成都中考化学模拟试卷五满分

成都中考化学模拟试卷五满分

‎ ‎ 姓名 学号 班级 ‎ ‎---------------------------------------------------装-----------------------------------订----------------------------------线--------------------------------------------------‎ ‎ ‎ ‎2014届成都中考化学模拟试卷五（满分60）‎ 一、选择题（每小题只有一个正确答案。共20分）‎ ‎1．下图所示的实验中，发生了化学变化的是（　　）‎ A．干冰升华 B．CO2溶于水 C．实验CO2的密度 D．自制过滤器过滤液体 ‎2．下列有关空气中各成分的说法，正确的是（　　）‎ A．氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐 B．氧气化学性质比较活泼，能燃烧 C．二氧化碳能产生温室效应，因此属于空气污染物 D．稀有气体一定不与其他物质发生化学反应 ‎3．下列是小明课堂笔记中记录的有关化学用语，其中准确无误的是（　　）‎ A．氦的元素符号：Ha B．2个碳酸根离子：2CO3‎ C．氧化铝的化学式：Al2O3‎ D．镁在空气中燃烧：Mg+O2点燃MgO2‎ ‎4．下列实验操作正确的是（　　）‎ A．读液体体积 B．引燃酒精灯 C．滴加液体 D．取固体药品 ‎5．2008年在中国市场闹得沸沸扬扬的“三聚氰胺”事件，使得消费者对奶粉产生望而生畏的情绪。下列关于三聚氰胺的性质描述中，属于化学性质的是（　　）‎ A．白色晶体 B．无味，密度‎1.573g/cm3‎ C．溶于热水，微溶于冷水 D．在高温下会分解放出氰化物 ‎6．利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望。我国 科学家在寻找光解水的催化剂方面取得了很大的进展，BaTi4O9是最新研究的催化剂之一，该物质中钛元素（Ti）的化合价为（　　）‎ A．+4 B．+‎3 ‎‎ C．+1 D．+5‎ ‎7．如图是我国北宋书法家黄庭坚用墨书写的作品。墨的主要成分为炭黑，用墨汁写的字不易褪色，这是因为墨汁中的碳具有（　　）‎ A．氧化性 B．还原性 C．吸附性 D．常温下化学性质稳定 ‎8．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　） ‎ 序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 水要在通电的条件才能分解，而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解 催化剂 B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在高温时能与氧气反应 反应温度 C 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 D 铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧 反应物的接触面积 ‎9．化学概念间有不同的关系，如包含、并列、交叉关系等。下列选项符合图所示关系的是（　　）‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ X 化合物 单质 化合反应 石油 Y 氧化物 化合物 氧化反应 化石燃料 A．① B．② C．③ D．④‎ ‎10．t℃时的硝酸钾溶液‎200克，蒸发‎20克水后，析出晶体‎8克，又蒸发‎20克水后析出‎12克，则t℃时硝酸钾的溶解度（　　）‎ A．‎60克 B．‎50克 C．‎40克 D．‎‎100克 二、填空与简答（共34分）‎ ‎11．（4分）生活中处处有化学。你知道下列化学原理吗？‎ ‎（1）要证明自来水是硬水还是软水，可用 来检验；‎ ‎（2）使用久了的水壶内壁会形成水垢，用可 浸泡除去；‎ ‎（3）白糖与红塘，主要成分都是蔗糖。利用活性炭的 性，可将红糖脱色变成白糖；‎ ‎（4）燃煤时，将煤球做成蜂窝煤的原因是 。‎ ‎12．2009年世界环境日主题是“地球需要你，团结起来应对气候变化”。‎ ‎（1）有人认为，天然气作燃料可避免温室效应的发生，你的意见是 ‎ ‎ ，写出甲烷燃烧的化学方程式 ；‎ ‎（2）燃气安全是家庭生活的头等大事。为了防止燃气泄露，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）一旦燃气泄露即可闻到气味，从微观的角度分析原因是 ，乙硫醇充分燃烧时产生二氧化碳、二氧化硫和水，燃烧的化学方程式为 ‎ ‎ ；‎ ‎（3）SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。请举一例减少酸雨产生的措施 。‎ ‎13．小明为了探究鸡蛋壳的主要成分，设计了如图的装置，回答下列问题：‎ ‎（1）如何将鸡蛋放入广口瓶中又不被打破？ ‎ ‎ ；‎ ‎（2）反应开始时，鸡蛋沉入瓶底，鸡蛋表面有气泡产生，澄清石灰水逐渐变浑浊。广口瓶中反应的化学方程式为 ‎ ‎ 。随着反应的进行，鸡蛋表面附着大量气泡并逐渐浮出液面，原因是 。‎ ‎（3）由上述实验现象，小明断定鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。小海则认为不一定是碳酸钙，小海的理由是 。‎ ‎14．过氧化钠是化学中常见的一种药品，它是浅黄白色颗粒粉末。在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢，化学方程式方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH ‎+H2O2，过氧化氢又能分解放出氧气。‎ （1） 区分水和过氧化氢的实验方法是 ‎ ‎  ，发生的反应方程式是 。‎ ‎（2）某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠，在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，请你对此现象进行探究。‎ 提出问题：什么导致溶液先变红再褪色？‎ 猜想与假设：‎ 猜想1：甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”；‎ 猜想2：乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”。‎ 实验与结论：‎ a.甲同学提出的猜想，立即遭到其他同学的反对，因为 ‎ ‎ ；‎ b.为了验证自己的猜想，乙同学设计了以下方案并实验验证：‎ 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量稀氢氧化钠溶液于试管中，滴加1-2滴酚酞试液，变红后 ‎ ‎ 观察现象 溶液依然为红色 ‎ ‎ 讨论交流：你还能提出不同的猜想吗？如果还能提出新的合理假设和方案你将获得奖励分4分（化学试卷总分不超过60分）‎ 猜想3： ；‎ 方案3：‎ 实验步骤 实验现象 实验结论 ‎15．竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。‎ ‎（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用 法收集到了甲、乙两瓶气体。‎ ‎（2）某同学按右图装置探究甲瓶中氧气的体积分数 ‎①请标出仪器名称：a ；b 。‎ ‎②红磷燃烧的化学方程式为 。‎ ‎③实验结束时，冷却到室温，松开止水夹，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有 ，请写出实验室制取该气体的一个化学方程式 。‎ ‎（3）检验气体中是否含有二氧化碳气体：‎ 实验步骤 实验现象 化学方程式 向乙瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验，相比较后得出的结论是 ‎ ‎ 。‎ 三、计算题（共6分，计算所需相对原子质量：H-1，O-16，Na-23，Cl-35.5）‎ ‎16．某校学习小组测定酸碱中和反应，他们向‎50g8%的氢氧化钠溶液中加入‎100g的稀盐酸恰好完全反应，此时溶液pH=7。请你帮他们计算：所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？ ‎