六年级上册语文课件-第6单元语文园地课时1 人教部编版 (共18张PPT)

六年级上册语文课件-第6单元语文园地课时1 人教部编版 (共18张PPT)

语文园地课时 1 1. 学习理解古诗诗意的方法。 ( 重点 ) 2. 体会古诗中作者想要表达的情感。 ( 难点 ) 诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗。 怎样能快速理解古诗词的意思呢？ 1 、读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。 2. 许多古诗是描写景色的，对于有画面感的诗句，我们可以通过想象画面去体会诗句的意思。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 体会到江南春天的美丽景象。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 体会到新年时人们放鞭炮热闹的场面。 带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。 3. 多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解诗词的意思。 如今直上银河去，同到 牵牛织女 家。 《 牛郎织女 》 我知道诗人想表达的意思是：黄河之水仿佛往天上奔流而去，好像要到牛郎织女家里去做客，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。 嫦娥 应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 《 嫦娥奔月 》 嫦娥偷取了西王母送给丈夫后羿的神仙药，奔向月宫，从此孤居广寒宫。 4. 从古诗词的题目着手，也可以掌握古诗词的意思。 《 赠汪伦 》 从题目中就可以知道这是一首临行前送给好友汪伦的诗，进而体会作者在诗中表达的恋恋不舍之情。 李白 《 清明 》 题目点明主题，清明节是祭扫先人的节气，所以整首诗透露着伤感。 杜牧 古诗词简洁明了，我们可以运用多种方法体会诗词的意思，感受诗词的美。