- 2021-06-19 发布 |
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文档介绍
北师大版数学五年级下册《长方体的认识》一课一练 (3)
五年级下册数学一课一练-2.1长方体的认识 一、单选题 1.至少( )个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体. A. 4 B. 8 C. 9 2.至少需要( )个小正方体才能拼成一个较大的正方体. A. 2 B. 4 C. 8 D. 9 3.用一根64cm长的铁丝,恰好可以焊成一个长8cm,宽5cm,高( )cm的长方体框架。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4.做一个长方体的框架,求用多少铁丝,是求长方体的( ) A. 表面积 B. 体积 C. 棱长总和 二、判断题 5.判断正误. 这是一个正方体。( ) 6.长方体每个面都是长方形,正方体每个面都是正方形.(判断对错) 7.正方体是一个特殊的长方体。 三、填空题 8.长方体中相对的面的________相同,________相等.________的棱的长度相等. 9.至少用________个棱长1cm的正方体,能拼成一个正方体。 10.用铁丝组成一个长、宽、高分别是10cm、8cm、6cm的长方体框架,所需铁丝一共有________长? 11.一个长方体的棱长总和是48厘米,底面周长是18厘米,高是________厘米。 四、解答题 12.用12个棱长是1厘米的小正方体,可以堆成多少个形状不同的长方体? 13.一个长方体长6厘米,宽5厘米,高5厘米,把它的长、宽、高各增加1厘米,得到一个新的 长方体,问新的长方体的棱长总和是多少? 五、综合题 14.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的,它们的长、宽、高各是多少? (1)长=________cm,宽=________cm,高=________cm (2)长=________cm,宽=________cm,高=________cm 六、应用题 15.一个正方体的棱长之和是36厘米,这个正方体的每条棱长为多少厘米? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 2.【答案】 C 3.【答案】 B 4.【答案】 C 二、判断题 5.【答案】 正确 6.【答案】错误 7.【答案】正确 三、填空题 8.【答案】 形状;面积;相对 9.【答案】 8 10.【答案】 96cm 11.【答案】 3 四、解答题 12.【答案】 解:4个 13.【答案】76厘米 五、综合题 14.【答案】 (1)2;1;3 (2)4;2;1 六、应用题 15.【答案】 解:36÷12=3(厘米)。 答:这个正方体的每条棱长为3厘米。 查看更多