2020人教版部编版五年级上册语文期中测试卷（2套）（含答案）

2020人教版部编版五年级上册语文期中测试卷（2套）（含答案）

‎2020人教版部编版五年级上册语文期中测试卷 ‎（2套）（含答案）‎ ‎ ‎ ‎ 2020—2021学年度第一学期小学期中检测五年级 等级 ‎ 语文试题卷1‎ 本试卷满分100分，其中卷面分5分。考试时间90分钟。‎ 一、选择填空。‎ ‎（一）给加点的字选择正确读音。‎ ‎1.间隔（A.jiān B.jiàn ） 2.勉强（A.qiáng B.qiǎng ）‎ ‎3.剥削（A.xuē B.xiāo ） 4.谴责（A.qián B.qiǎn ）‎ ‎5.树冠（A.guān B.guàn） 6.眼睑（A.jiǎn B.liǎn ）‎ ‎7.镜匣（A.xiá B.jiá） 8.依偎（A.wèi B.wēi ）‎ ‎（二）班级公约是同学们共同制定、认可的规则。以下不属于班级公约内容的是 （ ）‎ A.不在走廊、教师内大声喧哗。‎ B.自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记。‎ C.注意个人卫生及公共部位卫生情况。‎ D.树立文明服务意识，全心全意为人民服务。‎ ‎（三）提高阅读速度的方法有很多，下面哪一项不是提高阅读速度的方法（ ）‎ A.要做到一边读一边想，抓住关键词句。‎ B.带着问题读，暂时忽略不懂的词语。‎ C.集中注意力，连词成句地读。‎ D.遇到不懂的词语，要学会回读，认真思考。‎ ‎（四）下面四个选项中，字形全部正确的一项是（ ）‎ A.精巧 望却 商量 允诺 B.拒绝 新郎 稀罕 讯期 C.悠然 唯独 协调 访问 D.防碍 震天动地 无价之宝 ‎（五）关于古诗的硬笔书写，下面要求不正确的是（ ）‎ A.横向书写古诗时，从左到右，逐行排列。‎ B.竖向书写古诗时，从上到下从左到右，逐列排开。‎ C.每一行诗句都居中写，上下左右文字对齐。‎ D.提高书写速度，不要看一笔写一笔。‎ ‎（六）下列对画线部分的词语替换有误的一项是( )‎ A.像你这样顾虑太多，前怕狼后怕虎，终究是成不了什么大事的。(畏首畏尾)‎ B.我按说明书上的方法来钓鱼，却一条也没钓到,简直是鼻子都气歪了。(气急败坏）‎ C.俗话说,吃水不忘挖井人，就是告诉大家要学会感恩。(孤掌难鸣)‎ ‎（七）下列对选段内容的概括，最恰当的一项是( )‎ 成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求来说，要积极研究它,挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求来说，要正确理解它，使用它。然而，我们许多人连这起码的要求也做不到，生活中误用成语的现象十分普遍。‎ A.我们应该善待成语这份遗产。‎ B.成语是汉语词汇系统中的精华。‎ C.我们要正确理解和使用成语。‎ D.生活中误用成语的现象十分普遍。‎ ‎（八）下面画线的词语使用不恰当的一项是（ ）‎ A.联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。‎ B.草船借箭的故事体现出诸葛亮的足智多谋。‎ C.卖国求荣的人必然臭名远扬。‎ D.老师们为了我们的学习而处心积虑。‎ 二、看拼音，写词语。‎ ‎1.那jīn bì huī huáng（ ）的宫殿，那数不清的qí zhēn yì bǎo（ ）xiàng zhēng（ ）着国家的繁荣，可惜被敌人无情地xiāo huǐ（ ）了。‎ ‎2.不要对朋友说谎话huǎng huà（ ），不然会从最qīn mì ‎（ ）的朋友关系变得陌生起来。‎ ‎3.他yán chí（ ）了一下午，才去bài fǎng（ ）他的朋友。‎ 三、补充下列四字词语，并按要求写句子。‎ 兵（ ）马（ ） 民不（ ）（ ） 内（ ）外（ ）‎ 太平（ ）（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）（ ）忘形 把“（ ）（ ）忘形”这个成语的意思用具体的情景表现出来。‎ ‎____________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ 四、按照要求完成句子。‎ ‎1.“稀罕”在字典上有以下几种解释：①稀奇②可爱。请你用第②种解释造句。‎ 稀罕： ‎ ‎2.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。（用相同的手法写句子）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.这个博物馆里有唐，宋，元，明，清的很多说不清的奇珍异宝。（用修改符号修改病句）‎ ‎4. 照样子,写出下列句子的主要意思。 ‎ 例:只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍! (光的速度比流星体还快。) ‎ 敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊，都用遍了。‎ ‎ ‎ 五、积累运用。‎ ‎1.郭沫若先生笔下的《白鹭》精巧优美，在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田 ，田的大小好像是__________‎ ‎___________；唐朝诗人虞世南在《蝉》中用_____________ ___，______ ________。 表达了作者对高洁清远品行和志趣的赞赏；毛泽东在《满江红•郭沫若同志》中用多少事， 。天地转， 。来告诉我们人世间多少事都是匆匆而过，我们要珍惜现在每一天。‎ ‎2.晋代诗人陶渊明用“盛年不重来， 。 ，岁月不待人”告诉我们，趁年富力强及时努力，时间是不会停下来等待每一个人的；《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗，其中_____________,‎ ‎_________________。表达了人们乞巧智巧，追求幸福的心愿；宋代诗人陆游临终前以《示儿》 ， 。表达了他至死不忘收复失地，渴望统一祖国的热切心情。‎ ‎3.宋代诗人林升在《题临安邸》以质问的口吻___________ ____，_______________________。痛斥达官贵人不是商讨恢复中原大计，反而天天寻欢作乐，让人愤恨；梁启超先生的《少年中国说》感情炽烈，语言气势磅礴 ，其道大光。河出伏流， 。 ‎ 六、非连续性文本阅读 ‎ 暑假里李华一家四口去韶关云门山景区游玩，爸爸通过微信预订门票，请根据门票信息判断下列是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“X”。‎ ‎1.如果李华身高1.5米，弟弟1.2米，可以买此门票。（ ）‎ ‎2.李华一家四口如果还想到玻璃桥游玩，共需要花费128元。（ ）‎ ‎3.微信订票后，需要凭验证码到景区7号窗口办理换票手续后方可进入景区。（ ）‎ ‎4.爸爸在8月20日订购了门票，打算9月10日 带李华和弟弟去游玩。（ ）‎ 七、阅读理解 短文一 故乡的芦苇(节选) ‎ 樊发稼 ‎ 多年来令我魂牵梦萦、永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。 ‎ 是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。 ‎ 几乎所有的河沟、小湖、池塘，都有绿色的芦苇掩映着。 ‎ 每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展它那狭长的叶子。 ‎ 这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种乐音。孩子们为这美妙的音乐陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,忘情地呼唤着…… ‎ 我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是，在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去…… ‎ 在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上襄着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声体我们进入甜蜜的梦乡…… ‎ 我爱故乡，我爱故乡的芦苇。 ‎ ‎1.联系上下文写出下列词语的意思。 ‎ ‎(1朴实无华： ‎ ‎(2)魂牵梦萦： ‎ ‎2.“我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上”一句中的“小心翼翼"能否去掉?为什么?‎ ‎ ‎ ‎3.作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事？用自己的话概括出来。‎ ‎ ‎ ‎4.读完这篇选文，我感受到了( )(多选) ‎ A.作者对故乡的芦苇的喜爱之情。 ‎ B.作者对故乡的思念之情。 ‎ C.作者对童年生活的怀念之情。 ‎ D.作者努力建设家乡的豪迈之情。 ‎ 短文二 艺术宝库——“莫高窟” ‎ 莫高窟位于甘肃省敦煌市东南，坐落在三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘。在断崖绝壁之上，492个洞窟像蜂窝似的排列着，其中最有价值的要数彩塑、壁画和藏经洞。 ‎ 莫高窟保存着三千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧称赞。 ‎ 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩：有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悉身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天邀游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 ‎ 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。 洞里曾藏有我国古代的经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清朝政府腐败无能，大量珍贵的文物被外国入侵者掠走。第一个来敦煌窃取藏经洞文物的是英国人斯坦因。斯坦因原为匈牙利人，后加入英国籍。1922年，24箱经卷和5箱经过仔细包扎好的绢画、刺绣等艺术品，平安地存在伦敦的英国博物馆里。如今，仅存的部分经卷，陈列于北京故宫博物院等处。 ‎ ‎1.文章介绍了莫高窟的 、 和 。 ‎ ‎2.画线句子是 句，在文中的作用是 。 ‎ ‎3“有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。”这句话运用了 和 的说明方法。 ‎ ‎4.“有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降……”这段文字描写了莫高窟里 上的 。 ‎ ‎5.这篇文章想要表达的主旨是（ ） ‎ A.对莫高窟中大量文物的丢失表示惋惜。 ‎ B.对外国侵略者的做法表示不满。 ‎ C.莫高窟是举世闻名的艺术宝库,其中饱含了劳动人民智慧的结晶。‎ 八、习作 ‎ 每个人都有自己特别钟爱的东西，像郭沫若眼中的白鹭，琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟，而父母赠予的东西往往更容易得到我们的钟爱，你的父母送过你什么心爱之物？写出它的样子，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。把它写出来和大家分享一下吧！题目自拟。‎ 要求：字数400字以上。注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。‎ 参考答案及评分标准 一、11分。1—8每空0.5分。共4分。（二）—（八）每空1分，共7分。‎ 答案：（一）1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.B ‎ ‎（二）—（八）：D D C B C C D 二、10分。每字0.5分。‎ ‎1.金碧辉煌 奇珍异宝 象征 销毁 ‎2.谎话 亲密 ‎3.延迟 拜访 三、8分。每字0.5分，句子2分。‎ ‎ 荒乱 聊生 忧患 盛世 居业 得意 ‎【答案非唯一，句子符合要求即可，句子中不能出现原词语。】‎ 四、8分。每题2分。‎ ‎1.【答案非唯一，句子符合要求即可】‎ ‎2.【答案非唯一，句子只要运用了对比的手法即可】‎ ‎3.把四个逗号改为四个顿号，去掉“很多”或“说不清”。（四个顿号1分，去掉词语1分，不使用修改符号扣1分。）‎ ‎4. 敌人用各种方法破坏地道。‎ 五、8分，每空0.5分，错字丢字多字均不得分。 ‎ ‎1.便成了一幅嵌在玻璃框里的画 有心人为白鹭设计的镜匣 居高声自远 非是藉秋风 从来急 光阴迫 ‎2.一日难再晨 及时当勉励 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 ‎ ‎3.山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 红日初升 一泻汪洋 ‎ 六、4分，每题1分。‎ ‎1.X 2.√ 3.√ 4.X 七、21分 ‎ 短文一（10分）‎ ‎1. 联系上下文写出下列词语的意思。（2分） ‎ ‎(1)质朴而不浮华。 (2)形容思念深切，无法排遣。 ‎ ‎2.不能。因为“小心翼翼"形象生动地描写了“我们”对芦叶船的喜爱与珍视。 （2分） ‎ ‎3.(1)摘芦叶做哨子吹。(2)用芦叶折成芦叶船。(3)在芦苇丛中抓纺织娘。 （3分）‎ ‎4. ABC （3分）‎ 短文二 （11分） ‎ ‎1.彩塑 壁画 藏经洞 （3分） 2.过渡句 承上启下 （2分）‎ ‎3.举例子 列数字 （2分） 4.壁画 飞天 （2分）‎ ‎5.C（2分）‎ 八、25分+卷面分5分 ‎ ‎ ‎2020—2021学年度第一学期小学期中检测五年级 ‎ 语文试卷2（时间90分钟，满分100分）‎ 等级 同学们，经过这一学期的居家学习，你一定又有了很大的进步吧！那就让我们展示一下吧！要认真、细心地答题，工整、规范地书写。 ‎ 一、选择填空 ‎（一）给加点的字选择正确读音 院子里的石1.榴（A.liú B.liù）树，结满了果实。饱满的石榴籽晶莹剔透，就像2.嵌（A.qián B.qiàn）在皇3.冠（A.guān B.guàn）上的红宝石，奶奶摘下来给孩子们一起分4.享（A.xiǎng B.xiáng）。‎ 清朝末年，中国惨遭侵5.略（ A.lüè B.luè ）者入侵，帝国主义列强自6.恃（ A.shì B.chí）有着先进的武器，不顾全世界的7.谴（A.qián B.qiǎn）责，火烧圆明园。当时世界上最大的博物馆、艺术馆化为一片灰8.烬（A.jìn B.jìng），令人心痛。‎ ‎（二）选择近义词填空（每个词语只能使用一次）。‎ A. 安然 B. 安稳 C. 安定 ‎9.新中国成立后，人民终于过上了（ ）的日子。‎ ‎10.只有社会秩序（ ），人民才能安居乐业。‎ ‎11.狂风过后，那株花竟然（ ）无恙，真令人惊奇。‎ ‎（三）提高阅读速度的方法有很多，下列不能有效提高阅读速度的选项是（ ）‎ A.集中注意力，连词成句，不回读。‎ B.不动笔墨不读书，边读边做批注。‎ C.边读边想，抓住关键词句。‎ D.及时概括语句的意思。‎ ‎（四）关于班级公约的制定过程，下列说法错误的是（ ）‎ A.发言时要控制时间。 ‎ B.尊重不同的见解和看法。 ‎ C.班级公约制定时要总结大家的共同意见。 ‎ D.如果你有不同的看法，可以随时随地讲出来。‎ ‎（五）下列俗语和成语对应不正确的一项是（ ）‎ A.鼻子都气歪了——气急败坏 B.前怕狼后怕虎——狐假虎威 C.打开天窗说亮话——直言不讳 D.吃水不忘挖井人——饮水思源 ‎（六）下列对选段内容概括最恰当的一项是（ ）‎ 名人们读书的方法可谓百花齐放，各有千秋。孔子主张:“学而不思则罔，思而不学则殆。”孟子提倡:“尽信书，则不如无书。”陶渊明主张:“好读书,不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”朱熹倡导:“循序而渐进，熟读而精思。”等等。然而有一点是相通的：那就是读书时不管周围的环境如何喧嚷，都要做到心无旁骛。要有自己的思考,不能断章取义，养成习惯，才能在学习中独领风骚。‎ A.名人读书的方法百花齐放,各有千秋。‎ B.孔子主张“学而不思则罔”。‎ C.孔子、孟子、陶渊明、朱熹的主张。‎ D.读书要有自己的思考。‎ ‎（七）选择恰当的词语填空 我们现在虽然生活在（ ）的（ ），但是我们不能忘记（ ）的年代，老百姓（ ），家破人亡。‎ A.太平盛世 B.流离失所 C.兵荒马乱 D.国泰民安 ‎ ‎（八）仔细辨析下面几组词语，没有错别字的一组是（ ）‎ A.嫌弃 懒惰 陷坑 金碧辉惶 B.迟廷 销毁 防碍 难以置信 C.讯期 眼睑 穿梭 完壁归赵 D.廉颇 珊瑚 执拗 玲珑剔透 二、看拼音，写词语 红军战士不顾被倾盆大雨jiāo tòu（ ）的衣服继续作战，他努力地维持着身体的píng héng（ ）。炮弹在不远处爆炸，连长大声dīng zhǔ（ ）：“注意yǐn bì（ ）！”但是战士们毫不dǎn qiè（ ），英勇作战，炸毁了敌人的àn bǎo（ ），把俘获的敌人投进jiān yù（ ），战士们chén jìn（ ）在胜利的喜悦之中。‎ 三、将词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话 足（ ）多谋 诡计多（ ） 得意忘（ ） ‎ 举世（ ）名 臭（ ）远扬 奋不（ ）身 形容钱学森名气极大的时候可以用（ ），形容秦桧名气极坏的时候可以用（ ）。形容蔺相如非常有智慧的时候可以用（ ），形容敌人阴险狡诈的时候可以用（ ）。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、按照要求完成句子 ‎1. 声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。（用修改符号修改病句）‎ ‎2.海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）‎ ‎ ‎ ‎3. 根据词语的不同含义，分别写句子。‎ 便宜：①小利益； ②花费很少，价格低。‎ ‎（1）用意思①写句子： ‎ ‎（2）用意思②写句子： ‎ ‎4. 把下面成语的意思用具体的情景表现出来。‎ 怒目圆睁： ‎ ‎ ‎ 五、根据课内外积累填空 ‎1.蒙曼教授在《中国诗词大会》上提出，岳飞的“ ， ，空悲切。”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙，都告诫我们要珍惜时间，努力学习。‎ ‎2.唐代诗人虞世南借“蝉”表达自己的理想志向的句子是：“ ， 非是藉秋风 。”《示儿》中，表达诗人遗愿的诗句是“ ， 。”《题临安邸》中诗人面对国家大好河山被金人践踏，南宋官员却不思收复故土，诗人发出的质问是“ ， ？”《已亥杂诗》中，诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“ ， 。”‎ ‎3.《少年中国说（节选）》中表现中国少年顶天立地的句子是“天戴其苍， 。”表现中国少年前途像海一样广阔，未来无限远长的句子是“ ，来日方长。”‎ ‎4.《和平宣言》中，写南京大屠杀之前南京的自然风光与优美生态环境的句子是“钟山花雨， 。”写日本军国主义对南京进行狂轰滥炸等战争罪行后景象的句子是“ ，血染长江。”‎ 六、非连续性文本阅读 材料一：“一带一路”示意图。‎ 材料二：‎ 两千多年前张骞从长安出发，出使西域，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。‎ ‎2013年9月，习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月，习近平总书记出访椰树芃芃(péng　péng)的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。‎ ‎1.从示意图中可以看出，“一带一路”指的是____________和____________。‎ ‎2.开辟陆上丝绸之路的是______________；‎ 开辟海上丝绸之路的是________________；‎ 提出“一带一路”构想和倡议的是__________________。‎ 七、阅读理解 短文一 故乡的槐树 故乡的村头，有一棵树冠巨大的槐树。躯干不高，却有几搂粗细。我离家之后这些年，也去了不少地方，所见的槐树，还很少有可以同故乡村槐媲美的。每行走于山野，或读书于窗下，凡触得一个“槐”字，我思乡的心，便被村槐那广阔的浓阴所拥抱了。‎ 村槐掩映的场院，曾经是我童年欢乐的世界。清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他总是笑着，寻出犁上的套绳，携我们到槐树下。开始，我上秋千还有点胆怯，祖父就一前一后地推着秋千。渐渐地，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏上下忽闪着。我只觉得自己长了羽毛，像槐树上筑巢的鸟儿似的，飞过了绿的云团，看见远处的山了。我低头见祖父伫候在秋千下，那神色是夸我荡飞得高呢，还是担心我摔下？他两只手总是微微前伸，像要随时接住掉下来的我似的。其实，我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡，栖在故乡的怀抱里吗？‎ 自从我背上干粮到十里外的镇上念书，那如花的童年便流逝了。为了换得课本和铅笔，我不得不在星期天到山野里采药。听说槐树的荚果、种子，还有槐花，都是药材，我就一年两季守着村槐，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。尽管把它作药材卖是极廉价的，村槐却也给了它的孩子们多少生活的滋养！古槐开的花虽然很香，可结的果实却十分苦涩。祖父说，槐果不但可以入药，还能够酿酒呢！‎ 待我重返故乡，已经是几年之后了。我伫立于村槐下，沐浴着纷纷扬扬的槐花，深情中有一种沉重感。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。我记着祖父的话，品着槐香，是清苦的药味呢，还是微醺的酒香？村槐在风雨里，在四季交替中，经历了多少岁月？抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡山塬的土地。正是它对山塬的挚情，才有这年年度度把花和果如此奉献给人间的壮举！由此，我想到了祖父那青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久。‎ 我如此地思恋着故乡的村槐。曾伴着我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢！ ‎ ‎1.写出下列加点词语的近义词。‎ ‎（1）开始，我上秋千还有点胆怯，祖父就一前一后地推着秋千。（ ）‎ ‎（2）祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。（ ）‎ ‎2.“我只觉得自己长了羽毛，像槐树上筑巢的鸟儿似的，飞过了绿的云团 ‎，看见远处的山了。”“绿的云团”在这里指（ ）。‎ ‎3.第②③段记叙了两件往事：（ ）、（ ）。 ‎ ‎4.《桂花雨》中，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”选文中也有一句相似的话，请你用“ ”在文中画出来，并写出划线句子的含义。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.下列说法不正确的一项是（ ）‎ A.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了作者对故乡的眷恋和对亲人的思念之情。‎ B.文章结尾不仅照应开头，而且深化了主题。‎ C.文章以村槐为线素，托物言志，表达了作者扎根故乡、倾情奉献的伟大志向。‎ 短文二 我不能忘掉祖国 ‎ 1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。‎ 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。‎ 在讨论会上，一位美国学生站了起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”‎ 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。‎ 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻安静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用温和的声调说：“‎ 历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”‎ 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”‎ 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”‎ ‎1.联系上下文和阅读经验，写出下列词语的意思。‎ 淘汰： 。 ‎ 交口称赞： 。‎ ‎2.宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？用“ ”在文中画出相关语句。‎ ‎3.大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？（ ）‎ A.因为宋庆龄是中国人，她很有才。‎ B.因为宋庆龄不仅说得好，以理服人，而且说的话很有分量。‎ ‎4.文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.读了短文，你有什么感受或启发？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 八、习作 从上学到现在，你一定认识了很多同学，给你留下印象最深的是哪位同学呢？想想你的同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，用文字把他“画”出来吧！‎ 要求：能抓住人物的主要特点，用一两件具体事例来写。字数在400字以上。注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。‎ 评分标准及参考答案 一、10分。每小题0.5分。‎ 答案：1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.B 8.A 9.B 10.C 11.A （三）B （四）D （五）B （六）D （七）D .A C B （八）D 二、8分。每字0.5分。‎ 浇透 平衡 叮嘱 隐蔽 胆怯 暗堡 监狱 沉浸 三、6分。每空0.5分，句子1分。‎ 足（ 智 ）多谋 诡计多（ 端 ） 得意忘（ 形 ） ‎ 举世（ 闻 ）名 臭（ 名 ）远扬 奋不（ 顾 ）身 依次为：举世闻名 臭名远扬 足智多谋 诡计多端 选择一个词语造句，合理即可。（1分）‎ 四、8分。每句2分。‎ ‎1. 把“左右”删除。（不使用修改符号扣1分。）‎ ‎2.海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。（人称转换1分，标点转换1分。） ‎ ‎3. 【答案非唯一，句子符合要求即可】（每句1分）‎ ‎（1）用意思①写句子： 他是一个爱贪小便宜的人。 ‎ ‎（2）用意思②写句子： 这家超市的蔬菜价格便宜。 ‎ ‎4. 【答案非唯一，句子符合要求即可】‎ 五、13分。每空1分。【错字、别字、漏字、添字，每个扣0.5分，不倒扣分。】‎ ‎1.莫等闲，白了少年头 ‎ ‎2.居高声自远 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 ‎3.地履其黄 前途似海 ‎ ‎4.千秋芬芳 尸横遍野 ‎ 六、5分。（1+1+1+1+1分）‎ ‎1.每空1分，共2分。参考答案：丝绸之路经济带 21世纪海上丝绸之路 ‎ ‎2.每空1分，共3分。每空1分。 参考答案：张骞 郑和 习近平总书记 七、20分。【答出意思即可】‎ 短文一10分（2+1+2+3+2）分。‎ ‎1. 共2分。每词1分。参考答案：（1）害怕 （2）惭愧 ‎2. 共1分。参考答案：槐树树冠 ‎3. 共2分。每空1分。参考答案：在槐树上荡秋千 采集槐花、槐果换读书费用 ‎4. 共3分。划线句子1分。含义2分。参考答案：我离家之这些年，也去了不少地方，所见的槐树，还很少有可以同故乡村槐媲美的。‎ 家乡的村槐给“我”的童年生活带来了很多快乐，给予了“我”很多帮助，那棵村槐已经不仅仅是一棵树，它还象征着“我”是家乡。槐树是没有区别的，但是“我”看家乡的村槐是怀着对家乡的热爱和思念之情的。‎ ‎5. 共2分。参考答案：C 短文二10分（2+2+2+2+2）分。‎ ‎1.共2分。每词1分。参考答案：淘汰：去掉差的，留下好的。 ‎ 交口称赞：异口同声地称赞。‎ ‎2. 共2分。参考答案：因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！‎ ‎3. 共2分。参考答案：B ‎ ‎4. 共2分。参考答案：文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的思想感情。‎ ‎5. 共2分。参考答案：我要向宋庆龄学习，心系祖国，为中华之崛起而奋斗。‎ 八、习作（25分）‎ ‎1.一类文（25-21分）。‎ ‎2.二类文（20-16分）。‎ ‎3.三类文（15-11分）‎ ‎4.四类文（10-8分）‎ ‎5.五类文7分以下。‎ 卷面5分。分五个等级，分别赋分5分、4分、3分、2分、1分。赋分比例2:3:3:1:1‎