2019七年级道德与法治上册 第四单元第九课 珍视生命 第1框守护生命课时训练

2019七年级道德与法治上册 第四单元第九课 珍视生命 第1框守护生命课时训练

守护生命 ‎【基础达标】‎ ‎1．生命是宝贵的，守护生命首先要关注自己的( )‎ A．自由快乐 B．身体健康 C．家庭和睦 D．精神幸福 ‎2．“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法( )‎ A．占用了学生的休息时间 ‎ B．影响了学生的学习成绩 C．有利于学生的身体健康 ‎ D．忽视了学生的在校安全 ‎3．“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展( )‎ ‎①有助于养护精神，充盈个人的精神世界 ②有助于培养我们高雅的生活情趣 ③有助于提高我国的国民素质 ④表明我国已成为文化强国 A．①②③ B．①②④ ‎ C．①③④ D．②③④‎ ‎4．国家通过设立和开展抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等活动，传承和弘扬民族精神，凝聚民族力量。举办这些纪念活动是因为( )‎ ‎①养护生命，还需要过精神生活，满足精神需求 ②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神 ③有利于传承和拥有精神世界的财富，让我们追求和体验真、善、美 ④守护精神家园，充盈精神生活，就要继承优秀的民族文化，发扬民族精神 A．②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④‎ ‎5．某煤矿发生了透水事故，在16名井下被困矿工中，有3人被困25天，约604小时后奇迹生还。据悉，被困矿工25天以来，仅靠吃树皮(由于吃了之后胃疼，只吃了两天)、喝渗透水来维持生命，创造了生命奇迹。‎ ‎(1)请给上述材料拟写一个恰当的标题。‎ 6‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)材料对我们珍惜、爱护自己的生命以怎样的启示？‎ ‎【能力提升】‎ ‎1．你问我时间都去哪儿了，“低头族”们叹息道：“被我的手机浪费了。”下面漫画《手不离机》旨在说明( )‎ ‎ ‎ A．坚决不再使用手机 B．加强自我保护，克制好奇心，只用手机听歌、看视频 C．手机会影响我们的身体健康 D．我们要培养利于身体健康的生活方式 ‎2．初中时期是我们身体发育的关键时期。下列初中生能关注自己身体，爱护身体的行为有( )‎ ‎①小奇经常喝碳酸饮料、吃垃圾食品 ‎②小美有规律的作息时间安排，保证每日有充足的睡眠 6‎ ‎③小军经常在课间眼保健操的时间抓紧时间看书④小红养成良好的卫生习惯，饭前洗手，饭后漱口 A．①② B．③④‎ C．①③ D．②④‎ ‎3．黑格尔说：“理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。”下列对此理解正确的有 ( )‎ ‎①人要关注并养护精神 ②过度的物质追求，容易让我们丧失对真、善、美的体验 ③物质生活水平提高了，精神境界自然就提高了 ④对精神需要的追求可以让我们的生命更充盈 A．①②③ B．①②④‎ C．①③④ D．②③④‎ ‎4．随着年龄的增长、心智的成熟，我们开始关注自己的内在感受，对人格尊严更加敏感。当我们感觉自己的内心受到伤害时( )‎ ‎①容易忽略我们的身体健康 ‎②不应轻易伤害生命，更不能放弃生命 ‎③应该学会爱惜自己的身体，不能做出过激的行为 ‎④不能随意相信他人 A．①②③ B．①②④ ‎ C．①③④ D．②③④‎ ‎5．在端午节来临之际，某校师生共同举办了“诵读经典，纪念屈原”的校园文化活动，引领学生阅读经典，继承优秀文化传统，弘扬中华民族精神。开展经典诵读活动( )‎ ‎①有利于守护民族生命，守护民族精神家园 ‎ ‎②有利于守护精神家园，充盈精神生活 ③每个中国人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养 ④说明中华传统文化是世界上最优秀的文化 A．①②③ B．①②④‎ C．①③④ D．②③④‎ ‎6．为丰富中小学生安全教育内容和形式，某中学在全国中小学生安全教育日开展就火灾逃生进行竞技比赛，现场演示预防溺水、交通事故等安全知识宣传活动。‎ 6‎ ‎(1)开展这些活动有利于提高青少年的什么意识和能力？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)我们为什么要提高这种意识和能力？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(3)在面对生活中的险情时，你将如何应对？‎ 6‎ ‎【基础达标】‎ ‎1．B ‎2．C [解析] 本题考查的知识点是爱护身体。关心身体健康，养成健康的生活方式，是对生命负责任的态度。康康所在学校开展的活动，有利于促进学生的健康成长。故选C。‎ ‎3．A [解析] 本题考查对开展各种阅读活动的认识。开展读书活动，有助于充盈个人的精神世界，培养高雅的生活情趣，提高国民素质，因此①②③正确。④错误，我国还不是文化强国。故选A。‎ ‎4．D [解析] 本题考查守护生命需要养护精神。国家举办这些纪念活动，有利于传承民族精神、凝聚民族力量。①②③④都正确并符合题意要求。故选D。‎ ‎5．(1)生命的奇迹；生命的礼赞；珍爱生命；等等。‎ ‎(2)成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。‎ ‎【能力提升】‎ ‎1．D [解析] 本题考查守护生命要养成健康的生活方式。漫画和文字材料中的“低头族”没有合理使用手机，玩手机浪费了大量时间，是不健康的生活方式。A、B、C都太绝对，错误，D正确且符合题意。故选D。‎ ‎2．D ‎3．B [解析] 本题主要考查对养护精神的理解。③过分地夸大了物质的作用，让物质代替了精神，是错误的观点，排除。故选B。‎ ‎4．A [解析] ④的观点是错误的，因此排除。①②③都是受到伤害时的正确做法。故选A。‎ ‎5．A [解析] 本题考查养护精神的要求和重要性。①②③都正确并符合题意，④说法太绝对，错误。故选A。‎ ‎6．[解析] 本题考查对自救自护的认识和理解。本题三问环环相扣，解答第(1)问是关键，结合材料中的“安全教育”、火灾逃生竞技比赛、现场演示安全知识等关键信息可知，这一活动有利于提高青少年的自我保护意识和能力；第(2)问考查自我保护的原因，回答时要结合险情的普遍性和必然性回答；第(3)问考查如何从容应对险情，结合所学知识回答即可。‎ ‎[答案] (1)安全意识、自我保护意识和安全防范能力。‎ ‎(2)在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，‎ 6‎ 或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。‎ ‎(3)①遇到突发事件首先尽量控制自己的恐慌情绪，依靠理智迅速作出正确抉择，恰当地使用救护方法。在可能的条件下，运用最有效的方法向周围的人求助，及时获得他人和社会的帮助。②遇到突发伤害，运用我们平时掌握的一些基本的健康救护常识，遇到较严重的情形，立刻向医务等相关人员寻求帮助；等等。‎ 6‎