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文档介绍
济南九年级市中区、长清区语文二模试题及答案
济南市中区 2017--2018学年九年级第二次模拟测试 语 文 试 题 一、 (20 分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) (4分) A. 固执(zhí) 绮丽(qǐ) 克扣(kē) 混为一谈(hùn) B. 商酌(zhuó) 拂晓(fú) 遒劲(jìnɡ) 九曲连环(qǔ) C. 应和(hè) 滑稽(jī) 须臾(yú) 屡见不鲜(xiān) D. 脊椎(jǐ) 嫉妒(jì) 娴熟(xián) 锐不可当(dānɡ) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (4 分) A. 葱笼 中轴线 月明风清 人情练达 B. 凛冽 荧火虫 正襟危坐 离合悲欢 C. 恻隐 里程碑 物竟天择 按部就班 D. 感慨 打牙祭 喜出望外 齐心协力 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) (4分) A.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始对自己妄自菲薄了。 B.《命运交响曲》气势雄浑,每次听到,它都会给人一种强烈的心灵震撼,使人叹为观止。 C.对待学习,我们必须脚踏实地、持之以恒,绝不能有半点虚假和骄傲。 D.有些同学对作文中的病句和错别字总是不以为然,觉得这些都是小事,无关紧要。 4.下列句子没有语病的一项是( )(4分) A. 为整治“中国式过马路”的交通现象,交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路。 B. 网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。 C. 中学生之所以喜欢网络小说的原因,是因为这些作品大多感情细腻,叙述方法自由活泼。 D. 良好的家风是弘扬家庭美德、传播社会正能量的德育良方。 5.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )(4分) A. 在《简·爱》中,简在去甘草村寄信的路上,邂逅了连人带马滑倒的罗切斯特,简当时不知道他的身份,但仍然帮助了他。 B. 《老人与海》中桑地亚哥千辛万苦钓到的大马林鱼,最终被鲨鱼吃掉,表达了命运弄人、天灾与厄运难以预料的主题,同时也对老人寄予深切的同情。 C. 杜小康原本因家境富裕优越感强,家庭遭遇变故后,他经历了人生的洗礼,在暴风雨中追赶失散的鸭群,内心由脆弱变得坚强起来。 D. 《三国演义》中“官渡之战”,曹操扫除北方最强劲的对手袁绍,一统北方;“赤壁之战”,孙刘联盟完胜曹操,三足鼎立初现;“夷陵之战”,蜀国大伤元气,为覆灭埋下了伏笔。 二、 (32分) (一)课内文言文阅读 14 阅读下面的文段,完成6—8题。(共9分,每小题3分) 愚公移山 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 (选自《列子•汤问》) 6.选出下面加点词解释有误的一项( )(3分) A. 杂然相许 许:赞同 B. 寒暑易节 易: 交换 C. 固不可彻 固:坚固 D. 无陇断焉 陇:通“垄”,高地 7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分) A.而山不加增 而不知太守之乐其乐也 B.以残年余力 徒以有先生也 C.达于汉阴 每自比于管仲乐毅 D.虽我之死 而城居者未之知也 8.下列对选文的理解和分析有误的一项是( )(3分) A. 文章开头用夸张手法写太行、王屋二山的高大,暗示移山任务艰巨,意在衬托愚公形象的高大。 B.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的反对和智叟的嘲笑。 C. 本文有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公 ”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。 D.文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 (二) 课外文言文阅读 阅读下面的文段,完成9—11题。(共8分) 司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎。年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁充州刺史,政化大行,百姓称之。朗在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。 (选自《三国志·魏志·司马朗传》) 9.请用“/”给下面的文字断句。(画一处)(2分) 慢 人 亲 者 不 敬 其 亲 者 也 10. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 朗在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。 11. 结合文章内容,说说司马朗有什么特点。(3分) (三)诗歌阅读 阅读下面的诗词,完成12—13题。(共7分) 14 新凉 徐玑 水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟①低。 黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。 【注释】①烟: 指雾气。 12.诗歌前两句用白描的手法描绘了 ① 、 ② 等景物,勾勒出一幅清新明快的图画,表达了诗人对新凉到来的 ③ 之情和诗人 ④ 的心情。(4分) 13. 赏析“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”。(4分) (四)根据原文默写 14.按要求填写相应语句。 (共8分,每空1 分) (1) ,对影成三人。 (李白《月下独酌(其一)》) (2)海日生残夜, 。 (王湾《次北固山下》) (3) ?门前流水尚能西! (苏轼《浣溪沙》) (4)今夜偏知春气暖, 。 (刘方平《月夜》) (5) ,芳草无情,更在斜阳外。 (范仲淹《苏幕遮》) (6)以中有足乐者, 。 (宋濂《送东阳马生序》) (7)《木兰诗》中描写木兰不远万里奔赴战场的诗句是: , 。 三、(5分) 15.为庆祝济南创建文明卫生城市成功,继续发扬文明之风,学校举行了以“文明在我心中”为主题的综合性学习活动。请你积极参加,完成下列任务。 (1)文明宣传组请你为本次活动拟写一则宣传语,在校园内进行文明宣传。要求语言简洁,至少使用一种修辞手法。(3分) (2)请参照划线句,在横线上仿写一个句子,要求句式一致,与上下文连贯。(2分) 文明是世间最动人的语言,仰赖一点一滴的践行去成全。校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走, ;校园外,你的文明,也许就表现在参观博物馆时的静静观赏,表现在公共场所中的轻言细语……做一个更加文明的公民,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。 四、(32分) 阅读下面的文章,完成16—18题。(共12分) (一) 世纪“幽灵”——量子 ② 2016年8月16日1时40分,我国成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。 ② 14 这颗量子卫星高1.7米左右,重640公斤,内部构造分成上下两层:下层是卫星的常规装置,上层是和实验相关的量子卫星的核心装置。卫星以“墨子”命名,是为了纪念中国的墨子最早提出光沿直线传播的概念、并最早发现小孔成像的原理。这次卫星发射将使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。 ③什么是量子呢?我们知道,构成物质的最小单元是基本粒子。而量子就是质量、体积、能量等各种物理量的最小单元,是能量的最基本携带者。举个例子来说,我们的举手投足间,一个呼吸,就有上万亿的量子在移动。 ④十九世纪,托马斯杨为了更好的研究光学,进行了托马斯杨双缝干涉实验。这个实验非常著名,因为它从此在物理学界释放出来一个“幽灵”,这就是量子幽灵,之后这个幽灵困扰了人类一个多世纪,以至于大名鼎鼎的爱因斯坦也感叹说:“量子力学越是取得成功,它自身就越显得荒诞。”那么,被称为世纪“幽灵”的量子有哪些匪夷所思的特性呢? ⑤首先,量子有两个堪称神奇的绝技,就是“分身术”和“远程心灵感应”。别小看这两门功夫,要知道最强悍的量子计算机和最安全的量子通信,关键就靠它们。 ⑥量子的“分身术”也叫量子叠加,就是一个量子可以同时存在好几种状态。著名的“薛定谔的猫”理论曾经形象地表述为“一只猫可以同时既是活的又是死的”。“分身术”有什么用呢?首要一个应用,就是能够帮我们的计算机实现并行计算。如果我们分解一个300位的大数,用现在的计算机,需要15万年,用量子的“分身术”帮我们并行运算,只要一秒钟就可以算出来。 ⑦量子的另一个绝技“远程心灵感应”,学名叫量子纠缠。就是如果两个相似的量子距离足够近,就会发生纠缠,处于纠缠态的两个量子不论相距多远都存在一种关联,其中一个量子状态发生改变(比如人们对其进行观测),另一个的状态会瞬时发生相应改变。这种“心灵感应”似的神秘关联,爱因斯坦称其为“鬼魅般的远距作用”。就好像一对有心灵感应的双胞胎一样,一个开心,另一个也会笑,一个哭了,另一个一定也难过。这可能是科学中最奇特的现象之一。 ⑧神奇的量子还有两个怪癖:不可分割、不可克隆。比如,光子是光能量的最小单元,我们看到的光,其实是以光子为单位一份一份地变化的,不存在“半个光子”。而且,对任意一个未知的量子态进行完全相同的复制的过程是不可实现的。别嫌它古怪,要想做量子保密通信还真得靠这两个才行。利用量子的两个怪癖,可以制作出最安全的保密钥匙,可以让我们目前的信息传输变得更安全。 ⑨虽然量子科学和技术依然看起来奇异而陌生,但其实已经在方方面面影响着我们的日常生活。我们目前正在广为使用的计算机、手机、互联网、时间标准和导航,包括医院里的磁共振成像等等,无不得益于量子科学和技术。如果能够驾驭好这行踪神秘脾气古怪的量子,人类社会将会进入到量子时代,实现更高的工作效率、更安全的数据通信,以及更方便和更绿色的生活方式。也许未来我们还可以实现人的量子隐形传态,到那时星际旅行就不是梦啦。 (选文有删改) 16.阅读文章,说说量子有哪些特性?(4分) 17. 从说明方法的角度,简要分析第⑥段画线句的表达作用。(4分) 举个例子来说,我们的举手投足间,一个呼吸,就有上万亿的量子在移动。 18. 阅读第⑦段,分析下面句中加点词语的表达作用。(4分) 这可能是科学中最奇特的现象之一。 阅读下面的文章,完成19—22题。(共20分) 14 (二)月光里的曲水亭街 ①月光,清朗朗的,静静地泻在石板路上。 ②曲水亭街,这繁华都市里的一处清幽之地,仍保留着“家家泉水户户垂柳”的古韵。一条潺潺流淌的小河,占据了半个街道,在月光下泛着清冽的莹白色,一路向北,穿过两座横卧于小河之上的小石桥,流经北端的百花洲,然后汇入万顷碧波的大明湖。河底丛生着数尺长的长叶水草,嫩绿而茂密,因受水流经年的压力而堰卧着,齐刷刷向北披靡着。若在白日,还会看见有小鱼小虾在水草间游来弋去,那旁若无人的悠闲,看上去很是惬意。夹岸有两行依依婆娑的垂柳,街两边多是青砖灰瓦,斗拱门楼的四合小院或独门独户的临水人家。 ③这条载着月光前行的小河,是从珍珠泉群和王府池子汇流过来的泉水,一年四季都活泼泼的,给临街的居民带来了生活上的方便和闲暇假日里的安逸。济南的泉水,不像江南富家园林里的泉水,也不像皇家园林里的御用泉水。济南的泉水是平民之水,穿城绕郭,遍及大街小巷,不分豪宅与民居,随地涌出,与市井百姓休戚与共,滋润出了一城的意境与神韵。 ④这里,常见有光着屁股的孩童在河里玩水,有大姑娘小媳妇或蹲或坐在河边的石阶上淘米、捣衣、洗菜、刷拖把,也有老人用塑料桶打上水来,用来浇灌门前的花草或带回家去泡茶。尤其是到了夏天,这清凉的河水,不用你弯腰伸手去汲水,就觉全身清爽。倘若,你坐在河边,将脚丫子伸下去,一边撩水,一边被柳丝拂着脸颊,浮躁的心情会立马变得惬意起来。而到了冬天,一脉活流的河水,便会升起熏蒸的热气,烟雾缭绕一般,远远看去,好似一幅写意的水墨画。 ⑤记得早些年时,放学后,我经常到这里捞鱼虫子。那时的百花洲长满了荷花、芦苇和蒲草,一年四季都有垂钓者,悠闲地坐在柳荫下的马扎子上,屏神静气地等着鱼儿上钩。也有和我一样大小的孩子,用塑料窗纱自制的网子,在河边捞些小鱼小虾或蝌蚪,装入玻璃罐头瓶里,然后,兴高采烈地提回到家里,向街坊邻居的孩子们显摆。 ⑥月光凫在水面上。 ⑦曲水亭街静静的,几丝柔柔的风吹拂着。月光下的柳梢、石桥、亭榭、石板路都像镀上了一层水银似的,多了一些朦胧,多了一些神秘,弥散着遥远的、穿越了时空而来的丰厚底蕴……我仿佛望见了乾隆和刘墉坐在河边露天酒摊上君臣对饮的情景,听到了白妞和黑妞①那如花坞春晓、好鸟乱鸣的说书声,看到了李攀龙②坐在四面环水的白雪楼书斋的窗前,欣赏百花洲上荷花的画面。 ⑧朗朗的月夜,河面上的波纹发出微妙的声息,仿佛时光轻轻擦过我的额前,眼前慢慢幻出了文人墨客“曲水流觞”雅集寄兴的场景。 ⑨南北朝时,每年的三月三,各路文人雅士云集于此,举行风高雅趣的诗酒盛会,当地的居民也会在这春暖花开季节,临水洗濯除垢,以祓除不祥。人们用觞杯满盛酒浆,放在托盘上,然后将托盘放在河面上,任其顺水流下,托盘漂流至拐弯处,便会缓慢停下,停在河边谁的面前,那人就要端起酒杯,一饮而尽,然后即兴赋诗,若诗赋不佳,还会被罚酒。正是:曲水流觞出雅韵,垂柳含烟荷香醉。 ⑩只是,此时的月光,还是南北朝时的月光么? ⑪曲水依在,魏晋时的风雅却不复尚存。而今,还有几人“清风出袖,明月入怀”?又有几人风骨俊秀,率性而为? ⑫清辉里,一泓秋水冷静而幽深,东南角处的一丛芦苇,悬浮在半空中的雪白芦花,与月光交相辉映着。忽有微风拂过,送来一阵熟悉的清淡香气。是久违了的蒲草的味道。 ⑬恍然间,我仿佛回到了1923年7月的那个月朗的夜晚。 ⑭那晚的月亮,格外的清明。徐志摩和王统照③从鹊华桥码头,坐着小船驶入芦苇荷盖的丛中。寂静的湖面上,泼洒着清凉的月光。间或,有一两声悠扬的笛声从湖畔的楼上隐约传过来,轻妙地滑过湖面上的水波。偶尔,有阵阵荷花的幽香和蒲草清爽的气息,拂面而来。徐志摩卧在船头,仰看着悬在中天的那一轮圆月,兀自陶醉着,遐思着,他是否想起了李清照的那首《如梦令》…… ⑮ 14 月明如霜。长长的柳丝在夜风中左右摇摆,一片柳叶上的水珠滑落了,随即,又归于静寂。清寥的秋夜,给我们许些的清幽,许些的怡然,许些的迷恋。我知道,在今夜如水的月光中,还有许多散逸的思绪在飘摇着,寻觅着,神往着一帘流水、小桥、亭榭、河柳的意境。 ⑯此时,再回首曲水亭街,似有月光的氤氲注入了内心。 (选文有删改) 【注】①白妞黑妞:山东著名曲艺艺人,《老残游记》中曾描写她们在大明湖的精彩表演。②李攀龙:山东济南人,明代著名文学家。 ③徐志摩:现代诗人、散文家。王统照:现代作家、诗人。 19.通读全文,说说作者笔下的曲水亭街有哪些特点?(6分) 20.品味语言,回答下面的问题(共6分,每小题3分) (1)结合语境,赏析第③段中加点的词语。(3 分) 济南的泉水是平民之水,穿城绕郭,遍及大街小巷,不分豪宅与民居,随地涌出,与市井百姓休戚与共,滋润出了一城的意境与神韵。 (2)从修辞方法的角度,赏析第④段划线句(3 分)。 而到了冬天,一脉活流的河水,便会升起熏蒸的热气,烟雾缭绕一般,远远看去,好似一幅写意的水墨画。 21.结合文章,谈谈对第⑩段画线句“只是,此时的月光,还是南北朝时的月光么?”的理解。(4分) 22.文章在构思和写作手法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。(4分) 五、(60 分) 23.按要求作文 生命是一个个首尾相接的日子,更是一段段旅程,旅程不在于长短,不在于远近,而在于这过程中的收获与成长。 请以“旅程”为题目,写一篇文章。 要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感; ②文中不要出现真实的校名、人名、如需要,可用“X X”代替,否则扣分; ③不得抄袭; ④不少于 600 字(如写作诗歌不要少于20行)。二模语文试题参考 长清九年级质量检测语文试题(2018.05) 一、(20 分) 1.下列词语中加点字的读音完.全.正.确.的一项是( )(4分) A.倔强(jué) 阔绰(chuò) 模样 (mú) 叱咤风云(zhà) B.愤懑(mèn) 挫折(cuō) 着落(zháo) 深恶痛疾(wù) C.惬意(qiè) 埋怨(mái) 脊梁 (jǐ) 廓然无累(lèi) D.压轴(zhóu) 下载(zài) 友谊(yì) 忧心忡忡(chōng) 2.下列词语中没.有.错.别.字.的一项是( )(4分) A.烦躁 引申义 粗制烂造 顶礼摩拜 B.沉湎 照像机 迥乎不同 断章取义 14 C.潺弱 雄纠纠 吹毛求疵 如坐针毡 D.恣睢 冷不防 断壁残垣 融会贯通 3. 下列句子中加点成语使.用.恰.当.的一项是( )(4分) A.在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。 B.他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳濡目染,所以他也爱好音乐。 C.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。 D.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 4.下列句子没.有.语.病.的一项是( )(4分) A.未来5年,我国出境游客数量将达到5亿人次左右,周边国家将率先受益。 B.由于建成了公共自行车运行系统,为济南市民“绿色出行”提供了便利条件。 C. 劝阻青少年吸烟,对促进青少年健康发展有重要意义。 D.我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。 5.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )(4 分) A.《三国演义》塑造了刘备这一英雄形象:“桃园三结义”表现了他的远大志向;“三让徐州”表现了他的忠厚仁义;“三顾茅庐”表现了他思贤若渴。 B.《简·爱》中的伊丽莎是里德太太的小女儿,她貌美如花,向往上流社会的社交圈,常常沉溺在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的冬季的回忆里。 C. 《草房子》中桑桑是个调皮而有情有义的少年,当纸月收到欺负的时候他挺身而出;当杜小康落魄的的时候他把自己最钟爱的鸽群卖掉,把钱给了杜小康。 D.《老人与海》多次描写了马林鱼的巨大和鲨鱼的凶猛,是为了说明老渔夫所克服的困难之大,有力的衬托了老渔夫刚毅的形象。 二、(33分) (一)课内文言文阅读 阅读下面的文言文,完成 6~8题。(共9分) 曹刿论战 《左传》 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 6.下列加点词解释有.误.的一项是( )(3分) A.衣食所安 安:有“养”的意思 B.小信来孚 孚:为人信服 14 C.公将驰之 驰:(驱车)追赶 D.忠之属也 属:属于 7.下列各项中加点词意义和用法相.同.的一项是( )(3分) A.必以情 可以一战 B.肉食者谋之 辍耕之垄上 C.登轼而望之 委而去之 D.下视其辙 其如土石何? 8.下列对文章的理解有误的一项是( )(3分) A.这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,所 以对于交战的具体过程略写。 B.面对齐军压境,曹刿却以布衣之身“请见”,曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。 C.文中塑造的鲁庄公仅是一个“肉食者鄙”的昏君形象。 D.文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹、指挥若定,能详察敌情、善于把握战机、谨慎果断、深谋远虑的特点。 (二)课外文言文阅读 阅读下面的文言文,完成9~11小题。(共8分) 张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币①于途者,其人已去,追而还之。年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之,养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。 山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。及选授堂邑县尹,罢旧盗之朔望参者②,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目③之,是绝其自新之路也。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。 (选自《元史》有删改) 【注释】①楮(chǔ)币:纸币。②罢旧盗之朔望参者:免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。③目:名词作动词,看待。 9. 用“/”给下面的文字断句。(只画一处)(2分) 尽置诸法民甚快之 10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。 11.结合内容,说说张养浩有哪些可贵品质。(3分) (三)诗歌阅读 阅读下面的诗歌,完成12~13题。(共8分) 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①高。 【注释】①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。 12.合理想象,描述“露湿秋香满池岸”所展现的画面。(4分) 13.结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(4分) 14 (四)根据原文默写 14.按要求填写相应语句。(共 8 分,每空1分) (1) ,零丁洋里叹零丁。 (文天祥《过零丁洋》) (2)云横秦岭家何在, 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)剪不断,理还乱,是离愁, 。(李煜《相见欢》) (4)锦江春色来天地, 。(杜甫《登楼》) (5) , 野渡无人舟横。(韦应物《滁州西涧》) (6) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) (7)行舟江上,吴均在富春江感受了“急湍甚箭,猛浪若奔”的汹涌气势,而王湾在北固山下领略了“ , ”的浩渺景象。 三、(5 分) 15.根据要求,完成下列问题。 (1)趣解汉字 请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。(2分) 示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。 示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。 备选汉字:出、愧、海、您、协 (2)下面是某同学写的课外阅读的感悟,请仿照画横线的句子,续写两个分句,使之构成排比句式。(3分) 读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的阵地和生命的意义; 。 四、(32分) (一)阅读下面的文章,完成16~18题。(共12分) 谁偷了我们的wifi信号 陈博翰 ①在这个信息时代,网速太差或者突然断网,无疑让人很沮丧。更令人气恼的是,wifi不好这种事,还每天都在发生。那么,究竟是什么影响了我们的网速呢? ②在许多盛大节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩灯,来增添节日的欢乐气氛。比如,圣诞节时,人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候,许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候,家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现,彩灯会影响网速,而且这一影响还高达25%。据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪,而电子设备的干扰,特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。 ③我们知道,任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大,就会干扰wifi网络中用到的无线电波。所以,电线或者电灯都会干扰wifi。这其中,彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管,这些漂亮的小彩灯们,被人们装饰在门廊上,圣诞树上,它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场,而且不像其他的电子设备,由于人们一开彩灯就会开一整晚,这时,这个磁场对网络的影响会更持久。 14 ④不仅是灯光,厨房里的家电也会扰乱我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后,一部分会被反射回去,所以,在金属后面的设备会接收到很弱的信号,如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中,WiFi信号甚至会被屏蔽。所以,我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里,最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为,无线网络是一个高频的无线电信号,使用的是2.4GHz附近的频段,而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段,微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着,当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉,那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器,也通常和wifi用相同频率的无线电波,它们同样会对信号造成干扰。 ⑤除了微波炉,在吸收无线电波方面,水也十分擅长。2.4G频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设wifi网络时候,碰到一些大的水管都要绕开。所以,把你的鱼缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦wifi信号,任何的液体,包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器,也会影响大伙的网速哟。 ⑥如果你的家又旧又大,承重墙又很厚,你就会发现wifi根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高,当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时,信号会受到极大的衰减,这样网速自然会受到影响。 ⑦而且,在不同材质造的房子里,wifi也会有所不同。例如,在中国,许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝,这样,在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间,会钉上铁丝网,然再抹水泥砂浆,这样就不会有裂缝了。同时,钢筋混凝的土墙面,拆开模板后表面太光滑,挂不住水泥砂浆,粘上铁丝网后再抹水泥砂浆,也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网,也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里,许多人用很薄的石膏板做墙面,这时,网络信号就会比较好。 (选 自《大科技百科新说》) 16.请结合文章内容,简要说明第①段的作用。(4分) 17.阅读第⑤段,分析下面句中加点词语的表达作用(4分) 除了微波炉,在吸收无线电波方面,水也十分擅长。 18.请从说明方法的角度,简要分析第②段中画线句的表达作用。(4分) 彩灯会影响网速,而且这一影响还高达25%。据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪。 (二)阅读下面的文章,完成19~22题。(共20分) 梧桐树 ①窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西。但好像是专门种给我看的。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。 ②当春尽夏初,那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案。布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种种技巧:有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。叶子一生,全树显然变容。 ③在夏天,那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿嶂,又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,但数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,绿叶成阴,我觉得绿意实在太多了。 ④一个月以来,叶子由最初的绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一起,翻大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶便开始辞枝——初突然地落脱一两张来,后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地盘空了,露出树后面的房屋来,终于只剩几根枝条,回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!我想起了古人的谛:“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了!回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促,犹如耍儿初生即死,我们虽也怜惜他,但因对他关系未久,回忆不多,因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多,尤其是梧桐的叶,自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝化为鸟有。世间的“无常”,莫大于此了! ⑤但它们的主人,恐怕没有感到这种悲衰。因为他们虽然种植了它们,占有了它们,但都没能体验到上述的种种变化。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而已。何从看见它们的容貌呢?何从感受到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。 (作者丰子恺,有删节) 19.窗前的几株梧桐树在“我”面前显出了三种容貌:(4分) (1)梧桐树生叶(2) (3) 20.品味语言,回答下面的问题。(6分) (1)结合语境,谈谈你对第②段句子中加点词的理解。(3分) 14 只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。 (2)从修辞角度,赏析第③段画线句的妙处。(3分) 在夏天,那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿嶂,又好像图案画中的一座青山。 21.第④段运用了哪一种写作手法?结合内容分析这种写作手法的表达作用。(5分) 22.结合文章内容,说说你对第⑤段中“可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的”的理解。(5分) 五、作文(60分) 23. 阅读下面文字,按要求作文。 成长路上,有花团锦簇,也有断壁残坦;有星月满天,也有狂风骤雨……这一道道风景,让你历经得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……但每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。 请以 “路上的风景” 为题目,写一篇文章。 要求:①文体自选,写你最熟悉的内容,表达你最真挚的感情; ②文中不要出现真实的校名、人名、如需要,可用“XX”代替,否则扣分; ③不得抄袭; ④字数不少于600字(如写作诗歌不少于20行)。 市中答案及评分意见 一、(20分) 1. C 评分意见:4分 2. D 评分意见:4分 3. C 评分意见:4分 4. D 评分意见:4分 5. B 评分意见:4分 二、(33分) (一)课内文言文阅读(共9分,每小题3分) 6.C 评分意见:3分 7. A 评分意见:3分 8. B 评分意见:3分 (二)课外文言文阅读(共8分) 9. 慢 人 亲 者/ 不 敬 其 亲 者 也 评分意见:本题2分。多画或画错均不得分。 10. 司马朗在军旅中,经常穿粗布衣吃粗劣的饭食,勤俭生活来为手下人作表率。 评分意见:本题3分。补充主语,重点词“率”等翻译正确,且语句通顺即可得分。 11.示例:司马朗小时候就善于应答,表现出不同于一般少年的敏捷与机智。 司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,深受百姓欢迎,说明他治理有方,能力很强,有人格魅力。 司马朗生活俭朴,粗衣恶食,成为士兵们的表率。 14 司马朗关心士兵,当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。 评分意见:本题3分。结合文章内容1分,分析人物特点2分。 (三)诗歌阅读(共8分) 12.田畴;稻叶;日光;晓烟(以上四种景物任选其二);欣喜(愉悦);悠然自得(惬意)。 评分意见:本题4分。每空1分。 13. 示例1:运用拟人,写黄莺也喜欢清新凉爽的时候,在青山的影子里欢快地鸣唱着。黄莺的啼鸣,为这幅清新的田园图景添上画外音,仿佛在呼唤诗人投身其中,共纳新凉。写出了大自然中的勃勃生机,表达诗人对新凉到来的欣喜和惬意。 示例2:诗人通过视觉形象,写黄莺也喜欢清新凉爽的时候,在青山的影子里欢快地鸣唱着。化无形为有形,以渲染气氛写出“新凉”,表达自己对新凉到来的欣喜,表现了诗人的悠闲自得。 评分意见:本题共4分。结合诗句具体分析2分,情感理解2分。 (四)根据原文默写(共8分,每空1分) 14.(1)举杯邀明月;(2)江春入旧年;(3)谁道人生无再少;(4)虫声新透绿窗纱; (5)山映斜阳天接水;(6)不知口体之奉不若人也;(7)万里赴戎机,关山度若飞。 评分意见:本题8分。每空1分,填写正确且无错别字方可得分。 三、(共5分) 15.(1)示例1:牵手文明,共建美好校园 示例2:让文明的种子在校园中生根发芽 评分意见:本题3分,符合要求即可。 (2)示例:表现在接受帮助时的真诚道谢; 表现在阅览室取书的轻拿轻放;表现在上自习课时的安静有序。 评分意见:本题2分。符合句式要求1分,内容1分。 四、(32分) (一)(共12分) 16.示例:量子叠加(“分身术”),就是一个量子可以同时存在好几种状态。 量子纠缠(“远程心灵感应”),如果两个相似的量子距离足够近,就会发生纠缠。 神奇的量子还有两个怪癖:不可分割、不可克隆。 评分意见:本题4分。每个要点1分。 17. 示例:运用列数字、举例子的说明方法,准确具体真实地说明了量子是质量、体积、能量等各种物理量的最小单元,是能量的最基本携带者,使说明通俗易懂。 评分意见:本题4分。说明方法2分,结合内容分析表达作用2分。 18.示例:“之一”是“其中一个”的意思,表数量,说明量子纠缠是科学中最奇特的现象中的一个,但可能不是唯一的一个,还会有其它,这个词语体现了说明文语言的准确性。 评分意见:本题4分。解释词语1分,结合内容分析表达作用4分。 (二)(共20分) 19. 繁华都市里的一处清幽之地,还保留着“家家泉水户户垂柳”的古韵。 给临街的居民带来了生活上的方便和闲暇假日里的安逸。 具有丰厚的历史文化底蕴。 评分意见:本题6分。每点2分。 20.(1)“滋润”是“浸润、润泽”的意思,生动传神地写出济南泉水遍及老城润泽万物,为老百姓带来美丽的环境、生活的方便惬意,表达了作者对济南泉水的喜爱与赞美。 评分意见:本题3分。结合语境分析词语2分,理解情感1分。 (2)运用比喻,将热气熏蒸下的小河比作写意水墨画,生动形象地写出冬日里曲水亭街的美丽,表达了作者的喜爱之情。 14 评分意见:本题3分。修辞方法1分,结合内容分析表达作用2分。 21.月光不曾改变,改变的是月光下的人与事,表现了作者物是人非的感慨,和对过去曲水亭街文人雅集盛事、魏晋风骨的无限神往,对这风雅盛世不再的遗憾。 评分意见:本题4分。结合内容理解句意2分,体会深刻内涵2分。 22. 示例1:本文以“月光”为线索贯穿全文,先以月光引出曲水亭街的景色,再写曲水亭街人们生活的惬意舒适,最后由月光生发联想,写出此处曾有的各种佳话逸事,表现了作者对曲水亭街的热爱,使文章结构严谨浑然一体。 示例2:多处运用插叙,插叙了作者小时候捞鱼虫的事情和历史上这里曾经发生的各种名人逸事等,使文章内容更充实,表现了曲水亭街给人们带来的惬意生活和丰厚的历史文学底蕴,表达了作者对曲水亭街的喜爱与赞美,使行文起伏多变,避免呆板。 示例3:文章第③段运用对比,将济南的泉水与江南富家园林的泉水、皇家园林的御用泉水作对比,突出了济南泉水是平民之水,与市井百姓的生活息息相关,为人们的生活带来许多便利,表现了作者的喜爱与赞美。 还可以从环境描写的渲染作用等角度加以分析。 评分意见:本题4分。见解1分,结合内容分析3分,允许有创新发现,言之有理即可。 五、(60分)司马朗字伯达,河内郡温县人。九岁的时候,有人说起他父亲的字,司马朗说:“不尊重别人的父母,也就等于不尊重自己的父母。”那个人对他表示了歉意。十二岁的时候,通过经学考试,成为一名童子郎。因为司马朗长得又高又壮,监考的官员怀疑他隐瞒了年龄,便盘问他。司马朗说:“我内外的亲戚,历来都长得高大。我虽然幼稚柔弱,却没有攀高依赖的习气,折损年岁来谋求学业的成就,这不符合我的志向。”监考官对他的回答感到惊异。后来关东一带黄巾军起事,原来的冀州刺史李邵家住野王县,临近险要的山区,打算迁徙到温县居住。司马朗劝说李邵道:“唇亡齿寒的道理,难道只限于春秋时的虞国和虢国吗?温县与野王县就是一种唇齿相依的关系。现在您离开野王而迁居温县,只不过是逃避了早晨死亡的期限,却不能把死期延缓到明天,而且您身上寄托着一郡人民的希望,现在贼寇还没到您就要先离开,沿山一带州县的人民必然恐惧震惊,这等于动摇民心,为那些强盗坏人打通犯罪的途径啊!我私下里真为全郡担忧。”李邵不听劝告,沿山一带的居民果然大乱,纷纷向内迁徙,有的被强盗掠夺。。 司马朗二十二岁时,曹操征召他为司空掾史,任命他为成皋县令,因病离职,又复职任堂阳县长。他治理地方政策宽厚仁惠,不用鞭、杖等刑罚,百姓也不犯法。他升任兖州刺史,政策和教化得到了全面的推行,受到百姓的称赞。即使在行军打仗的时候,司马朗也总是穿着粗布服,吃粗劣的饭食,用俭仆的生活给部下作出表率。建安二十二年(217),司马朗与夏侯惇、臧霸等人征伐吴国,行军到居巢的时候,部队中发生了瘟疫。司马朗亲自巡视军营,为生病的士卒请医配药。他自己也染上了疾病,死时年龄为四十七岁。 23.略 长清九年级语文参考答案(2018.5) 一、(共20分,每题4分) 1.【答案】A 【解析】本题考查学生对汉字的认读能力。B“挫”应读“cuò” “着”应读“zhuó” C.“埋”应读“mán”“累”应读“lěi” D.“轴”应读“zhòu” 2. 【答案】D 【解析】本题考查学生修改词语的能力。A“粗制烂造”的“烂”应为“滥”,“顶礼摩拜”的“摩”应为“膜” B“照像机”中的“像”应为“相” C“潺弱”中的“潺”应为“孱”。 “雄纠纠 ”中的“纠”应为“赳” 3.【答案】B 【解析】本题考查学生运用词语的能力。A .锐不可当意思是锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。B. 耳濡目染是形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响。C.鳞次栉比意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。D.随声附和意思:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。是贬义词。 4.【答案】C 【解析】A项前后矛盾,“达到”表示至少有5亿人次,而“左右”表示在“或超过5亿人次,或低于5亿人次”。 B.成分残缺,缺少主语。去掉“由于” D.项搭配不当,“加大”与“执法装备的质量”不搭配,应在“执法装备的质量”前加上“提高”; 5.【答案】B【解析】应为乔治安娜是里德太太的小女儿 二、(33分) (一)课内文言文(共9分) 6.D【解析】属:类 评分意见:本题3分。 7. C【解析】 A中的“以”分别是介词“按照”和“凭借”。B中“之”分别是代词“这件事”和动词“到”之义。D中“其”分别是代词“战车”和语气词,加强反问语气。评分意见:本题3分。 8. C【解析】鲁庄公知人善任,用人不疑,虚心听取曹刿的意见。 评分意见:本题3分。 (二)课外文言文(共8分) 9.尽置诸法/民甚快之 评分意见:本题2分。 10.既然已经处分过了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路啊! 评分意见:本题3分。(每句1分。“犹”“绝”各1分,语句通顺1分) 11.品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等。 评分意见:本题3分。至少写出2点,每一点1分。结合内容占1分。 【译文】 张养浩,宇希孟,济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门,碰到一个人,那人把钞票遗失在路上,当张养浩发现的时候,那个人已经走了,张养浩就追上去把钱还给他。张养浩从来都不放弃读书,他的父母担心他过于辛劳,制止了他这样做。(张养浩)一天到晚不停地读书,他白天默默地背诵,到了夜晚就关上房门,点上灯,独自读书。 14 山东按察使焦听说了这件事,推荐他为东平学正。后来他被选授为堂邑县尹。免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定,张养浩说:“他们都是善良的百姓,因为生活困难,被饥寒所迫,不得已而去做了强盗。已经用刑法处罚了他们,还把他们当强盗看待,这就断绝了他们改过自新的路!”强盗们感动得流了眼泪,他们相互劝戒说;“不要对不起张公。”有一个叫李虎的人,曾经杀过人,他的同党也都是暴虐残忍,危害百姓,百姓不堪忍受,从前的县尹都不敢过问这件事。张养浩到这里以后,将他们全部依法惩处,老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年,百姓仍然为他立碑,歌颂他的恩德。 (三)诗歌阅读(共8分) 12.沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹,含露绽放,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。 评分意见:本题4分。想象合理,生动形象1分;画面完整,物象全2分;语意通顺1分。 13.参考示例l:诗人采用对比手法,将菊花与瓦松作比,突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽,毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。 参考示例2:诗人采用拟人的手法,将菊花人格化,用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。 评分意见:本题4分。表现手法1分,结合诗歌内容1分,诗人情感2分。(语意相近即可) (四)根据原文默写(共8分,每空1分) 14.(1)惶恐滩头说惶恐(2)雪拥蓝关马不前(3)别是一般滋味在心头(4)玉垒浮云变古今(5)春潮带雨晚来急(6)入则无法家拂士(7)潮平两岸阔,风正一帆悬 评分意见:本题共8分。每小空1分,填写正确且无错别字方可得分,错一字扣一分。 三、(5 分) 15. ⑴示例:出:群“山”之上的“山”,脱颖而出,成就卓越。愧:“心”里有“鬼”,自然不得安宁。海:“每”一滴“水”,都朝着一个目标汇聚,就演绎出一个壮阔的境界。您:对“你”“心”存一份敬重。协:“十”个人齐心“办”一件事,再大之事也可成就。 评分意见:言之有理即可得2分。 ⑵示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社大家庭衰落的必然性;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。 评分意见:本题共3分。句式1分,感悟1分,语句通顺1分。 四、 (32分) (一)(共12分) 16.以现实生活中wifi网速太差或者突然断网的现象(1分),引出下文对影响wifi网速的因素的介绍说明(2分),并以问句引发读者的思考和阅读兴趣(1分)。 评分意见:本题4分。结合内容占1分,结构作用占2分,问句占1分。意近即可。 17.“擅长”是指在某方面有特长,文中指水在吸收无线电波方面有特长,将水人格化,说明了水对wifi网速的影响之大,体现了说明文语言的生动性。 评分意见:本题4分。词义占1分、结合内容分析表达作用占2分、说明文语言的生动性占1分。意近即可。 18.这句话运用了列数字的说明方法,列举彩灯影响网速具体数据,和受影响的具体人数,准确地说明了彩灯对家中wifi(网速)影响之大,是罪魁祸首。 评分意见:本题4分。说明方法占1分,结合内容占1分,准确占1分,“彩灯对wifi网速的影响之大”占1分。意近即可。 (二)(共20分) 19. (2)绿叶成阴 (3)梧桐落叶 评分意见:本题4分。每空2分。意思对即可。 20. (1)“拙劣”是笨拙低劣的意思,文中指梧桐树的生叶技巧笨拙低劣,“拙劣”一词贬义词褒用,表达了作者对初春梧桐生叶的亲切和喜爱之情。 评分意见:本题3分。词义占1分,结合内容分析表达作用占2分。 (2)这句话运用了比喻的修辞方法,把密密层层的团扇大的叶片比作大绿嶂和青山,生动形象地写出了梧桐叶之大之多,绿意之浓之深,表达了作者对梧桐叶片的喜爱和赞美之情。 评分意见:本题3分。修辞占1分,结合内容分析表达作用占2分。 21.对比。通过梧桐落叶与落花的对比,突出了梧桐落叶尤其令人悲哀(或渲染了梧桐落叶的悲哀)。 评分意见:本题5分。对比占2分,结合内容分析表达作用占3分。(答出“渲染”或“突出”等常用词语占1分) 22.因为拥有的人未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样(2分)。就如邻居家虽然种植了梧桐树,但是,他们没能体验梧桐的种种变化,没感受到梧桐生长的象征意义,因而没法“占有”它们(1分)。只有对事物有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有(2分)。 评分意见:本题5分。见解占2分,结合内容分析1分,表达作用占2分。 五、作文(60分) 23题评分意见略 14查看更多