数量和位置变化中考数学试题分类解析

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

数量和位置变化中考数学试题分类解析

数量和位置变化中考数学试题分类解析 ‎  以下是查字典数学网为您推荐的 数量和位置变化中考数学试题分类解析,希望本篇文章对您学习有所帮助。‎ 数量和位置变化中考数学试题分类解析 一、选择题 ‎1. (2019湖北武汉3分)甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点 的人原地休息.已知甲先出发2s.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系 如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是【 】‎ A.①②③ B.仅有①② C.仅有①③ D.仅有②③‎ ‎【答案】A。‎ ‎【考点】函数的图象。‎ ‎【分析】∵乙出发时甲行了2秒,相距8m,甲的速度为8/2=4m/ s。‎ ‎∵100秒时乙开始休息.乙的速度是500/100=5m/ s。‎ ‎∵a秒后甲乙相遇,a=8/(5-4)=8秒。因此①正确。‎ ‎∵100秒时乙到达终点,甲走了4(100+2)=408 m,b=500-408=92 m。 因此②正确。‎ ‎∵甲走到终点一共需耗时500/4=125 s,,c=125-2=123 s。 因此③正确。‎ 终上所述,①②③结论皆正确。故选A。‎ ‎2. (2019湖北黄石3分)有一根长 的金属棒,欲将其截成 根 长的小段和 根 长的小 段,剩余部分作废料处理,若使废料最少,则正整数 , 应分别为【 】‎ A. , B. , C. , D. ,‎ ‎【答案】B。‎ ‎【考点】网格问题,一次函数的应用。‎ ‎【分析】根据金属棒的长度是40mm,则可以得到7x+9y40,即 。‎ 如图,在网格中作 。‎ 则当线段AB上有整数点时,是废料为0,该点即为所求。但从图中可见,线段AB上没有整数点,故在△ABC区域内离线段AB最近的整数点即为所求,图中可见,点(3,2)离线段AB最近。‎ 使废料最少的正整数x,y分别为x=3,y=2。‎ 故选B。‎ 别解:∵ 且x为正整数,x的值可以是: 1或2或3或4。‎ 当y的值最大时,废料最少,‎ 当x=1时, ,则y最大4,此时,所剩的废料是:40-17-39=6mm ;‎ 当x=2时,‎ ‎ ,则y最大2,此时,所剩的废料是:40-27-29=8mm;‎ 当x=3时, ,则y最大2,此时,所剩的废料是:40-37-29=1mm;‎ 当x=4时, ,则y最大1,此时,所剩的废料是:40-47-19=3mm。‎ 使废料最少的正整数x,y分别为x=3,y=2。‎ ‎3. (2019湖北黄石3分)如图所示,已知A ,B 为反比例函数 图像上的两点,动 点P 在x正半轴上运动,当线段AP与线段BP之差达到最大时,点P的坐标是【 】‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】D。‎ ‎【考点】反比例函数综合题,待定系数法,曲线上点的坐标与方程的关系,三角形三边关系。‎ ‎【分析】∵把A ,B 分别代入反比例函数 得:y1=2,y2= ,‎ A( ,2),B(2, )。‎ ‎∵在△ABP中,由三角形的三边关系定理得:|AP-BP|‎ 延长AB交x轴于P,当P在P点时,PA-PB=AB,‎ 即此时线段AP与线段BP之差达到最大。‎ 设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入得:‎ ‎,解得: 。直线AB的解析式是 。‎ 当y=0时,x= ,即P( ,0)。故选D。‎ ‎4. (2019湖北荆门3分)已知:多项式x2﹣kx+1是一个完全平方式,则反比例函数 的解析式为【 】‎ A. B. C. 或 D. 或 ‎【答案】C。‎ ‎【考点】完全平方式,待定系数法求反比例函数解析式。‎ ‎【分析】∵多项式x2﹣kx+1是一个完全平方式,k=2。‎ 把k=2分别代入反比例函数 的解析式得: 或 。故选C。‎ ‎5. (2019湖北宜昌3分)如图,在106的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的位置,下面正确的平移步骤是【 】‎ A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位 B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位 C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位 D.先把△ABC向右平移5个单位,再向上平移2个单位 ‎【答案】A。‎ ‎【考点】网格问题,平移的性质。‎ ‎【分析】根据网格结构,观察点对应点A、D,点A向左平移5个单位,再向下平移2个单位即可到达点D的位置,所以,平移步骤是:先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位。故选A。‎ ‎6. (2019湖北咸宁3分)如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,相似比为1∶ ,‎ 点A的坐标为(1,0),则E点的坐标为【 】.‎ A.( ,0) B.( , ) C.( , ) D.(2,2)‎ ‎【答案】C。‎ ‎【考点】坐标与图形性质,位似变换,正方形的性质。‎ ‎【分析】∵正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,相似比为1: ,‎ OA:OD=1: 。‎ ‎∵点A的坐标为(1,0),即OA=1,OD= 。‎ ‎∵四边形ODEF是正方形,DE=OD= 。E点的坐标为:( , )。故选C。‎ ‎7. (2019湖北荆州3分)已知点M(1﹣2m,m﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是【 】‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】A。‎ ‎【考点】关于x轴对称的点坐标的特征,平面直角坐标系中各象限点的特征,解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集。‎ ‎【分析】由题意得,点M关于x轴对称的点的坐标为:(1﹣2m,1﹣m),‎ 又∵M(1﹣2m,m﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,‎ ‎,解得: ,在数轴上表示为: 。故选A。‎ ‎8. (2019湖北随州4分)定义:平面内的直线l1与l2相交于点O,对于该平面内任意一点M,点M到直线l1、l2的距离分别为a、b,则称有序非实数对(a,b)是点M的距离坐标,根据上述定义,距离坐标为(2,3)的点的个数是【 】‎ A.2 B.1 C. 4 D.3‎ ‎【答案】C。‎ ‎【考点】新定义,点的坐标,点到直线的距离。‎ ‎【分析】画出两条相交直线,到l1的距离为2的直线有2条,到l2的距离为3的直线有2条,看所画的这些直线的交点有几个即为所求的点的个数:‎ 如图所示,所求的点有4个。故选C。‎ ‎9. (2019湖北十堰3分)点P(-2,3)关于x轴对称点的坐标是【 】‎ A.(-3,2) B.(2,-3) C.(-2,-3) D.(2,3)‎ ‎【答案】C。‎ ‎【考点】关于x轴对称的点的坐标特征。‎ ‎【分析】关于x轴对称的点的坐标特征是横坐标相同,纵坐标互为相反数,从而点P(-2,3)关于x轴对称的点的坐标是(-2,-3)。故选C。‎ ‎10.‎ ‎ (2019湖北十堰3分)一列快车从甲地开往乙地,一列慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车离乙地的路程S(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系如图所示,则下列结论中错误的是【 】‎ A.甲、乙两地的路程是400千米 B.慢车行驶速度为60千米/小时 C.相遇时快车行驶了150千米 D.快车出发后4小时到达乙地 ‎【答案】C。‎ ‎【考点】函数的图象。‎ ‎【分析】根据函数的图象中的相关信息逐一进行判断即可得到答案:‎ 观察图象知甲乙两地相距400千米,故A选项正确;‎ 慢车的速度为1502.5=60千米/小时,故B选项正确;‎ 相遇时快车行驶了400-150=250千米,故C选项错误;‎ 快车的速度为2502. 5=100千米/小时,用时400100=4小时,故D选项正确。‎ 故选C。‎ ‎11. (2019湖北孝感3分)如图,△ABC在平面直角坐标系中的第二象限内,顶点A的坐标是(-2,3),‎ 先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于x轴的对称图形△A2B2C2,则顶点 A2的坐标是【 】‎ A.(-3,2) B.(2,-3) C.(1,-2) D.(3,-1)‎ ‎【答案】B。‎ ‎【考点】坐标与图形的对称和平移变化。‎ ‎【分析】∵将△ABC向右平移4个单位得△A1B1C1,A1的横坐标为-2+4=2;纵坐标不变为3;‎ ‎∵把△A1B1C1以x轴为对称轴作轴对称图形△A2B2C2,A2的横坐标为2,纵坐标为-3。‎ 点A2的坐标是(2,-3)。故选B。‎ 二、12. (2019湖北鄂州3分)把抛物线 的图像向右平移3个单位,再向上平移2个单位,所得 到的图象的解析式为 ,则b的值为【 】‎ A.2 B.4 C.6 D.8‎ ‎【答案】B。‎ ‎【考点】二次函数的性质,平移的性质。‎ ‎【分析】∵‎ 图像向右平移3个单位,再向上平移2个单位得 。‎ 又∵ ,‎ ‎,解得b=4。故选B。‎ ‎13. (2019湖北鄂州3分)在平面坐标系中,正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2),延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,按这样的规律进行下去,第2019个正方形的面积为【 】‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】D。‎ ‎【考点】分类归纳(图形的变化类),坐标与图形性质,正方形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理。‎ ‎【分析】∵正方形ABCD,AD=AB,DAB=ABC=ABA1=90DOA。‎ ADO+DAO=90,DAO+BAA1=90。ADO=BAA1。‎ ‎∵DOA=ABA1,△DOA∽△ABA1。 。‎ ‎∵AB=AD= ,BA1= 。‎ 第2个正方形A1B1C1C的边长A1C=A1B+BC= ,面积是 。‎ 同理第3个正方形的边长是 ,面积是: 。‎ 第4个正方形的边长是 ,面积是 第2019个正方形的边长是 ,面积是 。‎ 故选D。‎ 二、填空题 ‎1. (2019湖北黄石3分)如图所示,已知A点从点(1,0)出发,以每秒1个单位长的速度沿着x轴 的正方向运动,经过t秒后,以O、A为顶点作菱形OABC,使B、C点都在第一象限内,且AOC=600,‎ 又以P(0,4)为圆心,PC为半径的圆恰好与OA所在直线相切,则t= ▲ .‎ ‎【答案】 。‎ ‎【考点】切线的性质,坐标与图形性质,菱形的性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值。‎ ‎【分析】∵已知A点从(1,0)点出发,以每秒1个单位长的速度沿着x轴的正方向运动,‎ 经过t秒后,OA=1+t。,‎ ‎∵四边形OABC是菱形,OC=1+t。,‎ 当⊙P与OA,即与x轴相切时,如图所示,则切点为O,此时PC=OP。‎ 过点P作PEOC,垂足为点E。‎ OE=CE= OC,即OE= (1+t)。‎ 在Rt△OPE中,OP=4,OPE=900-AOC=30,‎ OE=OPcos30= ,即 。‎ 当PC为半径的圆恰好与OA所在直线相切时, 。‎ ‎2. (2019湖北荆门3分)如图(1)所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/秒.设P、Q同发t秒时,△BPQ的面积为ycm2.已知y与t的函数关系图象如图(2)(曲线OM为抛物线的一部分),则下列结论:①AD=BE=5;②cos③当0‎ ‎【答案】①③④。‎ ‎【考点】动点问题的函数图象,矩形的性质,勾股定理,锐角三角函数定义,相似三角形的判定和性质。‎ ‎【分析】根据图(2)可知,当点P到达点E时点Q到达点C,‎ ‎∵点P、Q的运动的速度都是1cm/秒,BC=BE=5。AD=BE=5。故结论①正确。‎ 又∵从M到N的变化是2,ED=2。AE=AD﹣ED=5﹣2=3。‎ 在Rt△ABE中, ,‎ ‎。故结论②错误。‎ 过点P作PFBC于点F,‎ ‎∵AD∥BC,AEB=PBF,sinPBF=sinAEB= 。‎ PF=PBsinPBF= t。‎ 当0‎ 当 秒时,点P在CD上,‎ 此时,PD= -BE-ED= ,PQ=CD-PD=4- 。‎ 又∵Q=90,△ABE∽△QBP。故结论④正确。‎ 综上所述,正确的有①③④。‎ ‎3. (2019湖北咸宁3分)在函数 中,自变量x的取值范围是 ▲ .‎ ‎【答案】 。‎ ‎【考点】函数自变量的取值范围,分式有意义的条件。‎ ‎【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据分式分母不为0的条件,要使 在实数范围内有意义,必须 。‎ ‎4.‎ ‎ (2019湖北荆州3分)如图(1)所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/秒.设P、Q同发t秒时,△BPQ的面积为ycm2.已知y与t的函数关系图象如图(2)(曲线OM为抛物线的一部分),则下列结论:①AD=BE=5;②cos③当0‎ ‎【答案】①③④。‎ ‎【考点】动点问题的函数图象,矩形的性质,勾股定理,锐角三角函数定义,相似三角形的判定和性质。‎ ‎【分析】根据图(2)可知,当点P到达点E时点Q到达点C,‎ ‎∵点P、Q的运动的速度都是1cm/秒,BC=BE=5。AD=BE=5。故结论①正确。‎ 又∵从M到N的变化是2,ED=2。AE=AD﹣ED=5﹣2=3。‎ 在Rt△ABE中, ,‎ ‎。故结论②错误。‎ 过点P作PFBC于点F,‎ ‎∵AD∥BC,AEB=PBF,sinPBF=sinAEB= 。‎ PF=PBsinPBF= t。‎ 当0‎ 当 秒时,点P在CD上,‎ 此时,PD= -BE-ED= ,PQ=CD-PD=4- 。‎ 又∵Q=90,△ABE∽△QBP。故结论④正确。‎ 综上所述,正确的有①③④。‎ ‎5. (2019湖北黄冈3分)在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点的坐标分别是A(-2,3),B(-4,‎ ‎-1),C(2,0),将△ABC平移至△A1B1C1 的位置,点A、B、C 的对应点分别是A1B1C1,若点A1 的 坐标为(3,1).则点C1 的坐标为 ▲ .‎ ‎【答案】(7,-2)。‎ ‎【考点】坐标与图形的平移变化。‎ ‎【分析】根据A点平移后的坐标变化,确定三角形的平移方法,得到C点的平移方法:‎ 由A(-2,3)平移后点A1的坐标为(3,1),可得A点横坐标加5,纵坐标减2,‎ 则点C的坐标变化与A点的变化相同,故C1(2+5,0-2),即(7,-2)。‎ ‎6. (2019湖北随州4分)函数 中自变量x的取值范围是 ▲‎ ‎【答案】 。‎ ‎【考点】函数自变量的取值范围,二次根式有意义的条件。‎ ‎【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使 在实数范围内有意义,必须 。‎ ‎7. (2019湖北十堰3分)函数 中,自变量x的取值范围是 ▲ .‎ ‎【答案】 。‎ ‎【考点】函数自变量的取值范围,二次根式有意义的条件。‎ ‎【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使 在实数范围内有意义,必须 。‎ ‎16. 8. (2019湖北鄂州3分)已知,如图,△OBC中是直角三角形,OB与x轴正半轴重合,OBC=90,且OB=1,BC= ,将△OBC绕原点O逆时针旋转60再将其各边扩大为原来的m倍,使OB1=OC,得到△OB1C1,将△OB1C1绕原点O逆时针旋转60再将其各边扩大为原来的m倍,使OB2=OC1,得到△OB2C2,,如此继续下去,得到△OB2019C2019,则m= ▲ 。点C2019的坐标是 ▲ 。‎ ‎【答案】2;(22019,-22019 )。‎ ‎【考点】分类归纳(图形的变化类),坐标与图形的旋转变化,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值。‎ ‎【分析】在△OBC中,∵OB=1,BC= ,tanCOB= 。COB=60,OC=2。‎ ‎∵OB1=mOB,OB1=OC,mOB=OC,即m=2。‎ ‎∵每一次的旋转角是60,旋转6次一个周期(如图)。‎ ‎∵20196=3352,‎ 点C2019的坐标跟C2的坐标在一条射线OC6n+2上。‎ ‎∵第1次旋转后,OC1=2;第2次旋转后,OC1=22;第3次旋转后,OC3=23;第2019次旋转后,OC2019=22019。‎ ‎∵C2019OB2019=60,OB2019=22019。B2019C2019==22019 。‎ 点C2019的坐标为(22019,-22019 )。‎ 三、解答题 ‎1. (2019湖北武汉6分)在平面直角坐标系中,直线y=kx+3经过点(-1,1),求不等式kx+30的解集.‎ ‎【答案】解:将(-1,1)代入y=kx+3得1=-k+3‎ k=2‎ 不等式kx+30即2x+30 ,‎ 解得 。‎ ‎【考点】直线上点的坐标与方程的关系,解一元一次不等式。‎ ‎【分析】由直线y=kx+3经过点(-1,1) ,将(-1,1)代入y=kx+3即可求出k值,代入不等求解即可。‎ ‎2. (2019湖北武汉7分)如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-1,3)、(-4,1),先 将线段AB沿一确定方向平移得到线段A1B1,点A的对应点为A1,点B1的坐标为(0,2),在将线段A1B1‎ 绕远点O顺时针旋转90得到线段A2B2,点A1的对应点为点A2.‎ ‎(1)画出线段A1B1、A2B2;‎ ‎(2)直接写出在这两次变换过程中,点A经过A1到达A2的路径长.‎ ‎【答案】解:(1)画出线段A1B1、A2B2如图:‎ ‎(2)在这两次变换过程中,点A经过A1到达A2的路径长为 。‎ ‎【考点】网格问题,图形的平移和旋转变换,勾股定理,扇形弧长公式。‎ ‎【分析】(1)根据图形的平移和旋转变换性质作出图形。‎ ‎(2)如图,点A到点A1的平移变换中,‎ 点A2到点A3的平移变换中,‎ 在这两次变换过程中,点A经过A1到达A2的路径长为 。‎ ‎3. (2019湖北黄石10分)已知抛物线C1的函数解析式为 ,若抛物线C1经过 点 ,方程 的两根为 , ,且 。‎ ‎(1)求抛物线C1的顶点坐标.‎ ‎(2)已知实数 ,请证明: ,并说明 为何值时才会有 .‎ ‎(3)若抛物线先向上平移4个单位,再向左平移1个单位后得到抛物线C2,设 ,‎ 是C2上的两个不同点,且满足: , , .请你用含有 的表达式表示出△AOB的面积S,并求出S的最小值及S取最小值时一次函数OA的函数解析式。‎ ‎(参考公式:在平面直角坐标系中,若 , ,则P,Q两点间的距离 )‎ ‎【答案】解:(1)∵抛物线过(0,-3)点,-3a=-3。a=1 。‎ y=x2+bx-3‎ ‎∵x2+bx-3=0的两根为x1,x2且 ,‎ ‎=4且b0。b=-2。‎ 抛物线C1的顶点坐标为(1,-4)。‎ ‎(2)∵x0,‎ 当 时,即当x=1时,有 。‎ ‎(3)由平移的性质,得C2的解析式为:y=x2 。‎ A(m,m2),B(n,n2)。‎ ‎∵AOB为直角三角形,OA2+OB2=AB2。‎ m2+m4+n2+n4=(m-n)2+(m2-n2)2,‎ 化简得:m n=-1。‎ ‎∵SAOB= ,m n=-1,‎ SAOB= = 。‎ SAOB的最小值为1,此时m=1,A(1,1)。‎ 直线OA的一次函数解析式为y=x。‎ ‎【考点】二次函数综合题,曲线上点的坐标与方程的关系,一元二次方程根与系数的关系,二次函数的性质,不等式的知识。‎ ‎【分析】(1)求抛物线的顶点坐标,即要先求出抛物线的解析式,即确定待定系数a、b的值.已知抛物线图象与y轴交点,可确定解析式中的常数项(由此得到a的值);然后从方程入手求b的值,题目给出了两根差的绝对值,将其进行适当变形(转化为两根和、两根积的形式),结合根与系数的关系即可求出b的值。‎ ‎(2)将 配成完全平方式,然后根据平方的非负性即可得证。‎ ‎(3)结合(1)的抛物线的解析式以及函数的平移规律,可得出抛物线C2的解析式;在Rt△OAB中,由勾股定理可确定m、n的关系式,然后用m列出△AOB的面积表达式,结合不等式的相关知识可确定△OAB的最小面积值以及此时m的值,从而由待定系数法确定一次函数OA的解析式。‎ 别解:由题意可求抛物线C2的解析式为:y=x2。‎ A(m,m2),B(n,n2)。‎ 过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为C、D,‎ 则 由 得 ,即 。 。‎ SAOB的最小值为1,此时m=1,A(1,1)。‎ 直线OA的一次函数解析式为y=x。‎ ‎4. (2019湖北荆门12分)如图甲,四边形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴的正半轴上,顶点在B点的抛物线交x轴于点A、D,交y轴于点E,连接AB、AE、BE.已知tanCBE= ,A(3,0),D(﹣1,0),E(0,3).‎ ‎(1)求抛物线的解析式及顶点B的坐标;‎ ‎(2)求证:CB是△ABE外接圆的切线;‎ ‎(3)试探究坐标轴上是否存在一点P,使以D、E、P为顶点的三角形与△ABE相似,若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由;‎ ‎(4)设△AOE沿x轴正方向平移t个单位长度(0‎ ‎【答案】解:(1)∵抛物线经过点A(3,0),D(﹣1,0),设抛物线解析式为y=a(x﹣3)(x+1)。‎ 将E(0,3)代入上式,解得:a=﹣1。‎ 抛物线的解析式为y=-(x﹣3)(x+1),即y=﹣x2+2x+3。‎ 又∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,点B(1,4)。‎ ‎(2)证明:如图1,过点B作BMy于点M,则M(0,4).‎ 在Rt△AOE中,OA=OE=3,‎ ‎2=45, 。‎ 在Rt△EMB中,EM=OM﹣OE=1=BM,‎ MEB=MBE=45, 。‎ BEA=180﹣1﹣MEB=90。‎ AB是△ABE外接圆的直径。‎ 在Rt△ABE中, ,BAE=CBE。‎ 在Rt△ABE中,BAE+3=90,CBE+3=90。CBA=90,即CBAB。‎ CB是△ABE外接圆的切线。‎ ‎(3)存在。点P的坐标为(0,0)或(9,0)或(0,﹣ )。‎ ‎(4)设直线AB的解析式为y=kx+b.‎ 将A(3,0),B(1,4)代入,得 ,解得 。‎ 直线AB的解析式为y=﹣2x+6。‎ 过点E作射线EF∥x轴交AB于点F,当y=3时,得x= ,F( ,3)。‎ 情况一:如图2,当0‎ 则ON=AD=t,过点H作LKx轴于点K,交EF于点L.‎ 由△AHD∽△FHM,得 ,即 ,解得HK=2t。‎ ‎= 33﹣ (3﹣t)2﹣ t2t=﹣ t2+3t。‎ 情况二:如图3,当 由△IQA∽△IPF,得 .即 ,‎ 解得IQ=2(3﹣t)。‎ ‎= (3﹣t)2(3﹣t)﹣ (3﹣t)2= (3﹣t)2= t2﹣3t+ 。‎ 综上所述: 。‎ ‎【考点】二次函数综合题,待定系数法,曲线上点的坐标与方程的关系,二次函数性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,锐角三角函数定义,圆的切线的判定,相似三角形的性质,平移的性质。‎ ‎【分析】(1)已知A、D、E三点的坐标,利用待定系数法可确定抛物线的解析式,从而能得到顶点B的坐标。‎ ‎(2)过B作BMy轴于M,由A、B、E三点坐标,可判断出△BME、△AOE都为等腰直角三角形,易证得BEA=90,即△ABE是直角三角形,而AB是△ABE外接圆的直径,因此只需证明AB与CB垂直即可.BE、AE长易得,能求出tanBAE的值,结合tanCBE的值,可得到CBE=BAE,由此证得CBA=CBE+ABE=BAE+ABE=90,从而得证。‎ ‎(3)在Rt△ABE中,AEB=90,tanBAE= ,sinBAE= ,cosBAE= 。‎ 若以D、E、P为顶点的三角形与△ABE相似,则△DEP必为直角三角形。‎ ‎①DE为斜边时,P1在x轴上,此时P1与O重合。‎ 由D(﹣1,0)、E(0,3),得OD=1、OE=3,‎ 即tanDEO= =tanBAE,‎ 即DEO=BAE,满足△DEO∽△BAE的条件。‎ 因此 O点是符合条件的P1点,坐标为(0,0)。‎ ‎②DE为短直角边时,P2在x轴上。‎ 若以D、E、P为顶点的三角形与△ABE相似DEP2=AEB=90sinDP2E=sinBAE= 。‎ 而DE= ,则DP2=DEsinDP2E= =10,OP2=DP2﹣OD=9。‎ 即P2(9,0)。‎ ‎③DE为长直角边时,点P3在y轴上。‎ 若以D、E、P为顶点的三角形与△ABE相似,‎ 则EDP3=AEB=90cosDEP3=cosBAE= 。‎ 则EP3=DEcosDEP3= ,OP3=EP3﹣OE= 。即P3(0,﹣ )。‎ 综上所述,得:P1(0,0),P2(9,0),P3(0,﹣ )。‎ ‎(4)过E作EF∥x轴交AB于F,当E点运动在EF之间时,△AOE与△ABE重叠部分是个五边形;当E点运动到F点右侧时,△AOE与△ABE重叠部分是个三角形.按上述两种情况按图形之间的和差关系进行求解。‎ ‎5.‎ ‎ (2019湖北天门、仙桃、潜江、江汉油田12分)如图,抛物线y=ax2+bx+2交x轴于A(﹣1,0),B(4,0)两点,交y轴于点C,与过点C且平行于x轴的直线交于另一点D,点P是抛物线上一动点.‎ ‎(1)求抛物线解析式及点D坐标;‎ ‎(2)点E在x轴上,若以A,E,D,P为顶点的四边形是平行四边形,求此时点P的坐标;‎ ‎(3)过点P作直线CD的垂线,垂足为Q,若将△CPQ沿CP翻折,点Q的对应点为Q.是否存在点P,使Q恰好落在x轴上?若存在,求出此时点P的坐标;若不存在,说明理由.‎ ‎【答案】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+2经过A(﹣1,0),B(4,0)两点,‎ ‎,解得: 。‎ 抛物线解析式为 。‎ 当y=2时, ,解得:x1=3,x2=0(舍去)。‎ 点D坐标为(3,2)。‎ ‎(2)A,E两点都在x轴上,AE有两种可能:‎ ‎①当AE为一边时,AE∥PD,P1(0,2)。‎ ‎②当AE为对角线时,根据平行四边形对顶点到另一条对角线距离相等,可知P点、D点到直线AE(即x轴)的距离相等,P点的纵坐标为﹣2。‎ 代入抛物线的解析式: ,解得: 。‎ P点的坐标为( ,﹣2),( ,﹣2)。‎ 综上所述:P1(0,2);P2( ,﹣2);P3( ,﹣2)。‎ ‎(3)存在满足条件的点P,显然点P在直线CD下方。‎ 设直线PQ交x轴于F,点P的坐标为( ),‎ ‎①当P点在y轴右侧时(如图1),CQ=a,‎ PQ= 。‎ 又∵CQO+FQP=90,COQ=QFP=90,‎ FQP=OCQ,△COQ∽△QFP,‎ ‎,即 ,解得F Q=a﹣3‎ OQ=OF﹣F Q=a﹣(a﹣3)=3,‎ 此时a= ,点P的坐标为( )。‎ ‎②当P点在y轴左侧时(如图2)此时a0,, 0,CQ=﹣a,‎ PQ= 。‎ 又∵CQO+FQP=90,CQO+OCQ=90,‎ FQP=OCQ,COQ=QFP=90。‎ ‎△COQ∽△QFP。‎ ‎,即 ,解得F Q=3﹣a。‎ OQ=3, 。‎ 此时a=﹣ ,点P的坐标为( )。‎ 综上所述,满足条件的点P坐标为( ),( )。‎ ‎【考点】二次函数综合题,曲线上点的坐标与方程的关系,平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理。‎ ‎【分析】(1)用待定系数法可得出抛物线的解析式,令y=2可得出点D的坐标。‎ ‎(2)分两种情况进行讨论,①当AE为一边时,AE∥PD,②当AE为对角线时,根据平行四边形对顶点到另一条对角线距离相等,求解点P坐标。‎ ‎(3)结合图形可判断出点P在直线CD下方,设点P的坐标为( ),分情况讨论,①当P点在y轴右侧时,②当P点在y轴左侧时,运用解直角三角形及相似三角形的性质进行求解即可。‎ ‎6. (2019湖北宜昌12分)如图,在平面直角坐标系中,直线y= x+1分别与两坐标轴交于B,A两点,C为该直线上的一动点,以每秒1个单位长度的速度从点A开始沿直线BA向上移动,作等边△CDE,点D和点E都在x轴上,以点C为顶点的抛物线y=a(x﹣m)2+n经过点E.⊙M与x轴、直线AB都相切,其半径为3(1﹣ )a.‎ ‎(1)求点A的坐标和ABO的度数;‎ ‎(2)当点C与点A重合时,求a的值;‎ ‎(3)点C移动多少秒时,等边△CDE的边CE第一次与⊙M相切?‎ ‎【答案】解:(1)当x=0时,y=1;当y=0时,x=﹣ ,‎ OA=1,OB= 。A的坐标是(0,1)。‎ tanABO= 。ABO=30。‎ ‎(2)∵△CDE为等边三角形,点A(0,1),tan30= ,OD= 。‎ D的坐标是(﹣ ,0),E的坐标是( ,0),‎ 把点A(0,1),D(﹣ ,0),E( ,0)代入 y=a(x﹣m)2+n,得 ‎,解得 。a=﹣3。‎ ‎(3)如图,设切点分别是Q,N,P,连接MQ,MN,MP,ME,过点C作CHx轴,H为垂足,过A作AFCH,F为垂足。‎ ‎∵△CDE是等边三角形,ABO=30,‎ BCE=90,ECN=90。‎ ‎∵CE,AB分别与⊙M相切,MPC=CNM=90。四边形MPCN为矩形。‎ ‎∵MP=MN,四边形MPCN为正方形。‎ MP=MN=CP=CN=3(1﹣ )a(a0)。‎ ‎∵EC和x轴都与⊙M相切,EP=EQ。‎ ‎∵NBQ+NMQ=180,PMQ=60。EMQ,=30。‎ 在Rt△MEP中,tan30= ,PE=( ﹣3)a。‎ CE=CP+PE=3(1﹣ )a+( ﹣3)a=﹣2 a。‎ DH=HE=﹣ a,CH=﹣3a,BH=﹣3 a。‎ OH=﹣3 a﹣ ,OE=﹣4 a﹣ 。‎ E(﹣4 a﹣ ,0),C(﹣3 a﹣ ,﹣3a)。‎ 设二次函数的解析式为:y=a(x+3 a+ )2﹣3a,‎ ‎∵E在该抛物线上,a(﹣4 a﹣ +3 a+ )2﹣3a=0,‎ 得:a2=1,解之得a1=1,a2=﹣1。‎ ‎∵a0,a=﹣1。‎ AF=2 ,CF=2,AC=4。‎ 点C移动到4秒时,等边△CDE的边CE第一次与⊙M相切。‎ ‎【考点】动点问题,二次函数综合题,待定系数法,曲线上点的坐标与方程的关系,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值,等边三角形的性质,直线与圆相切的性质。‎ ‎【分析】(1)已知直线AB的解析式,令解析式的x=0,能得到A点坐标;令y=0,能得到B点坐标;在Rt△OAB中,知道OA、OB的长,用正切函数即可得到ABO的值。‎ ‎(2)当C、A重合时,可知点C的坐标,然后结合OC的长以及等边三角形的特性求出OD、OE的长,即可得到D、E的坐标,利用待定系数即可确定a的值。‎ ‎(3)作出第一次相切时的示意图,已知的条件只有圆的半径,那么连接圆心与三个切点以及点E,首先能判断出四边形CPMN是正方形,那么CP与⊙M的半径相等,只要再求出PE就能进一步求得C点坐标;那么可以从PE=EQ,即Rt△MEP入手,首先CED=60,而MEP=MEQ,易求得这两个角的度数,通过解直角三角形不难得到PE的长,即可求出PE及点C、E的坐标.然后利用C、E的坐标确定a的值,从而可求出AC的长,由此得解。‎ ‎7.‎ ‎ (2019湖北咸宁12分)如图,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(0,4),动点A以每秒1个单位长的速度,从点O出发沿x轴的正方向运动,M是线段AC的中点.将线段AM以点A为中心,沿顺时针方向旋转 ,得到线段AB.过点B作x轴的垂线,垂足为E,过点C作y轴的垂线,交直线BE于点D.运动时间为t秒.‎ ‎(1)当点B与点D重合时,求t的值;‎ ‎(2)设△BCD的面积为S,当t为何值时, ?‎ ‎(3)连接MB,当MB∥OA时,如果抛物线 的顶点在△ABM内部(不包括边),求a的取值范围.‎ ‎【考点】动点问题,旋转的性质,矩形的性质,直角三角形两锐角的关系,相似三角形的判定和性质,解一元二次方程,二次函数的性质。‎ ‎【分析】(1)由Rt△CAO∽Rt△ABE得到 ,根据点B与点D重合的条件,代入CA=2AM=2AB,AO=1t= t,BE(DE)=OC=4,即可求得此时t的值。‎ ‎(2)分08和 8两种情况讨论即可。‎ ‎(3)求出抛物线 的顶点坐标为(5, ),知它的顶点在直线 上移动。由抛物线 的顶点在△ABM内部(不包括边)得12,解之即得a的取值范围。‎ ‎8. (2019湖北十堰6分)阅读材料:‎ 例:说明代数式 的几何意义,并求它的最小值.‎ 解: ,如图,建立平面直角坐标系,点P(x,0)是x轴上一点,则 可以看成点P与点A(0,1)的距离,‎ ‎ 可以看成点P与点B(3,2)的距离,所以原代数式的值可以看成线段PA与PB长度之和,它的最小值就是PA+PB的最小值.‎ 设点A关于x轴的对称点为A,则PA=PA,因此,求PA+PB的最小值,只需求PA+PB的最小值,而点A、B间的直线段距离最短,所以PA+PB的最小值为线段AB的长度.为此,构造直角三角形ACB,因为AC=3,CB=3,所以AB=3 ,即原式的最小值为3 。‎ 根据以上阅读材料,解答下列问题:‎ ‎(1)代数式 的值可以看成平面直角坐标系中点P(x,0)与点A(1,1)、点B 的距离之和.(填写点B的坐标)‎ ‎(2)代数式 的最小值为 .‎ ‎【答案】解:(1)(2,3)。‎ ‎(2)10。‎ ‎【考点】坐标与图形性质,轴对称(最短路线问题)。‎ ‎【分析】(1)∵原式化为 的形式,‎ 代数式 的值可以看成平面直角坐标系中点P(x,0)与点A ‎(1,1)、点B(2,3)的距离之和。‎ ‎(2)∵原式化为 的形式,‎ 所求代数式的值可以看成平面直角坐标系中点P(x,0)与点A(0,7)、点B(6,1)‎ 的距离之和。‎ 如图所示:设点A关于x轴的对称点为A,则PA=PA,‎ 求PA+PB的最小值,只需求PA+PB的最小值,而点A、B 间的直线段距离最短。‎ PA+PB的最小值为线段AB的长度。‎ ‎∵A(0,7),B(6,1),A(0,-7),AC=6,BC=8。‎ ‎9. (2019湖北十堰12分)抛物线y=-x2+bx+c经过点A、B、C,已知A(-1,0),C(0,3).‎ ‎(1)求抛物线的解析式;‎ ‎(2)如图1,P为线段BC上一点,过点P作y轴平行线,交抛物线于点D,当△BDC的面积最大时,求点P的坐标;‎ ‎(3)如图2,抛物线顶点为E,EFx轴于F点,M(m,0)是x轴上一动点,N是线段EF上一点,若MNC=90,请指出实数m的变化范围,并说明理由.‎ ‎【答案】解:(1)∵A(-1,0),C(0,3)在抛物线y=-x2+bx+c上,‎ ‎,解得: 。抛物线解析式为y=-x2+2x+3。‎ ‎(2)令-x2+2x+3=0,解得x1= -1,x2=3。B(3,0)。‎ 设直线BC的解析式为y=kx+b,则 ‎,解得: 。直线BC的解析式为y=-x+3。‎ 设P(a,3-a),则D(a,-a2+2a+3),‎ PD=(-a2+2a+3)-(3-a)=-a2+3a。‎ 当 时,△BDC的面积最大,此时P( , )。‎ ‎(3)由(1),y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,E(1,4)。‎ OF=1,EF=4,OC=3。‎ 过C作CHEF于H点,则CH=EH=1。‎ 当M在EF左侧时,‎ ‎∵MNC=90,则△MNF∽△NCH。 。‎ 设FN=n,则NH=3-n,‎ ‎,即n2-3n-m+1=0,‎ ‎∵关于n的方程有解,△=(-3)2-4(-m+1)0,‎ 得m ,‎ 当M在EF右侧时,‎ Rt△CHE中,CH=EH=1,CEH=45,即CEF=45。‎ 作EMCE交x轴于点M,则FEM=45。‎ ‎∵FM=EF=4,OM=5。即N为点E时,OM=5。m5。‎ 综上所述,m的变化范围为: 5。‎ ‎【考点】二次函数综合题,待定系数法,曲线上点的坐标与方程的关系,二次函数的性质,相似三角形的判定和性质,一元二次方程根的判别式,直角三角形的性质。‎ ‎【分析】(1)由y=-x2+bx+c经过点A(-1,0),C(0,3),利用待定系数法即可求得此抛物线的 解析式。‎ ‎(2)令-x2+2x+3=0,求得点B的坐标,然后设直线BC的解析式为y=kx+b,由待定系数法即 可求得直线BC的解析式。再设P(a,3-a),即可得D(a,-a2+2a+3),即可求得PD的长,由S△BDC=S△PDC+S△PDB,即可得S△BDC ,利用二次函数的性质,即可求得当△BDC的面积最大时,求点P的坐标。‎ ‎(3)过C作CHEF于H点,则CH=EH=1,然后分别从点M在EF左侧与M在EF右侧时去分 析求解即可求得答案。‎ ‎10. (2019湖北鄂州12分)已知:如图一,抛物线 与x轴正半轴交于A、B两点,与y 轴交于点C,直线 经过A、C两点,且AB=2.‎ ‎(1)求抛物线的解析式;‎ ‎(2)若直线DE平行于x轴并从C点开始以每秒1个单位的速度沿y轴正方向平移,且分别交y轴、线 段BC于点E、D,同时动点P从点B出发,沿BO方向以每秒2个单位速度运动,(如图2);当点P 运动到原点O时,直线DE与点P都停止运动,连DP,若点P运动时间为t秒 ;设 ,当 t 为何值时,s有最小值,并求出最小值。‎ ‎(3)在(2)的条件下,是否存在t的值,使以P、B、D为顶点的三角形与△ABC相似;若存在,求t 的值;若不存在,请说明理由。‎ ‎【答案】解:(1)在 中,由x=0得y=-2,C(0,-2)。‎ 由 y=0得 x=2,A(2,0)。‎ ‎∵AB=2,B(4,0)。‎ 可设抛物线的解析式为 ,代入点C(0,-2)得 。‎ 抛物线的解析式为 。‎ ‎(2)由题意:CE=t,PB=2t,OP=4-2t。‎ ‎∵ED∥BA,△CED∽△COB。 ,即 。ED=2t。‎ 当t=1时, 有最大值1。‎ 当t=1时, 的值最小,最小值是1。‎ ‎(3)存在。设BC所在直线的解析式为y=kx+b,由B(4,0),C(0,-2)得 ‎,解得 ,C所在直线的解析式为 。‎ 由题意可得:D点的纵坐标为t-2,则D点的横坐标为2t。‎ 又 。‎ ‎∵PBD=ABC,以P、B、D为顶点的三角形与△ABC相似有两种情况:‎ 当 时,即 ,解得 ;‎ 当 时,即 ,解得 。‎ 综上所述,当 或 时,以P、B、D为顶点的三角形与△ABC相似。‎ 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。【考点】二次函数综合题,待定系数法,曲线上点的坐标与方程的关系,二次函数的最值,相似三角形的判定和性质,勾股定理。‎ ‎【分析】(1)求出C、A、B的坐标,设抛物线的解析式为y=a(x-2)(x-4),代入点C的坐标求出a即可。‎ 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。‎ ‎(2)由题意:CE=t,PB=2t,OP=4-2t,由ED∥BA得出△CED∽△COB ,从而 ,求出ED=2CE=2t,根据 ,根据二次函数的最值求出即可。‎ ‎(3)以P、B、D为顶点的三角形与△ABC相似有两种情况: 和 代入求出即可。‎ 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档