2020八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会同步测试 新人教版

2020八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会同步测试 新人教版

第七课 积极奉献社会 一、单项选择题 ‎1．乐于助人是中华民族的传统美德。但当你伸出援助之手时，要考虑对方能否接受。下列做法中，你认为不要的是 A. 当着众人的面把钱借给有困难的同学B. 某中学学生将自己机攒一年的压岁钱主动捐给了灾区 C. 主动帮助同学解决生活中的困难 D. 小翠经常带留守儿童小娟到自己家过周末 ‎2．玉环市楚门镇“星星点灯”农民工子女关爱基地是广受“小候鸟”欢迎的“栖息地”。成立八年来，3800余名志愿者在该基地提供服务，开展活动420余场，服务外来民工子女近9200余人次，得到了团中央的充分肯定。这启示我们 ‎①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ②关爱给人带来温暖和希望 ‎③关爱他人就一定能获得幸福 ④要积极参与社会公益活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④‎ ‎3．在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后小李都会毫不吝啬地将优质南瓜种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。小李的做法给我们的启示有 A. 付出代价就会有回报 B. 关爱他人必然带来好的回报 C. 关爱他人会使社会稳定 D. 关爱他人也会使自己受益 ‎4．一群遇到危险不是往外逃而是往里冲的人，他们就是消防队员，常被称作 “最美逆行者”。对消防员的行为理解正确的是 A. 承担责任就要付出生命和血的代价 B. 逆行危险，是不珍爱生命的表现 C. 承担责任，不言代价与回报 D. 热心公益，以实际行动弘扬了社会正能量 ‎5．老人摔倒，扶不扶？一直备受争议。陕西咸阳渭城中学两名高三学生遇见因不慎被绊倒受伤的老人“什么也没想”及时伸出援助之手的同时，一人去扶，一人录视频留证据，并帮老人联系家属。对此说明 ‎①关爱他人，要心怀友善 ②关爱他人，要讲究策略 ‎③关爱他人的同时要增强自我保护意识 ④两个学生关爱他人有作秀嫌疑，不是发自真心 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④‎ ‎6．‎ 6‎ 环卫工人康大叔因为天气炎热口渴，到附近店里买一杯冰茶。看到都是10元以上的价格，康大叔犹豫再三，选择了最便宜的8元一杯的冰茶。店员小邱想帮助康大叔，她应该对康大叔说什么才能既帮到康大叔，又不让他尴尬 A. “大叔，您每天这么辛苦，偷偷送您一杯冰茶吧，老板不会发现的。”‎ B. “大叔，我挣得比您多，这杯冰茶我请客。”‎ C. “大叔，我们店里今天搞活动，您选的正好是5折优惠只要4元一杯。”‎ D. “大叔，您只要每天多帮我们扫一次店前的路面，这杯冰茶我们就送您了。”‎ ‎7．2019年6月底前，我国要在省、市、县、乡四级全面建设河长制，实行河长制后，河流治污将由党政首长负责，将治污当做盘棋来下。许多河长还开通微信群QQ群，老百姓发现污染问题，能马上向河长反映，统一协调治理。这种普通群众发现污染问题向河长反映情况的行为是 ‎①多管闲事无济于事的表现 ②完善社会规则的表现 ‎③共建共享美丽中国的表现 ④认清公民责任的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎8．中国维和部队，是中国根据联合国有关决议和国际法准则派出的军事部队。一位中国驻马里共和国维和部队的战士说：“为了维护国家和军队的荣誉，甘愿流血，甚至牺牲，无论觉得多么危险，使命永远重于生命。”下列对战士的评价正确的有 ‎①这些战士具有强烈的社会责任感 ②这些战士只顾他人不顾自己，缺乏责任感 ‎③这些战士认真履行了军人的职责 ④这些战士具有大无畏的奉献精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎9．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明 A. 中学生的主要任务是参加社会实践活动 B. 学习书本知识没有什么益处 C. 服务社会能够促进我们全面发展 D. 服务社会就是牺牲自己，帮助他人 ‎10．汕头澄海爱心义工社本着“做好本职工作，弘扬社会正气，促进社会和谐，于自己而言也是一种幸福，一份收获。”的理念“关爱他人，服务社会！”这启示我们服务与奉献社会 A. 要重形式，轻实际效果 B. 要爱岗敬业，提升自己的思想道德境界 C. 要以追求卓越，获得荣誉为目的 D. 一定能获得良好的名誉与极高的社会评价 ‎11．以“创文在路上，汕头跑起来”为主题的2017汕头国际半程马拉松赛于12月24日隆重举行，众多学生参与了志愿服务活动，这能使他们 A. 学习了课本能学到的知识 B. 体会错综复杂的社会关系 C. 感受到社会生活绚丽多彩 D. 展示自己的多才多艺 ‎12．在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中，坐落着一处凉爽的免费茶摊。这便是由80‎ 6‎ 岁当地老人周文荣经营的茶摊。23年来，周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。这位身体硬朗的老人表示，自己没有生过大病，而只要自己走得动，就会继续来这坚持经营茶摊。周文荣的事迹启示我们 A. 参与社会公益活动，养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务 B. 主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 生活中的每个人都扮演着不同的角色 二、简答题 ‎13．【凡人善举　感召你我】‎ 材料一：关爱是一片照射在冬日里的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境 的人重新看到生活的希望；……‎ 材料二：文明始于足下,美德就在身边。55岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕20年如一日;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年,无偿献血4 000毫升,……‎ ‎（1）关爱他人是一种道德品质，更是一门艺术。关爱他人要讲究哪些艺术？‎ ‎（2）奉献社会我践行。作为中学生,我们应怎样服务和奉献社会? ‎ ‎（3）“勿以善小而不为。”在学习生活中,你做过哪些“善举”?‎ ‎14．14．【社会责任我担当】‎ ‎2017年11月9日，中央电视台大型特别节目《中国骄傲》分为“平凡坚守”、“铜墙铁壁”、“致敬英雄”等篇章，表彰一批在“全民消防”中作出突出贡献的个人和集体。‎ ‎（1）作为中学生，我们首先对谁负责？ ‎ ‎（2）在我们身边，有很多像消防员一样履行社会责任却不计代价和回报的人。为什么他们承担责任要不计较代价与回报？‎ 6‎ ‎（3）向榜样学习，我们怎样做一个有益于社会的人？‎ 三、分析说明题 ‎15．材料：“总有人带着点憧憬，好奇‘凌晨四点钟城市的样子’。”一则公益短片《你见过凌晨四点钟的城市吗？》感动了很多人。国务院客户端用镜头记录下了一座城市从何时苏醒：那里有凌晨还在轰鸣运转的印刷厂，点亮街头第一盏灯的早点摊，已经开始首班运行的地铁与公交车。当然，还有那些从日出前就开始投入忙碌工作的环卫工人、饮食店员工、快递员、司机……‎ 请你评析材料中“凌晨四点钟”为城市服务的人员的行为。‎ ‎16．服务奉献社会 ‎2019年元旦前夕学校开展了“争做志愿服务之星”活动。以下是八年级（1）班同学的活动掠影，请你参与并完成相关问题。‎ 组别 活动过程 组员感悟 我的思考 宣传服务 放弃周末休息时间分别走向街头，向广大市民宣传文明交通知识，劝阻不文明交通行为…‎ ‎ 我奉献，‎ 我快乐 ‎（1）志愿者们快乐的源泉来 自哪里？ ‎ 宣传报道 同学们欣喜地发现校园里处处留下关爱的足迹：同学生病，竞相问候；同学有难，伸出援手；同学心烦，促膝谈心…‎ ‎ 送人玫瑰，‎ 手有余香 ‎（2）为什么说关爱他人是一 种幸福？ ‎ 成果展示 在志愿服务的岗位上，同学们彼此尊 重，学会了与人相处，用自己的微笑和热情去感染身边的每一个人。大家认为，这是本次活动的主要收获之一。‎ 尊重从我做起 ‎（3）在生活中我们应该怎样 尊重他人？ ‎ 6‎ 参考答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 A C D C B C D C C B C B ‎13．（1）①关爱他人，要心怀善意②关爱他人，要尽己所能③关爱他人，要讲究策略。‎ ‎（2）①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。‎ ‎（3）善举示例:参加义务植树;向居民宣传防火(环保、科普)等知识;为灾区捐款捐物;参加志愿者活动;扶老人、盲人过马路;给老人、妇女让座;帮助生活、学习困难的同学等。‎ ‎14．（1）自己 ‎（2）正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。‎ ‎（3）我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。‎ ‎15．他们的行为是具有责任心、积极服务、奉献社会的行为。(或不言代价与回报承担责任的行为)‎ ‎(1)当我们还在睡梦中时，已经有很多人在为我们的成长与幸福生活忙碌着，承担着责任，如果没有他们的各自履责与付出，我们的城市与生活可能会忙乱无序。‎ ‎(2)正因为他们履行社会责任却不计代价与回报，正因为他们对社会的贡献，让我们享用着社会所提供的生活和学习条件，也让我们的生活更加安全，更加温暖，更加和谐与充满希望。‎ ‎(3)因此，我们要提升自身素质，增强履责能力，在为自己成长负责的同时，要养成亲社会行为，参与公益活动，积极奉献与服务社会。‎ ‎(4)我们还要树立道德意识，学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，像材料中这些为城市服务的人员一样，这样才能使自己赢得尊重和认可，实现自身价值，才能共享更加幸福美好的生活。‎ ‎16．（1）示例一：服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展；在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高；‎ 示例二：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，有利于实现自己的人生价值。‎ ‎（2）示例一：关爱他人收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。‎ 示例二：关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人收获幸福，关爱他人也是关爱和善待自己）‎ 6‎ ‎（3）积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。‎ 6‎