护栏。 哪个篱笆疏？哪个篱笆密？ 我会组词 未 追 枯 店 烧 荣 菜 宿 请你猜猜这是什么字？ 宿 甲骨文   宀，房屋 睡在席上 强调在家睡觉。 离离：草木长得很茂盛的样子。岁：年。 尽：完、全。 草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 借助老师提供的注释，试着自己说说每句诗的意思。 离离原上草， 一岁一枯荣。 哪张图是枯？哪张图是荣？ 野火烧不尽 春风吹又生。 草 白居易（唐） 离离 / 原上草， 一 岁 / 一 枯荣 。 野火 / 烧不 尽 ， 春风 / 吹又生。 草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 原野上长满了茂密的野草， 这些草每年的秋冬都会枯萎，春夏又生长地很茂盛。 不管野火怎么烧也烧不完它们， 春风一吹，小草又重新发芽生长。 野火为什么烧不尽？ 表现了野草顽强的生命力。 千古名句： 野火烧不尽，春风吹又生。 仔细看看， 你能看出左边的书法作品上写着什么吗？它和课本上的有什么不同？ 你还会读吗？ 我会写 枯 烧 荣 菜 宿 徐 左右结构 上下结构 赋得古原草送别 ( 唐 ) 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 宿：投宿篱落：篱笆稀稀落落 的样子。     径：小路   寻：寻找 宿 新市徐公店 杨万里 篱落 疏疏一 径 深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处 寻 。 借助老师提供的注释，试着自己说说每句 诗的意思，不明白的地方可以和同学讨论。 篱落 疏疏一 径 深。 小路 儿童急走追黄蝶 油 菜 花 黄蝶 飞入菜花无处寻。 诗意： 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方， 树上的花已经落了，但树叶还不茂密，没有形成树荫。 一个孩子奔跑着追赶一只黄蝴蝶， 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。 生机勃勃的春天 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 名句： 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 小组合作想象表演这一场景，并试着编一个小故事。 追 店 我会写 未 * 背诵本课的两首古诗。 ** 收集描写春天的古诗 。 *** 读了 《 宿新市徐公店 》 ， 看了插图，我能编个故事写一写。 作业： 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。 课 时 锦 囊 春 日 朱 熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 清 明 杜 牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。