九年级化学上册 41 爱护水资源教学 新版新人教版

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第四单元 自然界的水 趣味情景 知识构建 重难感知 在我国淮河中上游流传着这样一条谚语 :“ 五十年代淘米洗菜 , 六十年代洗衣灌溉 , 七十年代水质败坏 , 八十年代鱼虾绝代 , 九十年代拉稀生癌 , 到了现在实在无奈 ” , 这是对河流污染的真实写照。面对日益严重的水资源危机 , 我们该怎么办 ? 趣味情景 知识构建 重难感知 趣味情景 知识构建 重难感知 重难感知 趣味情景 知识构建 1 . 了解我国水资源状况 , 培养节约用水、保护水资源的意识。 2 . 知道水的净化过程及常用方法。 ( 重点 ) 3 . 初步认识氢气的性质和用途 , 会检验氢气的纯度 ; 通过实验探究认识水的组成。 ( 重难点 ) 4 . 能说出单质、化合物的定义 , 知道它们的区别与联系 , 并能对物质的类别进行正确判断。 ( 难点 ) 5 . 记住常见元素的化合价 , 知道化合价的一般规律 ; 会书写常见物质的化学式 , 能说出化学式的含义。 ( 重难点 ) 6 . 利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。 ( 重点 ) 课题 1 　爱护水资源 考点一 考点二 考点一 人类拥有的水资源 1 . 水资源状况 (1) 总储水量 : 地球上总储水量约为 1.39×10 18 m 3 , 表面约 71% 被水覆盖。 (2) 全球海水、陆地水储量比。 (3) 陆地淡水储量 : 淡水只约占全球水储量的 2.53%, 且其中大部分难以利用。 考点一 考点二 2 . 淡水危机的成因 (1) 人类生活、生产的用水量不断增加。 (2) 水体污染加剧。 3 . 我国水资源状况 : 总量居世界第六位 , 但人均水量很少 , 且空间分布不均匀。 考点一 考点二 例 1 　水是人类生存必不可少的一种资源 , 但地球上的陆地淡水只占总水量的 2.53% 。如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。可见 ( 　　 ) A. 亚洲水资源人均拥有量最少 B. 全球水资源的分布是均衡的 C. 水是循环的 , 没有必要担心水资源不足 D. 亚洲水资源总量最多 , 不存在水资源缺乏问题 考点一 考点二 解析 : A 项中 , 比较淡水资源和人口数量的关系 , 可以看出亚洲水资源人均拥有量最少 ;B 项中 , 比较各大洲的淡水资源可以看出 , 全球的水资源分布很不均衡 ;C 项中 , 水虽然是循环的 , 但是分布很不均衡 , 因此我们有必要担心水资源不足 ;D 项中 , 亚洲水资源总量最多 , 但是人均最少 , 很显然存在水资源缺乏问题。 答案 : A 考点一 考点二 考点二 爱护水资源 考点一 考点二 方法指南 : (1) 为了人类的生存和发展 , 人类必须爱惜水 —— 节约用水 , 保护水 —— 防治水体污染。 (2) 一水多用是生活中节约用水的重要措施 ; 农业上可以改变灌溉方式 , 推广使用喷灌、滴灌技术 ; 工业上 , 可以通过水的重复利用、循环使用 , 降低生产耗水 , 提高利用率。 考点一 考点二 延伸拓展 : 节水标志 它由水滴、人手和地球变形而成。圆形代表地球 , 象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水 , 手是字母 js 的变形 , 寓意节水 , 表示节水需要公众参与 , 鼓励人们从自我做起 , 人人动手节约每一滴水 , 手又像一条蜿蜒的河流 , 象征滴水汇成江河。 考点一 考点二 例 2 　 (2015· 贵州黔东南中考改编 )2015 年 1 月 1 日起 , 史上最严厉的 “ 环保法 ” 开始实施。保护环境利在千秋 , 功在当代。 (1) 下列各种水中 , 属于纯净物的是 　　　　 ( 填字母 ) 。   A. 汽水 B. 矿泉水 C. 蒸馏水 D. 经过净化处理的自来水 (2) 保护水环境、珍爱水资源 , 是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 　　　 ( 填序号 ) 。   A. 大量使用化肥、农药 B. 工业废水处理达标后再排放 C. 使用含磷洗衣粉 D. 生活污水直接排放 (3) 请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施。 考点一 考点二 解析 : (1) 纯净物指的是一种物质组成的物质 , 蒸馏水属于纯净物。 (2) 工业废水含大量有害物质 , 处理达标后再排放有利于保护水资源。 (3) 水体的污染主要有工业污染、农业污染、生活污染。 答案 : (1)C 　 (2)B 　 (3) 工业污染 , 工业上通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生 , 同时对污染的水体作处理使之符合排放标准 ; 农业污染 , 农业上提倡使用农家肥 , 合理使用化肥、农药 ; 生活污染 , 生活污水应逐步实现集中处理和排放。 水资源利用和保护的综合考查 典例 1 　 (2015· 湖南益阳中考 ) 根据如图全球海水、陆地水储量比 , 下列说法错误的是 ( 　　 ) A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 B. 地球上大部分是含盐量很高的海水 C. 为减少水体污染 , 农药、化肥要合理使用 D. 为节约用水 , 农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 解析 : 地球上的总水量很大 , 但淡水很少 , 且其中大部分不能被直接利用 ,A 错误 ; 海洋是地球上最大的储水库 , 海水中含盐量很高 ,B 正确 ; 农药、化肥的过量使用是导致水体污染的主要因素 , 应根据农作物的生长情况适量使用 ,C 正确 ; 农业上采用新技术和新工艺如喷灌、滴灌技术可减少用水量 ,D 正确。 答案 : A 解题必备 (1) 地球的 71% 被水覆盖 , 但是淡水资源少 , 并且分布不均匀。 (2) 爱护水资源的主要措施 : 节约用水 , 防治水体污染。 典例 2 　 (2015· 云南昆明中考 )(1)2015 年 6 月 12 日 ,“ 南博会 ” 在昆明滇池畔开幕 , 滇池对调节昆明的气候起到重要作用。 (1) 下列做法会对滇池造成污染的是 　　　　　 ( 填字母 ) 。   A. 向滇池大量排放生活污水 B. 在滇池流域大量使用农药、化肥 C. 工厂污水经处理达标后排入滇池 D. 禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘 (2) 为将滇池打造成为昆明美丽的 “ 会客厅 ” , 在防治滇池水体污染方面 , 可采取的措施有 　　　　　　　　　　　　　 ( 写出一条即可 ) 。   解析 : (1) 水体的污染主要是工业三废 ; 农药、化肥的不合理使用 ; 生活污水的任意排放 , 因此向滇池大量排放生活污水 , 在滇池流域大量使用农药、化肥会造成水的污染。 (2) 在防治滇池水体污染方面 , 可采取的措施有 : 工业上 , 污水处理达标后排放 ; 农业上 , 合理使用农药、化肥 ; 生活污水逐步实现集中处理和排放等。 答案 : (1)AB 　 (2) 工业污水处理达标后排放等 方法点拨 解答此类题目应明确 : (1) 水体的污染主要来源于工业污染、农业污染、生活污染。 (2) 防治水体的污染从工业、农业、生活三个方面考虑解答。 (3) 工业废水只有经过处理后才能循环使用 , 不能为了节水 , 直接浇灌农田等。 对爱护水资源的错误认识 典例 　 2015 年 “ 世界水日 ”“ 中国水周 ” 的宣传主题为 “ 节约水资源 , 保障水安全 ” 。下列有关水的认识中错误的是 ( 　　 ) A. 大量使用农药、化肥 , 不会造成水体污染 B. 水通过三态变化实现天然循环 C. 水是生命之源 , 保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面 D. 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 答案 : A